弘揚中國精神的演講稿（通用13篇）
弘揚中國精神的演講稿（通用13篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的弘揚中國精神的演講稿，希望對大家有所幫助。
弘揚中國精神的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同學們：
大家好!
看到你們的笑容，我心裡感到非常的激動，不由的使我想起這樣一個景象，在遼闊草原上，在明媚的陽光下，一位意氣風發的主人駕著一匹駿馬，迎著溫暖的春風，朝著更美的目標飛速地向前賓士。這遼闊的草原象徵著我們偉大的祖國，陽光象徵著黨的，駿馬象徵著快速發展的x縣縣城，我今天演講的題目是《學精神，建美麗x縣城》。
鳥瞰我們今天的xx縣縣城，像大城市一樣，道路縱橫交錯，四通八達，縱向有東環路、滑興路、文明路、人民路、解放路等十條大道;橫向有四環路、滑州路、中州路、北環路等十條大路，一路一景，十分迷人;一座座高樓像山峰一樣屹立在百花叢中，一排排樓房閱兵的方隊井然有序，整座城市，流光溢彩、放眼望去，宛如仙境。
我的家就在大功河畔，我休閒時走在河邊，河水清澈見底，碧波盪漾，倍感清新挾意，彎曲的人行道旁邊，樹立著各種各樣的雕塑，盛開著鮮豔無比的花朵，舞動著少女般的柳枝，釣魚愛好者休閒地垂釣，老年人在這兒鍛鍊身體，年輕人帶孩子在這裡拍照、遊玩。象這樣花園式的休閒廣場還有六七處，它們象珍珠一樣分別點綴在各個區域，像美麗的都市一樣給x縣人民帶來了無比的快樂和幸福!
想起以前，我家門口沿河路晴天塵土飛揚，雨天水泥遍地，被人們戲稱為“水泥路”;河邊垃圾成堆，河內汙水橫渡臭氣熏天，讓人難以忍受。我曾多次想搬家，可現在我可不捨得搬啦!因為這裡優美的環境實在太迷人了!
這一切變化的背後凝聚了我縣領導高瞻遠矚，運籌帷幄、科學發展的決策和智慧，凝聚了全縣機關領導、幹部、職工奔波勞碌的身影;還凝聚了全縣人民的心血和汗水。黨的高度關注民生要求多謀民生之利，多解民生之憂;建設生態文明，建設美麗中國等等，字字珠璣鼓舞人心，目前我縣上下正在如火如荼地實施城市建設、公路建設、招商引資等五大攻堅戰，必將給我縣帶來更大的生機和美麗。放眼規劃和實施，在未來的幾年裡縣城東部建立嶄新的城東新區，東南開發優美的黃龍譚，城南形成更有支撐力的產業集聚區，城西建設碧波盪漾的千翠湖，打造有明清特色的文化傳承區，城北開發華麗無比的萬畝森林公園;城中形成具有x縣特色的繁華商貿區等等，開發更加美麗的大功河兩岸、舊城改造和道口古鎮等等;到那時我們的x縣縣城就更美了!我們的生活就更感幸福了!
如果說陽光象徵著，那匹駿馬象徵著快速發展的x縣縣城的話，那麼春風就象徵著x縣縣委、縣政府的正確領導，那位意氣風發的主人就象徵著我們勤勞勇敢的全縣人民。最後祝願我們x縣在黨的精神的鼓舞下，在縣委縣政府的正確領導和帶領下，在全縣人民的共同努力下，我們x縣這匹駿馬更加飛黃騰達!謝謝大家!
弘揚中國精神的演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!
