適合初中生的勵志演講稿(精選17篇)

適合初中生的勵志演講稿(精選17篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的適合初中生的勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡

  適合初中生的勵志演講稿 篇1

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好:

  失望是什麼?我們是否逃避了就沒有了失望?期望是什麼,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最後一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪迴之門;擺脫蛹中的最後一次掙扎,最後破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最後一秒,我們就會迎來下一次期望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣於觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經過了多次掙扎!他們完美的期望不是憑空產生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯絡是普遍存在的,所以說失望無處不在,期望隨後就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說期望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀規律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

  失望並不可怕,怕的是不會運用失望。失望並不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗並不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放下了最後!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

  年輕人在期望中生活,為什麼不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青雲?青春之所以完美,是因為期望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,務必經過九十步!

  期望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有期望!

  是的!在人生中有許多的事情讓人慾哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選取地承受!我們哭,我們悲哀,那麼之後呢?之後是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?(勵志一生)經歷風雨後就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實上,上帝並不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處必須就留了期望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有期望!

  我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現實世界裡,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀最偉大的勵志成功大師拿破崙·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗,它藉此燒掉人們心中的殘渣,使人類這塊“金屬”因此而變得更加純淨。他忠告道:“命運之輪在不斷地旋轉,如果它這天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣,我們還有什麼理由失望?

  愛迪生髮明電燈泡,前後實驗千餘次;曹雪芹著《紅樓夢》先後十餘年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志,如何有期望?生活中不如意,我們能夠哭,但不能夠失望!“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不明白今後會發生什麼?但是有一點能夠肯定,期望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰,也必須不吝嗇給你期望!

  失望是什麼?是期望前的曙光!期望是什麼?是失望的產兒!生活就是有期望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時,還有什麼理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜裡的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望,因為有期望在等待!

  適合初中生的勵志演講稿 篇2

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好:

  剛上初中那會兒,我很不適應。不熟悉的學校、不熟悉的教師、不熟悉的同學,一切都是陌生的。我對自我不是優錄生的身份有些自卑,我的學習熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣貌,便有了讓我轉學的想法。他說:“既然你不能適應這所學校,那我們就轉到別的學校吧,能夠嗎?”

  轉學?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不甘心。可是,如果三年都是這樣的狀態,那我該怎樣辦?我沒有回答爸爸的話。

  “你不用立刻告訴我,我只是把選擇權交給你啊,你好好想想,儘快作出選擇。”爸爸見我沒做聲,拍了拍我的肩膀說。

  回到學校,我一言不語,沒有對任何人提起這件事,心中的糾結與不安早已使我發不出聲。

  下課了,我走出教室,看著樓下鬱鬱蔥蔥的花草,看著操場上互相追逐的同學們,看著遠方教學樓上的爬山虎,我想到了那個艱難的選擇。

  這時,一位同學走過來:“吃巧克力嗎?”“多謝。”我努力讓嘴角扯出一個笑容,接過了巧克力,她又蹦跳著走開了。我將巧克力放入嘴中,是苦的。原先她給我的是一塊黑巧克力,我心中有些埋怨。

  我繼續看著遠方的爬山虎,風拂過,他們的綠色大衣上,就像被推開一層又一層的波浪,被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機曬曬太陽。我突然想到歌德的一句話:“陽光越是強烈的地方,陰影就越是深邃。”我怎能因為一時的沮喪而做逃兵呢?這時我從嘴裡嚐出了一絲甜味,頓時我的味蕾綻開。漸漸的,巧克力不再苦澀,煩惱一揮而去,我心中已有了選擇。

  “爸爸,我不轉學了。”我豁然開朗,一回到家就笑著對爸爸說,爸爸的臉上也浮現出了滿意的微笑。

  時至今日,我從沒為那天的選擇而後悔,一年半的學習生活也證明我的選擇是正確的——在實中我遇到了最好的教師,最好的班級和最好的同學,我的各科分數也與日俱增。雖然生活中仍會有一些小波浪,但我的青春在那裡已經飛揚,還將繼續充滿歡樂。

  適合初中生的勵志演講稿 篇3

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好:

  無意之中,我闖進了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點一滴都奉獻給自己的學生,無怨無悔。我也曾經追問過自己:是什麼讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什麼讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?

