小學慶祝國慶愛國主題教育活動策劃

小學慶祝國慶愛國主題教育活動策劃

  為培養小學生們的愛國主義精神,在國慶節期間舉辦一些活動來達到教育的目的,以下是小編整理的小學慶祝國慶愛國主題教育活動策劃,歡迎閱讀!

  小學慶祝國慶愛國主題教育活動策劃1

  一、活動目的

  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶xx週年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

  二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國讚歌”

  三、活動日期:20xx年9月28日-20xx年10月10日。

  四、活動安排:

  1、手抄報創作比賽活動。

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

  參與物件:1-6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:

  (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。透過報刊、電視等媒體的報道,積極瞭解國內外新聞,特別關注建國xx週年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

  (2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:20xx年10月10日

  2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

  參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”

  參與物件:1-6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

  活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或螢幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學校。

  比賽時間:20xx年10月9日下午具體時間另定。

  比賽地點:各班教室

  3、“感恩祖國”主題班隊活動課。

  主題:“感恩祖國”

  參與物件:1-6年級全體學生

  活動安排:

  一、二年級聆聽愛國故事(或觀看影片)並進行愛國教育;

  三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。

  提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

  時間地點:20xx年10月10日下午

  五、其他:

  班主任利用9月28日(週一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

  小學慶祝國慶愛國主題教育活動策劃2

  活動目的:透過本次慶祝活動,培養xx小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的.校園藝術文化氛圍。

  時間:9月30日14:00點

  地點:xx中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節後)

  組織策劃:

  藝術總監:

  評委會成員:

  活動準備:

  1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)

  2、彩旗隊排練負責人:

  3、主持:學生與老師各一名負責人:

  4、資訊科技支援負責人:

  5、活動現場調控負責人:

  6、橫幅準備:主席臺kt板製作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

  橫幅:江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

  7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍

  每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

  8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:xx、各塊負責人

  9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:

  開幕式程式:

  1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

  2、主持人宣佈開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:xx)

  6、大隊長王中華宣佈:“xx中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學生座位:以年級為單位六個方陣、

  (1)一年級負責人:

  (2)三年級負責人:

  (3)五年級負責人:

  (4)二年級負責人:

  (5)四年級負責人:

  (6)六年級負責人:

  建議:朗誦時間5-6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主、

  8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:xx

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

  10、開幕式結束,各班退場。

  評獎辦法:

  1、設立年級組織獎若干個。

  2、評比標準:

  (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

  (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

  (3)普通話標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

  (5)表達詩歌的情感準確自然。

  (6)現場演出效果好。

  小學慶祝國慶愛國主題教育活動策劃3

  一、活動目的:

  運用新中國成立xx週年這一重要節點開展活動,是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

  二、活動主題:“喜迎國慶節向國旗敬禮”。

  三、活動日期:20xx年9月25日—2019年9月30日。

  四、活動安排:

  1、開展週一升旗儀式國旗下講話---《向國旗敬禮》主題教育活動。

  2、利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育,在全校營造“喜迎十九大,向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍,時間為一週。

  3、開展主題隊會活動:

  各中隊開展“喜迎國慶節向國旗敬禮”主題班隊會。

  (各班必須提前準備多媒體資料,精心設計板書,營造節日氣氛,要有鮮明的主題。)

  4、開展班班有歌聲活動:

  參與人員:一至六年級全體學生。

  要求:學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時,要全體起立,保持立正姿勢,兩眼平視前方,要精神飽滿,莊重肅穆,不得講話,不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。

  5、開展“全區小學生書法美術作品展”進校園活動:

  要求:全校學生課間自由觀展,當天美術課教師有序帶隊集體觀展。

  附----各年級主題隊會活動安排:

  一、二年級:以各班為主,唱好國歌,也可以選擇愛國童謠,認識和了解國旗、國徽,聆聽愛國故事(或觀看影片)並進行愛國教育;

  三、四年級:以各班為主,唱好國歌,學習國旗法,誦讀紅歌。

  (誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。)

  五、六年級:以各班為主,唱好國歌,開展“踐行社會主義核心價值觀”學習活動。

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