教務處副主任世界讀書日國旗下的演講稿

教務處副主任世界讀書日國旗下的演講稿

  導語:書是航標,指往通向成功的方向;書是明鏡,照出大千世界的奧秘;書是刻刀,雕出人類靈魂的精髓;世界讀書日,願多讀書,領悟書中精華,收穫幸福無限,讀書日快樂!接下來小編整理了教務處副主任世界讀書日國旗下的演講稿,文章希望大家喜歡!

老師、同學們:

  大家早上好!今天我發言的主題是“讀書”,人們常說“讀書的厚度決定人生的高度”。人,可以有很多種學習方式,但是讀書是必不可缺的。閱讀是一扇窗,是一條路,是一種品位,是一種生活方式,它幫助我們塑造出智慧的人生!關於讀書,很多名人都有自己獨特的見解。比如,馬克思說:與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。雨果說:書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發性的養料,而閱讀,正是這種養料。歌德說:讀一本好書,就如同和一位高尚的人在談話。莎士比亞說:書籍是人類知識的總結,是全世界的'營養品;生活裡沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧裡沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。那麼,關於讀書,你的見解是什麼呢?

  為了素質教育的全面推進,根據《XX市教育局2008年中小學德育工作要點》和《XX市教育局關於做好首屆XX市中小學讀書活動月工作的通知》的檔案精神,我們教務處、學生處、科研處共同攜手,在全校師生中開展具有本校特色的第二屆“書香滿校園”活動。我們將開展一系列活動,力圖讓師生徜徉其間,浸潤其間,讓活動氛圍激發全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,以便養成良好的讀書習慣,提高我們的修養、審美能力和人文底蘊,讓書卷氣成為我們言行之間不經意便流露出的一種氣質吧!相信,有了書香的飄溢,我們美麗的校園就會散發出文化的芬芳。

  下面我將具體介紹一下我校本年度的“書香滿校園”活動,此次活動的主題是:讓讀書成為一種習慣。

  1.透過活動,探索教師和學生閱讀習慣培養的途徑和措施;引導師生們養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,體驗到讀書給我們帶來的快樂。

  2.透過活動,構建有特色的書香校園文化,豐富學生的課餘生活,淨化學生的精神世界,構建最理想的成長文化生態。

  3.透過活動,推動書香校園的建設和書香班級、讀書之星的評比。

  我們將主要抓好“讀(閱讀)、寫(讀書徵文)、做(海報)、評(各類先進)”四個環節,使讀書活動在節本內容和基本方式上形成規範和特色。

  1.由科研處帶領校圖書管理員,根據上級有關檔案精神以及學校圖書館藏書情況,制定全校師生的閱讀計劃,推薦閱讀書籍,分上、下兩學期進行。

  2.教育、鼓勵、引導學生做到“五多”:多進圖書館和閱覽室、多借書、多讀書、多思考、多寫讀書筆記。

  3.在學生中開展“五個一”活動:每週讀一份報紙、每月讀一本雜誌、每學期讀一部經典名著、每學期開展一次講故事或演講比賽、每學期開展一次讀書徵文比賽活動。

  4.開設讀書日。每學年選取一天為全校讀書日,全天閱讀,強化閱讀意識。這一天師生的活動為:引進圖書,開設講座,自由閱讀,交換書籍,推動全校閱讀的熱潮。

  5.由科研處完善青年教師讀書會,並制定出2008年教師讀書計劃,確定教師讀書範圍。

  6.樹立典型,推廣經驗,給閱讀氛圍濃厚的班級授牌“書香班級”;開展積累讀書卡活動,評選“讀書之星”。

  7.開展“熱愛祖國 唱響和諧”演講比賽。

  8.開展讀書海報繪製工作。

  9.開展“我最喜歡的一本書”和“我所認識的改革開放——紀念中國改革開放30週年”讀書徵文活動。(師生)

  10.指導全校學生參與“全市中小學生誦讀中華經典詩文”比賽。

  11.寒暑假期間,開展“帶一本好書回家,過文明快樂假期”活動。各班可根據班上的具體情況,向學生推薦閱讀樹木,倡導“親子共讀”,創設良好的家庭讀書環境。

  12.各班開展“捐獻你的藏書,共享你的快樂”為主題的“書香班級”建設活動,設立班級小書櫃。每學期利用班會,組織一次讀書報告會,交流讀書體會。

  每項活動的具體開展時間以及獎勵辦法,我們將在今天班主任會上以檔案形式一式兩份發給各班主任,會後請班主任給班長一份,貼於教室,讓我們拭目以待,活動結束時,哪些班級將被評為“書香班級”,哪些同學會獲得“讀書之星”的榮譽稱號!

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