奮戰高考的勵志演講稿（通用5篇）
奮戰高考的勵志演講稿（通用5篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日新月異的現代社會中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的奮戰高考的勵志演講稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮戰高考的勵志演講稿1
同學們：
今天離高考還有30天，最後30天的特點是風雲變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎？平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚到甚至於一次都沒達到過，高考又有什麼指望呢？那我告訴你，30天可以創造奇蹟。
同學們，我們即將走過高三，在這最後30天裡，你打算留下什麼呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這裡是我騰飛的地方！三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇蹟總是由強者創造的。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影裡，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑於失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重複失敗；第三種人是勇於直面失敗，在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來，並採取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態度正是你對待人生態度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧！
奮戰高考的勵志演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，我很榮幸能夠代表即將參加20xx屆高考的高三學子作此演講，同時，也感謝學校老師對我的信任，其次，請允許我代表全體高三同學向悉心教導我們三年的老師致以最衷心的感謝。
三年前，我們因共同的夢想相聚於此，那時我們還是一群未脫稚氣的青少年，剛剛步入八中校園，覺得這裡的一切都是那麼的新鮮，同時又充滿幻想，在南平八中這個充滿愛的大家庭裡，我們不僅掌握了各科知識，更學會了擔當，學會了感恩。青春，是美麗而動人的，它承載了我們太多的喜悅，淚水，不過，我們還有許多想完成卻未完成的事，只有帶著些許遺憾。但我們相信，今後的生活將會彌補這些缺憾，我們將用行動，讓南平八中以我們為榮。
高中三年是充實的，也是一段涅槃的三年。這三年我們有過失敗，有過失敗後的輾轉反側;有過失敗後的偷偷哭泣;更有過失敗後徘徊不定的時候，甚至有過逃避的念頭，但我們還是堅持走過來了。八中留下的是我們奮鬥的足跡，或許我們更應該感謝這些失敗，挫折，因為正是這些磨練，讓我們懂得了去珍惜時間，只要我們堅持拼搏，就沒有不敢想的事;只要我們有骨氣，就沒有幹不成的事，因為我們是南平八中的一員，我們鬥志昂揚，奮發向上。
現在，距離高考只剩下5天，在此，我祝願所有高三的同學們能夠在高考中超常發揮，考出好成績，實現心中的理想，當然，這需要我們有一鼓作氣的精神，不過，這並不意味著我們不能休息，“一張一弛，文武之道”，休息是為了更好的學習。現在雖然很苦，但請記住，最困難的時候，也就是離成功最近的時候，只有對目標鍥而不捨的追求，才能迎來荷花滿塘，在緊張的備考中，憑每日細小的進步，去創造高考的輝煌。
同時，也建議高一高二的學弟學妹們，能認真聽好每一堂課，不要認為可以等到高三再來刻苦學習。要明白，高一打基礎，彌補知識缺漏，高二加深鞏固，高三拼搏衝刺;其次，你們應當遵守學校的各項規章制度，服從學校的學習安排，因為你們也是南平八中的一份子，八中的美好未來掌握在你們的手中。
接下來，請全體同學跟我一起喊高考誓詞，為即將參加2015屆高考的學長學姐們加油鼓勁：“奮發拼搏，挑戰自我”，“尖刃厲行，追求卓越”，“全力以赴，奪取成功”，“南平八中，高考必勝”。
我相信，在黃兆平校長的正確帶領下，高三年段在吳秀麗老師的精心指導下，會再次創造南平八中的輝煌。
我的演講到此結束，謝謝大家。
奮戰高考的勵志演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《離別，展望》。
感覺回憶近在眼前，但它離我們那麼遙遠；感嘆未來那麼遙遠，但它卻又近在眼前春去春來，時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然抬頭，卻發現我們已經到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區，奔赴文昌閣了。離開這個印著我們的成長腳印，帶著些青春氣息的美麗起點，奔赴那鐫刻著無數奇蹟的人生驛站。
想起去年的這個時候，我們也正唱著離別的歌送別09高的學姐學長們。而今天，離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜，竟然發現我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃豔的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景，有我們互相幫助、共同進步的畫面，有老師們諄諄教導，我們虛心聆聽的鏡頭，也有籃球場上我們急停跳投，乒乓球檯前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽裡，我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞臺上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演。這幅屬於我們的工筆畫順著時間腳步，在蓮印庵緩緩延展開來。而現在，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢想。去告別蓮印庵，告別這裡的黃葛，告別這裡的紫藤，告別這裡的一草一木，告別這裡的一雲一風，告別這裡的繁星春水，告別這裡的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學弟學妹們，送給你們我們的祝福，祝願你們在這個美麗校園裡書繼續寫出更為燦爛的青春。
