學生讀書的演講稿

學生讀書的演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的學生讀書的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生讀書的演講稿1

同學:

  在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園裡,我們比前輩們有更好的學習條件,可以晝夜不停的旅行學海,爬蜀山。

  經歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人。”讀書帶給我們最有意義的樂趣,最持久的動力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離開,但書是最忠誠的夥伴。時光流逝,讀書卻讓我們永遠年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開,未來為我們展示了一幅理想的藍圖。

  思想家培根說過:“讀書足以使人愉悅,可以向人學習,可以增長才幹”,使人獲得新的知識,培養精神。因為書有廣闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。

  所以,讓我們喝下這“活水之源”,爬上人類進步的這個階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人,成為21世紀祖國的高素質建設者。

學生讀書的演講稿2

親愛的同學們:

  伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書節的臨近,我校我讀書,我快樂,我成長第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。

  一本書就像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落後。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:

  讀書吧!

  我們倡導讀書,是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。

  我們倡導讀書,是因為讀書是一種享受,也是一種樂趣。在知識的大海中遨遊,將使我們開闊視野,增長才智,並充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

  我們倡導讀書,是因為開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。

  希望我們新區二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。

  最後我們一起撥出讀書月的口號:我讀書、我快樂、我成長。

學生讀書的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  讀書是一件讓人感到很快樂的事情,從書中我們能夠知道很多的知識,包括一些生活常識,其中很多的知識都是我們在學校裡學不到的,在這些知識中也會有很多有趣的知識,所以讀書不僅是一件會讓我們感到開心的事情,也能夠讓我們豐富自己的知識,變成一個博學的人。我想同學們應該也是想讓自己知道更多的知識的,只是對看書沒有什麼興趣,其實只是還沒有找到自己感興趣的書,等找到了自己感興趣的書籍之後就會沉浸在書中什麼都不管了。

  現在很多的同學都還沒有體會到讀書的快樂,所以課餘的時間都不會用來讀書,甚至是一想到要看課外書就會覺得心情不好,非常的煩躁。我覺得同學們課餘先從有趣的書籍開始讀起,或者是自己比較的感興趣的方面的書籍,比如對動植物有興趣的同學就可以讀一些關於動植物知識的書,對星座、星球等有興趣的同學就可以讀一些航空類的書籍。這樣就能夠很快的沉浸在課外書裡,體會到讀書帶給我們的樂趣,從此喜歡上讀書。

  同學們是不是也很羨慕身邊那些知道很多自己不知道的知識的人,這樣的人看起來就很厲害,也會得到很多的表揚。讀書是一件對我們非常有利的事情,我們應該從現在開始養成一個愛讀書的好習慣,把課餘時間都花在看書上不比多看幾集綜藝或者動漫來的更有意義一些嗎?所以同學們應該都嘗試著去讀書,讓自己變得願意讀書,喜歡讀書,體會到讀書的快樂。這樣是能夠豐富自己的知識的,也能夠擴寬自己的視野,知道更多以前不知道的東西。

  讀書是能夠幫助我們提高自己的語文寫作水平的,這樣對我們的學習也是有幫助的。作文寫的好的同學一定是看過很多的書的,因為他們知道的詞彙比我們的多,他們寫作的語言也比我們的要優美的多。在看書的同時既能夠提高自己的作文水平,又能夠學到很多的知識,何樂而不為呢?

  當然,同學們讀課外書也應該適度,不能因為讀書耽誤了自己的學習,也不能因此影響到我們的視力。在我們這個階段學習還是最重要的,我們讀書也是為了幫助自己更好的學習。保護視力也是同樣的重要的,不要等到近視了之後在後悔。

  同學們,讓我們一起去體會讀書的快樂吧!

  謝謝大家!

學生讀書的演講稿4

親愛的老師、同學們:

  我愛讀書,特別愛讀那些小說名著,也愛讀名人的傳記,有時也愛關心下國家大事。

  小說就像自我世界,你可以在自我的世界暢遊,享受著那些人物的傳奇事蹟,那就等於和他們親自交談。名人的事蹟就像自己在他們的生活中,觀察他們的生活細節和成功的關鍵。欲話說要想成大事者,必須從小事做起。觀察他們的細節會讓我滿載而歸。關心天下事,就可以讓我不必花一分錢,就可以讓我環遊九洲,瞬間看到那些百年難遇的奇事,真是大快人心呀!

