中學生實踐心得體會範文(通用5篇)

中學生實踐心得體會範文(通用5篇)

  當我們經過反思,有了新的啟發時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的中學生實踐心得體會範文(通用5篇),歡迎大家分享。

  中學生實踐心得體會1

  長期以來,社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。20XX年我校根據上級有關檔案精神,繼續在全校中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,並取得了令人可喜的成績。

  一、高度重視、認真組織

  假期前,校團委向全校廣大學生髮出了《關於開展八塘中學社會實踐活動的通知》,各班團支部積極響應、認真落實,根據各班情況,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛鍊了廣大同學的社會交往能力,培養了廣大同學的綜合能力。

  二、緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

  今年我校的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,各系因地制宜,根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

  (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

  1、分散活動。

  2、集體組織

  (二)從社會實踐的型別看,主要有以下幾種:

  1、開展便民服務。各小分隊利用當地的節日在農貿市場上打掃衛生,盡己所能,不怕髒、不怕累,以優質的服務贏得當地群眾的稱讚和好評,同時也努力實踐著八塘中學志願者的精神

  2、開展文化輔導活動。利用課餘時間在街頭開展畫展。

  開展社會調查活動。如青年志願者協會社會實踐小組對向塘村產業現狀進行了調查,來分析農村產業結構的調整,並義務幫助那的農民務農,並寫出幾分調查報告。

  3、文藝聯誼。由各班學生藝術團組織聯絡的聯誼活動,豐富了當代中學生的精神文化生活。

  4、開展學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學校的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,一方面瞭解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。

  5、環境保護。由校青年志願者協會組織的志願者在街道打掃街道衛生。

  在活動人員方面更是考慮挑選體育、文藝、電腦、口才、法律、醫藥衛生等方面特長的老師及學生參加;在活動進行中採用圖片展、宣傳資料發放、諮詢等形式在鄉鎮城區開展進行集中宣傳。透過走訪農戶、座談、實地調查等形式,以社會主義新農村建設、農村“留守兒”、未成年人思想道德建設為內容開展調查。以“我的祖國”、“我的未來”等有教育意義的內容為主題,結合社會主義榮辱觀,到小學給小學生上一堂課,培養他們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動;開展一次義務勞動。也起到了較好的實際效果,給當地群眾留下了良好的印象。

  中學生實踐心得體會2

  寒假,學校組織同學們做了一次有意義的活動,那就是做社會實踐活動。

  我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂塗亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在牆上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那麼做了。看那些環衛工人每天那麼辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。

  我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛鍊我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮乾淨,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往後面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟著在後面打掃,真的很費勁,而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。

  我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利於我們成長的事情對於我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以後能在社會上更好的立足。平時,我們在家裡應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過於懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛鍊以後出社會後,要怎麼去面對更多的考驗。在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志願者,在各個城市的大街小巷發宣傳單,宣傳“保護環境,愛護環境”。

  我們周邊的環境是美麗的,如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。透過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是透過實踐的來的。現在我們的學習科目——物理、化學、生物,都要透過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。我們現在已經是初中生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。

  希望學校以後多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

  中學生實踐心得體會3

  這天我去參加了小區裡組織的社會實踐活動,活動的資料是幫忙小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

  我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以後發現好多小學生們早就在那裡等候多時了。

  在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以後,我,和那些祖國未來的期望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺不見的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰”,為了建設我們完美無缺的》和諧社會,我們務必在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!

  在各位大媽大叔做了動員後,我們的鬥志完全被激起了!像衝鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,我們帶著手套,拿著塑膠袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑膠袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨,但同學們的'臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。

  據瞭解,大多數同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當時已時至午後,可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。有的同學放棄每一天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!我徹底明白了什麼叫做差距!

  一個小時以後,戰役差不多結束了,我們看著那碧綠草地,沒有一絲雜色,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

  我們的付出是值得的!這社會實踐的經驗對我們來說是終生受用的!

