學校常見傳染病預防控制措施及應急預案（精選10篇）
學校常見傳染病預防控制措施及應急預案（精選10篇）
在現在的社會生活中，大家逐漸認識到措施的重要性，措施是管理學的名詞，通常是指標對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。我們應當如何寫措施呢？下面是小編幫大家整理的學校常見傳染病預防控制措施及應急預案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校常見傳染病預防控制措施及應急預案 篇1
學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由於其免疫功能尚不完善，抵禦各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，並可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規範、有序的軌道，形成工作常規，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規及相關檔案精神的要求，特制訂我校“傳染病”預防控制措施及應急預案，確保一旦發現疫情，及時採取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領導機構，加強統一領導
1、成立常見傳染病防控領導小組
組 長：孫廣富
副組長：劉祥濤 王興林 劉 莉
成 員：劉益民 郝新海 朱桂真 蔣興超 劉雲豔
陳 飛 胡三永 李 紅
2、職 責：
（1）負責領導、協調、組織全校常見傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。
（2）負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預防為主，狠抓措施落實
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
（1）透過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。
（2）利用健康教育課 ，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。
2、印發《傳染病防治法》、突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。
3、開展“三管四滅”（管汙水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。
4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強學校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度，做好檢查落實。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛鍊，增強對疾病的抵抗能力。
7、積極爭取相關部門的支援，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。
8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。
9、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。
三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要透過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫務室診治，對需送縣級醫院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往），發現傳染病患者及時報告學校傳染病預防辦公室。
2、醫務室要堅持對飲食從業人員每日晨檢，發現傳染病患者，立即停止上崗，並及時報告學校傳染病預防辦公室。
3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。
4、醫務室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控資訊表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校領導組報告。
5、學校傳染病預防辦公室接到疫情報告後，立即報告學校領導小組。
四、應急處理預案
一旦學校發現傳染性疾病後所採取的一些措施：
1、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班；
2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，並由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病症狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查後，是傳染病立即轉市傳染病醫院並通知其家屬，家屬不能到校的由工會組長護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，並由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報。
7、如傳染病烈性感染，請示鎮小學中心校、縣教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：
①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層幹部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除後，校領導班子開始工作。
②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束後進行通風換氣。
③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
8、學校領導發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