1963年3月，毛主席發出了“向雷鋒同志學習!”的號召，周恩來題詞：“向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”從那年開始，全國各地廣泛開展了學習雷鋒的活動。
三月裡，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受著大自然美好恩賜的同時，我們要紀念一位戰士，一位普普通通，一位兢兢業業，一位精神永駐我們心間的戰士：他就是雷鋒，一個響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不能忘記：他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，認為“活著就是為了別人過的更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”
記得我們小的時候，媽媽就給我們講了關於雷鋒的故事，使我們很小的時候就知道了有這麼一位雷鋒是英雄，今天當我們長大了，我們更清楚，更具體的瞭解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的精神更是我努力學習，攀登知識的主動力。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己照亮別人。那閃閃的燭光讓人讚賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
我們要學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
同學們，驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
弘揚中國精神的演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好！我是六（4）班的王雪薇。今天，我演講的題目是：“弘揚航天精神，做一個了不起的中國人。”
10月17日，我國自主研製的神舟六號載人飛船順利返回。喜訊傳來，舉國歡騰，全世界中華兒女無不為之感到驕傲和自豪。
神舟六號載人航天飛行圓滿成功，是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉，是偉大祖國的榮耀。
偉大的事業孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業。大家都知道載人航天工程，是當今高新技術發展中極具風險和挑戰的領域。要完成這一中華民族史上的壯舉，不僅需要雄厚的經濟實力和強大的科技實力作支撐，而且需要巨大的精神力量來推動，才能取得圓滿的成功。
中國的載人航天工程，從飛船設計、火箭改進、軌道控制、空間應用到測控通訊、航天員訓練、發射場和著陸場等方案論證設計，都瞄準世界先進技術，確保工程一起步就有強勁的後發優勢。面對一系列全新領域和尖端課題，科技人員始終不懈探索、敢於超越，攻克了一項又一項關鍵技術難題，獲得了一大批具有自主智慧財產權的核心技術和生產性關鍵技術，展示了新時期中國航天人的卓越創新能力。這些重大突破，使我國在一些重要技術領域達到了世界先進水平。中國航天人的成功實踐告訴我們，一定要勇於站在世界科技發展的最前列，敢於在一些重要領域和科技前沿創造自主智慧財產權，大力提高核心競爭力，努力在世界高新技術領域佔有一席之地。
載人航天精神，是無私奉獻的精神。我國載人航天事業的建設者，是一支具有光榮傳統、建立了卓越功勳的團隊。中國航天人勇敢地肩負起攀登航天科技高峰的神聖使命，為了祖國的航天事業，淡泊名利，默默奉獻。他們獻出了青春年華，獻出了聰明才智，獻出了熱血汗水，有的甚至獻出了寶貴生命。他們用頑強的意志和傑出的智慧，將"一切為了祖國，一切為了成功"寫在了浩瀚無垠的太空中。
弘揚航天精神，我們青少年要緊緊聚集在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。我們青少年是祖國的未來，是民族的希望。梁啟超曰：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”
我們要參與各種社會活動和公益事業，唱響愛我中華之歌，讓愛國主義精神在我們心中深深紮根。我們要了解中華民族飽經滄桑、艱難曲折的奮鬥歷史，樹立民族自信心和自豪感，煥發報效祖國的壯志豪情。
我們要熱愛祖國文化，中國是一個有著五千多年曆史的文明古國，中國文化集中體現了民族精神，我們要努力學習歷代經典著作及詩詞、美文和名家名言，這是華夏各民族生生不息、繁衍發展的寶貴的精神財富。學習民間文化，瞭解民間藝術，要有民間文化知識、民間的情懷、情感，熱愛我們祖先留給我們的文化，以自己的文化為榮，肩負起發揚祖國民族文化的責任。
熱愛家鄉，飽覽祖國大好河山，激發熱愛祖國江山的情感。我們要培養自己的創新能力，面向未來，融入世界，擴大自己的視野，學習世界先進文化和科學技術。從小培養“愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的精神，立志為建設祖國、振興中華而努力，把自己鑄就成德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，做一個了不起的中國人！
