激揚青春5分鐘演講稿(通用8篇)

激揚青春5分鐘演講稿(通用8篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的激揚青春5分鐘演講稿(通用8篇),歡迎大家分享。

  激揚青春5分鐘演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“青年誓言”。

  我們作為新一代青年,理想是豐滿的,對未來充滿激情,但我們必須承認,現實是骨感!因為青春不僅需要激情,還需要一顆實事求是的心!

  每個人都有自己的夢想,但夢想總是離現實千里之外。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有些人夢想成為保衛國家的人民軍隊,有些人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是老師、醫生、士兵還是工程師,只要把自己的人生價值奉獻給國家和社會,他們都有都有同一個美麗的名字,那就是“人類綠色靈魂工程師”。

  青春是我們現在最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!

  青春充滿了夢想,同時生活也充滿了無奈。當我們經歷越來越多的挫折,也許對未來產生過一絲迷茫,但是,這不是我們失敗的原因,也不是我們沉淪的原因,青春應該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:“青春充滿力量,充滿期待,充滿學習和奮鬥的雄心,充滿希望和信心!”的確,青春是綠色的,是生命的顏色,青春,是成長的季節,青春是生命中最好的季節,生命中最響亮的篇章。

  少年興則國興,少年強則國強!此時我們正值年少,就像剛出爐的刀,我們不能容忍一刻的等待和猶豫,我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進,更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會讓歲月在緩慢的氧化過程中失去光澤,也絕不會讓它變得斑駁,我們必須奮發向上,努力學習,勇往直前!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  激揚青春5分鐘演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的主題是《弘揚五四精神肩負歷史使命》。有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  從此它成為中國人民,特別是青年人心中的一面旗幟,成為整個中華民族刻骨銘記的一天!

  五四運動是黑暗中中國的一座航標,是中華民族覺醒抗爭的起點。“愛國、進步、民主、科學”,這偉大的五四精神有著屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著,有著范仲淹“先天下人之憂而憂,後天下人之樂而樂”的憂國憂民。

  歲月如煙,彈指一揮間。那轟轟烈烈的場面至今似乎仍浮現在眼前。今天我們紀念五四,不僅僅只是為了懷念,更重要的是,賦予那個偉大的日子與時俱進的精神內涵。一代人有一代人的追求,鐵血奔流的崢嶸歲月早已成為往昔,而我們現在則處在和平發展的新時代。如果說,上世紀的熱血青年選擇了視死如歸剛毅,那當代青年就應該選擇頭懸樑錐刺骨、十年磨一劍的堅韌。我們雖然身處不同的時代,但我們擁有著相同的華夏炎黃子孫的血液。民族血脈傳承,偉大精神代代相傳,在又一個民族偉大復興的起點,我們青年人應該接過先驅們手中的旗幟繼續前進,去追求心中的理想。

  我們紀念五四運動,目的是要弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,要勤奮學習,勇於實踐,要在實踐中煅煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學會做人;要守時守信,做文明小公民;既要有理想,又要著眼於現實,從身邊事,力所能及的做起。身為中學生,我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴後繼,英勇奮鬥,積極進取,勤奮工作。我們是祖國的花朵,祖國的未來,所以我們要好好學習,樹立遠大理想,立志成才,振興中華

  昨日留下的啟迪,今日就不能停留于思索,多年後的今天,歷史發展到了一個新轉折關頭,歷史莊嚴的把中國交給了我們——每一名莘莘學子及我們無數的同齡人,對於我們這一代,肩上的莊嚴使命,並不比任何一代輕!

  讓我們弘揚五四精神,肩負歷史使命,朝著理想,腳踏實地努力奮鬥吧!

  激揚青春5分鐘演講稿3

親愛的同學們:

  大家好!