  今天,我終於找到了答案。

  他們堅持,是因為他們常懷感激之情。我曾經問過梅壽桃主任,為什麼他能夠常常滿懷激情,他說:“我們這些學生是真的可愛呀。你看,學習對他們來說是這麼困難,他們居然個個都堅持學習,這麼像一個學生。”這就是我們的老師,只要一個學生像一個學生,他們就充滿了感激,迸發出無限的工作熱情。

  更何況,還有很多的學生,會在新年舊歲的季節裡給我們捎來聲聲問候,在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福,在各行各業的崗位上延續我們的勤奮和智慧,他們,又怎麼會忍心放棄一個學生呢?所以我看到許多老師,在教室裡認真地傳經佈道,傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威,不不遺餘力。只因為,他們心中有愛。

  他們堅持,是因為他們常懷事業之心。他們把自己的工作當成事業來做,把學校真正當成自己的家。我記得袁新喬主任曾經在招生會上說,只是不願意看到學校垮掉。平淡到有點無奈的一句話,卻動人心魄,振聾發聵!只是不願意看到學校垮掉,他頭戴草帽,頂著炎炎烈日,走村訪戶,也是不願意看到學校垮掉,當全校師生都酣然入夢的時候,他一個人在政教處通宵達旦地值班,度過一個又一個不眠之夜。

  今天,我終於讀懂了他的平淡。他曾經給我們介紹過招生的經驗,說最好在正午時分和晚上去走訪,那樣效率高,還給我們講過一次走訪的經歷,說是半路遇上了暴雨,後來直到天快黑時雨小了才找到那個學生的家,等他回來時,夜已經很深了。

  我知道他的目的是想告訴我們,招生是要吃點苦的,但我更想問一問:當暴雨之後的冷風以60碼的速度吹到溼透的身上時,冷不冷?當看到萬家燈火之中,別人一家人團坐在飯桌邊,其樂融融地享受天倫之樂時,餓不餓?我們不知道他內心的感受,他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不願意看到學校垮掉。但他這種為了事業而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神,才有了我們學校短短几年迅速發展的現實。

  他們堅持,還是因為他們常懷責任之感。我們應該都還記得,今年高考之前,楊利斌主任頸上長了一個瘤。老師們、學校領導都勸他趕緊去治療,可他卻說:“馬上就要高考了,現在是關鍵時期,我不能丟下高三學生不管。”他一直堅持到高考之後才去醫院,他的眼中只有學生,但我們都知道,他的家中還有兩個可愛的孿生兒子和一個女兒啊,萬一他要是倒下了,叫這蹣跚學步的小孩去依靠誰呢?他愛自己的學生,難道他不愛自己的兒女嗎?不,是一分強烈的責任感讓他做出的選擇。

  這,就是我們的老師,也許,他們並不美麗,但他們陽光,也許他們並不偉大,但他們莊嚴,也許他們並不完滿,但他們努力,也許他們並不永恆,但他們真誠!他們為了每一個學生的未來,為了千家萬戶的希望,為了學校的興旺發達,默默犧牲,無私奉獻。他們用自己的堅持,搭起了一座通往成功的希望之橋,讓我們為他們喝彩!

