中學生日常行為規範的心得體會

中學生日常行為規範的心得體會

  當我們有一些感想時,可以透過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的中學生日常行為規範的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學生日常行為規範的心得體會1

  開學以來,孟廟鎮中以新版《中小學生守則》為抓手,促學生養成教育,透過對守則的學習讓學生在德、智、體、美、勞等全面發展。

  “新版《中小學生守則》遵循中小學生認知規律和語言特點,表述生動、簡潔,帶有詩歌韻律,朗朗上口,便於學生背誦記憶,好理解,充分體現以學生為本的教育理念。”曹明旺校長要求學校透過廣播、黑板報、競賽等形式,引導學生主動、積極、自覺的學習、踐行新守則,做到主動分擔家務、自覺禮讓排隊、養成良好行為習慣。

  為讓學習活動收到成效,將學習新守則作為開學養成教育周重要內容之一。孟廟鎮中把新《守則》發到各班學生手中,人手一份,要求學生讀一讀、背一背,並且能夠銘記於心;學校充分利用校會、班會、課前十分鐘等時機,帶領學生習《中小學生守則》並以例項對學生進行解讀,要求班主任教師引導學生從日常生活中的小事、細處入手,認真解讀新《守則》的要求,同時細化到應該養成什麼的行為習慣,如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。讓學生知道“自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志願服務”就是“勤勞篤行樂奉獻”;“言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改”就是“誠實守信有擔當”,養成按時作息、講究衛生、不亂吃零食、不暴飲暴食、不喝生水等良好生活習慣。

  學校此次開學養成教育周開展的學習新《守則》,收到良好效果。同學們學習守則、記住守則、踐行守則;明白了要嚴格要求自己,努力做一個有理想、有道德、守規則、講誠信,會做人、會做事、會學習,有特長的學生。

中學生日常行為規範的心得體會2

  這幾天,我們一直都在學習新版《中小學生守則》(以下簡稱《守則》),與原來的守則相比,新版《守則》內容更加全面,制度更完善,集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求;學習好《守則》對中小學生樹立正確的理想信念,養成良好的行為習慣,促進身心健康發展具有重要的意義。

  在《守則》中,要求中小學生"熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨",作為一名少先隊員,這是最起碼的要求,比如我們在升國旗的時候應當保持嚴肅,不走動,這就是熱愛祖國。

  "遵守法律法規,增強法律意識,遵守校規校紀,遵守社會公德",要求我們做到,無論是現在,還是上中學的時候,我們都要遵守法律法規,要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向,甚至走上歪路。

  在生活中孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,這是我們中華民族的傳統美德,也是我們這一代少先隊員應該去做的。也就是說尊敬父母,尊敬老師,尊敬長輩就要從我們小小年紀開始做起,如在公共汽車上要主動給老人讓座,在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學校要認真聽老師講課等等,都是孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人的具體體現。

中學生日常行為規範的心得體會3

  紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學生的教育者,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規則來要求我們的學生,教育者要教會學生該怎麼做不該怎麼做。

  但是,如果學生總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以學生應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規範,拿它來約束自己的一言一行。

  要自律,當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面,我們要提高學生自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。在學習方面,教會學生一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規範學生的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該要求以簡單大方、乾淨整潔的衣著表現出學生樸素的本質。

  我想,如果每一位學生都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對學生現在的學習有益,在幾年後,當學生們陸續結束自己的學生學習涯走上社會的時候會發現它對於學生們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當他們還是學生時,犯了錯誤還有再來一次,從頭開始的機會,可是一旦走進社會,就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔後果,這使得自律的作用更加明顯。因此,我們身為教育者應該教會學生互相監督,做到自覺自律,為目前的學習創造更好的環境,也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。

中學生日常行為規範的心得體會4

  按照本週學習要求,我認真的學習了新版《中小學生守則(20xx年修訂)》,並再次閱讀了舊版的《中小學生守則》,新版中小學生守則(20xx年修訂)》體現了與時俱進、適應時代發展要求的特點,而且新版《守則》提供了很多具體操作的內容,更具實用性,也更具有德育教育的指導意義

  從修訂版的內容上感覺更注重道德情操和行為習慣的培養,幾乎把現在孩子的心理狀況和生活習慣等分析的很是透徹,如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等、不吸菸不喝酒,文明綠色上網、遠離毒品等。這就給我們學校的管理者以及家長、社會提供了更為詳實教育內容和教育環境。