  當前我們正處於青春肆意的時候,正是充滿希望的時候,我希望我們可以一直保持這樣的狀態下去,勇敢的面對人生。進入高中的我們,青春正美麗,願我們不負這青春歲月。於此,今日我要進行的演講是《激揚青春》。

  激揚青春,踏上高中的路途,是我們面對人生的一大考題,高中三年,是我們向著大學努力的階段,想著這方向去不斷前進的時段。正當青春,我們就應該過的肆意和激揚。我知道前面的路還有很多的坎坷,但是我想只要我們願意帶著希望前進,讓青春不被辜負,不被浪費,我覺得高中這三年,我們能夠取得很大的成功。

  青春就應該保持活力,才能鑄造自己的精彩生活。青春賦予我們那麼多的美好,我們怎能辜負呢?要讓自己的青春更美好,我們就必須努力,去給自己制定目標,努力去實現目標。我相信大家都有自己的夢想,那麼為了實現夢想,我們也必須要去奮鬥,在青春的年紀裡,過的.肆無忌憚,過的瀟灑自在,讓這段高中生活給我們留下無數個美好回憶瞬間。

  讓青春起航,隨著風浪前進,在大海上勇敢往前航行。現在我們不經歷點風雨,都不知道自己的潛力在哪。我相信大家心中對未來的生活都是憧憬的,所以我們更不能揮霍當前的青春,該去拼搏的時候就要去勇敢拼搏,那樣才是值得的。激揚的青春,是精彩無限的,是我們人生中那一抹美麗的顏色。青春美好,因為遇見了我們,青春激揚,因為我們不懼艱難,青春勇敢,因為我們有自己的目標要去實現,所以不畏挑戰,只想要達成目標。

  親愛的同學啊,讓青春在我們的高中生活裡激揚起來吧,讓我們的青春變得有意義,讓我們未來回想起這段歲月,依舊能夠面帶微笑,感嘆那時肆意瀟灑。正當年少,就應該把青春過的豐富多彩,才不會覺得遺憾。所以,從踏入高中開始,我們都要勇敢的面對往後的困難,努力的搞好學習,拼力實現夢想,不留遺憾,激揚我們的青春,把能力發揮出來,在高中擁有屬於自己的精彩生活。同學們,願我們青春不悔,願我們都能實現心中所想,爭取到自己想要的東西,那麼就一起去奮鬥吧。

  謝謝大家!

  激揚青春5分鐘演講稿4

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我很高興有機會站在這裡給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚青春!

  有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。有人說,青春是用奮鬥寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

  有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌。

  也許當你進入校園一段時間以後,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,週而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風清的春光中,一種超然的力量油然而生,於是你沉浸於茫茫書海,活躍於各類活動。為了我們最初的夢想,在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮鬥,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

  記得開學典禮時,我們敬愛的龍校長在曾說過:我們中學生要做到刻苦學習、堅定信念、鍛鍊品質、修身養德。如此簡單的言語,卻承載著多麼重大的責任,我們作為新化中學的一名中學生,卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮鬥,讓我們的中學生活成為激情燃燒的歲月!

  又是一年春來時,又是一個播種的季節,你有拿春天的什麼去收穫金秋的什麼?

  我啊,經過了初中一年的風風雨雨,逐漸走向成熟。我可以自豪的說,我的學習生活是在拼搏奮鬥中前進的,我的青春、我的生命都因為拼搏奮鬥而精彩。

  親愛的各位老師和同學們,用我們的青春去追求奮鬥與成功!我們堅信,只要奮鬥不息,青春不會虛度,生命激情燃燒,人生一定輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  激揚青春5分鐘演講稿5

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:

  大家好!今天,我非常榮幸能站在這裡為大家做關於“激揚青春”這一主題的演講。

  “每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”正如尼采所說,青春的舞臺需要我們的表演。大學時期是我們人生中最為重要的時期,它代表著舊的結束與新的開始。舊是指像小學、初中、甚至是高中那樣的受老師監督、學業繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。

  每個人的青春都是不同的,每個人的青春都需要自己去奮鬥、去充實,只有這樣的青春才會讓人難忘,才會讓人心情激昂。

  青春是火,是生命的激盪;青春是鷹,是夢想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。

  冰心曾說過:“假如生命是無趣的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生已是滿足的了。”青春亦如生命,莫使今生遺憾,莫讓青春無趣。

