初三學生勵志演講稿15篇

初三學生勵志演講稿15篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的初三學生勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三學生勵志演講稿1

  迎向風雨人生好比在原始森林裡行走,前方的世界是未知的,我們隨時都會遇上危險,存挫折`困難。但面對這狂風驟雨,我們應該怎樣抉擇,是迎難而上?亦或是後退,躲藏?當得知升學考試失敗後,我大哭了一場。我感受到了現實的殘酷,我想逃離這一切,逃離這可怕的失敗,逃離父母那失望的眼神。我一路狂奔,我想尋找到心靈的港灣。

  終於,我來到了一個地方。這裡是這樣的寧靜。這裡有青蔥的樹木,嫩油油的小草,藍得如藍水晶般的天空,還有那碧波盪漾的湖。更重要的是這裡沒有升學考試的失敗,沒有那令人恐懼的困難。我大口大口地的呼吸著這沒有任何雜質的空氣。

  我躺在一棵挺拔的松樹下,與溫暖的泥土親密接觸,好舒服呀。在這一刻,我彷彿忘記了一切痛苦與憂愁。可這平靜的氣氛並沒有持續多久。我又猛然想起了那次失敗。它不停地糾纏著我,不停地在我腦海裡打轉。打破了我原本已平和的心境。我不知到該怎麼辦。

  此刻的藍天白雲,都已不能使我平靜。我想起了荊棘鳥。它的一生就是為了尋找荊棘叢,讓那尖尖的棘,刺破自己的心臟,用血唱出生命的第一首歌也是最後一首歌。

  我又想起了霍金,他十七歲的花季遭遇了病魔的狂風驟雨,把他原本美好而又充滿希冀的生活打得支離破碎。但他並沒有放棄,而是在等待春暖花開的日子裡,用信心和希望寫下了果殼裡的宇宙-<<時間簡史>>。無論是荊棘鳥還是霍金,他們都選擇了在挫折與困難面前,昂起了頭,迎向風雨。勇敢地接受人生的考驗。而我又有什麼理由去逃避這一切呢?逃避並不是解決問題的方法。

  逃避只能獲得心靈片刻的安慰。而迎向挫折,迎向風雨,勇敢地接受挫折的挑戰,暴風雨地考驗,才是戰勝挫折,解決問題的方法。於是,我跑回了家。因為,我要迎向風雨。

初三學生勵志演講稿2

  他們還小,卻早早跟隨父母闖蕩外面的世界。陌生的城市,他們的駐足之地也只不過是那不足20平方米的小屋,破爛不堪。他們沒有抱怨,小小的肩膀上,承擔了一份責任。

  由於拆遷,我只好住在外婆家。外婆家的前面,是幾間小屋子。平時閒著、就租給了那些漂泊在異鄉的年輕人和青年夫婦。

  我總是喜歡拿著一本書,呆坐在外婆家的陽臺上。陽臺很低、便時不時往外張望。

  陽光從來都是那麼和煦,稀稀拉拉的樹葉叢中、沒有了小鳥的歌喉,冬天就這樣來了。

  噢、寒冷的冬天,本想尋找些情趣,卻顯然失望了。拿起手中的書本,來彌補這種單調的失落。

  文章很深情、很感動、正當我意猶未盡的時候,文章結束了,窗戶外、也是一片狼藉。

  我抬起頭,那口井邊,有個小女孩,我這般年齡。或許比我小些。

  她在幹嗎?正當我想這個大大的疑問時,看見了她腳邊的一桶衣服、便什麼都明白了。

  我不動聲色地望著她、打水,浸衣服,搓洗衣服,漂洗。

  一切對我來說都是那麼的陌生,從小到大、記得我是玩大的。

  不知道為什麼、有幾次當女孩嘗試著把手伸進冰冷刺骨的水中,慢慢適應。我便覺得有一陣酸楚。看著那雙有許粗糙的小手,我想:這是雙帶著夢想的手。

  而她的夢想是:不想讓父母再那麼勞累。

初三學生勵志演講稿3

 親愛的同學們,老師們:

  大家好!