  書是一種很奇特世界,他可以讓你無拘無束地在這個世界裡遊玩;並不讓你空手而歸;書還是一種最快的交通工具,他是免費的,並能讓你瞬間到達任何地方,讓你一眼就刻骨銘心;書更是一種最棒的記錄工具,他讓事蹟變得生動,讓最棒的文章公佈於眾……書的功能數都數不盡,說都說不完!

  我愛讀書,這讓我空虛的心靈變得充實;讓我視野變得無限;讓我的思想活躍起來;讓我大腦瞬靈泛;讓我知識富人一等,書的利益是無窮的!朋友讀書吧!

學生讀書的演講稿5

  時間如同白駒過隙般轉瞬即逝,如今我已經是中學七年級的學生了。這些年裡,在老師和父母的精心呵護下,我學到了許多知識,懂得了許多做人的道理。每當我讀到周恩來發奮為中華之崛起而讀書時,我不禁會想:我為什麼要讀書呢?後來我慢慢明白:今天的我們要為祖國的富強而讀書。為此,我熱愛祖國,熱愛人民,努力學習,積極進取,為把自己培養成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而不懈奮鬥著。

  在學習方面:我虛心好學,銳意進取,永不言敗。課前我總是認真預習,上課專心聽講,勤於動腦,積極回答問題。課後我及時複習,一絲不苟的完成老師佈置的作業。因此,我的語文、數學和英語成績都能均衡發展,各科成績總是名列前茅。課餘時間,我經常在書籍的海洋裡探索知識的奧秘。讀書成了我的酷愛,探索未知的世界成了我的夢想和追求,各位傑出人物成了我的崇拜。在學習的道路上,我踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時從不驕傲,遇到挫折時從不氣餒,始終保持積極樂觀,孜孜以求的精神。在老師的指導和幫助下,我曾經獲得內蒙古自治區英語競賽一等獎,多次獲演講比賽一等獎,在數學競賽中也取得了較好的成績。同時,學校也給予我“紅花少年”、“三好學生”等多項榮譽。我更注意把自己的所學運用於實踐,大膽創新,積極參加社會實踐活動,在實踐中明辨是非,提高處世辦事能力,強化自身素質。

  在品德方面:我誠實守信,勤儉節約,樂於奉獻。我自覺地樹立社會主義榮辱觀,誠實守信,勤儉節約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團結同學,愛護公物,遵守公共秩序。“幫助別人,快樂自己”是我的座右銘。只要有同學向我請教,不管多麼忙,我都會停下來,耐心地給他講解,直到同學弄懂為止。我熱愛集體,願意為班級、為同學們服務。作為學習委員,我總是以身作則,協助老師管理好班級,是老師的得力助手。我愛我的班級,愛每一位同學,用我的行動影響周圍的同學,成為同學的好夥伴、好榜樣。我熱情開朗,只要有我的地方就有笑聲,同學們都很喜歡與我交往。記得有一次,學校組織為四川汶川大地震捐款,我知道大地震的概況後,心情非常沉重,感到自己比他們要幸運多了,想為他們盡一分自己的力量。在和父母商量後,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。我一直堅信:“人人為我,我為人人,社會會一天比一天更美好。”

  在身體素質方面:我深知生命在於運動。只有擁有強健的身體才能更好地服務於社會。為了強健體魄,我積極參加體育活動。羽毛球、乒乓球、籃球都是我酷愛的專案。每天早晨,總能見到我奔跑的身影。在學校田徑運動會上,我參加的各項比賽均獲得了可喜的成績。

  我的興趣廣泛,琴、棋、書、畫都是我的愛好。在全鄉歌詠比賽中,我的電子琴獨奏《走進新時代》獲得特等獎。在我校舉辦的書畫比賽中,我的作品也是多次獲獎。我的作文常常是老師的範文並多次在《作文報》上公開發表。

  無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和薰陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我的每一點進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。我愛自己愛父母愛老師愛同學,更愛祖國,我要發奮學習,為她增光,為她添彩!為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,開創美好的明天!

學生讀書的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們

  大家下午好!

  很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!

  偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。

  讀書之樂,樂在調整身心,保持健康,時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態,心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高……

  11月16日下午,在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處,感受著老師們一句句感人肺腑之言,我的內心久久不能平靜。這次的讀書心得演講,讓我更進一步的加深了對書的認識,讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

  是呀,“書是人類進步的階梯”書籍領導著人類向前發展,給予人類開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以後才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”

  高尚的人有許多值得我們領略的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略他的思想,就想是在瞭解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會像失去了空氣一般乏味,無趣,毫無意義……

學生讀書的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學:

  書,從古至今。多少文人墨客,才華橫溢的人成功的橋樑。也是古往今來,不斷被談論的話題。同樣。書,豐富著人類的生活。書就是無限的寶藏。談到書,必須就會想到“好讀書,讀好書。讀書好”九字!

  這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。這樣,無論在為人,處事,學習,生活,工作上都會對我們有必須的幫忙和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一齊永遠不會嘆息不然怎有的狄德羅覺得不讀書的人生活就會停止不然怎有的陳壽的一日無數,百事荒廢要明白,我們不僅僅是為了成績而讀書,而是為了讀書而讀書,想當年,偉大的毛主席讀書是真的是孜孜不倦,無論做任何事手都離不開屬何必,邊讀邊記錄,記在書上的感悟甚至多於書上原有的字,正是這種好讀書的精神,才成就了一代偉人啊!

  其二,讀好書則說明了書有無數種,我們應取其精華,堅決不讀違法,對我們無益的書,歌德曾說過;讀一本好書就是和許多高尚的人談話,可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自我的修養,也足矣是我們的學習,生活得以充實。

  這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺,高爾基不也曾說過:“書是人類提高的階梯。”嗎所謂問渠那得清如許,為有源頭活水來。大概也源於這“讀書好”三字吧!不然又怎有得人們的“讀書破萬卷,下筆如有神”的豁達呢

  胡適說過:“無目的讀書是散步而不是學習。”無論是散步還是學習,總有所收穫,左宗棠說過:“讀未見書,如得良友,讀已見書,如逢故人。”無論是良友還是故人,都會有所資訊”。冰心也曾說過:“多讀書,讀好書,然後寫出自我的感情,這是寫好作文的開始。”無論是抒發情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章,都離不開書。

  每每你埋身於眾書籍時,不要忘記了,好讀書,讀好書和讀書好。

學生讀書的演講稿8

各位領導,各位老師:

  大家下午好!

  今年夏天,我主要讀了任敏和李迎春的'《學會讀書》和史蒂芬柯維的《半部論語做良師》。

  《高效能人士的七個習慣》這本書是從學校發的書裡專門挑選出來的。為什麼選擇它?因為我之前聽過北宋趙普《半部論語做良師》的故事,就像看《論語》這一部分是怎麼教我們做好老師的。看完覺得真的是一本指導老師成長的好書。暑假期間,我用這本書寫了幾篇部落格。其實這本書只是對假日教育局抄的《半部論語治天下》的補充。眾所周知,《論語》讀起來很無聊。雖然有解釋,但是太簡單直白了。《論語》這本書正好補充了這一點。它對《論語》有著深刻的理解,並結合當前的教育展示進行了豐富的延伸。讀完之後,我對《論語》的教育教學觀有了新的深刻的認識。

  《半部論語做良師》這本書是校長推薦的數字之一。假期去書店買的。其實我買的時候看了幾頁,說實話當時也沒看。但我相信權威,所以買了。封面上有句話,看完就知道這本書有多牛逼了。——“在美國,這本書的影響力僅次於《高效能人士的七個習慣》”。這本書太牛了,我買了它放在一邊看了幾天。有一天,事情發生了,我才靜下心來開啟。看完之後不知不覺看了三個小時。除了歷史書和故事書,我以前從來沒有如此認真地讀過這樣的書。

  透過一些詳細生動的故事,書漸漸進入了自己的角度,既涵蓋了生活中的一些大道理、大事情,也涵蓋了家庭、教育、與人相處等一些具體的事情。這七個習慣是一個整體:“積極主動”的態度,“始於末”的願景,“優先第一”的把握,“雙贏思維”的相互依賴,“知彼知己”的溝通,“綜合全面的效果”的合作,“不斷更新”的創造,相輔相成。對領導和員工來說,養成良好的習慣都非常重要。