  中學生實踐心得體會4

  懷著無比激動的心情來到了實踐基地,度過短暫的三天。教官為我們精心準備了課程,還有班主任的全程跟蹤,感覺好溫暖。

  來到基地的第一天下午,由於停電的緣故,教官把室外課改成了室內課。在他的課上,他說的每一句話都深入人心,掏心掏肺。他,給我們上了人生中最有意義的一次課,他就是我們班的排長袁教官。袁教官中等個子,戴著一副眼鏡,看上去就給人一種令人仰慕的儀態。在他的言語中,透露出他的幽默。在課堂上,他不像其他教官直接就進入正題,而是先用事例來引導我們,我們聽得也是專心致志的。我們挑戰了兩個專案。第一個訓練的名字叫“有軌電車”。他先後搬來兩塊木板,上面還繫著繩子,看起來像蜈蚣。他把我們分成了四組,隨後說了規則。第一個抽的就是我們組,我們站上木板,手抓著繩子,正摸索著怎樣前進時,他說了句“挑戰失敗”。當時的我很迷茫,不知道失敗的原因在哪。就這一個小小的挑戰,一次,兩次,三次都失敗了。後來,在袁教官的指導下,我們順利的完成了挑戰。在這個小小的挑戰中,讓我悟出了一個道理,人心齊,泰山移。團結就是力量。如果因為某一個人的疏忽,導致集體挑戰失敗,用袁教官的話來說就是“恨你,恨你,恨死你”。挑戰中,帶頭人的作用很大。無論是企業,還是學校都要有好的領頭人,如果連領頭人都做不好,那結果又會怎樣?第二個訓練的名字叫“風雨人生路”。袁教官把我們分成了兩組,隨後把我們帶到了一段有障礙的地方,兩個人一組,其中一個人先帶上眼罩,不能偷看,另外一個人一個人攙扶著確保戴眼罩人的安全,然後,兩個人交換,相互感受。在種種障礙物下,要確保同伴能到達目的地。大概二十分左右吧,這個專案就完成了。攙扶的人,在生活中,有的還不是往常說話的;有的不是玩的最要好的。就在我們彼此攙扶,相互擁抱的時候,我們感受到了一股暖流湧上心田。也許擁抱的是吵過架的人,也許擁抱的是兩個很少說話的人。就在這天,每個人都講了自己的心裡話,大家都感動的流下了眼淚。是袁教官給我們上了人生最深遠、最有意義的課。讓我們彼此之間的友誼又增加了許多。感謝袁教官,讓我們明白了做人的道理,感謝袁教官帶給我們的樂趣,在這裡道一聲“我們愛你,你辛苦啦’,你願意捨棄自己休息的時間,教授我們做人的道理,你就是我們心中的偉人,我很敬仰你。

  三天時間,我們學會了許多,受益匪淺。我們學會了怎麼做花,怎麼磨豆漿,怎麼除草。教官們跟我們講了許多道理,使我們懂得了許多。比如,勞動的過程是很艱辛的,也許你現在還未感受到,一份耕耘,一分收穫,當農民伯伯在驕陽似火的烈日下勞作時,他們毫無怨言,當秋天豐收的時候他們又是那麼的高興,只有付出,才會有回報。當我們把黃豆一步一步地製作出豆漿時,大家和老師聚集在一起喝豆漿,別提有多高興啦,因為沒想到自己親手製作的豆漿會有那麼好喝,有一種長大的感覺。僅僅三天的實踐,有教官和班主任的陪同和帶領,我們又學會了許多知識,懂得了許多道理。

  透過這次實踐活動,我覺得自己突然長大了,懂的也更多了。在每個挑戰中,看到了大家的團結和毅力,也獲得了很多快樂,但同時也覺得自己會累。不過,這次社會實踐活動很值得參與。因為這些活動,讓我們慢慢地瞭解社會、親近社會、融入社會,為了將來更好的服務社會,奉獻社會。

  我們挑戰的專案是“風雨人生路”,其中,有困難、有挫折,我們都勇敢地走了下去,沒有退縮。在生活中,我們同樣要與困難,病魔作鬥爭,要有厄運打不垮的信念,就是天大的事也會成為簡簡單單的小事了。總而言之,這次的實踐活動我們不僅玩的很開心,而且學到了許多以前不懂得人生哲理。在第三天下午,我們回到學校裡學習,說句實話,我真的好留戀那裡,留戀那裡的一樹一木,留戀那裡的每一位教官。真的讓我流連忘返!

  短暫的三天就這樣不知不覺的過去了,這三天裡,讓我學到了許多道理。讓我們一起行動起來,為自己的明天做好充實的準備吧!

  中學生實踐心得體會5

  在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。

  暑期社會實踐活動一直是我校中學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

  暑假假一放,我便來到重慶市江北區魚嘴鎮文化站辦公室開始了一種全新的生活社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名中學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同於學校裡的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過於這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的內容是列印處理檔案、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。

  在學校裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

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