我的演講完畢，謝謝大家！
弘揚中國精神的演講稿 篇4
各位老師、同學：
大家好！
中國精神，內容豐富，包羅萬千。而中華民族正以其踔厲奮發的姿態，詮釋著獨特的精神內涵。若評選年度之星，我尤為推薦顧方舟院士，認為他最能代表中國精神。
不可否認，許其鳳應軍隊需要，轉行至導彈定位，那是一種至高無上的精神境界，他勇擔責任，迎難而上，以無私奉獻展現民族氣節，令人高山仰止；毛蔚學有所成，放棄國外優厚待遇，堅持回國，填補高新技術的空白，那是包含拳拳赤子心的愛國情，她攻堅克難，創新突破，以“要回國”的錚錚誓言震天動地。毫無疑問，他們都具有中國精神。
但是，我還是認為顧方舟院士被授予年度之星當之無愧。從他身上體現的是捨己幼，為人之幼的無私與堅韌；是“交給我這個任務，我想無論如何也得把它完成”的堅定與決心；是與同事們搭建房屋建設基地時的同甘共苦；是研發治病靈丹接送新中國的孩子渡過病毒劫難的醫者大仁。在物質主義橫行的時代，人們往往會因為前路困難，意念動搖而半途而廢，而像顧方舟院士這樣胸懷天下，不懼前路崎嶇，蹀躞攀援的人就顯得尤為可貴了。
儘管，那一顆顆小小的糖丸如今已完成使命離我們遠去，它沒有導彈先進，也沒有晶片火熱，但我們如今健康幸福的生活，很大一部分來自於顧方舟院士的艱苦卓絕，他的精神也會由那顆糖丸傳遞我們的後代且綿延不絕。顧方舟在描述他的一生的時候說：“我一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸。”簡單樸實的幾個字把他一生的努力、付出和成就一筆帶過，讓我們在感動之餘不禁感嘆：這才是一位人民科學家該有的模樣，這才是真正的中國精神！
縱觀時間的長河，其實每時每刻都在上演著中國精神的“記錄片”。作為一位有擔當且充滿睿智的醫學科學家，顧方舟在疫苗研製成功後對於其後的應用普及仍然是傾盡心力。顧方舟的偉大，在於他所肩負的是一個個幼小的生命，扛起的全世界人的希望，那超脫生命的意義，那逾乎凡人的決絕，實在值得我們仰望。我認為，顧方舟的中國精神，更具內涵。
我們將繩其祖武，踵武前賢，發揚中國精神，築華夏輝煌。
我的發言到此結束，謝謝大家！
弘揚中國精神的演講稿 篇5
各位老師、同學們：
下午好！今天我演講的題目是《中國精神》。
翻開中國古老的歷史竹簡，有成吉思汗一統蒙古，成為一代千嬌的情景；有滿清政府時期，八國聯軍燒搶掠奪的情景；有日本侵略者侵略中國，中國人民殘忍被殺害的情景；從古代的風箏到神六神！這就是我們千年不衰，不屈的國魂！
中國精神，你是我心中的啟明星，指引我走向堅實的人生，祖國的壯美山河永遠在我心中。五千年的血脈流淌著歷史的榮耀與滄桑，六十道脈年輪承載著新中國生生不息的力量；三千里山河錦繡共同塗寫著中國，這個生我養我的地方！偉大的中國精神，我為你驕傲！我為你自豪！你同輝於日月，無愧於時代。你與威嚴的長城共存，與久遠的黃河同在。
作為一名小學生，作為祖國的希望，作為未來的開拓者，從今天起，讓我放下貪玩，拾起求學的筆墨，放下任性，拾起光榮的使命。胸懷大志，把建設祖國的未來當做我的方向！把中華的未來興衰當作我努力奮鬥的使命！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。有老一輩開創的基業，有新一代的有為青少年，有我們共同的信念，有我們的中國精神。我相信，中國會更加繁榮富強，永遠會屹立在世界的東方！
弘揚中國精神的演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家好!
大家知道今天是什麼日子嗎？或許你會回答今天是週末，可以不用上課，可以不去上班當然是個高興的日子了。悄悄告訴你哦，今天是九月初九。在國家法定節日中重陽節並沒有納入其中然而重陽節的意義並不亞於法定節日。重陽有登高，賞菊等習俗更有親人團圓，尊敬長輩等象徵意義。
在昨天晚上我進空間的時候無意中看見了新生演講比賽的題目“傳承中華美德，弘揚中國精神”，當我看見這個題目的時候我就在思考如果是我去演講，我又該怎麼去組織這篇演講。我想了很久終於讓我在9月28號的那次演講沙龍中找到了演講的方向。“堅守自己的道德底線就是對中華美德和中國精神最好的傳承和弘揚”。
堅守自己的道德底線
在新生演講比賽中很多人都喜歡用國慶節天安門廣場在升旗儀式後留下的5噸垃圾作為反面素材來舉例，可以你們知不知道相比05年的時候可是19噸垃圾這已經少了14噸。這也是一個不小的進步了。我們總喜歡用這些負面的素材來舉例，來批判人們的素質是多麼的低下，可是我們在談論別人的同時你是否管住了自己的手，你難道就真的不是他們一夥的。別總是去談論別人的不是，想想自己早上帶著早餐來到教室下課後那些塑膠袋牛奶盒是不是還躺在課桌下的擱物架上。
當我們在外面看見有老年人摔倒在路上沒有人去攙扶時，在公交車上看見有弱勢群體卻沒有人主動給他們讓座時，一種憤恨之情不由而生，認為這個社會缺失了中華的傳統美德。可是我們想一想，為什麼這個老年人會獨自摔倒在路上，他的子女這時去哪裡了。如果他的子女能陪伴在老人身邊那麼又怎麼會摔倒在路上，如果他的子女不能陪伴在老人身邊那麼這個老人應該是在養老院裡而不是摔倒在路上。在高中時我記得我們語文老師講了有一個小學生因為在過馬路時自覺遵守紅綠燈而受到老師的表揚。可是過馬路時自覺遵守紅綠燈本來就是我們應該做的，這又何須表揚呢？可見大多數孩子都沒有遵守這個交通規則。如果說一個民族沒有英雄是可悲的，那麼我想說一個民族需要英雄才是真正的可悲。我們每個人都能堅守自己的道德底線又何須反覆誇耀那些堅守了道德底線的英雄。