  我演講的主題是“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”

  春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一隻箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打製,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的慾望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一隻斷箭,箭囊裡裝著一隻折斷的箭。

  我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,彷彿頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

  結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。

  拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”

  把勝敗寄託在一隻寶箭上,多麼愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多麼危險!比如把希望寄託在兒女身上;把幸福寄託在丈夫身上;把生活保障寄託在單位身上……

  所以大家要知道自己才是一隻箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初三學生勵志演講稿4

  長幼時的我常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩!

  在個多雨夏天,奶奶在院子裡種下一棵小樹,從此以後那棵小樹便是我童年的夥伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對我說:“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝幹和滿地的落葉傷心的哭泣著!

  後來我發現奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在豔陽高照的天氣裡,用鋒利的剪刀在小樹樹幹上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質問奶奶:“你為什麼要這麼傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難。”便離開了。

  再長大些後,我離開了奶奶的院子,在學校的學習生活我尋找自己的夢想,每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時,我總會想起奶奶說的那句話,和暴風雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。

  漸漸地當我遇到困難時,我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發起挑戰,因此我大膽地參加了學校的各種競賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。

  一個暑假我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密佈的傷痕,我心裡忽然記起了那句古訓:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

  若沒有身上密佈的刀痕,小樹又怎能長出更加強壯的枝幹,若沒有暴風雨的磨礪,又怎能激發出小樹無盡的求生潛能,從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎?”現在小樹成長為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇於接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長,更是我的成長。

  身後奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對我說:恩,不錯呀,已經成長為一個男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長了。

初三學生勵志演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  距離我們人生中的第一次大考——中考,已經沒有幾天時間了。我知道所有同學都肯定會有些緊張,這是正常的,要是沒有一點緊張的話,那我們的人生也就不需要設定這些考試來考察我們的心態了。

  心態,本人今天要講的主題,正是中考的心態,乃至人生的心態。我以為我們受教育,我們讀書,都不只是為了學知識,更多的是學習一種面對人生的態度。人生是一趟單行的旅途,在這條漫長的旅途中,我們會遇到各種各樣的事情,也會看到各種各樣的風景,而在遇到事情和看到風景時,所擁有的心態卻可以決定這些事情到底對我們而言是好事還是壞事,以及這道風景到底是美還是不美。

  就拿我們過幾天就要面臨的大考——中考來說,我們這幾天是沒有什麼熬夜學習的必要了,這幾天最主要的是保持良好的心態,讓自己能夠正常的作息,以保證考試之時能夠正常發揮自己的水平。心態好的話,我們說不定能夠考出超常的成績,而心態不好的話,我們說不定本來是前三的水平,卻考到了名落孫山。再後一步說,心態好的,就算這次大考考砸了,那他會爬起來重新奮進追起,心態不好的,這次的考砸或許還令其一輩子在這次大考的陰影下活著。

  同學們,無論你有沒有準備好,在這最後的幾天裡,都不是你們熬夜學習的時候了,這幾天裡,我們就該吃好睡好,將自己平日裡的學習都在考試來臨的那一天裡發揮好,這樣才對得起我們三年來,甚至於九年來的努力!

  同學們,中考的確是我們人生中的第一次大考,然而,中考也只是我們人生中的一個沿途小站,可以讓我們有飛得更高的機會,可以讓我們原地踏步,卻不能讓我們倒退九年。我說這些是什麼意思呢?說這些是希望大家保持一顆平常心,在面對這次大考時,用一種平常心來對待,這樣才能正常看待我們的得失,考得好,那我們就高興一會兒繼續學習,考得不好,那我們就傷心一會兒繼續學習,無論如何,我們都還是要繼續學習,而這次考試不能阻礙我們繼續學習!

  在中考前的幾天裡,希望大家能夠保持良好的心態,讓自己在考試的時候發揮出正常的水平,不要被自己的緊張給打敗了!好了,我的演講完畢,謝謝大家的傾聽!

