衝刺期末的演講稿(精選5篇)

衝刺期末的演講稿(精選5篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代,越來越多人會去使用演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的衝刺期末的演講稿(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  衝刺期末的演講稿1

老師們,同學們:

  大家好!時間,是一首無聲的歌;

  時間,是一縷無痕的風;

  時間,是一張沒有回程的車票。向前看,彷彿時間悠悠無邊;

  猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收穫的甜......是的,經過了春耕夏耘,我們終於迎來了收穫的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的心在一起跳動。

  同學們,決戰的號角已經吹響。俗話說:三分甜註定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。"狹路相逢勇者勝",此時不搏何時搏?臥薪嚐膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時......告訴我們:目標引導行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。

  偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅說過:"不恥最後。即使慢,馳而不息,定能達到他所向德目標。"

  在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮鬥!阿基米德曾經說過:"給我一個支點,可以撬起地球。"

  其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮鬥來做支點,迎接命運的撞擊。

  同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;

  不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;

  不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;

  不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

  衝刺期末的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!今天我演講的題目是《備戰期末,你準備好了嗎?》

  六月是個熱情的季節,她有燦爛的陽光和成蔭的綠樹;六月也是屬於收穫的季節,她有金色的麥浪,以及我們芸芸學子的期末考試。

  就在上個週末,高三的學長學姐們剛剛結束了高考,而現在,我們又將迎來屬於我們的考驗——期末考試。作為對本學期學習成果的一個檢測,相信每一位同學都是懷著期待和的略微忐忑心情來面對我們的期末?對於平日裡用心努力學習的同學們來說,期末考試就是一個展示的平臺,向老師、父母、朋友展示你的優秀,對於學習上時有鬆懈的同學們來說,期末考試就是一條鞭子,時時催促你加緊複習!

  有一首歌唱的好:“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空。”同學們,不經歷風雨,怎麼見彩虹?不經歷挫折和挑戰,怎麼能驗證你的成功?

  凡事預則立,不預則廢。我們要為期末考試做好充分的準備。

  首先,爭分奪秒,查漏補缺。制定好最後衝刺的複習計劃,有條不紊的進行系統的複習。其次,心態平和,提高效率。不要對考試產生恐懼心理或過大的壓力,否則複習起來一定會事倍功半。要放下背上的包袱,用平常心坦然的面對考試。

  最後,充滿自信,積極備考。同學們一定要保證充足的睡眠,不要挑燈夜戰,以飽滿的精力迎接我們的挑戰。運籌帷幄,決勝千里之外;笑傲考場,人生處處精彩!

  冰心的《繁星·春水》中有這樣一段話:“成功的花,人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”同學們,考場上沒有弱者的眼淚,只有強者的天下!努力衝刺吧,當你想要鬆懈時,就在內心裡問自己一句:備戰期末,你真的準備好了嗎?

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  衝刺期末的演講稿3

  大家早上好!

  本週,同學們即將迎來期末考試。經過一個學期的緊張學習,每位同學都有自己的`收穫與感受。期末考試,並不只是分數的較量,更是每位同學對一學期以來學習成果的檢測,是對過去的回顧,對將來的展望。

  因此,首先我要呼籲所有同學做到誠信考試。每位同學都有義務嚴守考試紀律,實事求是,自覺抵制一切形式的舞弊,杜絕考試作弊現象,弘揚誠信正義。孔子曾說:“人而無信,不知其可也。”恪守誠信原則,無論對於學校,還是對於我們思想道德素質的檢驗,都有著舉足輕重的意義。

  另外,作為一名高三學生,我願意在這裡與大家分享一些有效複習、科學備考的方法。

  第一,平常心。用積極健康的心態迎接考試。畏懼考試,只會給心理增加壓力,影響複習,甚至造成怯場,應當泰然處之。

  第二,認真制定複習計劃。每位同學必須根據自己平時的學習習慣和實際情況,制定適合自身的學習計劃,進行有條不紊的複習,合理安排好一週內每一天的學習時間,細心地對各門功課進行逐一的查漏補缺。

  第三,善於構建完整的知識體系和框架,對所學知識進行系統的整理歸納,並形成自己的知識結構與模板,使知識系統化,真正內化成為知識鏈條的一個有機組成部分。可以藉助表格、樹狀圖等方法,把零散的知識點整合在一起,加以區別和總結。

  再者,在複習過程中,抓重點,善於反思,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關,儘量將以前自己做過的練習再重新整理一遍,找出其中的疑難問題並分類解決。在複習過程中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。若行有餘力,可以建立自己的錯題本,再次重新逐題完成,並努力從不同的角度思考結題的方法。透過糾錯,溫故知新,有助於強化自身的知識體系,並且彌補自己的只是漏洞。

  總之,我認為心態要好,方法要對,而勤奮是基礎。在最後一週裡,我希望大家能夠堅定“依靠自我,戰勝自我,成就自我,超越自我”的信念,堅持以“沒有最好只有更好”的標準,執著追求,努力超越自我,去奪取期末考試的最佳成績。無論成敗,只要盡力而為,便皆是英雄;無論高低,只要奮力一搏,便無愧於自我!