作為一名文學傳媒專業的學生，我保證自己沒有記錯每一篇中華詩歌就是最好的傳承；作為一名計算機專業的學生，我保證自己不用所學的技術去黑別人的電腦就是最好的傳承；作為一名生化專業的學生，我保證自己不用所學的知識去毒殺自己的室友就是最好的傳承。作為一名大學生，如果我們不能準時的去上課，上課總是談論著與課堂無關的話題，你演講什麼都是多餘的。想想自己為了什麼來到大學，想想自己來讀大學父母付出了什麼樣的代價。當你在大學裡整天無所事事的時候，你的父母可能還在烈日下為你掙學費，為你每天的吸菸喝酒的費用流下辛苦的汗水。如果我們連一個學生最本職的工作都做不到，我們還有什麼資格在這裡談“傳承中華美德，弘揚中國精神”。
“傳承中華美德，弘揚中國精神”絕對不是一句口號，任憑你嘶聲力竭也無濟於事。作為學生認真地聽老師講課，作為子女擔起贍養父母的責任，只要做好自己的本職工作，堅守自己的道德底線就是對中華美德和精神最好的傳承和弘揚。
弘揚中國精神的`演講稿 篇7
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好！
這天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應抓緊時間，持之以恆，努力學習，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮鬥，先輩們為我們做出了榜樣。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力”。長江後浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏；只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發進取並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在“當下”。
中國共產黨創始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”是阿，昨日已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握這天。
著名教育家班傑明曾接到一個青年人的求教電話，並約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間裡竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班傑明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說著，他就關上了門。一分鐘後，班傑明又打開了房門，並熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。但是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又十分遺憾地說：“但是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎”班傑明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間能夠做許多事情，也能夠改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事裡所說的那樣“一分鐘裡，我們能夠丟掉很多事，一分鐘裡，我們也能夠完成很多事。”一分鐘看起來並不起眼，但是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，此刻的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會轉成此刻。所以同學們，珍惜時間，就務必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，由於我們的生活環境過於舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出傑出貢獻的人，都是從把握這天起步的。
弘揚中國精神的演講稿 篇8
親愛的外國友人們：
大家好！
很榮幸能作為復興中學的代表在此發言，與大家交流經驗。今天，我演講的題目是《弘中華氣節，揚中國精神》。
回溯中華上下五千年歷史，有文成公主入藏，有張騫出使西域，有林則徐虎門銷煙，有朱自清寧死不吃美國救濟糧。這是中國人的脊樑，中國人的浩然正氣！他們無不是在弘揚中華細節，弘揚中國精神！
中國精神，恰如“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻。