學校常見傳染病預防控制措施及應急預案 篇2
為進一步做好傳染病的預防與控制工作，切實保障員工的身體健康和生命安全，根依據國務院《突發公共衛生事件應急條列》和國家《傳染病防治法》規定和要求，結合我司實際，制定本預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，在我司領導的統一領導下，貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續控制。
二、組織領導機構
1、成立預防與控制傳染病領導小組
總 指 揮：陳雪芳
副總指揮：範建芬
職責：根據病情預測和變化情況，及時召開會議，研究制定我司防控工作的制度、措施，檢查、督導各部門防控工作的開展和落實。負責全司傳傳染病的組織管理和協調指揮，以有效應對傳染病，維護我司穩定，保護廣大員工的身體健康和生命安全。
2、日常管理機構
急救員具體負責工廠日常防突發病工作的業務指導、組織管理與監督檢查；由人事行政部負責病情報告、資訊溝通與組織協調工作。
三、日常工作措施
1、對可能存在病原體的外環境加強管理和整治，對辦公區、生產區、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應採取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛生管理上的空白。對辦公室、生產區等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒，並經常開窗保持場所內空氣流通，以保證室內“微小氣候”符合衛生要求，預防呼吸道傳染病的發生。
2、將飲用水衛生管理作為預防腸道傳染病的重要環節予以高度重視，為員工提供的飲用水應符合《生活飲用水衛生標準》。
四、宣傳教育
建立健全宣傳教育體系，提高衛生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛生知識，靈活實施不同的.教育內容和方法。
1、對衛生管理人員、工作人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。
2、充分利用健康教育課、講座、板報等形式對員工進行預防傳染病教育，向員工傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強員工的衛生防病意識；教育員工主動維護環境衛生、養成良好的個人衛生習慣。
3、以板報、公告欄等為載體積極開展預防宣傳和法制教育；透過舉辦知識講座，普及預防知識，提高員工預防能力。引導員工樹立良好的衛生意識，勤洗手，注意室內通風，養成良好的衛生習慣。
五、疫情應急響應
如果我司發生疫情，根據預警情況，我司分別啟動相應的應急響應。
三級響應
全司保持正常的工作秩序。在堅持日常防控措施的基礎上，適時採取以下措施：
1、人事行政部嚴格執行傳染病報告制度；加強車間，生產車間空氣流通和消毒防護工作；嚴格執行《中華人民共和國傳染病法》，做好對廠內人員感染控制工作。
2、公共場所加強通風換氣，並採取必要的消毒措施。各部門對管轄的工作場地進行定期消毒。
3、公司對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經過傳染病預防工作領導小組審批。
4、嚴格執行出入廠管理制。
二級響應
除對密切接觸者實施控制外，全司保持正常的工作秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎上，適時採取以下措施：
1、員工外出和在公共場所要採取必要的防護措施，並定時對居所進行消毒，搞好各自區域衛生。
2、定時對辦公樓、生產區域等公共場所進行消毒。
3、加大工廠管理力度，控制廠外人員進入工廠。
4、公司根據情況，及時向員工通報防控工作。
一級響應
在堅持二級疫情的防控措施的基礎上，適時採取以下措施：
1、貫徹落實《中華人民共和國傳染病法》，嚴格落實和檢查各項預防措施。員工均有義務和責任及時報告傳染病患者及其密切接觸者情況。
2、實行封閉式工廠管理，員工不離開工廠，嚴格控制外來人員進入廠區。
3、調整大型活動和會議的時間，會議室等設施必須逐一落實通風、消毒措施。
4、傳染病患者送定點醫院集中收治。行政部嚴格實行傳染病病人急救轉運程式，防止病人自行求診中造成傳染。
應急狀態處理
1、遇有工廠內發生流行性疾病，有關當事人必須在發現疾病的第一時間內向總經理報告，領導小組負責向市勞動局及衛生防疫部門報告；並及時與員工家長聯絡通報。
2、總經理：完善傳染病疫情監測報告網路，保證24小時資訊暢通。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、急救員：對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導下，對被傳染病病原體汙染的場所、物品實施消毒。對員工的發熱情況進行登記、檢測與排查。
4、人事行政部：限制或停止集會等人群聚集活動；假期及長假後對員工流動情況進行調查摸底，如有到過疫區的員工實行跟蹤觀察。
5、生產部：建立考勤監測制度，對缺勤的員工進行登記，查明缺勤原因。
6、車間管理：堅持執行員工生病缺課登記制度，發現問題及時與醫務室聯絡。
7、門衛：做好保障措施，嚴格工廠門衛管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握廠內各類人員流動情況。做好後勤防護用品等傳染病防治物資供應，做好應急準備。
六、保障措施
1、組織傳染病防治領導小組工作人員經常深入到辦公區、生產區、檢查環境衛生。定期對我司人員進行健康檢查，及時發現病原攜帶者，保護易感人群。
2.健全和執行消毒管理制度，對室內空氣和其他員工活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫，預防傳染病的發生，對傳染病員工及時給予相應的處理。
3、對辦公區、生產區等場所保持通風換氣，搞好辦公區、生產區等處環境衛生，定期對公共設施和用具進行消毒。加強廠門管理，實行外人員來訪登記制度。
4、員工中若發現有發熱、畏寒、頭痛、全身痠痛、腹疼、腹瀉等症狀應立即送醫院進行診治，並採取相應的預防措施。