初三學生勵志演講稿6

親愛的老師,同學們:

  大家好!世界太大還是遇見你,世界太小還是丟了你。知不知道我很懷戀,卻也只能回憶。

  煙花在空中綻開,那麼美麗,那麼神秘。你的出現,就像煙花一般,美麗而又神秘,卻也真的很神秘。

  倘若曇花不是一現,我會讀懂它們的‘一現’綻放;倘若流星不是一瞬間,我會讀懂它的一瞬’即逝去許願;倘若花開不是一時,我會讀懂它的‘一時’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。

  偶然看見一片秋天的枯葉從天空飄落,我十分心疼的拾起它,看著它年老的葉脈,如此短暫,揮霍灑去的是美好的歲月。我們感覺似乎已經雙肩揹負重任,卻也只在一聲深深嘆息下,所謂的使命隨著這些氣體灰飛煙滅。我還是在不斷追尋,我想找到一片擁有著歲月的綠葉,只可惜,只可惜,美好的事物總是短暫的,在指尖不輕易劃過,最終落下的是無聲的悔淚,隨之離去的是曾屬於你我的共同回憶。歲月落入大海,時光偷走了等待,等待似乎也開始不近人情,歲月呢,也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是獨自徘徊,但放下了尋找的念頭……

  我迷茫,我無知。歲月裡你就是一隻小插曲,無始無終,唱完的歌沒有等待任何人的掌聲便又匆匆離去,你走了,我很想陪伴你,但你那麼執著,其實,我從未對任何事想過說過‘放棄’。我只在乎和看重美好的字眼,陪伴是許諾,卻又不能相廝相守。你走了,我在迷茫中尋找出口……

  抬頭抑制住苦澀的淚水,活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴,梳剪著不完美的不完美的你不完美的我,都怪這隻小燕子任性,那隻小燕子執著,這隻安靜了一會,那隻又鬧了,它們倆似乎在上演一場話劇,不禁嘴角上揚,也只是陶醉其中。這時我不忍回想便不禁產生一種可怕的念頭,我猛的吼叫驚走了這兩隻小燕子,誰料,它們各奔東西。是條有方向的陽光大道,只是,我們是路盲,各自忙著問路,卻忘了回頭問問對方的路。我們曾十指緊扣,慰問少年時代的我們,些許可愛,時期了,是心機重了?還是真的不懂,真的迷茫了?

  “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”此時此刻,在追尋的旅途中,我似乎懂了什麼。不是像枯葉一般年華流盡,早已方休;不是在追逐時就綻放美麗而是把握了才會四季常春;不是如同小燕子各奔東西。時代的你和我,是不是還未懂得珍惜,就被什麼阻擋了?現在的你,也要離開我了,我到底需要怎麼做?

  原諒步入的我,遇見了一起尋找的你,感嘆時光不盡人情,不隨你我成長,永遠長存,現在才發現——你是你,我是我,根本不是一條路上的旅途者。我不是的標號人,所以,遇見你是緣分,而緣分我會永遠保留,儘管它已經隨著你離去。——後記

  會很傷感,難免會離別。這麼大的世界,丟了你,何處去尋找?離別是美好的字眼,即便有些傷感,但我相信下一次的重逢會更美好。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初三學生勵志演講稿7

尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學:

  大家好!

  我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。

  在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體初三同學,向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對我們的悉心教導。傳道,授業,解惑,你們與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光,使我們從容地走進考場。感謝你們,教會我們如何做人。也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻,我謹代表初三的全體同學在這裡向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

  有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮鬥中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!

  三年前,我們在這裡相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這裡告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之後,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優良學風,努力進取,自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子,“今天我以黃垓中學為榮,明天黃垓中學以我為驕傲!

  最後,願同學們能永遠記住相處三年的老師與同學,記住這特殊的一天!

  在此祝願:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學鵬程萬里!