  新版《中小學生守則》重視引導孩子們從小樹立社會主義核心價值觀的道德信念,如"瞭解_國情,珍視國家榮譽""遵守國法校紀,自覺禮讓排隊""熱心志願服務"等,體現了時代要求,它貼近學生學習和生活,把社會主義核心價值觀內化於心、外化於行,培好根,固好本,是扣好人生的第一顆釦子的重要一步,它告訴孩子們在日常學習生活中的美與醜、善與惡和禁與行,使學生靜有其位,動有其軌。

  同時新版《守則》具有新的特點,注重落小、落細、落實,貼近生活、更加務實,注重在日常的踐行過程中,能夠充分發揮學校、家庭和社群的作用,透過多種途徑,從自身做起、從教師、家長做起,言傳身教,這樣會更有利於教育和引導孩子健康、快樂成長,幸福一輩子。

  作為中小學生行為養成的指導性檔案,《中小學生守則》在很多方面具有很強的指導意義,但更重要的是每一位教育工作者要認真學習,領悟精神,並在日常管理中精心策劃並落在實處,讓學生的養成教育與習慣教育更加有效,讓每一個學生能夠健康成長。

中學生日常行為規範的.心得體會5

  在這金色的九月,懷著對中學生活的憧憬,我踏進了全椒第三中學的大門,邁出了自己迅速成長的又一步。作為中學生的我們正值青春年少,意氣風發,在這個新的起點,每個人都希望展現自我的風采。為了讓我們全面而健康的發展,學校要求我們認真地學習了《中學生守則》,讓我們以新的行為規範要求自己。

  《中學生守則》可以說是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優秀的導航,教會我們邁好青春的第一步!閱讀《中學生守則》後,我認為作為一名中學生,首先應該有一顆愛國心。熱愛祖國,自覺維護偉大祖國的尊嚴,在心中時時刻刻銘記——我只一名中國人!我為自己是一名中國人而感到驕傲,我們的祖國母親有著悠久的歷史,在古代為四大文明古國之一,對人類文明進步起了巨大的推進作用。中國人民一向都是善良、勤勞、勇敢的,祖國母親在近代飽受列強的欺凌和踐踏,但今時不同往日,現在的中國就像一頭崛起的雄獅,我們這一代人要透過自己的努力,刻苦學習科學文化知識,讓這條東方巨龍屹立在世界之上!

  我們要怎樣才能努力提高自己的科學文化水平呢?《守則》中說得好,這就需要我們努力提高自身素質,遠離有害的垃圾資訊,自覺地吸吮有用的文化營養,好好學習,為中華之崛起而讀書!在學校要聽老師的話,上課不講話,不開小差,按時完成作業。在養成良好的學習習慣的同時,要注意選擇好的學習方法,做到事半功倍。

  《中學生守則》不僅教會我如何學習,更讓我明白瞭如何做人。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起,在家要孝順父母,幫父母做些力所能及的事,應多體諒父母的不是,多檢討自己的過錯。要有禮貌,看見老師要說“老師好”看見同學要說“同學好”。積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。不偷懶,不遲到,不早退,值日當天早些來,不和同學比吃穿,要比就比誰第一,自己的事情自己做,培養自理生活的好習慣。

  生活就是一方沃土。你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣,良好的作業習慣,良好的紀律習慣,良好的聽課習慣,良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以後的命運。同學們,選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來吧!

中學生日常行為規範的心得體會6

  "國有國法,家有家規",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》。

  作為一箇中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象徵。所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌。作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統。所以我會積極查閱中國的古典名著,瞭解祖國各地的風土民情。

  個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員。現在的我們就是班級這個大集體中的一份子。我認為在班級中並不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作,為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節課上課前,都會詢問下節課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時,我會將投影儀開啟,除錯好,然後等待老師前來上課。

  學生的任務就是學習,而作業是反映學習程度的方法。所以在本學期我做到沒有一次作業遲交或漏交。我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業現象的發生。

  電腦與網際網路這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的瞭解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。但我認為關鍵在於我能否做到文明上網。

  作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。

  作為一名中學生,毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學校,老師,家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻並非易事。例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。很少同學做到此條。遊戲誒而同學不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學認為自已家庭富裕,不必節儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費,這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現在各地還有因為咩吃的而餓死的人,我們應該好好珍惜眼前的一切哇!

  《中學生守則》是我們素質的模範,我們應該嚴格遵守,把自己鍛鍊成為一個高智商且高素質的現代文明人。

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