5、急救員應隨時掌握廠區的疫情，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發生和蔓延。
6、保護易感人群。在廠內開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。
7、按照國家有關計劃免疫接種的規定，做好計劃免疫疫苗接種工作。
學校常見傳染病預防控制措施及應急預案 篇3
為了保障全校師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序，根據省、市、區有關加強學校傳染病預防與控制工作的檔案精神，結合我校實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規範、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病防控安全領導小組
組長
副組長
組員、班主任及各位任課教師
二、預防與控制傳染病的措施
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。(責任部門：傳染病防控領導小組)
2、透過多種形式對學生及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，如家長會、致家長一封信、學校網站、QQ平臺、飛信等。（責任人：校醫、班主任）
3、認真開展好環境衛生及班級的消毒工作，（責任人：總務處、校醫、班主任）。
4、按規定有計劃地協助有關部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
5、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持每日鍛鍊，保證戶外活動時間。（責任人：體育老師、班主任）
6、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。（責任人：總務處）。
7、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責任人：校醫）
三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
1、班主任每日對本班學生進行晨檢，在檢查家長簽字記錄的同時，對有傳染病特徵的疑似患兒要立即向醫務室進行報告並通知家長，同時及時將學生送醫務室隔離或送往醫院。班主任對每日的晨檢情況及時彙總進行記錄並上報至醫務室。
2、校醫每天彙總各班情況，有下列情況之一的立即上報：流腦和麻疹出現一例要上報；一個班級一週內出現兩例水痘、腮腺炎、風疹的要上報；四月份手足口病一個班級一週出現兩例要上報並停課；其他流行病2-4例要報告。對於生病缺勤的學生第一時間瞭解生病的原因、摸清病情，確屬流行病並需上報的的，口頭上報至區疾控中心和區教體局安全科。
四、應急處理辦法
當發現傳染病疫情時，第一發現人應立即向傳染病預防控制領導小組成員報告，並與校醫一起將患兒隔離或送往醫院，由有關人員同時通知家長。對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進管理
1、學校傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察並建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。
2、對住院治療的教師和學生進行跟進，瞭解病情，配合上級有關部門作好調查及善後處理工作。
3、當患者病癒要求返校時，需向學校傳染病防控領導小組報告，並出示醫院證明，經學校傳染病防控領導小組同意後方可回校。
學校常見傳染病預防控制措施及應急預案 篇4
一、總則
1、編制目的
為及時發現、有效控制突發傳染病，規範突發傳染病發生後的報告、診治、調查和控制等應急處置技術，指導突發傳染病事件的應急處置工作，保障人民群眾身體健康，維護社會穩定的經濟發展。
2、編制依據
依據【中華人民共和國傳染病防治法】、【突發公共衛生事件應急條例】、【國家突發公共事件總體應急預案】和【國家突發公共衛生時間應急預案】等法律法規和預案，制定本方案。
3、突發傳染病分類
依據【中華人民共和國傳染病防治法】傳染病分為甲類、乙類和丙類共39種傳染病。甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感。丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、手足口病、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。上述規定以外的其他傳染病，根據其暴發、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務院衛生行政部門決定並予以公佈。
4、適用範圍
本方案適用在我院發生的，造成或者可能造成社會公眾身心健康嚴重損害的突發傳染病事件的應急處置工作。本預案所指突發傳染病是指某種傳染病在短時間內發生、波及範圍廣泛，出現大量的病人或死亡病例，發病率遠遠超過常年發病率水平的情況。
包括以下情況：
1）發生霍亂疫情及暴發疫情；
2）乙類、丙類傳染病暴發或多例死亡；
3）發生罕見或已消滅的傳染病；
4）發生新發傳染病的疑似病例；
5）可能造成嚴重影響公眾健康和社會穩定的傳染病疫情，以及上級衛生行政部門臨時規定的疫情。
5、工作原則
統一領導，分級管理。快速反應，高效運轉。預防為主，群防群控。
二、應急處置的組織體系及職責
1、應急指揮機構
由院領導組成，負責對突發傳染病事件的統一領導、統一指揮，作出處置突發傳染病事件的重大決策。指揮機構成員根據事件的性質和應急處置工作的需要確定。
2、日常管理組織
由感染管理科負責對突發傳染病時間應急處置的日常管理工作。
3、專家委員會
由傳染病學、臨床醫學、流行病學、衛生管理、醫學檢驗等相關領域具有高階職稱的專家組成。其主要職責是對突發傳染病事件的調查和採取的治療控制措施提出建議。
4、應急處理機構
臨床科室負責病例（疫情）的診斷和報告，並開展臨床救治。危重病人儘可能轉送具備治療條件的醫療機構或指定的醫療機構救治。及時進行網路直報，並上報所在轄區內的疾病預防控制機構。同時，主動配合疾病預防控制機構開展事件的流行病學和衛生學調查、實驗室監測樣本的採集等工作，落實醫院內的各項疾病預防控制措施；並按照可能的病因假設採取針對性的治療措施，積極搶救危重病例，儘可能減少併發症，降低病死率；一旦有明確的實驗室檢測結果，應及時調整治療方案，做好病例尤其是危重病例的救治工作。
