小學文明禮儀主題教育活動策劃方案

小學文明禮儀主題教育活動策劃方案

　　一、活動意義：

　　為貫徹XX市文明委《關於在全市開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》的檔案精神，切實提高學生的文明禮儀水平，培養學生高尚的'道德情操，寬容謙讓的待人態度和友好文明的行為舉止，構建和諧校園，我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學生德育工作的重要內容，透過宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

　　二、活動目標：

　　1．透過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養學生良好的道德品質和文明行為習慣。

　　2．透過文明禮儀測評活動，提高學生的文明修養，讓校園洋溢文明之風。

　　三、活動安排：

　　1、啟動儀式階段

　　3月24日上午，學校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式，少先隊向全體師生髮出倡議，並舉行簽名活動。

　　2、宣傳學習階段

　　（1）、各班主任組織學生學習了《XX市未成年人基本文明禮儀規範（試行）》。

　　（2）、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學校網站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

　　（3）、班級內設立文明禮儀宣傳陣地。

　　3、行動實施階段

　　各班結合學校方案，開展有關活動。

　　（1）、利用課堂、晨會、班隊會對學生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進行強化訓練。

　　（2）、透過規範的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。

　　（3）、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

　　（4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報，加深學生對文明禮儀的認識。

　　（5）、召開文明禮儀主題班會。

　　（6）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規範使用自己的小書包、書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

　　4、考核評比表彰階段

　　（1）、少先隊隊各班文明禮儀進行測評，分年級組每月評選出文明班級。

　　（2）、學校開展評選“文明禮儀之星”活動，每班推選出2名，學校將進行表彰。