初三學生勵志演講稿8

親愛的老師,同學們:

  大家好!泰戈爾說:“我們要有最遙遠的夢想和最樸素的生活。”與其說這是生活,不如說這是一種態度,淡泊的態度,頑強的態度,永不放棄也是一種態度,追求更高更是一種態度,這樣的態度在校運動會上得到完美呈現。

  隨著飄揚的彩旗和歡快的歌聲運動會終於拉開了帷幕。每個賽場每時每刻都有不同的精彩在上演,但使我們最緊張的莫過於4乘100米的接力賽,這比的不僅是速度,不僅是個人,而是整個班級。

  比賽還未開始,跑道旁已圍滿了同學,他們互相打氣助威,參賽同學一個個神色凝重,圍在一起商量加油,運動員各就各位,裁判員的手緩緩抬起,運動員們個個目視前方,像是即將衝鋒陷陣的戰士,加油的同學們個個屏息凝神,眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的手。隨著“嘭—”的一聲槍響,跑道上的運動員頓時像離弦之箭向前狂奔,場外頓時響起了排山倒海的加油聲,一陣緊是一陣,這注定是一場驚心動魄的較量。我班隊員拼命地擺動著雙手,眉毛緊皺,眼睛盯著前方,恨不得一口氣跨過去一樣。參賽隊員你追我趕,我班隊員憑藉高速暫居第一,場上是扣人心絃,場下是唇槍舌戰,拉拉隊員的叫喊聲此起彼伏,一浪高過一浪,像海水般湧來。

交棒,接棒,完美無縫的交接工作,第二個運動員開始衝刺,旁邊班級的運動員以迅雷不及掩耳之勢飛奔而出,一點點的縮短與我班之間的距離,其他運動員仍拼命追趕。場外觀眾有的雙手緊握,大聲吶喊,有的緊張得在地上高高跳起,有的跟著運動員在草地上奔跑。戰事進行的一場激烈,接過二三棒,鄰班運動員已追趕上來,甚至超過我們班了。最後一棒,只見兩個班的運動員從遠方飛奔而來,一點點的近了,他們你不讓我我不讓你,雙手緊握住棒子,一臉漲得通紅,像風一樣從我身邊賓士而過,直奔終點。觀眾的吶喊聲淹沒了一切,離終點越來越近,靠近了,到了!一切都緩緩落幕了,有的同學唉聲嘆氣,有的同學高興得手舞足蹈,有的同學微笑中帶著小小的遺憾。最後我們以0.31秒之差位居第二,但我們並不氣餒,我們會更加努力,變得更加強壯,準備迎接下一次的洗禮。

  記得有首歌這樣唱過:“他說這點痛算什麼,擦乾眼淚不要怕,至少我們還有夢。”我們都是有夢想的少年,我們在操場上揮灑汗水,我們在校園裡放聲歡笑,我們在課堂上播種希望,現在我們正在為我們的夢想而努力。

  我們有過煩勞,有過眼淚,那是因為我們年輕。但更多的時候,我們歡笑,我們充滿希望,我們從不懷疑明天,我們有足夠的信心和作證。我們相信明天會更美好,我們終會穿過一層層阻礙到達夢想的彼岸,看那花開花落,雲捲雲舒。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初三學生勵志演講稿9

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  金無足赤,人無完人。就算是完美主義者,也不能做到完美,但擁有上進心,你可以不斷向完美看齊。

  愛迪生是美國的大發明家,他的一生每半個月就發明出了一件新事故,他給世界留住了聲音,帶來的光明,把電真正地帶入了千家萬戶。

  當記者採訪他時,他只說:“我的成功,是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對,努力上進心成就了這代偉人,假使他沒有上進心電燈在第二次的實驗中就會被放棄。愛迪生也會像他父親一樣,繼續靠製鞋維持生計。

  一代梟雄拿破倫,出生在一個窮苦的小島上的家庭,讀完軍校後最初只是一名默默無聞的炮兵少尉,到後來不可一世的法蘭西第一帝國的國一,他經歷了多少的努力才得來的啊!對,上進心成就了他!假使他沒有上進心,他將永遠只是一個炮兵少尉,法國或許也會因此被別國打敗、吞併!

  民間法傳著這麼一種看法:妻子不怕丈夫沒錢、沒勢,但最怕丈夫沒有進取心,錢和勢都只是身外之物,拼搏之後,這都是可以得來的,但是沒有了進取心,一個丈夫將賺不到錢,得不到勢,承擔不起對家庭應負的責任!

  我們的國歌《義勇軍進行曲》中的最後一句:“前進,前進,前進!”正也是說明了要我們不畏艱難險阻,通往直前,擁有一顆進取的心,向勝利不斷進發!

