學為人師行為世範師德演講稿

學為人師行為世範師德演講稿

  各位老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是:“學為人師,行為世範”。在我的演講開始之前,我請我們的老師舉起自己的右手,放在自己的心上,回想一下,有沒有做過缺乏師德的事情。

  記得剛來大程中學的時候,每一位老師都在等待著我體罰學生。想讓我體驗一下理想與現實之間的距離到底有多大。為此,當我第一次體罰學生的時候,我感到一種深深的挫折感。我在論壇上發表了自己的第一個帖子“為師的第一要義是什麼?”有一位網友給我的回覆是北京師範大學的校訓“學為人師,行為世範”。我當時感到這句話太可怕了,對於老師的要求太高了。但是我還是從心理上接受了,每天我都在問:我所掌握的知識達到為人師的水平了嗎?我的行為可以作為學生的示範嗎?在一年中,我不斷的否定自己,重新塑造著自己。我發現了愛,同樣我也收穫了幸福與滿足。

  有老師問我:何必這樣賣力?我回答:為了自己的良心。我要對得起國家給我的每個月六百元錢。聽到這個,我們有的老師也許在心裡冷笑,我知道你們想對我說:“我們必須面對現實。”我也在冷笑,我們有的老師就是太現實了,現實的有點可怕,人活著還是單純一點好。

  你要問我一年來最大的.收穫是什麼?我會告訴你:我收穫了學生的心。現在的高一學生,當他們遇到什麼挫折和煩惱的時候,會來找我或者寫信給我,尋求心靈上的安慰。為什麼呢?我想因為他們清楚我會回答他們,我可以解答他們遇到的困惑,他們可以從我這裡得到他們想要的東西。侯玉笛送梨子給我,是因為她還記得我喜歡吃梨;薛金鑫還記得我喜歡吳奇隆的《一路順風》每次上網都點這首歌給我聽;在珠海打工的學生,打電話給我,僅僅為了一句:“老師,我想你。”------

  同樣現在的七年級一班,雖然學習上不算什麼突出,但是我可以說:“我的孩子是大程中學最單純的。”很多老師說我班有正氣,其實我沒有刻意去追求。也許是我的行為影響了他們。我們有很多老師認為學生什麼都不懂,只懂得棍子。你們錯了,那是因為我們自己也不懂,我們根本就沒有能力把學生引入另一高度,又如何要求學生呢?

  很多人說我原則性太強,我認為這是在批評我,批評我為什麼不融入現實。我現在告訴你吧,因為我僅僅在堅守著“學為人師,行為世範”,就是因為這句話,我會為劉新斌家庭貧窮卻沒有得到“兩免一補”而第一次走進校長室;也是因為這句話,我會把那些憑關係的學生大罵一通;也許還是因為這句話我將會得罪我們的老師----

  因為我討厭教育的不公平,我體會過窮人的辛酸。我也希望我們的老師別再幹那些缺乏師德的事情。

  最後我要說得是:得到學生的尊重很簡單,淵博的知識,高尚的品德。

  我得演講完了,謝謝!!

最近訪問