  適合初中生的勵志演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

  爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛,我才從錯誤的道路里走出來,才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評,我才有上進心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發現我做錯了,都會用嚴厲的愛教育我。每一次發現我考試考砸了,都會用嚴厲的語氣批評我。讓我明白,我做錯了,讓我明白,該努力學習了。可是,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對不起,原諒我的無知,原諒我的過錯。

  媽媽,您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經給了你很大很大的壓力。回到家後還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業。這給了您多少勞累。每一天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來了,又不能歇一會兒,還必須做飯給我吃。吃飯後你又匆匆忙忙地趕著上班。

  晚上,您下班回來了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多麼辛苦啊!可是,小時候我不聽話,不能體會您,給您帶來了很多麻煩,總是把髒東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的髒東西。可您沒罵我,只是教育我以後不要那麼調皮。媽媽,我由衷感激您,感激您的付出。還有,媽媽,對不起,是我不懂事才讓你如此勞累。

  教師,您是園丁,而我們是花朵。教師您默默地奉獻著,從不索取什麼。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班裡的事操心著。您每一天都要早早地來到學校,管班裡的紀律,放學了,您卻晚晚地回家。

  您每一天都要教育班裡不聽話的男生。每一次,您還沒有把這件事辦完,又有同學到您那告狀了。您每一天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什麼。只是默默地奉獻著。教師多謝您,多謝您的付出。

  適合初中生的勵志演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們:

  大家好!社會實踐剛剛結束,我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裡,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

  上週,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

  在活動過程中,翻越逃生牆的專案是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

  我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背後更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!

  也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

  單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。

  適合初中生的勵志演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

  十四年前,我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換,我們已經踏入了一生中最完美的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原先,我已經悄悄長大了。

  成長,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她嫩,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發。當青春姍姍來遲的時候,成長笑著,哦,那是成長在迎之後青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!

  成長,又如一嘹亮的詩歌。有著動人心絃的旋律和優美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不細心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室裡的花朵”,可是,沒有挫折的打擊、激勵,那最終得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!

  成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!

  成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!

  應對稍縱即逝的青春,我不會後悔,因為它的果實已經融入了我的血液裡。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來讚歎所擁有的此刻與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

  青春的成長是悄然無聲的,不期望它能永駐,只期望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白髮蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

  適合初中生的勵志演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是努力的提高自己。同學們,現在我們正處在初中階段,是最應該要努力的時候。我們應該為了我們的未來而努力,為了提高自己的學習成績而努力,為了讓自己變得更加的優秀而能力。在現在有時間的時候不努力的去提高自己,去做一些其它的對自己沒有幫助的事情,只能說是在浪費時間,在多年以後我們一定會後悔自己現在的不努力。所以我們應該要努力的去提高自己,讓自己在初中階段各方面都變得更加的優秀。

  初一的同學們,你們剛剛從小學進入初中,也許還沒來得及適應自己身份的轉變,也許還沒有調整好自己的學習狀態,在這個階段還沒有取得很好的成績。初一這一年可以說是初中階段最為關鍵的一年了,這一年是培養自己學習習慣的好時期,因為這一年的學習壓力並沒有那麼大,時間是很充裕的。所以那麼應該要努力的去讓自己養成一個好的學習習慣,讓自己能夠為之後幾年的學習打好基礎。

  初二的同學們,你們馬上就要面臨著生地會考,學習壓力相比於初一要大的多了。生地會考是非常的重要的,所以是一定要努力的去複習的,讓自己能夠在考試中取得一個好的成績。所以應該要調整好自己的學習狀態,不再像初一那樣的吊兒郎當的學習,應該要把自己的心思都放到學習上了,只有努力才能夠讓自己有一個好的成績,才能夠在這次考試中取得自己滿意的分數。

  初三的同學們,你們就要參加中考了,如果到現在還不知道自己應該要做的是什麼,還不努力的去學習的話,那這一次考試的成績一定會令你們失望的。不努力是不會有一個好的成績的,中考是會關係到我們的未來的。一個好的高中和一個一般的高中從學習氣氛、師資力量上來說都是有很大的區別的,而對學生影響比較大的除了自身之外還有學校的環境和學習的風氣,所以為了我們自己的未來考慮,我們也應該要努力起來了。

  想要努力的話什麼時候都不算晚,但若是總覺得時間還夠的話是一定不會有提升的。所以從今天開始,從此刻開始,為了我們能夠有一個美好的未來,為了我們能夠變得更加的優秀,讓我們努力起來吧,努力的去提高自己。

  謝謝大家!