離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實而且特殊的一年，在這一年裡，有我們從未經歷過的壓力、重擔，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會清晰的浮現出自己的夢想。但最困難之時，就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學的學習方法，擁有嚴謹的思維方式，拿出勤奮踏實的進取精神，堅韌頑強的恆心意志，冷靜理智的平和心態，戰勝一切的`英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長，但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。
拾階而上，帶著幾許期待，幾許不捨，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶著執著、堅持去為追求而拼搏，去為夢想而奮鬥，去迎接屬於我們的時刻！
我的演講到此結束，謝謝大家！
奮戰高考的勵志演講稿4
同學們：
下午好！
在這柳枝吐綠，萬木崢嶸的日子裡，我們迎來了20xx年的高考，這是莊嚴神聖的時刻！這是令人熱血沸騰的時刻。
三年前，為了追求共同的夢想，相聚在學堂，三年來，你們披星戴月，發奮苦讀，寒暑不停，風雨無阻。春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛裡有你們堅定的足跡。三年來，在與困難鬥爭中你們逐漸成熟，長大。明天，同學們就要走上人生轉折的戰場，萬米賽跑已經到了最後關鍵時刻。12年的寒窗苦讀，4300多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在明天和後天去收穫。能否收穫碩果，能否改變命運，能否創造成績，從明天起，將是你們成敗的關鍵。
在這裡，我想對同學們寄予幾點希望：
1、要樹立高度的自信心。拿破崙說過這樣的一句話：在我的字典裡沒有不可能這三個字。這是強者的風範。真正的強者不在於你稱雄一時，而在於他能自強不息，對設定的目標鍥而不捨、孜孜以求。希望你們用我行！我成功！我能實現我的目標！這些富有激情的話，時刻提醒自己，點熱熱情。請一定相信，付出必有收穫，每一點的積累都將增加你的高度。
2、要有戰勝一切困難的勇氣。同學們，在走向高考過程中同學們上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記得有人說過：什麼是成功的路，就是走過了所有失敗的路後剩下的那條路，每失敗一次你就離成功又邁近了一步！有了這種勇氣，我們就會無堅不摧，無攻不克，無往而不勝！
3、要保持一種純淨的心境。在你們身上已經承載了包括父母、親朋、老師和自己的無盡希望。我們不希望你們變成揹著沉重包袱的戰士。所以，一定把生活儘量簡單化，摒棄雜念，控制心態。不要遇到一點困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到明天的考試中，不驕不躁地去輕鬆上陣。
同學們，願這次動員大會，似春雷，撼人心魄；似戰鼓，催人奮進。雄關漫道，誰與爭勇；烈火熊爐，我自稱雄。我們相信，只要有信心，肯努力，經過明天、後天的拼搏，同學們一定能金榜題名，成就夢想，翱翔四方。
奮戰高考的勵志演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我演講的主題是“為高三加油，高三無悔，青春永恆。”
我站在這裡就是要讓你們相信：
你們是有血性的，比嗜血的長蛇更有血性；你們是有骨氣的，比啃骨的猛虎更有骨氣。
喜馬拉雅直衝霄漢，上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，裡面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險者的身影；高考的戰場荊棘密佈，其中將會有你們的記憶。
清晨，朝露目送你們快步匆匆；白晝，紅旗欣賞你們奮筆疾書；深夜，皓月見證你們挑燈夜讀。日復一日，你們是為了那一刻的金榜題名而不懈努力。
光陰飛逝，教室前的“金思力”也越撕越薄，終於迎來決戰時刻。最後一個月的拼殺，正如掛的那副對聯寫道：你們要相信自己有氣貫長虹的朝氣，相信自己有巧撥千斤的靈氣，相信自己有與xxx、xxx在xx榮譽簿上各領風騷的勇氣！
愛過、恨過、歡笑過、哭泣過，你們即將為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。
試卷馳騁了三年的考場，麻木了誰的心靈？浦中這個競技場早已練就了你們的鐵石心腸。
靈溪變換了三年的顏色，迷亂了誰的眼睛？浦中這個煉丹爐早已練就了你們的火眼金睛。
孫中山推的翻千年紮根的君主專制；諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜；美利堅殺得掉十年未見的幽靈拉登，難道你們拿不出你們的決心來戰勝一年一戰的高考麼？難道你們拿不出你們的信心來迎接等待三年的金榜題名麼？難道你們拿不出你們的恆心來攻克最後一個月的堡壘麼？
苦難並非幸福的對立面，而作為幸福的一部分永存。一個月後的，有的人會對成績低頭，有的人會對成績昂首。有的人的名字會被淹沒，而有的人的名字會被銘刻。有些父母微笑，那是黯然傷神的苦笑，有些父母哭泣了，那是喜極而泣的淚水。兩番境界，每個人心中都會有一個追求。
兩種選擇，每個人心中都將有一個答案。明天或許是彩虹或許是閃電，但你可以選擇一路向北。未來或許是朝陽或許是陰霾，但你可以選擇自由飛翔。信念與堅持齊飛，青春共奮鬥一色。褪去雛鷹起飛的青澀，你們聽到時代在召喚。
一個月後，素胚勾成青花，浪花淘出英雄。
敢問，沒有七十二變，英雄怎能在高考場上大鬧天宮？沒有三十六計，英雄怎能在人生路上各顯神通？
赤壁上，蘇子一語道破天機：北望京城，南望上海，名校相繆，鬱乎蒼蒼，此非高三學子之困於高考者乎？方其超重點，趕浙大，逆流而北也；舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨湖，橫槊賦詩，為xx之驕子也！