我最喜愛的漢字演講稿
我最喜愛的漢字演講稿
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。以下是小編整理的我最喜愛的漢字演講稿，希望能夠幫助到大家！
我最喜愛的漢字演講稿1
各位好：
我是今天的演說家：ZZZ，我今天演講的題目是我身後的這幾個字：我最喜愛的漢字
中國文化博大精深，其中漢字是中國文化的瑰寶。中國漢字有9萬多個，他們千變萬化。一字多音，一字多義，從甲骨文到現在漢字，只需幾筆就構造出漢字。其中，我對“美”字情有獨鍾。
我是一個女生，從小就愛美。喜歡讓媽媽給我買各種各樣漂亮的衣服和芭比娃娃。因為我只要一看到芭比娃娃身上華美的衣服就十分羨慕，心裡就想，要是哪一天我也能穿上那麼漂亮的衣服就好了。
漸漸地，我長大了，對“美”字有了更深刻的理解。其實外表美並不是最美的，而心靈美才是最美的。生活中的美無處不在，只要我們細心的去尋找，就可以發現。工人叔叔，他們衣著樸素，衣服上沾滿了泥土。他們的臉被一層又一層的灰覆蓋，又被汗水浸溼，臉上黑一塊，白一塊的，他們是多麼的骯髒啊，可他們為我們上海建設付出了汗水，上海才有今天的容貌。所以，在我心裡，他們是最美的。指揮交通的警察叔叔，他們整天站在烈日炎炎或寒風刺骨的馬路上，穿著單調的黑色制服，套了一件熒光綠的馬甲，站在十字路口指揮交通。汗水一次又一次的浸溼了他的衣服，凜冽的寒風使他一次又一次的打哆嗦。可他還是沒有半句怨言，盡心盡力地保持交通通暢，所以在我心裡，他是最美的。
“中國夢想秀”裡的劉維哥哥因小時候放風箏飛到了高壓線上，他用竹篙想把風箏捅下來，卻不料被電焦了雙臂。他登上“中國夢想秀”的舞臺時，他雙袖空空，成了殘疾人，他做什麼事都用腳做，他還說：“我的人生，要麼精彩的活著，要麼痛快的死去。”現在，他的人生就是精彩的，他學會了用腳趾彈鋼琴。他一坐到高腳凳上，優美的音樂隨即響了起來，我的思緒也隨著音樂飛揚起來，那音樂時而高亢激昂，時而委婉低沉，時而……啊！多好聽的音樂呀！我也會彈鋼琴，要知道用手在鋼琴上彈出這麼好的`曲子都要練好久，哥哥肯定練了很久，我真佩服他。他能在失去雙臂的情況下，像正常人一樣活了下來，並不悲觀，他的精神感動了我！所以在我的心裡，他也是最美的。
我希望“美”能在人間安家，緊緊追隨人們，揮之不去，永駐人間！
謝謝大家！
我最喜愛的漢字演講稿2
各位好：
我是今天的演說家：XXX，我今天演講的題目是我身後的這幾個字：我最喜愛的漢字
漢字是世界上最豐富的語言文字，中國古代的文字非常奇特，像甲骨文、象形字等。作為一名學生，我已經對文字很熟悉了。漢字千千萬，我最喜愛的漢字就是——愛。
我對‘愛’字的感觸很深。還得從三年級的時候說起，原來教我們數學的女老師換成了一個嚴厲的男老師。他對我們的學習要求非常嚴格：如果有錯題就一定要訂正並保證下次不能再犯，否則就要罰;如果發現學習上有問題，就會及時與家長聯絡要求家長配合教學;如果有同學上課紀律不好，課間就會來找我們，糾正我們的壞習慣。。。。。。剛開始，我們打心底裡都不喜歡他。後來，在他嚴格的要求下，我慢慢養成了檢查作業的好習慣，粗心的情況也少了很多，學習成績不斷提高。他有時上課還會出一些動腦筋的題目，從那時起，我開始對數學產生了濃厚的興趣。於是，我便漸漸對他有了好感，開始發現他其實也有許多好的地方：他上課幽默卻又不失紀律性，作業要求嚴格有時也不失人性化。比如要我們統一單位，他會說：“要統一，就吃統一泡麵。”逗得我們哈哈大笑。常言道‘打是疼，罵是愛’，同樣，對我們嚴格也是愛的表現。對於‘愛’，我們各有不同見解。以前我認為對我好，什麼都依我就是愛我。現在我對愛’有了新的理解：嚴格是真愛，因為只有它，才能讓我們茁壯成長！
‘愛’的筆畫雖然只有只有十筆，但它的含義卻非常廣泛、深刻。有‘父愛’、‘母愛’、‘友愛’等。常言道‘父愛如山，母愛如水’。因為愛，家庭才更溫馨，社會才更和諧，人生才更幸福！我還記得有歌曾經這樣唱過：只要人人都獻出一點愛，世界將會是美好的人間……電視上也經常播過：有些家境貧困的孩子無法像我們一樣坐在明亮的教室裡讀書。所以我經常把自己的零花錢捐給他們，希望他們也能夠學到知識，享受到學習的樂趣，長大後再去幫助那些需要幫助的人。同樣需要我們去關愛的還有單親的孩子、孤兒、患重症的人們。。。。。。他們都是因為社會各界給予了他們愛，才又重新過上了幸福的日子，返回校園完成了學業。
因為有了愛，世界才會更美好，所以我喜歡‘愛’字。
謝謝大家！
我最喜愛的漢字演講稿3
各位好：
我是今天的演說家：xxx，我今天演講的題目是我身後的這幾個字：我最喜愛的漢字
我們中國有千千萬萬的漢字，不過其中讓我最喜歡的就是一個“愛”字。
“愛”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的關係和呵護，和幫助。使我享受家庭的溫暖，更代表著同學、朋友的關懷和幫助，讓我感受到集體的力量。
就先從家庭生活中的一些小事開始說起吧！小時候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚。吃飯時，她先把魚頭夾到自己碗裡。再夾起魚肚子上面的肉，去掉了刺放進了我的碗裡。當時我什麼也沒說，只是邊吃邊想：“魚頭真的有那麼好吃嗎？為什麼媽媽每次都吃魚頭呢？”第二天，媽媽又做了一盤紅燒魚。我假裝說：“媽媽我不想吃，你先吃吧。”媽媽一個勁兒的勸說，我仍然堅持不吃，而且偷偷躲進了房裡，我趴在門縫向外望，看見媽媽毫不猶豫的夾走了我碗裡的魚肉。這一個疑問一直伴隨著我，直到我慢慢長大了，才明白原來並不是媽媽愛吃魚頭，而是媽媽為了讓我吃到好的魚肉。我馬上就流下了感動的眼淚。使我明白了那就是愛。
再來講一講學校裡的愛吧！有一次體育課的時候，我一不小心摔傷了，老是和同學跑過來圍著我，這個說要扶我去醫務室，那個一個勁地問我有沒有事。雖然我受傷時我眼淚已經在眼眶裡打轉了，但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般，一下子讓我的疼痛與委屈消失的無影無蹤，反而有一種熱意在心頭湧動。
每當我看到愛這個字，它不再僅僅是一個普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現的畫面，一團團湧上胸間的熱流！我愛你——愛！
謝謝大家！