  適合初中生的勵志演講稿 篇8

  我是來自八年級(2)班的黃素梅,今天我要演講的題目是“努力拼搏,實現夢想”。

  夢想,是我們每一個人生活的動力。夢想,是一個人前進的方向。夢想,週而復始,夢想,鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承著一個長長的夢,幾經輾轉,幾經沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。

  在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個普通的初中生,我的.夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢——考上高中。

  我相信這不僅僅是我一個人的夢,這也同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬初中生的夢。千千萬萬箇中學生的夢將彙集成一個偉大的中國夢,這是屬於我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學生成為國之棟樑的時候,我們的中國夢沒有理由不實現!

  這就是我的中國夢,一個依託於現實,很簡單的夢,一個不是夢的夢!

  謝謝

  我是來自八年級(2)班的.今天我要演講的題目是“夢想是我奮鬥的動力”。每一個人都有夢想,每一個民族也有自己的夢想,每一箇中華兒女的夢想就是一個“中國夢”。“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”這句話,我一直記得。正是因為有夢想,我們才經歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經滄桑信心不改。

  當有人問,你的夢想是什麼時?我會大聲的說:我的夢想是我要成為一個科學家。儘管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等於把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。

  雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執著!我有夢,中國也有夢,我的夢就是國的夢。來吧,讓我們攜起手來,響應時代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!謝謝.

  適合初中生的勵志演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,我們已經走過了初中三年的青春旅途。而這三年裡,在這所陪伴我們成長的母校中,我們擁有太多太多美好的回憶,讓人難以忘懷。離別的時刻已悄然而至,再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學,心中有眷念、更有感恩。

  三年來,我們在美麗的校園裡為理想與期待而拼搏。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。我們畢業了,但我們的歡笑留在這裡,淚水留在這裡;我們的勇氣源自這裡,憧憬源自這裡。我們心中裝滿了對母校的不捨、對老師的感恩:親愛的班主任馮老師,她整天勞碌,卻不求回報; 幽默可愛的班老師,最帥的表情、最酷的教學方式;敬業負責的靳老師,教給我們思考別人的,反省自己的; 宋老師,自信而有實力,每一堂課都是那麼的生動和充實;溫柔善良的馬老師,包容中有著堅毅;體貼熱情的陳老師,教我們學史明智;以身治學的祁老師,溫厚中詮釋奮進!我們畢業了,我們是被七中鍛造而出的學子,在這裡,我們曾刻苦學習,奮力打拼;在這裡,我們曾揮灑青春,追求人生。

  三年的歷練,雛鷹的翅膀已慢慢堅實,羽毛已慢慢豐滿。真誠地感謝七中,感謝敬愛的老師們,不論我們將來身在何方,我們會永遠懷著感恩的心,將七中——我的母校,銘記於心!在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學校的各位領導,感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學,並向他們送上我們最真誠的祝福!

  現在,三年的旅途只剩下最後的一程,最關鍵也是最難走的一程。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風。同學們!號角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細緻的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實力,相信自己的付出,滿懷自信地衝鋒!做自己的主人,把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!親愛的母校,親愛的老師,請拭目以待,“今天我們以七中為榮,明日七中定將以我們為榮!”