  最後,我衷心祝願每位同學透過自身的努力取得優異成績,過個快樂的假期。

  我的講話完了,謝謝大家。

  衝刺期末的演講稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  又是一年鳳凰花開的季節,又是六月碩果累累的時刻,轉眼間,高一的學習生活即將拉下帷幕,期末考試的步伐也日益臨近。

  回望這一年的高中生活,我們走的辛苦而快樂,有過輝煌和失落,有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入校時所立下的雄心壯志,也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水,我們不會忘卻在教室裡努力拼搏的日夜,也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一年的時光,同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長,也學會了如何與優秀同行,讓改變發生。

  回首昨天,有太多的“家珍”可數;展望明天,我們重任在肩。

  同學們,期末考試的鐘聲已經敲響,衝刺的號角催促著我們奮勇前行,面對日益臨近的期末考試,相信同學們一定豪情滿懷,信心百倍,因為再過一個月,同學們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進期末的考場,去書寫青春歲月最絢麗的一

  筆,去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試,我們的現實是機遇與挑戰並存。在此,我也向同學們提出幾點要求和建議。

  首先,積極的態度決定成敗。積極地面對高中生活這最後一個挑戰,你會發現在準備期末考試的這段時光裡,不僅有苦也有甜!

  其次,自信的心態祝你成功。自信是駕馭理想的風帆,是成功的基石!成績一時不理想並不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的20天,我們足以能夠創造奇蹟!

  第三,衝刺期末,努力拼搏。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。同學們必須相信,自信和拼搏是命運的決定者。過去的努力,積澱的是知識和能力,勇敢的衝刺,迸發的是成功與喜悅。

  希望同學們珍惜當下,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著最細緻的心靈,緊握最有力的拳頭,聽好複習的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一條路。調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為一個月後的期末考試奮力拼搏。

  同學們,加油吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇向前!讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嚐膽的氣勢,帶著“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信心,用一分耕耘,贏得一分收穫,以昂

  揚的姿態和努力的拼搏,為我們高一的學習生活畫上一個圓滿的句號。

  最後,預祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績!謝謝大家!

  衝刺期末的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  今天我國旗下演講的題目是《向期末衝刺》。馬上就到期末考試了,大家都在緊張努力的複習著。我有一些複習方法和大家分享。

  首先是語文:

  1、緊抓課本

  課本上的內容是經典中的經典,所以我們首先要把課本上的知識全部搞定。

  特別是課本中的詞語註釋和詞語表等,都是需要我們認真記憶的。一般來說,一些文言詞都會從課本上選取。

  2、及時總結

  語文是一個需要經常總結才會提高的學科。我們在平日裡複習的時候應該及時將所學到的東西進行溫習,這樣才能夠記憶得更準確更長久。而且要將一些引申義、比喻義等都進行重複性記憶。

  3、培養能力

  現代文、文言文、作文等都是考查大家能力的主觀題目。雖然這些題目確實不是一朝一夕就可以提高的,但是在日常生活當中如果我們沒有培養能力,那麼到時候連抱佛腳都來不及。所以,如果時間有空閒,還是要想辦法鍛鍊自己在這方面的能力。

  下面是數學:

  著名數學家華羅庚先生認為,學習數學有兩個過程,一個是書由薄到厚的過程,這個過程就是由不知到多知,由知之不多到知之較多,知識逐漸積累,認識逐步深化的過程。僅有這個過程是不夠的,還必須有第二個過程,就是書由厚到薄的過程。所謂書由厚到薄,就是建立知識之間的縱橫聯絡,使知識系統化、條理化、網路化,便於儲存,便於記憶,便於提取,便於應用,而課後複習就是書由厚到薄的重要途徑。

  (1)切磋琢磨。耗散結構理論認為,一個遠離平衡態的耗散結構,要從低階狀態進入高階狀態,要從無序走向有序,必須對外開放,必須頻繁地與環境進行物質、能量和住處的交流。任何社會組織,任何個人都是遠離平衡態的耗散結構因為社會組織的進化、人類的進化還遠沒有完成。學生更是遠離平衡態的耗散結構,因為他們是正在成長中的人。因此,作為一個高中生,要想取得好的學習成績,必須經常保持和老師、同學的交流,特別是在複習階段。因為這個階段的問題積累下來,將直接影響考試成績。

  (2)多做練習。數學學習的目的之一就是形成一定的技能,如思維的技能、解題的技能、運算的技能等。技能是運用已有的知識和反覆練習的基礎上形成的自動化活動方式。技能的這一定義中有三個要點:即掌握知識是形成技能的前提,反覆練習是形成技能的基礎,活動自動化是形成技能的標誌。因此,練習在技能的形成過程起著十分重要的作用。在複習階段,做一些練習是十分必要的。在練習時要注意控制難題,把練習的重點放在重要和關鍵的知識點。

  英語也是一個重點

  英語和語文有異曲同工之妙。都在於積累,多讀,多記,多背,先弄懂意思,記好單詞,片語之間的聯絡,專心致志的背個幾分鐘,短時間內絕對忘不掉。再就是動詞的單三,過去式,過去分詞的變形,一定要看清時態與主語。名詞的複數形式與不可數名詞的用法也是要注意的。

  以上就是我的一些複習方法,謝謝大家。

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