三、監測、預警與報告
1、監測
感染管理科負責開展突發傳染病事件的日常監測工作。及時對突發傳染病事件的資料進行收集彙總、科學分析、綜合評估，早期發現突發傳染病事件的苗頭。
2、預警
上級衛生行政部門根據傳染病發生、流行趨勢的預測，及時發出傳染病預警，根據情況予以公佈報告。
3、報告
醫務人員接診具有相似臨床症狀的突發傳染病患者時要及時報告感染控制科。感染管理科核實後向應急指揮機構報告，應急指揮機構應在2小時內以電話或傳真等方式向屬地衛生行政部門或其指定的專業機構報告，同時進行網路直報。報告的範圍和標準按【國家突發公共衛生事件相關資訊報告管理工作規範要求】執行；報告的內容包括疫情發生的單位、時間、地點、受威脅人數、發病人數、死亡人數、年齡、性別和職業、發病的可能原因、採取的應急措施、現狀和趨勢、報告人的聯絡電話等。
四、應急響應和終止
1、應急響應的原則
突發傳染病應急處理要採取邊調查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發展。未發生突發傳染病的地方，採取必要的預防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統一指揮，支援突發傳染病疫情發生地的應急處理工作。
2、應急響應程式
1）甲類傳染病的應急響應程式
專家委員會和應急處理機構負責對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫療機構內的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫學觀察和採取其他必要的預防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安機關協助醫療機構採取強制隔離治療措施。書寫的病例記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的，應當將患者及其病例記錄影印件一併轉至具備相應救治能力的醫療機構。具體辦法由國務院衛生行政部門規定。
2）乙類或者丙類傳染病的應急響應程式
專家委員會和應急處理機構應當根據病情采取必要的治療和控制傳播措施。應急指揮機構和感染控制科負責聯絡和組織相關部門對本單位內被傳染病病原體汙染的場所、物品以及醫療廢物，依照法律、法規的規定實施消毒的無害化處置。書寫的病例記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的，應當將患者及其病例記錄影印件一併轉至具備相應救治能力的醫療機構。具體辦法由國務院衛生行政部門規定。
3）應急處理人員的安全防護
要確保參與應急處理人員的安全。針對不同的突發傳染病，特別是一些重大突發傳染病，應急處理人員還應採取特殊的防護措施。 4）應急響應的終止
突發傳染病疫情應急響應的終止需符合以下條件：突發傳染病時間隱患或相關危險因素消除，經過一段時間後無新的病例出現。特別重大突發傳染病事件由國務院衛生行政部門組織有關專家進行分析討論證。
5）成立傳染病應急領導小組組長：院長
副組長：各副院長
成員：感染管理科科長醫政科科長護理部主任其他的部門的負責人科室的主任和護士長
6）成立傳染病應急專家小組組長：業務院長
成員：感染管理科科長醫政科科長護理部主任科室的主任
學校常見傳染病預防控制措施及應急預案 篇5
為了及時處理或預防傳染病，為適應疾病預防控制形式發展的需要，提高預防控制突發事件的應急應變能力，有效預防、及時控制和消除我市區域內發生的重大傳染病的危害，規範和指導傳染病應急處理工作，最大限度地減少傳染病造成的危害，保障全市人民身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，依據《突發公共衛生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法，《國家突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測資訊報告管理辦法》、《中華人民共和國食品衛生法》及《中華人民共和國職業病防治法》等有關法律法規。
結合我院實際，制定本預案：
一、有下列情形之一的，應及時報告：
1、發生或者可能發生嚴重傳染病的；
2、發生或發現不明原因的群體性疾病的；
3、發生或者可能發生重大食物重度事件的。
當前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風病、結核病、登革熱、人感染豬鏈球菌等重要和重大傳染病，以及食物中毒。
二、發現有上述情形之一的應當及時向醫務科及業務院長報告，由院長在2小時內向市衛生局報告。
三、接診醫生對於可以傳染病患者，應邀請外院專家進行會診以及早明確診斷，或直接按規定轉運病人至指定醫院。
四、傳染病爆發、流行時，對傳染病爆發、流行區域內流動人口做好預防工作，落實有關衛生控制措施，對傳染病病人和疑似病人，應當採取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。
五、對傳染病做到及早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病原擴散。
六、加強醫院感染控制：
院感染科要根據《醫院感染管理規範(試行)》、《消毒技術規範》等規範要求，做好醫院感染控制工作，根據《醫療廢物管理條例》做好醫院廢物的處理，加強監督和指導。
七、物質貯備
各科室認真做好必要的診治、裝置、治療藥品、防護裝置、消毒器械和藥品，檢驗裝置和試劑貯備工作。每年例行檢查倆次。
八、本預案將根據具體實施中發現的問題及時進行修訂、補充。
學校常見傳染病預防控制措施及應急預案 篇6
學校為了預防疾病，保護學生的身體健康，特制定了以下的應急預案。
一、預防措施：
1.學校有效開展預防傳染病的衛生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學校有計劃地建設和改造公共衛生設施，對汙水、汙物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。