曾經人民日報中的一則訊息轟動了整個大連，使每個大連人乃至全中國人都記得了一個名字－黃志全，他是一名公交車司機，在一次行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘裡做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，並用生命最後的力氣拉下了手動剎車閘；把車門開啟，讓乘客安全下了車；將車發動機熄火，確保了車和乘客，行人的安全。親愛的外國友人們，看啊！這就是奉獻！這就是中國精神！
中國精神，正如“鍥而不捨，金石可鏤”般的堅持。
有位江蘇女孩，左眼失明，右眼視力零0·1。在江蘇高考480分的情況下，以407分的成績脫穎而出，據報道，這位江蘇女孩兒上課時用望遠鏡看黑板，用放大鏡寫作業，十多年來一直如此，記者在採訪他媽媽時媽媽早已泣不成聲。她說，每天看女兒熬夜到凌晨，還要用放大鏡一字一字去研讀，她就很是心疼，她告訴女兒，只要健康就好，但女兒卻從未放棄。親愛的外國友人們，聽啊！這就是中華少年的魄力與堅強！這就是永不服輸的中國精神！
中國精神，亦如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的正氣。
2020的一開始彷彿就充滿了硝煙味，留下了冬，攔下了春。84歲的鐘南山爺爺再次披上戰甲奔赴“前線”，他反覆叮囑我們呆在家裡以保安全，自己卻在耄耋之年赴往抗疫一線；有無數的醫生、護士，或是剪下長髮或是剃為光頭，只為能多盡一點力多爭取一點時間來救治更多的人，有人捐贈物資，有人幫忙宣傳，有人毅然逆行……親愛的外國友人們，品啊！這就是中華人民的一身正氣，這就是團結抗難的中國精神！
魯迅曾說過：“我們自古以來就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人……這就是中國的脊樑。”是啊，看到的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。中國之脊樑，中國之精神，中華之氣節，就讓我們一起傳承下去吧！
我的發言到此結束，謝謝大家！
弘揚中國精神的演講稿 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《匠人——一生只造五塊表》。
1693年，約翰·哈里森出生在英國約克郡的一個普通家庭，父親是走街串巷的小木匠。5歲那年，哈里森第一次看見了搖擺的鐘表。那清脆的"滴答"聲，彷彿天籟，從此便不可救藥地愛上了鐘錶。雖然長大後師從父親，做著木匠活，但他對鐘錶依然情有獨鍾。20歲那年，他使用木頭製作出了人生第一臺落地長鍾，這讓他欣喜萬分，從此更加用心鑽研。
一天，哈里森聽到了一個訊息：英國艦隊在返航途中，突遇大霧，由於無法辨別方向，四艘戰艦觸礁沉沒。究其原因，竟然是沒有技術可以測量出艦隊的準確位置。這個慘烈的訊息在英國引起了軒然大波，政府懸賞2萬英鎊（相當於如今的600萬英鎊）製作航海鍾，並請來大名鼎鼎的牛頓擔任評委。
年輕的哈里森勇敢地接受了挑戰，開始設計和製作航海鍾。無數次，哈里森往返於五金製造鋪，請教銅匠和鐵匠；夜深人靜時，他常常為一個零件的調校傷透腦筋，無法入眠……
在35歲那年，哈里森終於設計出了一款世界上最精確的鐘，它在靜止狀態下僅偏差2秒。但想到在航海途中，船隻搖擺的不穩定性會造成航海鍾計時不準確，他再一次陷入苦思……
經過7年的努力和無數次改進，42歲的哈里森終於在1735年製造出了震驚科學界的第一臺航海鍾H1。在之後的航海測試中，證明了H1測量經度的精準性。然而，哈里森卻沒有滿足，他要製作出一臺更加精確實用的H2。
製作H2時，哈里森出現了一次重大失誤，但他果斷放棄了原有設計，重新計劃製作H3，花費了他20xx年。
雖然哈里森成功製作出H3，但因其體積過大，他始終不滿意。經過努力，他終於發現小型高頻振子才是避免環境影響的最佳方法。當時66歲的他再次製作出直徑僅13釐米的懷錶H4，這塊懷錶獲得了英國經度委員會的認可。緊接著，他又開始了H5的研究。1769年，在79歲高齡時，哈里森終於造出了H5，震驚科學界。當時的喬治二世國王親自佩戴H5進行航行測試，誤差僅在8秒以內。如此精確，讓人瞠目結舌。
作為鐘錶匠，哈里森一生只造了5塊表。面對旁人的不解，哈里森說："我是木工出身的鐘表匠，深知'慢工出細品'的道理，匠人的品格只能是精益求精，力求完美。"
弘揚中國精神的演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好!
記得上師範時學過舒婷的一首詩，題為《祖國啊，我親愛的祖國》，時至今日，十餘年過去了，詩中那些飽含血淚的字句仍然深深地鐫刻在我的心中:
我是你河邊上破舊的老水車，
千百年來紡著疲憊的歌;
我是你額上燻黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞裡蝸行摸索;
祖國啊!
我是你十億分之一，
是你九百六十萬平方的總和;
你以傷痕累累的乳房
餵養了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我;
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
祖國啊，我親愛的祖國!
