玩手機的危害演講稿

玩手機的危害演講稿

  其實手機對於我們是有很多危害的,就像輻射啊、細菌啊、不良資訊等等,小編為大家整理了玩手機的危害演講稿,歡迎大家閱讀。

  玩手機的危害演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《手機的危害》。

  手機,現在似乎成了一鍾生活必需品,他拉近了人與人之間的距離,為人們的生活帶了極大方便。手機也是一把雙刃劍,帶來方便的同時,也帶來了種種危害,尤其是對我們中學生。

  1、影響了身體健康。據統計顯示,全世界手機使用者已達吸菸人數的三倍,手機的危害將比相應的危害更大。經常和手機接觸的身體部位到的的影響最大,如眼睛容易患白內障,皮膚可能導致手機皮膚炎,長期使用手機,容易引發手機依賴症,嚴重的可能還會導致幻聽。

  2、影響心理健康。手機簡訊,是通訊領域的科技創新,為人們相互交流資訊,傳遞情感提供了快捷而簡便的現代手段。然而,這又是一個缺乏行為規範且隱秘性很高的“灰色地帶“,人們在享受自由交流的同時,私慾放縱和道德失範等人性的弱點也由此顯露。由於手機簡訊隱蔽性強,不易被察覺,青少年學生長期接觸黃色的不良資訊,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。簡訊過多,會使人心理紊亂,如果手機交流取代了直接交流,會使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人。正處在“似懂非懂“階段的中學生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。此外,青少年使用手機還容易產生攀比心理,影響了青少年心理健康。

  3、影響良好品德的形成。近年來各類考試學生用手機作弊已經不是什麼新鮮事。20XX年高考在湖北潛江,石首,都發生了利用手機舞弊的事等。隨著手機的普及與功能的增強,利用手機作弊現象日益增多。而且做得越來越巧妙,如將耳機綁在袖子裡,有的乾脆將耳機戴在耳朵上再用長髮遮住,。無論是作弊,還是發虛假簡訊都是不誠信的表現,如不及時制止和加以正確引導,會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。

  4、引發安全問題。由於手機品牌眾多,質量良莠不齊,消費者難以辯別,再加上使用不當(雷雨天使用,長時間玩電遊等),手機爆炸傷人的事時有發生。在一些地方,不法分子利用學生防範意識弱,反抗能力較小,專搶學生的手機。20XX年7月,一位16歲的加利福尼亞少女因手機突然在衣服口袋中爆炸導致二度燒傷的嚴重後果。

  總之,對於青少年來說,手機是弊大於利的,所以我們應該遠離手機,新學期我們更要嚴格要求自己,各科利用整體建構,知識樹學會系統歸納知識,做到舉一反三,也要從各種小事做起,培養良好的行為和學習習慣。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  玩手機的危害演講稿篇2

尊敬的XX:

  在我開講前,我先問大家幾個問題,你是否經常害怕手機沒電,是否經常有手機鈴聲響了的幻覺,是否每隔一段時間就要刷一下空間和微博,如果是,那我鄭重的宣佈:親,你得了一種病,這種病叫“手機控”。在當今這個科技飛速發展的時代,手機的強大功能,給我們的生活帶來了巨大的便利,我們控制著手機,同時也正被手機控制著,不信大家不妨回想一下,如果你出門不帶手機,是不是總覺的心裡部踏實,如果你手機沒有訊號,是不是急的像熱鍋上的螞蟻一樣,如果你隔一點時間沒有看手機是不是覺的心裡很不踏實。低頭玩手機,是“低頭族”最常見的代表動作,無論是路上,公交車上,食堂裡,課堂上處處都能看到低著頭神情專注地玩著手機的背影。低頭玩手機是很普遍的現象,很少有人意識到沉迷於方寸間的危害。不說手機輻射對人體的直接傷害,單說手機讓人們的交往隔著螢幕和網路,看不到人真切的表情,取而代之的是表情符號,人們把太多的情感投入到虛擬的世界,和現實反而有些隔閡,周圍的人好像變得透明一樣,對手機的依賴使我們忽略了同親人,朋友,同事的交流。手機裡眾聲喧譁和手機外眾生沉默形成鮮明反差,或許誰都會有過因玩手機將別人或被別人晾在一邊的經歷,正所謂:世界上最遠的距離不是生與死,而是我就站在你面前,你卻玩手機。手機控不僅給了不法之徒犯罪的機會,甚至給自己的生命帶來危害。