  讀書使人進步。這兩本書讓我學到了很多。只有事業成功才算成功一半,只有事業、家庭、人際關係、個人成長等生活其他方面的和諧發展才是真正的成功。在今後的工作中,一定要有積極的工作態度。做任何事情之前,都要做好充分的準備,把重要的時刻放在第一位,避免受到偏見和情緒的影響。另外,要有共贏的理念,要誠實、成熟、自信。工作中要注意與人的溝通與合作。如果兩個人意見不同,就要多和別人交流,從分歧中求收穫。我相信,只要我們堅持學習,堅持實踐,堅持自我完善,最終會達到由內而外創造自己的目的。

  我對書的內容理解還是比較淺的,如果有問題希望老師給我建議。最後,我想用斯蒂芬柯維的一句話來總結今天。“對自己要有耐心,因為自我成長是神聖而脆弱的,是人生最大的投資。”我的演講結束了,謝謝!

學生讀書的演講稿9

  同學們,今天我為大家演講的題目是:我們為什麼而讀書,首先,請同學們認真想一想,你為什麼而讀書?

  依我的理解,同學們讀書的目的不外乎下面四種:

  一是為讀書而讀書,沒有明顯的目的。

  二是為了考上一所好大學。

  三是為了古人所說的修身養性。

  四是為了中華民族的偉大復興,立志成為社會的棟樑之材。

  在四種人中,第一種人是最可憐的,因為他(她)沒有理想,沒有奮鬥目標,不是我想讀書,是父母硬要我來讀書的,沒有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行屍走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你想這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生理想,這是最可怕的。

  我們要堅信:明天的失敗都是由於今天不努力。

  我們要堅信:今天的努力明天一天會有大收成。

  第二種人目標明確,父母花了大價錢把我送進一中,就是為了考個好大學,將來混個好前程,這種人個人的算盤打得好,挺現實的,古人說的書中自有黃金屋,書中自有顏如玉應該是這類人的追求目標,作為短期奮鬥目標,應該無可厚非。

  第三種人讀書是為了修身養性。

  培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富於想象,數學使人精確,自然哲學使人深刻,總之,讀書能陶冶個性。

  高爾基說過:人的知識愈廣,人的本身也就愈接近完美。

  莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。

  我國的儒家曾把人生奮鬥的目標定為三個層面七個字修身、齊家、平天下,所謂修身就是陶冶個人的品質,做社會的一個優秀分子,齊家就是說管理好家庭,甚至家族,平天下就是說如果你能修好身、齊好家的話,那麼就把你的才華用來治理社會,為社會作貢獻。修身是儒家人為自己定的最基本的人生標準。

  這種境界也是相當不錯的。只是我們的同學可能還未想到這一層面。相反,很多中老年人讀書的目的倒是為了修身養性。

  第四種人:為了中華民族的偉大復興,立志成為社會的棟樑之材。同學們:我們中華民族的發展在歷史上曾有兩次是處於世界先進水平,一次是大唐貞觀之治,一次是清代乾隆王朝,但是現在我們落後了,而落後是要捱打、受氣的。同學們,請把以下三個為什麼放在一起思考,看你們能得出什麼結論:為什麼我國的領導人一再說穩定壓倒一切,發展是硬道理?為什麼我國的對外政策一直採取和為貴的方針?這次美伊戰爭,為什麼中國也只是嘴上說一說而已?在清華和北大的校慶發言稿,兩次都提到了要實現中華民族的偉大復興?結論只有一個,我國執行的是韜光養晦的政策,積蓄力量,以待來日中華民族的偉大復興。

  怎麼去復興我們的民族呢?在這個偉大事業中學生應怎樣做呢?現在同學們已進入科技資訊時代,國家與國家實力的競爭,實際上就是科技實力的競爭,而科技之爭實際上就是民族之間青年學子比學習的競爭。布什打敗薩達姆不是正義打敗邪惡,而是高科技打敗低科技,先進生產力打敗落後生產力。事實證明,知識就是力量。在今天這個,能在不到1秒鐘的時間裡將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內容從地球的一端傳到另一端的資訊時代,一個發育的大腦,一份學習的熱情以及把知識融合到工作中去的能力是通向未來知識時代的關鍵。

  親愛的同學們,約一個世紀以前,有一位單瘦的學生在回答老師為什麼而讀書的時候,充滿自信地說出了為中華之崛起而讀書的誓言,並用畢生的心智實現了他的諾言,贏得了全中國乃至世界人民的敬重,他就是我們敬愛的周恩來總理。

  親愛的同學,如果你熱愛你的祖國的話,那麼,認真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。

  親愛的同學,如果你熱愛生命的話,那麼,認真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候,生命之花才能開得燦爛。

  讓我們心中永遠記住這句話:為中華民族的偉大復興而讀書!