  完美主義者,很難做到真正的完美,但是擁有上進心的人們,他們正離完美、離成功越來越近!

初三學生勵志演講稿10

各位親愛的同學:大家好!

  兩千多年前,一位哲人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,彷彿時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。 時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。” 今天不同尋常,因為今天距離中考只有30天了;你們不同尋常,因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室裡學習,是否能順利升學,甚至決定你能否進入象牙之塔,進而決定你將來的人生髮展。

  面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是同學們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學校更多競爭者們在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!“機遇只垂青於那些有準備的人”。那麼,就讓我們在今後的30天內,秣馬礪兵,用我們的信心與努力創造奇蹟! 中考是一場精力與智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰鬥,必須充分講求戰略戰術。

  首先,重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在中考之外,遲遲不能進入狀態,這是最可怕的。初三值得重視,因為它是錘鍊真金的三昧真火,誰是英雄,誰是懦夫,經歷過初三才最能見分曉。我們要自信,我們是不會在初三生活中敗下陣來,咬緊牙關,腳踏實地,迎戰中考,才會贏得中考。同時,我還要特別告誡同學們的是:一定要有整體規劃,要有大目標,也要有小目標;要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就是豔陽天。

  其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日,請同學們想想剛踏入新中大門時,每一位同學不都曾豪情滿懷嗎?成績一時不理想並不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的30天,我們足以能夠創造奇蹟!當然,對於有些成績較好的同學,一定要做到戒驕戒躁,沉下心來,做起學問,做到更規範、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。 今天老師想告訴你們的是:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們每一個人要想生活的無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。 再過30多天,我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。10年的寒窗苦讀,3千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月來收穫。

  第三,考場就是戰場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經走過了很多的艱辛,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的30天要面對眾多的作業、考試,你們會因學習壓力而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的`山。你們必須自信,自信與拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經積澱了一定的知識與能力,只要勇敢衝刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情,知識改變命運,知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆,奮發向前。中考的路確實很艱難,但孜孜不倦執著於學業你們就不會被失敗與挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進!你們要勤奮,要始終如一,要不懈不怠。因為“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,因為所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結晶。你們要調整心態,正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置,給自己確立一個透過努力能夠實現的目標。你們要學會調適,學會思考,深思、明辨、慎取,你們將會擁有整個世界。

  面臨中考,別緊張,也別懈怠,最重要的是能否盡展生平所學。所以,最後的幾十天裡,首先我建議大家要保持足夠的信心,我們可以試著這樣來做一下,據有關專家認定,這樣做對增強信心可是非常有效。

  ●學會微笑

  人在充滿信心時往往春風滿面,面帶笑容,而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采,面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現,是人內心快樂的外部表現,笑與人的信心體驗是一致的,與人的自信心相互促進,自信心使人充滿微笑,微笑使人更加充滿信心,兩者相互產生促進作用。因此,我建議我的學生們學會微笑,經常微笑。學會發自內心的微笑,信心就會在心中滋長起來,我還建議你們每天對著鏡子開心地笑幾次。

  ●走路挺胸抬頭

  人外部的姿勢與步伐是與人的內心體驗有著密切關係的,人在充滿信心時挺胸抬頭,走起路來步伐堅強有力,速度也稍快。人在喪失信心時會低頭哈腰,走起路來無精打采,步伐軟綿,速度緩慢。你們要經常挺胸抬頭,走路步伐堅強有力。速度稍快,有助於增強你們的信心。

  同學們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮鬥百天,夢圓明天!

初三學生勵志演講稿11

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我是來自xx班的xx,非常榮幸能夠在學期之初站在這裡演講,同學們,新學期的腳步悄然走進,如今已經是開學的第xx周了,不知大家是懷著怎樣的心情走進新學期的生活的呢?不過對於此時我們初三的學生而言,我們只有一個目標:劍指中考!

