高校寒假志願者服務心得體會（通用5篇）
高校寒假志願者服務心得體會（通用5篇）
我們得到了一些心得體會以後，可以記錄在心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的高校寒假志願者服務心得體會（通用5篇），希望對大家有所幫助。
高校寒假志願者服務心得體會1
志願者的工作並不容易做，同時也是需要我們有愛心，有耐心的去做事情，不能挑三揀四的，而且事情看起來很簡單，但想要去做好，並不是那麼的一個容易，其他很多的志願者都是做了志願很長時間的了，而我還是第一次做志願的，在的活動之中，我也是知道，原來社會並不像我想的那樣冷漠或者是比較殘酷的，還是有很多有愛心的人，會去做一些事情，會讓這個社會更加的溫暖，而我也是透過這次活動認識了很多的朋友，讓我知道，自己也是可以去為社會做一些事情。
敬老院幫助的這次活動，我們也是需要做很多的事情，分配給我的是比較簡單的，給老人們談心，陪說說話，但是我也是看到有些志願者是做比較辛苦的工作，像是幫老人打掃衛生，或者幫抬一些東西，雖然平時的時候敬老院的工作人員會做，但是我們這次的做也是更加的有溫度，而他們更多地只是一個工作，同時我和老人們的聊天也是知道他們的一些情況，我也是明白，原來社會上真的有不一樣的人，個人的生活是不一樣的，有幸福的也有不幸福的，而我們做的事情，也是讓老人們，特別是那些已經沒有了親人的老人們感受到了更多的溫暖。
透過這次的實踐，我也是更加的感受到要對老人們好，我也是有父母和爺爺奶奶的，平時的時候，在學校我也是比較的少聯絡他們，而透過這次的活動，我也是明白我也是要多去關心他們，多關注他們的生活，平時只要有空，還是要多回家看看他們，越是年老，其實也是更加的會珍惜親情，而我也是要都去看看他們，多陪伴在家人們的身邊，結束了實踐的活動，我也是回到了家裡，陪伴他們，也是讓我更加的懂得了感恩，懂得了親情的一個可貴，雖然這次的實踐並沒有提高我多少的能力，但是在我的心裡，這次的實踐卻是給予了我更多的啟迪，讓我更加的明白親情的寶貴，懂得社會是有很多溫暖的，也是結交了好多有愛心的朋友們。
高校寒假志願者服務心得體會2
又一次在寒假參加了志願者活動，這次的活動讓我受益匪淺，尤其是最後兩天，寒假志願者活動感想。後兩天我在主展廳，第五天我們班的四個女生很好運的來到了科技館四層：科技與未來，分到的專案也是十分輕鬆，專案名稱為：我的足印，一整天下來只用站崗兩個小時，但這項專案卻讓我學到了很多。
鍛鍊語言能力：這個專案需要有大量的講解、說明，於是老師先讓我們體驗了一次，並在一旁耐心講解，讓我們更能深刻的理解，在講述過程中，我們的語言必須簡練，想方設法讓遊客聽懂，還要解答一些稀奇古怪、十分刁鑽的問題，這挑戰我們所學的知識也鍛鍊我們的語言能力。雖然這一天下來，我和莊白口乾舌燥，卻是滿心歡喜，希望明天還能站在這個崗上。
提高做人處事的本領：在這個專案中，我們需要有察言觀色的能力。有一次在崗期間，來了三個女孩，看著並不大，最多也就高中，卻化了妝，做了美甲，打扮的十分新潮，她們有意參加這個專案，我上前一步說：“這個專案需要用主展廳門票。”有一個女孩問：“這個專案是體驗什麼啊？”“這個專案是體驗足底壓力”我在一邊解釋了半天，她直接把包給了她的小夥伴就站在墊子上，我急忙說：“需要脫一下鞋。”她錯愕的看著我，立刻就離開了。老師過來說：“很多遊客並不願意脫鞋，所以要將‘脫鞋’放在最前面說，然後，你需要察言觀色，看那些人是真心想玩，那些人是猶豫不決的，那些人是有點不情願來的，真心想玩的就盡心盡力的去講解，猶豫不決的就簡單說以下步驟，有點不情願的就說幾句最簡單的公式化的語言就好了，是不是最討厭那一種讓你說了半天卻還什麼都不玩的那種人？”
隨機應變的能力：在科技館的工作中，隨機應變的能力是必不可缺的，在崗位上，什麼事情都有可能發生，比如插隊，比如沒有按照步驟去做等等。
第六天，我們依然期待區第四層，但卻是並不如我們所願，而是去了枯燥無味的第二層，在嚐到了第四層的好處之後，在第二層站崗就感覺枯燥無聊，這鍛鍊了我的耐心。
高校寒假志願者服務心得體會3
李開復先生說過：“就讀大學時，你應該掌握七項學習，包括自修之道，基礎知識，實踐貫通，培養興趣，積極主動，掌握時間，為人處世。”