學生讀書的演講稿10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!我們是四年二班的同學,今天我們演講的題目是:《我養成了讀書的好習慣》

  我從小就是個書迷,十分喜愛讀書。媽媽說,從我剛剛咿呀學語時,就對媽媽看的雜誌上的圖畫愛不釋手;三、四歲時,就讓媽媽幫我看書(實際就是媽媽講故事);上小學了,自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事;雜誌《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書,養成了愛讀書的好習慣,還積累了許多知識呢。每當家裡來外地客人,說起當地的風俗習慣及其特產,我都能插上幾句,客人直誇我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。

  我以前不愛看書,有空就想出去玩。從一年級開始,老師就從圖書館裡給我們借書看。圖文並茂的童話故事吸引了我,我和小夥伴們比賽‘看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書。現在我每天都在班級的圖書角里借書,凡是我沒看過的書我就如飢似渴地看,每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班裡來流動,與同學們一起分享!讀書使我快樂!使我進步!我養成了讀書的好習慣!

  我家有一個大書櫃,佔據了整整一面牆,滿滿的全是書。小時候,睡覺前我總愛聽媽媽講故事,白雪公主啦,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識字後,我愛自己讀書,我讀的書可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的《安徒生童話》,緊張驚險的《小虎隊》……有時,我讀書如痴如醉,書中主人公哭,我也哭;書中主人公笑,我也笑,好像我就是書中的主人公似的。透過讀書學到許多課本以外的知識,積累了許多好詞佳句,寫的文章經常受到老師的表揚!

  被全世界公認為最聰明的猶太人,據說有這樣一個習俗:在孩子很小的時候,母親就會把《聖經》翻開,在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記:書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務員端上一道鱸魚,大家邊品嚐著魚的美味,邊討論這魚是河裡生長的還是海里的,我胸有成竹地說:“是江裡的。”得到了大家的讚揚,我聽了心裡美滋滋的,這都是我平日看書的成績。最近,我又喜歡上了《三國演義》,對神機妙算的諸葛亮和過五關斬六將的關羽十分敬佩。

  讀一本好書就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。

  有疑難時,它會給我們解答;

  遇到挫折時它會給我們力量;

  在迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進,它會伴我們健康快樂成長。

  書可以豐富我的知識,陶冶我的情操,啟發我的智慧,……我為自己有一個愛讀書的好習慣而感到自豪

學生讀書的演講稿11

  人的一生離不開吃、住、行,這裡我要說人的一生更離不開讀書。讀書讓我們豐富了知識,讀書使我們提升了思想和修養境界,讀書為我們打開了智慧之門。

  作為人類靈魂的工程師,我們面對的是一雙雙渴求知識的眼睛,祖國的未來和希望,所以我們教師應該豐富自己的知識,增強自己的語言技巧,提高語言的感染力和號召力。當我們用知識武裝好自己 以後,我們的每一句話都會起到畫龍點睛的作用。而這些能力的獲得,只能賴以讀書。只有讀書,我們才能擁有一溪活水,不斷滋潤孩子們的心田;只有讀書,我們才能擁有自信,為孩子們撐起理想的 天空。

  回顧我的讀書歷程,一切彷彿就在昨天。小時候農村特別的窮,勉強只能填飽肚子,家裡根本就沒有多餘的錢買課外書。村裡號召農戶訂報刊,我的一家鄰居定了《中國農民報》。每天和小夥伴們瘋 跑回來以後,我就會翻開報紙看起來。雖然裡面的內容和孩子們沒有太多的聯絡,但我也看的津津有味。時間久了,我看報紙居然成了一種習慣,每當有新報紙送來,我都會先睹為快。誰又忍心去阻止 一個孩子對知識的渴求呢?就這樣《中國農民報》就成了我的第一個課外書籍。

  從此,我愛上了讀書。初中、師範直至參加工作,我在讀書中成長,在讀書中感受快樂!我想告訴所有的人:讀書真好!