  時間的流逝不禁讓人感慨,我們走過了初一的好奇,踏過了初二的迷茫,此時我們站在了初三的關鍵點上,大家會用什麼樣的詞語來形容呢?我粗淺的認為或許是不捨與嚮往,不捨是因為我們僅剩最後一年的時間,便要與這個生活生活了三年的地方說再見,在這裡它見證了我們的成長,看過我們每一次的開懷大笑與委屈哭泣,在這裡我們收穫知識與友誼,我們感謝每一位老師的諄諄教誨,是他們讓我們的知識底蘊逐漸加厚,是他們讓我們有勇氣站在一年後的考場上,最後的一年時間,讓我們共同珍惜!至於嚮往,這是對新階段的嚮往,我們日復一日的學習,不知用空了多少根筆芯,不知寫完了多少份的草稿紙,我們的目標都是走向心中的最高學府,如今我們即將再次向上邁一個臺階,離我們的目標又近了一步。

  在這一年中,我們或許會有力不從心的時候,或許會有堅持不下去的時候,但是希望我們能夠清楚,我們每個人都在經歷著這樣的過程,這是必經之路,一年的時間365天,但實際已經不到xx天,我們能做的就是不斷地調整自己的心態,這是一場知識戰,更是一場心理戰,希望我們在這一年中能夠做到張弛有度,拿出自己最佳的狀態,不要怕,這一路上,我們共同前行!

  在最後的這一年中,我們也要做好相應的學習計劃,一份適合自己的計劃,會讓很多事情事半功倍,衝刺階段,我們不能再盲目的學習,梳理好自己的思路,不時的詢問自己:我離自己的目標還有多遠的距離?或許這一年並不輕鬆,但是先苦後甜何嘗不是一種明智的選擇。同學們。號角已經吹響,不容我們再原地踏步,讓我們以最好的面貌去迎接這最後一年的初中生活,不為自己留下遺憾!

  同學們,此時陽光正好,這也代表這我們的心情,不管前方是怎樣的狂風暴雨,我們都要迎難而上,“爭做新時代中學生”,不僅僅只是一句口號而已,願我們都在青春最好時,遇到那個更好的自己,以夢為馬,不負韶華,願我們的明天更加絢爛,謝謝大家!

初三學生勵志演講稿12

親愛的同學們:

  三月的初春,春寒料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天註定,七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。

  還記得三年前,你們臉上寫滿笑意,懷揣著七彩夢想跨進實驗初中的大門,轉眼,你們已經走過爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,如今,已來到了激情如火的初三。放眼未來,我們志在必得;著手現實,我們信心百倍。

  命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆,用熱血為墨,幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄,你們經過嚴峻的考驗,就會鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,如同一個麥田守望者,守望著你們的成長,守望著你們的蛻變,守望著你們的輝煌!

  此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三,就意味著你必須放棄閒庭看月,雨中慢步;人在初三,除了題海競渡,書山登攀,你別無選擇。苦戰百日,會當凌絕頂;奮鬥一陣,破浪展雄風。為了實現心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰極限。

  一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長,長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長,而最關鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天,壓力與競爭聯手轟擊的一百天,選擇與奮鬥相碰撞的一百天,毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌,改變命運;也可化為眼淚,遺恨終生。人生只有一次,你還能經歷幾次這樣的一百天?因此,我希望你們志存高遠,腳踏實地,多一份沉穩,少一份浮躁;多一份自信,少一份自負;多一份勤奮,少一份清閒。

  我們可以錯過太陽,也可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間,把握現在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔!

  最後一百天,老師願意再幫你完成攻山九仞的最後一筐土,使你功成名就;最後一百天,老師甘做人梯,使你攀登險峰,一覽眾山小。我們願意竭盡全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

  同學們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮鬥百天,夢圓明天!

初三學生勵志演講稿13

各位親愛的同學:大家好!