3.學校配備設立專門的衛生室和校醫，承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。
5.供水單位供應的飲用水要符合國家規定的衛生標準。
6.學校食堂符合食品衛生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛生，場所定期消毒並做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治癒或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。
8.任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校校醫或學校領導報告。醫療保健人員發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛生行政部門規定的時限向當地衛生防疫機構報告疫情。衛生防疫機構發現傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當地衛生行政部門，由當地衛生行政部門立即報告當地政府，同時報告上級衛生行政部門和國務院衛生行政部門。
9.學校有關主管人員和校醫，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應急措施：
1.在學校發現甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據醫學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協助治療單位採取強制隔離治療措施。
2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據病情，採取必要的治療和控制傳播措施。
3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫學觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人汙染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。
5.傳染病暴發、流行時，當地政府應當立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經上一級地方政府決定，可以採取停課的緊急措施。
三、監督和責任：
1.學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。
2.校醫要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應後果的要受到學校或法律的相關處罰。
4.學校領導發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
學校常見傳染病預防控制措施及應急預案 篇7
為全面貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛生局有關檔案精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案。
一、目標管理
1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防範意識。
2、完善傳染病資訊監測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發生和蔓延。
二、組織機構
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉送病人的車輛，隨時待命；校長負責與班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；副校長負責安排疫點的消毒工作，負責門衛的管理；班主任負責聯絡家長，掌握學生家長的電話；領導小組成員負責現場的及時救治和轉送病人，各班班主任要掌握並每學期核對班級學生的家長聯絡電話，確保緊急情況下與家長的聯絡暢通。
三、應急處理
1、學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告後，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支援和配合。
2、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領導小組報告。
3、在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規定時間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內；乙類傳染病12小時內；丙類傳染病24小時內報告。統一填報傳染病報告卡，向上級衛生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。
5、班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人汙染的場所、物品，由副校長安排相關人員在醫生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應採取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛生部門採取的醫療措施。
8、應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，並保持聯絡，以便進行跟蹤管理。
10、副校長安排相關人員加強校園公共場所的環境衛生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。
11、門衛要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區域。在校期間未經批准任何人不得離校。
12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強師生自我保護能力。
學校常見傳染病預防控制措施及應急預案 篇8