  適合初中生的勵志演講稿 篇10

  今天,能夠在這盛大的典禮上,代表全體新生髮言,我倍感榮幸。

  首先,請允許我代表初一新生向我們全校的領導、老師表示深深的敬意,向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問候!在漫長的希翼與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長的聲聲叮嚀中,我們終於邁進了錢庫一中的大門。走進校門的那一刻,我們就被這所享有盛譽的學校深深地吸引了。這裡不但有整潔的校園,有良好的教學設施,有良好的校風校紀;更有學識淵博、睿智英明的領導,有經驗豐富、銳意進取的老師,有精神飽滿,好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個初一新生的幸運。我們為進入錢庫一中備感驕傲! 我們也深深地知道,初中三年將是我們人生中很重要的三年。今天的我們對未來滿懷著嚮往和憧憬,那麼我們將成長為怎樣的人?我們將擁有怎樣的人生?我們對母校、對社會、對國家,又將會有怎樣的價值?這一切都會在初中三年打下基礎。因此,站在初中生活的起點、面對父母的關愛、面對老師的教誨、面對自己肩負的責任,一種莊嚴的使命感在我們心中油然而生,我們的心底湧動著積極向上的力量、澎湃著奮發進取的激情。

  今天,我們全體新生鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫錢庫一中的光輝歷史!

  適合初中生的勵志演講稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,我們現在正處在初中階段,想要做什麼事情都應該要去努力了,為自己的未來努力的了。我想同學們應該都有自己的夢想吧,應該也都有想過自己以後要做什麼吧,但是我想我們要實現自己的夢想的前提應該是先有一個好的成績吧,只有這樣我們才有實現自己的夢想的資本,才能夠有實力、更輕鬆的去實現自己的夢想。所以我覺得我們應該要抓住自己在學校裡的時間,去為了實現自己的夢想而努力。

  現在我們是初中階段,最應該要做的就是努力的學習了,不管我們想做什麼事情一個好的成績對我們來說都是會有很大的幫助的,我們不應該把自己的時間都用在其它的地方上,用在玩遊戲或者其它的對我們的學習沒有幫助的東西上,或者是因為自己的懶惰就不去努力的學習,每天只想著玩,這都是不行的。當你為了一個好的成績付出了努力之後你會發現你想象中的學習比實際是要難很多的,其實想要獲得一個好的成績並不是一件很難的事情。

  我們每一個人的智商都是差不多的,之所以別人的成績會比你們好就是因為別人多花了時間在學習上。在你上課發呆的時候別人在認真的聽講,在你玩耍的時候別人在認真的寫作業,而你只會在要交作業的時候趕快借一位同學的作業來抄,這就是差距,你不努力的話這差距只會越來越大。我們要做的事情就是縮小這個差距,而不是任由這個差距變得更大。想要縮小差距是要付出一些努力的,但現在時間還是來的及的,所以我想我們應該要努力的去縮小跟優秀的同學之間的差距了,每天多去思考一下自己要怎樣提高自己的成績,我相信堅持下來是一定會有成果的。

  如果我們在開始努力的之後,也能夠堅持下來的話,等到我們從初中畢業的時候,你會發現自己的進步是很大的,不管是學習成績上還是其它的方面,各方面的能力都會有提高。所以我覺得我們應該要從現在開始努力了,去合理的利用好自己的時間,去努力的學習提高自己的成績。要做到自己能夠監督自己,而不是要老師或者父母時時刻刻的監督你才會認真的學習,這樣是沒有用的。我希望同學們都能夠為了自己的未來而努力。

  謝謝大家!

  適合初中生的勵志演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!歷經了一個月緊張的工作與學習,我們迎來了十月一日的國慶節。今年是祖國母親70歲的生日,它是一個令全國人民矚目的節日,更是每一個中國人引以為榮的節日。為了慶祝這個盛大的節日,我校將舉行詩歌朗誦比賽,在此我先預祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個美好的節日,經國務院安排,按上級檔案精神,我校放假8天,具體時間為10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。

  聽到這個訊息,同學們一定非常高興,也許已在心中構思假日活動了,為了讓你們這個假日過得充實而有意義,我在此向同學們提出幾點建議,希望同學們能接受並自覺遵守。

  1、中秋節將至,但天氣還是比較炎熱,同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳,要遠離不安全場所,不參加沒有安全保障的活動。