  兩千多年前,一位哲人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,彷彿時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。 時間就是最平凡的,也就是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。” 今天不同尋常,因為今天距離中考只有30天了;你們不同尋常,因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因為這次選擇將決定你就是否能坐在重點中學的教室裡學習,就是否能順利升學,甚至決定你能否進入象牙之塔,進而決定你將來的人生髮展。

  面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可就是同學們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學校更多競爭者們在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!“機遇只垂青於那些有準備的人”。那麼,就讓我們在今後的30天內,秣馬礪兵,用我們的信心和努力創造奇蹟! 中考就是一場精力和智慧的賽跑,就是一次超越,就是一場戰鬥,必須充分講求戰略戰術。

  首先,重視它而不就是畏懼它。有些同學到現在還遊離在中考之外,遲遲不能進入狀態,這就是最可怕的。初三值得重視,因為它就是錘鍊真金的三昧真火,誰就是英雄,誰就是懦夫,經歷過初三才最能見分曉。我們要自信,我們就是不會在初三生活中敗下陣來,咬緊牙關,腳踏實地,迎戰中考,才會贏得中考。同時,我還要特別告誡同學們的就是:一定要有整體規劃,要有大目標,也要有小目標;要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就就是豔陽天。

  其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信就是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日,請同學們想想剛踏入新中大門時,每一位同學不都曾豪情滿懷嗎?成績一時不理想並不可怕,可怕的就是喪失了信心,可怕的就是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的30天,我們足以能夠創造奇蹟!當然,對於有些成績較好的同學,一定要做到戒驕戒躁,沉下心來,做起學問,做到更規範、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。 今天老師想告訴你們的就是:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們每一個人要想生活的無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。 再過30多天,我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。10年的寒窗苦讀,3千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月來收穫。

  第三,考場就就是戰場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經走過了很多的艱辛,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的30天要面對眾多的作業、考試,你們會因學習壓力而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏就是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經積澱了一定的知識和能力,只要勇敢衝刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情,知識改變命運,知識就是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆,奮發向前。中考的路確實很艱難,但孜孜不倦執著於學業你們就不會被失敗和挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進!你們要勤奮,要始終如一,要不懈不怠。因為“勤能補拙就是良訓,一分辛勞一分才”,因為所有的成績都就是努力的成果,都就是勤奮的結晶。你們要調整心態,正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置,給自己確立一個透過努力能夠實現的目標。你們要學會調適,學會思考,深思、明辨、慎取,你們將會擁有整個世界。

  面臨中考,別緊張,也別懈怠,最重要的就是能否盡展生平所學。所以,最後的幾十天裡,首先我建議大家要保持足夠的信心,我們可以試著這樣來做一下,據有關專家認定,這樣做對增強信心可就是非常有效。

  ●學會微笑

  人在充滿信心時往往春風滿面,面帶笑容,而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采,面帶愁容。笑就是使人充滿信心的表現,就是人內心快樂的外部表現,笑和人的信心體驗就是一致的,和人的自信心相互促進,自信心使人充滿微笑,微笑使人更加充滿信心,兩者相互產生促進作用。因此,我建議我的學生們學會微笑,經常微笑。學會發自內心的微笑,信心就會在心中滋長起來,我還建議你們每天對著鏡子開心地笑幾次。

  ●走路挺胸抬頭

  人外部的姿勢和步伐就是和人的內心體驗有著密切關係的,人在充滿信心時挺胸抬頭,走起路來步伐堅強有力,速度也稍快。人在喪失信心時會低頭哈腰,走起路來無精打采,步伐軟綿,速度緩慢。你們要經常挺胸抬頭,走路步伐堅強有力。速度稍快,有助於增強你們的信心。

  同學們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮鬥百天,夢圓明天!

初三學生勵志演講稿14

尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好!

  衝刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮鬥是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子,就需要用汗水去澆灌它。

  我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開20xx屆中考百日衝刺動員大會”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的衝刺吶一聲喊,就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言。

  100天的時間太長,那些一時看不到希望的人會這麼說,他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,最是考驗一個人意志的時候。

  100天的時間太短,那些充滿朝氣,胸懷理想的同學會這麼講,他們將更加奮發努力,分秒必爭。他們相信,奇蹟總是由強者創造的,一分耕耘,總有一分收穫。

  風, 從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺走過,留下什麼呢?我們留下的是 我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的學校只有100天了,為了這個理想,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過 可以堆成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績下滑的淚水。

  同學們,中考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能只有兩個字能實現,那就是“拼搏”。

  樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,近十年潛心磨劍,六月末誰與爭鋒。珍惜100天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;

  奮鬥100天,讓雄心智慧在六月發出光芒;

  拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;

  我們有決心苦戰百天,逐鹿考場;

  我們有信心笑傲六月,決勝中考。

  100天,在歷史的長河中如滄海一粟,而我們透過最後100天的努力,可以讓我們飛向高一級的學府。

  100天的路程將見證我們攀登時的艱辛,100天之後的六月十八,十九,二十號,我們將以最佳的精神狀態迎接中考,把最優異的成績獻給自己,獻給父母,獻給xx實驗學校!