  帶著對夢的渴望,伴隨著青春的號角,我們乘風破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰,我們將理想放飛,我們將青春之火點燃在夢的彼岸。

  激昂的青春需要我們用心去繪畫,更需要我們用自信與勇氣去充實。因為有理想的支撐,青春才會變得如此生動,因為有理想的陪伴,我們才能背起厚重的行囊,用汗水衝散痛苦,用信念鋪就青春之路的輝煌。

  鬥志昂揚,滿懷希望,我們在路上。

  揚帆起航,永不言敗,我們在路上。

  張揚青春,燃燒激情,我們在路上!

  只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚,放飛夢想。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  激揚青春5分鐘演講稿6

  有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。有人說,青春是用奮鬥寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌。也許當你進入大學校園一段時間以後,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,週而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風清的春光中,一種超然的力量油然而生,於是你沉浸於茫茫書海,活躍於各類活動。

  為了我們最初的夢想,在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮鬥,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!我市市委書記趙樂秦今年10月9日在學院作報告時曾說過:我們大學生要做到刻苦學習、志存高遠、堅定信念、鍛鍊品質、修身養德。如此簡單的言語,卻承載著多麼重大的責任,我們作為賀州學院的生力軍,卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮鬥,讓我們的大學生活成為激情燃燒的歲月!又是一年秋來時,又是一個收穫的季節,金秋你收穫了什麼?我啊,經過了大學一年的風風雨雨,逐漸走向成熟。我可以自豪的說,我的大學生活是在拼搏奮鬥中前進的,我的青春、我的生命都因為拼搏奮鬥而精彩。說的不錯,又是一個收穫的季節,不經意間,當我回頭看那些夢想的時候,才發現它們都已經一一實現。

  最後,我想用以下的一段文字結束我的演講。當你走進大學,你正走進一個成功者的世界!當你走進大學,你已經跨越了人生之路的一個重要的里程碑!因為在這裡的每一位老師和同學,都有一個共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮鬥與成功!我們堅信,只要奮鬥不息,青春不會虛度,生命激情燃燒,人生終將輝煌!

  沒有人知道月亮是什麼時候圓的,又是什麼時候缺的。就像很多人不知道大學生活是怎樣結束的一樣,在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時,才如夢初醒,然而鮮豔和美麗卻早已隨風逝去,感傷隨之就到了。那麼,這樣的青春還有什麼激情可言呢!

  此刻,我短短的幾分鐘演講也許並不會給大家留下多麼深刻的印象。但是這卻是我勇於展示自我,放飛青春的第一步。

  大學生活應該是多姿多彩的,在這裡我們塑造人生,雕刻夢想,燃燒激情。在這如火的青春時光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識,充分利用黨和政府為我們創造的良好的學習環境,更要全面提高自身素質,接受鍛鍊,為將來踏入社會,走好人生第一步打下堅實的基礎,甚至實現了自我的夢想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態嗎?年輕人就該有鬥志有朝氣,不是嗎!

  最後,請大家回答我一個問題:我們21世紀的大學生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情,展現光彩,秀出我們激昂的主旋律,你們說是不是?(最後一句要大聲喊出來!)好,謝謝大家。

  激揚青春5分鐘演講稿7

  大家好!

  青春:她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾柯察金曾經說過:人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

  我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢

  在我認為,青春是沒有規則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群裡,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議

  家喻戶曉的張海迪阿姨在2008年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年,張海迪在做完癌症手術後,繼續以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業研究生課程,並取得了輝煌的成就。

  如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯,體會執過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後,我會如保爾一樣大喊:我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上,我無怨無悔!