  2、同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電的觸電事故,防止使用液化氣時的洩露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話,在發生意外事故時能獲取急救助。

  3、國慶假期如外出旅遊或外活動時,必須由家長帶領,選擇正規部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是非常擁擠的,因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全,在此提倡同學們做到以下幾點:不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車,乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩後再下車。

  4、國慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動時,同學們要注意遠離人員密集的場所,避免擁擠和踩踏的事件發生。

  5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生,不吃變質食品,防止病從口入。

  6、國慶假期如父母外出不在家時,一定要提高警惕,防止壞人詐騙獨自在家的同學。

  7、建議同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情,多參加一些有益於身心健康的實踐活動。

  最後祝全體老師和同學們度過一個愉快的國慶節!

  適合初中生的勵志演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作,相信自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什麼在詩頭藏上“相通道自己的實力的。

  我並不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出徵前備好了多少戰馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色裡勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因為他有實力!

  姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎麼可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲唸了一句:“寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。後來我才恍然大悟:太公這般氣定神閒,這般泰然自若,卻是有五壑藏於胸,大策藏於心,實力渾然藏一身啊!

  實力,是人生成功的重要基礎。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?

  實力,不是阿訣奉承,而是真才實學。總有人不屑於朱慶徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時無?而認為他不過是隻會阿談奉承之輩。其實,朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費神思治學之人,文名已揚,不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而後來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。實力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子裡打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作,而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作,成為久演不衰的經典作品,不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發之作:從少年時就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養父的經歷表現出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會和感受。經過四年的準備,電視劇才開拍。

  這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閒天就能做到的。

  適合初中生的勵志演講稿 篇14

老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《培養良好習慣,樹立健康意識,促進校園和諧發展》。“健康教育”是當代教育的一個重要主題。隨著人類文明素質的提高,人們的健康意識日益增強了。

  世界衛生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應能力,現在又加入了人的道德品質。重點強調的就是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患,還要具有完整的生理和心理狀態,以及良好的社會適應能力和高尚的道德品質。健康是人類的基本需求,是社會進步的重要標誌和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子,體現了國家和民族的素質。

  學校是育人的教育基地,我們要把健康教育放在最重要的位置上。這對我們全體師生提出了非常高的要求,我們的老師要培養學生的健康人格,傳授學生健康的知識和技能;我們的同學要努力糾正不健康的生活行為,提高健康的生活意識,養成健康的生活方式。比如學校教師要隨時觀察班級同學的身體狀況,會指導學生的視力保健操,要和同學一起參加大課間體育活動,要督促同學洗手習慣的養成。同學們要自覺地學習更多的健康知識,學會更多的健康技能,急救技能、生命安全知識、傳染病知識,不吸菸、不飲酒,與人和諧、友好相處,培養良好的社會適應能力。

  我校從20xx年開始建立健康促進學校,並於當年通過了市區級專家的考核,成為首批健康促進學校。11年的實踐證明“健康教育,健康促進”活動的開展,對學校的發展和建設起到了推動作用,也是促進學生全面發展的基礎,提高學生基本素質的前提,更是學生健康成長的需要。

  今年北京市開展建立五星健康促進學校工作。我們學校是海淀區第一批申請的學校,這對我們既是一次學習的機會,又是一次巨大的挑戰。我們的目標就是以建立五星健康促進學校活動為載體,以健康教育為核心,以課堂接受知識和自覺學習知識為切入點,培養個人的良好衛生習慣,樹立身心健康的自我意識,促進校園的和諧發展。

  老師們,同學們,讓我們大家自覺鍛鍊和學習,讓身體健康、心情愉悅、和諧共處成為我們的一種常態,讓健康成為我們的一種生活方式!

  謝謝大家!