  謝謝!

初三學生勵志演講稿15

親愛的老師,同學們:

  大家好!是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立;生活是戰場,是樂園,是高樓大廈的拼搏,是小橋流水的自得;成長是高爐,是遠方,是細水長流的堅持,是乘風破浪的前進。

——題記

  他站在上百人注視著的前臺,雙腿顫抖,握緊話筒的雙手不禁再緊繃了一下,嘴巴開閉,是欲言又言不出的尷尬。接著,不知是誰一聲“戴哥加油”!他像是開了閘的河流,開始奔騰了起來。一開口,一手勢,一高吭!他依舊顫抖著,卻是激動著的顫抖,好幾次停頓,摩挲著話筒,頭一下子沉了下去,似乎再堅持不下來,而後卻又再猛然抬起頭,眼神中充滿了堅定。再一咬牙,一開口,一手勢,一高吭……全場都在為他喝彩,最終,他獲得了演講比賽的第三名!

  這,就是。即使像是行者一般單獨前進,但也依舊有行者般的毅力與勇往直前。

  我們總認為是孤獨的。就像是蟄伏在六月天裡的螞蟻,被灼燒,但言語卻因為聲音趨近於零而無人能懂。置身於這世界的感覺就如同從火星而來,因為飛船的損壞所以留在地球,不被人理解。而你的孤獨,雖敗猶榮。

  那是一個關於夢想的故事。

  他生在一個小城市裡,在18歲時脫離那個小城市,帶著晦澀的口音,來到了長沙讀大學。隨之而來的便是生活與“兵荒馬亂”的交織的成長。畢業一年時,他的生活暗無天日,在風暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流,但毫無抱怨;畢業三年,他埋頭苦幹,四周無光,他覺得自己做得最夠男人的一件事就是每個月存400塊交給母親,他成了受諷刺都只是會咧嘴一笑的人;畢業五年,他開始摸索出一些門道,成了小團隊的負責人,但夜夜有夢魘纏繞——夢見自己被公司老闆開除——畢竟,他只是多數個北漂的人中的一個;畢業七年,工作進入軌道,深得老闆信任,有了一方天空,放任瀟灑,終成無畏——他叫劉同,光線傳媒的副總裁,《你的孤獨,雖敗猶榮》的作者。

  這,就叫。是在高樓大廈裡心有猛虎的拼搏,是在小橋流水中細水長流的自得。

  我們總會獨立地度過那麼一段時間。是在暴風來臨時看一場波濤洶湧,是在險峻高峰時聽一場傾訴,是在緩緩獨行是看一場純白的葬禮,是在意氣風發時淋一場大雨,是在夜晚的床頭想一夜前途。在這個過程中我們會回首,會後悔,會感嘆,會哭泣,會懷念,會憧憬,會迷茫,甚至會墮落。生活與的兩把刀子劍影交錯,但成長的腳步從不會停止。

  有些黑夜只能獨自穿越,就如同有些經歷只能獨自感受。每個正在經歷著的人,都是我們值得敬畏的強者,或許在追夢的時候會走錯路,流著淚,會頃刻間覺得迷惘,但最終都會以最好的狀態呈現給生活,呈現給,呈現給未來,呈獻給被熊熊烈火錘鍊後熠熠發光的自己。誰的都不會不疼痛,但我們都可以將那些疼痛化為不絕的努力。你的努力是怎樣,你的便是怎樣,你的是怎樣,你的未來便是怎樣。而我,願我們在彼此看不到的日子裡都能熠熠發光。人這一輩子總要相信點什麼,而我,願你相信你自己。

  不疼痛,正!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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