愛國主題班會心得體會（通用5篇）
愛國主題班會心得體會（通用5篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編整理的愛國主題班會心得體會（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛國主題班會心得體會1
屈原名平，戰國時期楚國人。年輕時的屈原深受楚王信任 ，他想透過楚懷王來實現他革新政治、強盛祖國的理想。但是，以子蘭、靳尚為首的貴族保守勢力處處打擊屈原，他們多次在楚王面前讒陷屈原，最終使昏庸的懷王“怒而疏平”，後將他流放到漢北。但忠於懷王、熱愛祖國的屈原並沒有被這沉重的打擊屈服，繼續與保守勢力作堅決的鬥爭，不久楚懷王受騙囚死於秦國，楚頃襄王即位，子蘭、靳尚受到重用，他們對屈原的打擊的迫害更甚，終於楚頃襄王“怒而遷之”，把屈原流放到江南 。隨後，楚國被秦滅亡，流放中的屈原懷著未實現理想的悲憤與痛苦 ，自沉汨羅，以死來表明自己忠於祖國的心跡。
“匈奴未滅，何以家為？”
西漢時，匈奴貴族常出兵襲擾邊疆地區，邊疆人民生活 不得安寧。公元前123年，年僅18歲的將軍霍去病率800精騎，直衝敵營，殺得匈奴人仰馬翻。公元膠121年，他又兩次率軍西征，陣斬敵酋數名。公元前119年，他又率兵北征，長驅敵區2000裡，對匈奴進行了大清剿。霍去病在抗擊匈奴、保家衛國的邊疆戰場上，馬不卸鞍、衣不解甲地度過了戎馬一生。漢武帝為表彰他的功績，曾親自下令為他建造一座豪華府第，但是直到建造完工，霍去病連看也沒去看一眼，氣概豪邁地說道：“匈奴未滅，何以家為！”公元前117年，霍去病病逝，年僅24歲。為紀念 他對國家和人民的貢獻，漢武帝在他墓前樹起一尊“馬踏匈奴”的石刻，象片他為國建勳的精神。
愛國主題班會心得體會2
為認真貫徹執行全國人大制訂透過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關檔案精神，本學期我們學校透過各種不同形式，多途徑，全方位地加強愛國守法開展法制宣傳教育，不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學校全面素質教育的一個重要內容，抓緊、抓實、抓好.。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規教育，收到了很好的學習效果。
在這次活動中，我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。透過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會:
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執教的意識，並把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業最大的特點是培養塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業的特質修養和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘於奉獻，為學生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規，嚴格執行師德師風規範要求，有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。
現代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內外、校內外多種方法結合，調動學生主體參與意識，發揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。
愛國主題班會心得體會3
愛國愛黨愛家，沒有國哪來的黨，沒有黨哪來的家，沒有家又哪來的過呢。 其實，國、黨和家是生生不息、不可缺一的。三愛也記錄這我們中華人民的風霜雨雪、苦難坎坷，記錄歲月流淌的歷史，記錄這中國的步步高昇，中華人民驕傲脊樑抬升。
愛國，中華人民共和國，她的一血一淚都代表這曾經辛酸的不堪歷史。我們的國家是頑強的、是不可戰勝的。
在我們的心中，有一個莊嚴而神聖的名字，他的光輝、偉大，念起來鏗鏘洪亮，凝視它的莊嚴莊重，想起它的無比自豪，他就是我們心中偉大的祖國中華人民共和國。
我們祖國有一枚莊嚴的國徽，中間是五星紅旗照耀下的天安門，周圍是穀穗跟齒輪，這就是我們偉大祖國的標誌，代表著中華人民共和國神聖不可侵犯的尊嚴。
敬國徽，愛國旗，唱我們的國歌，是中華兒女的共同情操，我愛我們的國家和黨。
愛黨，中華人民共產黨是人民群眾的領導者，是群眾的希望。黨對於人民就像是黑暗中的明燈，為人民指引道路，照亮黑暗，解救人民群眾於水深火熱中。
就以在封建的地主社會，黨解救了農民的思想活動，豐富了人民群眾的精神世界，致使人民群眾揭竿起義，解放了中國。
在黨的領導、指揮下，對於中國的解放有著功不可沒的功勞，黨是神聖莊嚴的象徵，是人民群眾和國家的希望，我們愛當愛國家。
愛家，家，是組成一個大家庭的小家，是溫馨而感動的。
家，是自己的，也是大家的。在我們生活中有很多家，那是大家的，在我們心中的家是自己的。可是，有一點很重要，對於大家不可以自私自利，計較著過去、現在和未來。家，是共同的。