  激揚青春5分鐘演講稿8

尊敬的各位領導、評委老師:

  大家上午好!今天我演講的題目是《用愛書寫青春》。

  青春,是一個充滿活力和激情的字眼;青春,是一個凝聚知識和力量的標識;青春,也是一個承載著責任和未來的名詞。蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的事情,莫過於對理想的追求”,作為新時代的青年,我們要用愛來書寫青春的激情、力量和責任,用愛來為人類最光輝的工程---教育事業這一崇高理想而追求不止、奮鬥不止。

  都說“家庭是孩子的第一任教師,而母親對孩子的影響更是深刻而持久的,甚至是一生的”,我的母親對我的影響也是這樣的。母親是一名普普通通的人民教師,看著母親每天忙忙碌碌的身影,備課、上課、批改作業、輔導學生;在偶爾的空閒裡,她充實而又幸福的向我訴說著她的工作的意義和價值,絮叨著這個學生那個學生成長路上的進步與成功。在她的影響下,我很小就夢想有一天我也能像母親一樣,踏上三尺講臺,手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學海茫茫。帶著這份激情與夢想,高考結束後,我毫不猶豫地選擇了師範院校。四年專業知識的學習,四年社會實踐的磨礪,我踏上了由知識、愛心、信念、理想鑄就而成的三尺講臺。從此,我擁有了一個和母親一樣神聖的職業名稱——人民教師!

  回顧短短一年的支教生涯,漸漸平息了我初為人師時的那份有些惶恐也夾雜幾分莽撞的熱情,多的是一份沉澱後的自信和成熟。站在三尺講臺上,看著那幾十張天真可愛的鮮活面孔,凝視著這幾十雙渴求知識的眼睛,我深刻的體會到:做好這份事業,僅有自己大學時候所繫統學習的專業知識,僅有為教育事業獻身的熱情是遠遠不夠的。這項偉大的事業,需要的東西還有很多很多,比如:心理學知識、教育學知識、管理學知識。而作為剛走上工作崗位不久的我來說,需要學習什麼,如何讓這些東西內化成自己的教學風格,這些都是需要思考和實踐的。而這些思考和實踐背後,我想更是需要愛心的支撐和澆灌。

  這些朝氣蓬勃的祖國花朵們,這些未來祖國建設的中流砥柱們,是一塊塊需要用愛來培育的苗圃,是一棵棵需要用愛來修剪的小樹啊!“學高為師,身正為範”,師德建設我認為應該是眾多環節中的關鍵一環,這也會是我今後學習工作中的重中之重。工作一年之久的我深感:肩上責任的重大,而這份責任對一個民族昂首挺胸的屹立於世界民族之林、一個國家意氣風發的展現在世界舞臺上,具有不言而喻的價值。

  朝早起,夜眠遲,回首這三百多個日夜,我不禁感慨萬千:其中有悲傷煩惱,也有歡樂喜悅,但和孩子們的朝夕相處我更多感受到是幸福像花兒一樣燦爛和芬芳。每天迎著清晨的朝霞,我已站在教室門口,渴盼我的學生們來到知識的殿堂;踏著落日的餘暉,我又站在了教室門口,期盼這群孩子回家能再次拿起馨香的課本,遨遊知識的海洋。

  和學生一起快樂的學習著,成長著,從中我體會到:孩子們有他們自己奇異精彩的內心世界;他們純真善良,用愛的眼睛看著著這個多彩的世界;他們都渴望著家長和老師的關心、關注和關愛;他們對知識內容的瞭解和感悟超出你的想象;他們都是一張由七色組合起來的白紙,等著你去描繪,等著你去塑造,只要你用愛、用心去描繪塑造,他們就會成為你所希望的樣子。當然,也有一些孩子會很叛逆,我嘗試用各種方式與他們交流,開啟他們的心門,走進他們的內心,用自己的實際行動去和他們用心交流,讓孩子明白遵守紀律的重要性,儘量讓更多的孩子體味到學習的樂趣,讓學生們感受到家長、老師都喜歡愛思考、優秀的孩子,而他們只要勤奮付出,都可以成為這樣的孩子。我積極的學習著、借鑑著,我的付出換來了最豐碩的成果——那就是學生的喜歡和綜合能力的提升,家長的理解和各方面工作的配合,同事的鼎力支援和真誠稱讚。


最近訪問