  長時間低頭看手機等於把20個大西瓜掛在脖頸上!天哪,這樣我們的脖頸怎麼受得了啊?此外,手機輻射也是一項重大威脅。據研究表明,手機輻射引發頭痛和失眠,甚至可導致老年痴呆症!除此之外,接聽手機時,輻射將傷害你眼球的晶狀體,而誘發白內障。輻射還會損傷你的耳朵。研究表明,即使每天通話近一小時,也可導致永久性聽力喪失;增加腦瘤隱患!查閱完資料的我大吃一驚:原來手機有這麼多危害!

  前不久,湖北一名17歲的女子,因邊走路邊玩手機,不慎踩空,跌入十五六米的深坑,不幸身亡。小小的手機卻像惡魔一樣奪走了一個鮮活的生命,實在可悲啊。據統計手機控平均每6。5分鐘就要看一次手機,如果按每天人清醒時間為16個小時來算,那麼這些人一天大約要看150次手機,那麼你還留下多少時間看你的親人,你的朋友,你的師長呢。在這個物慾橫流的世界,物質的誘惑越來越多,我們這些凡夫俗子難免會對物質的東西所迷戀,然而凡事都要有個度,當你握緊手機的時候,請不要忘記握緊你親人的手,你愛的人的手。當你低頭關心手機的時候,請不要忘記抬頭看看這美好的世界,因為在這個世界當中,有很多美好的東西值得你去關心,值得你去體驗。手機可以玩,但不要被它控制。感受這真實的世界,才能有真實的樂趣,這才是真正的人生。

  謝謝大家!

  玩手機的危害演講稿篇3

老師們、同學們:

  大家好!今天,我要引用報紙上的一則新聞告訴大家:全世界因手機死亡人數已經超過香菸了!聽到這個訊息,你是否會大吃一驚?最近,英國癌症研究專家發出了迄今為止最嚴重的手機警告:因使用手機致死的人數已經超過吸菸受害者!

  20XX年,美國出現了第一起因為手機引發腦瘤的訴訟案。甚至有人建議“沒有得出最後結論前,應停止使用手機”。此案也就此引發了社會對手機導致癌症的廣泛關注。手機雖然方便家長與學生的聯絡,但卻嚴重地影響了學校的管理和學生的學習。

  一、影響身體健康,降低記憶力

  研究證明,青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩,手機輻射會對青少年的腦部神經造成不可逆傷

  害,配有手機的學生的理解力、反應力、記憶力將會明顯下降。同時,手機還會使聽覺受損,睡眠質量下降,免疫功能失調。另外它還是致癌因子,能誘發白血病和腫瘤。

  二、網咖進了教室,毒害青少年以前,學生需要翻越學校圍牆才能到網咖上網。

  而現在,隨著手機GPRS的強大功能的開通,學生可以直接在教室裡隨時透過手機進行QQ聊天、網頁瀏覽、閱讀資訊和撥打不良聲訊臺。如果用手機進行空中下載,20元人民幣就可以大約下載500頁的書籍50本的小說;如果進行QQ聊天的話,10元的.標準可以包用70M的流量,說的簡單一點,每天從早到晚上再到深夜無時無刻都進行QQ聊天也用不完。如此一來,學生們看小說、聊天都要加班加點,哪裡還有精力和時間顧及課本上那些枯燥無味的知識呢?難怪美國的中小學是禁止學生佩帶手機的。