那時的我，還無法體會詩中所包含的那種隱忍和噴發交織的情感。如今，年歲漸長，閱歷漸增，我漸漸體會到了詩人對祖國深沉而濃烈的愛，特別是讀了《中國精神頌》這本書之後，我才更深刻地領悟了:什麼是中國，什麼是真正的中國精神。
岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊樑與骨氣。瞿秋白手中的那束野花;楊靖宇腹中的那些草根;焦裕祿窗前的那盞油燈;孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的靈魂與精神。親愛的祖國，這就是您千年流淌的血脈，這就是您亙古不變生生不息的思想和靈魂。
今天，歷史的車輪在21世紀的中華大地上驕傲前行，作為中華民族的兒女，作為一名無比光榮又無比平凡的人民教師，我們，該給您怎樣的傳承?
或許有人說:教師?就是那個手執半截粉筆，苦守三尺講臺的“孩子王”嗎?就是那個永遠與名車豪宅無緣，外出辦事永遠只能四處碰壁的“窮教員”嗎?面對這樣的疑問，我可以自豪而堅定地回答:在教師崗位上，雖然沒有令人羨慕的地位和權利，也沒有顯赫一時的聲名和財富，更沒有悠閒自在的舒適和安逸，但是在中華民族進步的征程中，無數教師的平凡壯舉已經永載史冊。
2004年感動中國十大人物中，大山深處孤身執教的徐本禹用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任。
2008年感動中國十大人物中，從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫妻紮根彝寨18年，把知識的種子播種在彝寨。在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉澱為精神的沃土，讓希望發芽。
同樣是在2008年感動中國十大人物中，為留守兒童辦學的女大學生李靈，為了孩子們能坐在寬敞的閱覽室裡看書，李靈趁著放暑假，向父親要了200元隻身來到鄭州，騎著一輛破舊三輪車，沿街收購各種書籍，拿著秤一斤斤地回收舊書本，用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
還有無數教師，雖然未能入選“感動中國十大人物”，但是他們用執著而堅守的努力打動著身邊的每一個人，浸潤著每一顆童心。他們用不同的方式詮釋著同一種精神，那就是:愛崗敬業，無私奉獻的紅燭精神。
在前不久參加的一次演講比賽中，我講述了一個發生在我身邊的故事，我的一位同事因為積勞成疾最終因哮喘發作永遠地離開了我們，年僅34歲。演講結束後，很多人說我的素材感人，表達生動，是一次成功的演講。可是，有誰知道，我多麼希望這樣的故事根本就不存在，哪怕我的演講因此而不成功。因為，我多麼希望，這位優秀而年輕的同事依然和我們朝夕相伴。然而，我做不到，我只能站在這方演講臺上，用最最虔誠而尊敬的語氣抒發我內心的感動，我只能，用我長長久久的努力祭奠這早逝的英魂。
是啊，“位卑未敢忘憂國”，三尺講臺，一方沃土，握春秋之筆，抒胸中激情，揚中華精神，頌民族之魂，這就是人民教師的精神寫照。如果，我們是一塊磚，那就應該屬於巍峨的萬里長城;如果，我們是一抹紅霞，那就應該染遍祖國的萬里山河;如果，我們只是我們，那麼，就讓我們在平凡的崗位上做一次不平凡的傳承。讓我們象詩裡寫得那樣，讓親愛的祖國，從我們的血肉之軀上，去取得富饒、榮光和自由吧。
弘揚中國精神的演講稿 篇11
親愛的外國友們：
大家好！
歡迎各位來到中國！我是復興中學的學生代表李華，很高興也很榮幸能在這裡發言，為大家介紹“中國精神”。希望我的發言能讓您更好得了解中國，愛上中國！
中華民族是擁有五千年曆史的泱泱大國，中國在這五千年的歷史發展中也凝聚了中國精種。中國精神是憂國憂民的愛國精神，也是默默無聞的奉獻精神，更是努力奮鬥的拼搏精神。
中國精神就是文天樣的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國精神。
當代著名散文家朱自清寧願死也不吃美國的數濟糧，是對他最好的詮釋。“中國氫彈之父”于敏也是如此，為了國家需要隱姓埋名三十載，磨礪出“國之鋒芒”。他一言一行都積澱著中國知識分子的精神與風骨。報效祖國、不忘初心，立鴻鵠之志，個人修身，謙虛持守，行談泊之道，獨立自主，用轟動世界的“于敏方案"為中國在研製氫彈打開了一扇大門。“敏於創新，國之鋒芒”這就是中國的愛國精神。
中國精神就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神。
“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”張富清用他近一個世紀的堅持和守望書寫了一生的寧靜淡泊和一世高風高節，身藏赫赫戰功但他從不以此作為去炫耀的資本，更未用來換取分毫利益。轉業後，他主動到湖北最偏遠的地區，忘我的工作，克己奉公，心繫群眾，為民盡責他用自己的一生演釋了從“人民功臣”到“人民公僕”。“披肝瀝膽為人民。清廉無私映初心”這就是中國的奉獻精神。