我很喜歡這句話。人就是在實踐中不斷地磨練，才會變得這樣的成熟穩重。一直以來都很想讓自己能有很強的實踐能力，很想讓自己透過一些活動增加一點社會經驗，並且很希望自己能夠在實踐當中表現出自己出色的一面，這樣我就會更加確定我的目標，也會更加努力地去實現我的目標。
國以民為重，農村建設關係到農民的切身利益，建設新農村已經成為我國的重要事情，國家越來越重視農村的建設。這次報名參加了十萬大學生志願者活動，我覺得很高興。因為這不僅僅給我為自己家鄉的建設出一份力的機會，也讓我更加了解我的家鄉，我很高興能為自己的家鄉做一些自己力所能及的事情，看著自己家鄉的一小點進步，心裡的喜悅時無法用詞語來形容的`。並且這此活動還讓我有一個可以鍛鍊自己、提高自己能力平臺。我一直很想自己能在平凡的生活中吸收一些人生的經驗，這次的志願者活動不正給我提供了這個平臺嗎？雖然只是一個小小的志願者，沒有團長接觸的事情多，但是這小小的志願者也帶著一顆炙熱的心。
這次的活動總體說來完成的還不錯，志願者們參加的活動專案也蠻多的。為了提高效率，有些活動我們進行了人員分組。我們都明確自己的目標，並且每個人都很團結，為了共同的目標，我們聚在一起，去完成共同的任務。這給我們感受團隊的重要。只有團結一致，才能收到預期的效果。
對開展老黨員慰問、關愛農民工子女等這些活動，有很多同學都很積極的參加了。對老前輩們噓寒問暖，對小朋友們關愛有加，表現出了一種對老一輩的關心和對新一輩的愛護。開展村幹活動日，在與村支書面對面的過程中，同學們都很積極地去採訪各村支書，與村幹部們交流，瞭解現在農村的生活狀況，瞭解新農村的建設落實情況。並且在村幹部們開展活動過程中，同學們噹噹了長輩們的拉拉隊，都很激動地為他們加油打氣，給參加活動的村幹部們增強了士氣，從而更加興奮地集中精力進行比賽。還有關於我們市的春節聯歡晚會，同學們都積極配合政府，為晚會順利進行，到現場去幫佈置會場，讓我們的會場顯得更加喜慶。去發晚會宣傳單，讓更多的老百姓都能來觀看我們的春節聯歡晚會，讓更多的老百姓都能享受到春節的喜慶。
活動的總結會，很多同學都能來參加，政府的領導能百忙抽空出席會議，我覺得這就是政府對這次活動的高度重視，更能從側面表現出政府對農村建設的重視。相信在我們政府的大力支援，群眾的積極配合之下，實現新農村的時間已經不長了。
在這次活動中，我覺得我們也存在了很多不足。首先，我覺得個別同學沒有能積極地參加這次活動，或許只是隨大眾報報名而已，當然或許也可能是臨時有事情。其次，我覺得有些活動的目的還沒宣傳到位，有些活動佈置的比較慢。就算把資料都傳到群共享了，但是也會有很多同學沒有時間去看。比如，有些學校放假的時間比較早，而有些學校放假的時間比較遲。放假早的同學可以有充足的時間去看看活動的內容，但是遲放假的同學由於要進行考試，沒有時間去了解活動內容。也有可能，有些同學沒有電腦，所以無法到群共享裡檢視活動內容等等。再次，我們都是分佈在不同地方的志願者。很多地方的交通不方便，所以參加活動也會受到一些限制。當然，這些也算是寫小問題，需要我們共同的去克服。對於活動內容的宣傳問題，我覺得，活動資料要第一時間告訴隊員，還有大家應該多多聯絡下，通知好工作的同伴，讓不清楚活動的同伴都瞭解活動，這樣我們的活動將會進行的更加順利。
這次活動我自己本身學了不少的東西。我更加深切的知道積極主動對我們的重要性。我曾經不怎麼喜歡主動去追求一個東西，即使我很在乎，我也不會太主動的去奮鬥。直到聽到政府領導的席話。我才知道，人一定要有自己的目標，自己的追求。而且我們要為這個追求積極地去努力。不要認為你可以輕而易舉的達到目標，不努力也許這輩子它將永遠只是一個幻影而已。團長這次很辛苦，很負責，從她的努力，我看到自己很多的不足，她對事情的態度讓我重新審視了自己。
總之，社會實踐很重要，這次的大學生志願者實踐活動不僅讓我認識了一些新的朋友，還讓我學會了很多東西。學無止境，實踐教會我積極主動的學習，將書本上的知識活用於指導實踐，會更加豐富我們的社會經驗，在實踐中鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己的處事能力，在工作中慢慢克服急躁情緒，熱情細緻的對待每一項工作。
高校寒假志願者服務心得體會4
這次寒假，我並沒有和往常一樣一放假就回家，我參加了學院組織的志願者活動。去本市的一個貧困山區學校進行支教，雖然寒假的時間並不長，但是我還是踴躍的報名了。對於我來說，把時間用在一些有意義的事情上是一件更加值得的事情，也是一件更加可以讓我心動的事情。