愛家是每個公民不可避免的責任和義務。在我們身邊有許許多多的事情或許是有碰撞摩擦的火花，可是，計較、吵架和打架是不和諧的，對於我們大家來說是不需要的，我們大家需要的是和諧、文明社會。何不海闊天空的退一步呢，創造和諧、文明社會，向五創社會邁進，是公民的責任和義務。
愛國主題班會心得體會4
在學習了王愛國同志的事蹟以後，我的內心久久不能平靜。作為一個醴陵人，我感受到他的那份執著、那份信念和那份沉甸甸的責任感。學習王愛國，就是要學習他愛崗敬業、一心為公的奉獻精神；學習王愛國，就是要學習他勇於擔當、敢於較真的.實幹精神；學習王愛國，就是要學習他心繫群眾、大愛無私的高尚品格；學習王愛國，就是要學習他以身作則、清正廉潔的工作作風。其實，他就是一個平凡的人，他的偉大並不是轟轟烈烈，驚天動地，但他卻以自己獨有的人格魅力感動著每一個知道他事蹟的人。
對照自己，我看到了太多的不足，在以後的工作中，我要努力做一個有擔當的人，一個對社會有貢獻的人： 一是要處理好社會責任與個人價值的關係，培養社會責任感。我們立志投身人民事業，就肩負了歷史的使命和社會的責任，在這個過程中，必須要處理好個人價值與社會價值的辯證關係，這樣才能把個人追求與時代的需求結合起來。 二是要處理好大事與小事的關係。所謂“一屋不掃何以掃天下”，我們難免會有一種眼高手低、好高騖遠的思想，小事不願做，大事做不好，最終只是碌碌無為、紙上談兵。我們應該清晰的意識到，小事成就大業。只有透過小事的點滴積累，才能為大業的實現奠定厚實的基礎，做到幹一行、
愛一行、懂一行。
三是要處理好理想與現實的關係。理想是必須的，它是我們行進的航向和指南針，我深諳實踐出真知的道理，只有透過基層工作的磨礪，才能對工作開展的現實因素有深刻的體會，才能把理論與實踐統一起來，進而知行合一，突破空洞理論的障礙，實現想與做的深度結合，使高效有序的工作與不是偏頗的創新相互促進、完美協調起來。面對現實，以平和的心態來看待生活和工作中的挫折。不自見，故明，不自是，故彰。
非淡泊無以明德，非寧靜無以致遠，非寬大無以兼覆，非慈厚無以懷眾，非平正無以制斷。保持一顆平常心、感恩心，以誠立人，以信處事，在工作中願幹小事、多幹實事、善幹難事，做到知行結合，用耐人信服的綜合能力來踐行領
導的厚望，贏得別人的尊重，實現人生的價值。
愛國主題班會心得體會5
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。站在這裡，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門，是個具有很高的歷史價值的地方;虎門，是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門，是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門這裡看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內撒下鹽，又把切成小塊的扔進池裡，在倒入石灰，頃刻間，虎門海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙，揭開了戰爭的序幕，寫下了悲壯的中國近代史第一頁，譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱，向全世界宣告了中國民族決不屈於侵略，堅決抵制的決心，譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來，中國民族所承受的種種屈辱，一一呈現在我們眼前，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒的照片，我的內心迴響著這麼一句話“落後就要捱打，腐敗就要亡國”，這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，於新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷，更應該有為了民族復興，為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現代人吸毒的照片，其中就有一個聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。不僅危害自己，危害社會，更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天，我們重溫虎門硝煙這段歷史，並不是發“思古之幽情”，而是把過去作為鏡子，更好地走向未來。透過這次的參觀活動，我們認識到要繼承祖國的優秀文化遺產，並使之發揚光大;還有，我們深深地體會到的危害，因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力，把個人成長進步融入民族復興的偉大事業之中;要適應時代的發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的十七大精神，堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命，遠離。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來。以史為鑑，面向未來，就讓我們做一個有理想，有道德，有文化，講文明的社會主義新人而奮鬥吧!