幼兒園親子活動方案策劃書模板

幼兒園親子活動方案策劃書模板

  親子活動是為了增加孩子和父母之間的感情。以下是小編帶來幼兒園親子活動方案策劃書模板的相關內容,希望對你有幫助。

  幼兒園親子活動方案策劃書模板【1】

  一、活動時間:xxxx年x月xx日

  二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、“愛在藍天,情繫玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干  泡沫墊子若干

  規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內):

  規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內):

  規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內):

  規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內):

  規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

  幼兒園親子活動方案策劃書模板【2】

  一、指導思想:

  《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動遊戲為核心的,因此,我園準備開展親子運動會,讓家長一起參與幼兒的活動,透過觀察和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動聯絡。

  二、活動主題:“我運動,我快樂,大手牽小手,一起來加油!”

  三、活動形式:親子運動會,全體師生及家長參加

  四、活動時間:20XX年6月30日

  五、活動地點:

  (1)開幕式:幼兒園操場 (2)比賽場地:幼兒園操場

  六、活動參與物件:

  (1)幼兒園教師(2)幼兒園學生家長(3)幼兒園領導

  七、活動設計意圖(目標):

  (1)透過開展親子運動會,可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會,能讓彼此之間進一步加大情感交流。

  (2)透過運動會過程中的一些體育活動,可以發展幼兒的協調性和靈活性,促進幼兒身體機能的發展。

  (3)透過比賽環節,可以幫助幼兒培養競爭意識,培養幼兒透過努力克服困難的精神,瞭解團結的重要,形成榮譽感。

  八、活動前期準備:

  (1)由各班老師通知各位幼兒家長,準時參加親子運動會

  (2)準備在比賽環節中用到的遊戲材料

  (3)教師提前佈置親子運動會的活動場地

  (4)準備好頒發的獎品,對錶現突出的幼兒及家長給予鼓勵

  九、活動方式:

  由家長帶領幼兒自由選擇比賽專案,根據每一個比賽的遊戲規則進行比賽,每一種遊戲記錄成績最好的前三名,在親子運動會結束時,由園領導頒發獎勵。

  十、活動流程:

  (一)開幕式(20XX年6月30日上午9:30-11:00)

  (1)各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長,按照順序進入開幕式地點(幼兒園操場)

  (2)進行升國旗儀式

  (3)主持人進行發言,各班幼兒進行節目表演

  (4)主持人邀請幼兒家長(代表)進行發言

  (5)園長講話,強調注意事項,並宣佈親子運動會在下午2:00準時開始

  (二)活動專案(20XX年6月30日下午2:00-4:00)

  小班

  1、親子小遊戲:

  (1)專案名稱:運紙球

  (2)遊戲材料:廢舊材料紙張、膠布

  (3)遊戲玩法:家長和幼兒站在起點處,遊戲開始,家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形(不可以小於一般氣球的大小),幼兒手拿紙

  球跑,中途不可掉落,先到終點者即為勝利。

  2、親子比賽遊戲:

  (1)專案名稱:揪尾巴

  (2)遊戲目的:既鍛鍊幼兒的觀察力,又鍛鍊幼兒的身體靈活性,同時也會增加幼兒與父母之間的`配合能力

  (3)參加方式:以家庭為小組,每輪四組家庭

  (4)遊戲材料:廢舊報紙若干張

  (5)遊戲玩法:由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條,並系在幼兒腰間,媽媽站在終點等待幼兒;遊戲開始,爸爸背起幼兒跑向終點,在途中,幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”,還要保護好自己的小“尾巴”;到達終點時,媽媽需要抱起幼兒,最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

  (6)遊戲規則:衝向終點的過程中,幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利,而且中途不能停頓休息;媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒,才能算遊戲結束。

  中班

  1、親子小遊戲:

  (1)專案名稱:小小接力賽

  (2)遊戲材料:廢舊紙張、剪刀、膠布

  (3)遊戲玩法:幼兒家長,先用廢舊紙張捲成小棒,並用膠布粘牢固;家長站在終點,幼兒站在起點,幼兒拿著接力棒在起點開始出發跑向家長,家長接過小棒後從終點跑向起點,哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。

  2、親子比賽遊戲

  (1)專案名稱:刺激傳球

  (2)遊戲目的:透過在胯下傳球的比賽,來鍛鍊幼兒的身體協調性和培養幼兒的合作精神。

  (3)參加方式:以每個家庭為一個小組,每次遊戲由三組家庭參加。

  (4)遊戲材料:廢舊報紙,塑膠瓶,膠布

  (5)遊戲玩法:由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球,並把塑膠由起點至終點擺成四條直線;三組家庭分別站在塑膠瓶擺成的直線中間,幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上,前後距離調整好,各自彎腰準備;遊戲開始,站在起點的人,把球從胯下傳給後一個人,等球傳到終點那個人手上時,再反方向傳回,最先傳到起點人手上的即為勝利者。

  (6)遊戲規則:傳遞球時必須從胯下傳遞;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新傳遞。

  大班

  1、親子小遊戲:

  (1)專案名稱:雙人跳繩

  (2)遊戲材料:繩子

  (3)遊戲玩法:每個家庭領一根繩子,幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立,聽到口令後開始跳繩,30秒後停止,跳的多者即為勝利。

  2、親子比賽遊戲:

  (1)專案名稱:大腳小腳綁一起

  (2)遊戲目的:讓幼兒學會相互配合,用三條腿走路,培養幼兒的合作能力,也能進一步促進親子間的感情

  (3)參加方式:以幼兒家庭為小組,每輪比賽由三組家庭參加

  (4)遊戲材料:小繩子

  (5)遊戲玩法:媽媽用一個小繩子,將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起;爸爸雙手背後,聽到口令後,幼兒和爸爸一起從起點跑向終點,到達終點後又原路反跑回起點,到達起點後,由媽媽解開繩子,最先解開繩子的家庭即為獲勝。

  (6)遊戲規則:媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊;爸爸必須雙手背後,不可以攙扶幼兒;在跑的過程中,爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。

  (三)家長工作要點:

  (1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會,向家長介紹具體活動流程,家長應仔細記錄,熟悉整個過程。

  (2)家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項遊戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時也給幼兒樹立好榜樣。

  (3)家長給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在遊戲中不要鬧情緒,不要發脾氣,要讓幼兒瞭解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!

  (4)家長在親子運動會過程中應該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧譁,還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時刻保護環境。

  (5)家長要時刻關注幼兒的表現,如果在遊戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。

  (6)家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場,不能夠帶領幼兒提前退場,不能妨礙其他人。

  (四)頒獎活動(20XX年6月30日下午4:10-4:50)

  由園長對在親子運動會中表現優秀的家長及幼兒進行頒獎,並邀請表現優秀的家長進行講話。

  (五)宣佈幼兒園親子運動會圓滿結束,家長帶領幼兒按順序退場。

  十一、活動注意事項:

  (1)在佈置親子運動會地點時,應仔細觀察周圍環境,保證沒有安全隱患的存在。

  (2)提前做好活動的組織工作,遵守活動的紀律,事先訂好活動計劃,並召開家長動員會,讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環境。

  (3)對幼兒進行安全、紀律教育,各負責人應該隨時清點班級幼兒人數,不允許幼兒自由亂跑,在遊戲中提醒幼兒及家長“安全第一,比賽第二。”

  (4)教師應該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進行遊戲比賽過後,應進行適當地休息。

  (5)全體師生以及家長全部著運動裝進場,不能夠提前退場,避免影響其他人。

最近訪問