  三、干擾他人休息,降低學習效率

  相當多的學生使用手機不是為了和父母加強聯絡,向父母報告學習成績,而是為了交朋友。24小時男女同學之間簡訊發個不停,聊個不盡,學習成績一落千丈後,他們除了變著法兒向父母要錢之外,其實是很少給父母打電話的。每當就寢熄燈後,有的學生就藉著迷人的夜色和淡淡的月光用手機和和所謂的知心朋友肆無忌憚地說悄悄話,或用手機QQ發肉麻簡訊,有的寢室甚至用手機集體上網到凌晨,導致寢室的同學都無法入睡。一些想讀書的學生對此深惡痛絕,苦不堪言。

  四、干擾教學秩序,蔑視教師勞動

  我們的學生自制能力是不強的,很難經得起手機的誘惑,一些學生在課堂上經常用手機打遊戲、發簡訊、聽音樂、看小說,大大地降低了老師的教學效果,也讓自己對講課內容一無所知。有的班上幾乎每節課都有手機鈴聲響起,這嚴重地擾亂了課堂秩序,是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。另外,還有一些學生在課堂上不敢玩手機,可是他們的把所有的課餘時間都專注在手機上了,除了吃飯,幾乎是手不離機。

  五、嚴重敗壞考風,徹底擊跨學風

  學生有了手機後,很容易受到社會上各種不良資訊的浸染。讀書無用論、及時行樂、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等觀念會影響我們的學生,一些學生大部分時間和精力都花在玩手機上,一到考試就一籌莫展,除高考之外,大大小小的考試基本上都靠手機作弊,矇混過關。手機作弊是愈演愈烈,我們平時的月考、期中期末考試、學業水平測試在某些同學的眼裡簡直是形同虛設,其水平的真實性也很讓人懷疑。這必將使我們的素質教育出現大面積大幅度地滑坡。

  六、事端容易滋生,事故防不勝防

  在很多學生看來,手機簡直代表了他們的身份和地位,似乎能讓男生更加瀟灑多情,能讓女生更加有吸引力。由於手機屬貴重物品是學生的心愛之物,勢必要花費掉許多精力和時間來保管,但還是很容易被偷走,校園丟失手機的現象時有發生,造成了不少的損失和麻煩。再說,學生們年輕氣盛,受不了半點委屈,一旦發生小矛盾,會很快透過手機糾集社會青年前來打架。同時,經常在教室充電,可能會引發觸電事故和學校電線線路故障。有的學生由於電話過多,為了交上話費,平時只好省吃儉用或者以學校要交資料費為由向父母要錢,甚至出去做出違法的事情。還會出現少數學生因用手機與校外廣泛聯絡而被人拐騙。

  鑑於中學生使用手機的危害性十分嚴重,江西省的一些名校中學,如:臨川中學、江西師大附中、贛州一中、贛州三中,已率先下達了手機封殺令——嚴禁學生在校佩帶手機!尋烏一中也明確規定:發現學生在校使用手機一律收繳。如今,我校的這種做法贏得了家長的廣泛支援,連我縣的律師都說此舉相當有必要。還有一些政府官員、教育專家準備向人大會議提案,建議以法律的形式禁止在校中小學生使用手機。手機的影片、聊天、上網、下載、發簡訊、玩遊戲等功能已遠遠超過了中學生的使用範圍,它應該是成年人使用的娛樂工具,把它交給辨別是非能力差、自控能力弱、好奇心強、貪玩心大、正處在學習知識關鍵時期的中學生,耽誤了他們的學習,斷送了他們的前程。這與家長們給子女佩帶手機的原始想法背道而馳。同時,手機隱蔽性強,我們無法斷定學生們用手機到底幹了些什麼。要想使我們的中學教育質量不滑坡,還想讓我們的學生在學校學點東西,禁手機是大勢所趨。禁止中學生佩帶手機是對學生負責、是對家長負責、是防止學生玩物喪志不思進取的最根本最有效的辦法。

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