我是教育專業的學習，教育是我理想中的事業。這次有這樣一個志願者活動對於我來說，是一次很難得的機會，我可以走進教學之中，我也可以在教育事業上立下根本。這是我很渴望的事情，但是經過這次活動，我對教育，對志願活動有了很大的改觀。
這是我第一次參加志願者活動，以前因為時間很緊湊，所以一直都沒有太多參與這樣的活動，這次志願活動還是臨時發現並且報名的。沒想我這一不小的發現就讓自己收穫了很多。我們進入山區的時候，周圍的環境中確實不是很好，雖說是貧困山區，其實很多建設也已經很完善了，只是對孩子們的教育還沒有太大的重視。很多家長長期在外務工，山區又比較的偏遠，他們也很難回來一次。在學校的孩子們也是跟著家裡兩個老人一起生活，而老人對於孩子們也不是那麼懂得去教育，所以孩子們的教育任務首次就是交給學校了。
剛到學校的時候，出來迎接我們的是校長，校長給我的感覺，就像是一個老父親一般，他很溫和，也很有耐心。和我們交談的時候，他的.“父親氣質”更多一些，從此也可以看出，他平時對於孩子們，真的付出了很多。我作為一名教育專業的學生，第一次見到校長就被他從內而外的氣質震驚了，教育是一份事業，但它也可能是一個人終生的追求和希望。
這次志願者活動不僅讓我知道志願活動所能帶來的溫暖，也能讓我們看見另一個世界最真誠的東西。我們常常忽略的人，忽略的事情，有時候比我們其餘很多事情都要重要。不管是在我們的學習生活中，還是對未來的一個嚮往，我想我們都需要一個目標，不管是幫助他人，還是為社會帶來更多的價值，我想首先有目標才是最重要的事情。這次活動讓我知道善良可貴，也讓我知道這個社會上還有很多人等著我們的幫助，我只有把自己的能力提升上來了，才有可能去幫助更多的人和事，透過自己的能力和努力，去讓這個社會多一點溫柔，多一點熱度。
高校寒假志願者服務心得體會5
在這個寒假，我參加了20xx年廣西十萬大學生黨團員創先爭優寒假社會服務活動，服務於六甲鎮，本次志願活動透過組織大學生以社會實踐的方式，深入基層、體驗基層、服務基層，在基層為廣大農民群眾提供幫助，為推動廣西科學發展、和諧發展、跨越發展，發揮自身力量，貢獻自己的智慧和力量。
本次活動得到了六甲鎮政府的大力支援與配合，我們根據相關檔案的指示，結合當地的實際情況，準備在鎮內開展四個服務活動，分別是採訪村鎮領導，走訪慰問老黨員，為留守農民工子女舉辦遊園會，舉行籃球和氣排球友誼賽。
我主要參加了為留守農民工子女舉辦的遊園活動，本活動的形式是以各種趣味遊戲，在一定區域裡面組成一個臨時遊樂場，供參加活動的農民工子女娛樂，優秀者可以獲得相應的獎勵。遊園活動的遊戲有：畫鼻子、打瓶子、夾珠、滑紙盒、搶說水果名稱、掌上明珠、彈珠等適合兒童，少年的專案。
搶說水果名稱規則是：由主持人準備好一個籃球，參賽者兩人一組，比賽開始後兩人相互傳球，在傳出球時必須先說出一種水果的名稱，而另一個人在接球時必須馬上說出另一種水果的名稱，在規定時間內誰說出的水果名稱越多，就獲勝。遊戲中，比賽相當激烈，孩子們說出來水果名稱從冰天雪地的北方到烈日酷暑的南方，從溫馨浪漫的歐洲到熱情洋溢的美洲，又到了一派欣欣向榮的亞洲，帶給現在的
志願者、觀眾一個又一個的驚喜，在驚喜與開心的同時，我們也深深為這些祖國的未來與希望感動著。不管最後是哪個孩子勝出，總是會收穫熱烈的歡呼聲，而所有人齊聲歡笑的那一瞬間，將永遠定格在我們的心中，給予以後的自己奉獻的信心和奮鬥的勇氣。
到了遊戲最後，歡呼與鼓勵的聲音彙集了整個現場，單單比賽說水果名稱已經無法體現孩子們的足智多謀，見多識廣，於是我們志願者將比賽內容的範圍擴大，從電視劇名稱比到歌曲名稱，從歌星名稱比到服務群眾的英雄和名人，高潮迭起，呼聲雷動，將比賽的知識範圍和互動學習提升到一個新的高度，並圓滿結束。
這次志願活動雖然結束了，但是活動過程中自己收穫的實踐經驗，不是單單課本上可以學習到，或者是盲目實踐所學習到的知識可以比擬的。只有透過這樣有組織、有目的、注重課本與實踐相結合，並本著為人民群眾服務的精神為起點的志願活動，才能使自己從中得到一加一大於二的寶貴財富。而本次活動不止是自己的巨大收穫，同時也宣傳了我們志願者、我們的黨和團，為今後我們開展各種志願活動打下了堅實的群眾基礎，作為一名在校學生，我將繼續以堅定不移的信念，充足飽滿的精神去迎接生活中各種挑戰，為推動廣西科學發展、和諧發展、跨越發展，發揮自身力量，貢獻自己的一分力量。