中國精神就是周恩來"為中華之崛起而讀書”的拼搏精神。
“國家需要，我就去做。”孫家棟少年勤學，青年擔綱，成了國家的棟樑。導彈衛星嫦娥、北斗都是屬出他的傳奇。七年學飛機，九年造導彈，五十多年發射衛星。42年為中國造了34顆衛星“年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”他始終堅持國家利益高於一切，將自己60多年的歲月，奉獻給了中國航天事業。如今，為了中華民族的航天夢，他仍然嘔心瀝血，奮鬥拼博，永不止息。“家國情懷，國之棟樑”這就是中國的拼搏精神。
親愛的外國友人們，這就是中國精神，讓我為之自豪，為之驕傲的中國精神！
我作為新時代的青少年，作為時代翻湧的後浪，更會以前輩們為榜樣。擔當起自己的歷史責任，弘揚中國文化，傳承中國精神。成為中國的脊樑，讓祖國的未來錦上添花。
我的發言完畢，謝謝大家。
弘揚中國精神的演講稿 篇12
親愛的同學們：
大家上午好！
這天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都期望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，務必經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢就得堅持體育鍛煉，勤奮聯絡；你想當一名科學家，怎樣當呢就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，最後背了下來。
同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎
由此，我想到：人的智商本都一樣，只但是有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
弘揚中國精神的演講稿 篇13
尊敬的老師、各位同學：
大家好！中華是禮儀之邦，中華民族自古以來都是一個講究品德教育、文明禮儀、個人修養的民族。每一箇中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發揚光大。
文明禮貌就彷彿一棵小樹，雖微不足道，但卻是每個人都不可缺少的。講究文明禮貌，不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺，也讓自己的心頭感到無比愉悅與溫馨。每天早晨，迎著和煦的微風來到學校，親切地對老師說一聲“老師好！”，讓文明伴隨著我們；吃完東西，把包裝袋、紙屑隨手扔進垃圾桶，不使它隨風飄舞，讓文明伴隨著我們；無論在何時何地，都不講髒話，談吐得體，讓文明伴隨著我們……然而，雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，幾乎每個人都能滔滔不絕地大談文明禮儀，但是在我們的生活中，仍存在著一些不文明的現象：在一些公共場所內，明明牆上貼有“禁止吸菸”的標語，卻仍有人在吞嚥吐霧；大街上，有人明明離垃圾桶只有一步之遙，卻仍隨處亂丟，任垃圾在風中“舞蹈”；校內校外，都能聽到有人開口便說髒話的聲音……大家可曾想過，在我們“吞嚥吐霧”的同時，也把我們的文明和涵養吐走了；在我們隨手亂丟垃圾的同時，也丟走了我們的清潔和風度，在我們隨口罵人時，也罵走了我們的尊嚴和人格。文明的社會，更需要文明的我們。讓我們從今天起，在我們的學習和生活處處都開滿文明之花！
傳統美德從古至今，中華五千年曆史中孕育的傳統美德，一直為各國人傳頌，是大家紛紛學習的物件。唐代書法家柳公權少年時就寫得一筆好字，但一位老者告訴他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權心裡不服。經過親眼所見後，他終於能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以後，主動放棄進省城昆明安享晚年的機會，紮根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20個春秋，他帶領大家植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當地惡劣的自然環境得到明顯改善；修建18公里的林區公路，架設了4公里多的輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農戶，通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾，一切為了群眾，帶領百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執著，守衛著大公無私、艱苦奮鬥的精神高地。他的事蹟，無疑是“無私奉獻”最完美的詮釋。中華民族是一個具有優良傳統的民族。我們要把中華的傳統美德延續下去，並把它發揚光大！
讓我們一起攜手，一起講究文明，發揚美德，讓五千年的中華之星永遠閃耀，讓“禮儀之邦”這個美稱，永遠掛在中國的頭上！
謝謝大家！