  適合初中生的勵志演講稿 篇15

  大家上午好,今天我演講的題目是《成功來自勤奮,付出終有回報》

  唐朝文學家韓愈曾經說過:業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。看古今中外,凡有成就者在歷史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡,西漢的孫敬和戰國時期的蘇秦,這三個人都是透過自己的勤奮努力、刻苦學習,最終才成為學者以及政治家的。再比如著名書法家王羲之,每天廢寢忘食的練習書法,功夫不負有心人,他最終練就一手好字,所以他也被人們稱之為“書聖”。這幾個事例告訴我們,想要獲得成功,就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求。

  愛因斯坦曾說過:“成功在於勤奮”,一個成功的人必定經過自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來自於勤奮。“一分耕耘一分收穫”,世界上沒有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐碩的成果。勤奮,並不是每個人都具有,勤奮只屬於那些一絲不苟,不懈追求,腳踏實地的人。

  我們正值青春的大好年華,所以我們更應該勤奮。如果我們不勤奮,不刻苦的話,有可能就會毀了我們的大好前程。宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會寫字作詩,她每天在家中寫字作詩,天賦極高,村裡的人民也很讚賞他,常常邀請他和他的父親到家中做客,併為他題詩。她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最後仲永的潛力越來越弱了,終於“泯然眾人矣”。但是有的同學卻並沒有意識到這一點,他們虛度光陰,盡情地揮霍這無比寶貴的時間,幹著沒有任何意義的事情。“少壯不努力,老大徒傷悲”。這是先賢們總結的真理。恰同學少年,風華正茂,就要文明吾精神

  同學們在這個朝氣蓬勃的時期勤奮努力吧,盡情地展現自己。我相信,我們每個人都有可能成一個勤奮的人,我更加堅信,只要透過我們的勤奮努力,我們每個人都會成功。

  同學們,讓我們行動起來吧。讓我們一起做一個勤奮的人,努力學習,這樣我們才會成為一個出類拔萃的人。我們要堅信:成功來自勤奮,付出終有回報。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  適合初中生的勵志演講稿 篇16

尊敬的各位校領導老師們、同學們:

  大家上午(下午)好!

  迎著九月的金色陽光,我們全體新生踏著矯健的步伐,邁進了xx中學這個生機勃勃的校園。成為xx的一名學生,我們倍感自豪。

  我是一名來自初一(xx)班的學生,今天,我有幸代表20xx屆初一的新生髮言,心裡更是無比激動。值此第二xx個教師節即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  我們xx校園不僅充滿生機,而且還有先進的辦學理念;有“誠信、思勇”的校訓;有“勤學多思、求實奮進、遵紀愛校、尊師愛生”的校風,更有“刻苦、踏實、主動、創新”的學風。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個初一新生的幸運。為此,我代表全體新生向所有為之付出的領導和老師們表示衷心的感謝!

  抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我們戴上了紅領巾,加入了少先隊。我們立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我們已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,爭做共青團員,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

  今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我們樹立了榜樣。刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我們去攻克。卡爾馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”我們要改被動學習為主動學習,像六十多年前抗日的八路軍戰士一樣無堅不摧,用自己的汗水和智慧推開理想之門。

  新的學期已經到來,讓我們全體新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!相信今天,我們以進入xx學校為榮。明日,學校會因有我們而感到驕傲!

  我的發言完了,謝謝大家。

  適合初中生的勵志演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家早上好!在這個世界上,在成功者的隊伍裡面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個人的成功,很大程度是意志的成功。

  對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。然而,隨著時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、很出色、很幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  人活世上,誰不希望能有作為於社會,回報於家庭,慰藉於自己?

  所以我們每天都應該想一想, 你的每一步都留下什麼腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優秀!你的獨生子不會讓你們白生白養的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!

  一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動和激情植入你的心田

  烙進你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事!

  讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

  我今天的演講就講到這裡,謝謝大家!

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