學生讀書的演講稿12

親愛的老師、同學們:

  大家好,我今天演講的題目是“讀書與生活”。

  眾所周知,書是人類進步的階梯,書在我們的生活中起著極其重要的作用。它之所以重要是因為它存在於我們周圍,被我們包圍著,每個人都在學知識、用知識。

  然而,有些人不知道什麼是讀書。我認為讀書的好處之一就是調整心態。無論我們在生活中遇到什麼樣的悲歡離合,我們都能保持冷靜的心態,做好充分的準備去面對。

  當你快樂的時候,不要得意忘形;當你感到沮喪時,不要過度悲傷。如果你無法避免悲傷,就自己想辦法疏通。

  高爾基說:書使我成為一個快樂的人。閒暇的時候,我們也不妨讀一讀書。透過讀書,我們從書中體會到博愛,感受到真情;我們從書中認識到歷史和社會的變遷;我們從書中學習思考,提出有價值的問題,並學會成長。

  世紀老人冰心說:“讀書好,好讀書,讀好書”這是一句名言。讀一本好書是為了和一個聰明人交談,可以豐富思想,使人明辨是非。

  畢淑敏還說,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,但會使人強大。書不是羽毛,但它使人飛翔。書不是萬能的,但會使人千變萬化。

  書是我們最忠實的伴侶,所謂:走遍天下書為侶。時間會過去,讀書卻會讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?

  如果你願意,請你拿起對我們人生有意義的書,走進書的世界,享受知識的海洋。它會讓你充滿思想,充滿智慧,然後改變你的命運,改變人生,讓我們找回真正屬於我們的自信!

  謝謝大家!

學生讀書的演講稿13

  閱讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。讀書伴我成長,閱讀使我終身受益。

  今年一開學,張校長就給我們送來了兩本書,其中一本《與子偕行》這本書我正在讀。書中老師的一些做法深深吸引了我。他們那對教育事業的熱愛,對孩子無私的關愛,對孩子的寬容胸懷,對教學方法的鑽研,使我感到自己應該好好地檢討一下自己的工作態度和方法。他就像一盞名燈照亮我今後的道路,指引我怎樣走好今後的教學之路。讓生活中的點點滴滴都成為我的成長資源。

  閱讀好書,做一次次靈魂的洗禮,給我以啟迪,給我以溫暖,使我從中汲取力量,發奮圖強,成就自我,使我以一種積極的生活狀態面對一切,正像朱永新先生說的,追尋先哲的總計,閱讀大師的華章,把人類的教育智慧貼滿自己的心房。

學生讀書的演講稿14

各位同學:

  大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

  各位老師,假如有人問我,你最喜歡什麼,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那麼精彩,我們的思想也不會那麼開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像乾枯的樹木,沒有一點兒生機。

  童話是我親密的夥伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的精神。

  我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

學生讀書的演講稿15

尊敬的老師同學們:

  大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今,無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文字和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬於自己的快樂。

  俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高。”讀書,可以提升我們的品位,淨化我們的心靈,使我們身處逆境而奮鬥不息;可以讓我們不拘泥於現實世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發糾結纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操。在瀰漫著墨香的書齋裡,盡情地神遊於書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強所折服,為牛郎與織女的浪漫悽美的愛情潸然淚下!

  讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨遊天下,悠然領略醉人的景緻。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這裡有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬里延伸的中國古長城;有直插雲霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風景,有超越現實世界的視覺震撼。

  讀書之樂,樂在陶冶情操,不斷超越自我。讀書,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態。心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美醜,識別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。

  同志們,熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟”。讀書是發展的起點,是睿智的源泉;讀書是一場久旱後的傾盆大雨,滋潤著每個乾渴的靈魂;讀書是黑夜裡照耀的燈塔,指明瞭前進的方向。只有經過書香的滋潤和薰陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

  親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們人生最美好的享受,讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的聖殿中,讓魯迅領我們體會舊中國那段最黑暗的歲月,讓餘秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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