為提高本園預防與控制傳染病流行事件的能力和水平，減輕或者消除突發傳染病事件的危害，保障全園師幼的身體健康與生命安全，依照上級的指示與精神，結合本園實際，特制訂本應急預案。
（一）目的意義：
1、普及傳染病防治知識，提高全園教職員工的自我保護意識。
2、明確傳染病流行時應急領導小組的成員及其職責，使應急工作緊張有序。
3、完善傳染病的資訊報告程式，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
4、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。
（二）工作原則：
1、預防為主、增強意識
宣傳、普及傳染病防範知識，提高全園師幼的防護意識，清理幼兒園環境衛生死角，協助防疫部門加強預防接種、查驗預防接種證的工作，做好缺勤幼兒登記，發現病例及時採取有效措施。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行有關法律法規，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理；對於違法行為，依法追究責任。成立幼兒園預防傳染病流行應急領導小組，園長任組長，負責及時處理、上報、協調與落實幼兒園傳染病的防治工作。
3、加強管理、明確責任
傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責，各層級人員逐級向上級負責。
4、快速反應、及時處理
建立預警、救治快速反應機制，按照"四早"要求（早發現、早報告、早隔離、早治療）及時準確處置，增強應急處理能力。
（三）成立應急領導小組：
組 長：園長
副組長：常務園長
組 員：保健員和各班老師
（四）應急小組成員職責：
1、園長負責幼兒園傳染病流行應急領導小組的全面指揮工作，出現甲類傳染病病例或異類傳染病爆發，幼兒園應以最快的通訊方式在2小時內向主管部門衛生隊報告。
2、園長負責幼兒園衛生安全工作，監督落實傳染病防治措施。
3、常務園長負責督促班上保教人員落實各項衛生保健制度，做好缺勤登記，做好家長聯絡工作。
4、保健員負責疫情報告，及時把疫情報告各主管園長，採取有效防病措施及急救措施，做好傳染病防治宣傳工作，切實執行傳染病流行期間的檢查制度。
5、保健員負責聯絡協調，資訊釋出等。
6、後勤主管負責後勤保障工作。
（五）應急程式：
1、一般疫情：
所在地區發生屬於一般突發的疫情，啟動第三級應急措施。
（1）各班啟動報告或零報告制度。
（2）幼兒園做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。
（3）幼兒園如無疫情發生，聽從上級衛生部門的指導。
（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，並加強除"四害"的工作。
（5）嚴格執行幼兒園門口出入的管理制度。
2、重大疫情：
所在地區發生屬於重大突發事件的疫情，啟動第二級應急措施。除對接觸者實施隔離檢疫外，全園保持學習、工作和生活秩序，在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施：
（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
（2）全園師生每日定時檢查體溫，發現異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒工作。
3、特大疫情：
所在地區發生屬於特大突發的疫情，啟動第一級應急措施。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施：
學校常見傳染病預防控制措施及應急預案 篇9
一、工作目標
1、積極開展傳染病的預防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護意識。
2、建立健全資訊監測報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。加強日常監測，及早發現病例，及時採取有效的預防措施，及時配合預防部門控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴散。
二、具體措施
1、建立以班級為單位成立資訊檢測站。班主任是資訊監控員和彙報員。
2、對不明確的疫情病症及時送縣醫院診斷分析並及時通知家長。
3、在傳染病流行期間，特別加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，及時告知學生。對寢室、教室等公共場所加強通風換氣，並採取必要的消毒措施；對腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便池、食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。
4、及時獲取的資訊、資料，開展針對性的健康教育，印發宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力。
5、對較嚴重的突發事件，實施對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。
6、學校準備相應的預防器材，應急時，發放給各班主任，作好全員的檢測工作。
7、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生防疫部門做好隔離、觀察、消毒工作，嚴控校內人員外出和外來人員進入校園。
8、實行缺課、停課登記制度，嚴防疫情傳入校園。
9、在疫情發生期間，減少人群的聚集和流動，不組織師生參加各類大型集體活動的集會、文藝匯演等。
10、由保健老師做好登記、造冊、彙報、建檔等工作。
學校常見傳染病預防控制措施及應急預案 篇10
根據教體局的檔案精神，為加強我校對傳染病的預防和控制工作，有效應急處置校內可能發生的傳染病，保護廣大師生身體健康，保障我校教學的正常進行，特制定此方案。
一、 成立傳染病預防和控制領導小組。
組 長：江廷明
副組長：張付顯
成 員：全體教師
二、 領導小組的主要職責：
及時準確掌握全校師生身體狀況，協調和組織全校力量對傳染病的預防和控制工作緊急處置，確保對疫情早發現，早隔離，早報告，早治療。保健教師負責傳染病預防和控制的日常工作。
三、建立校長、各處室、班主任、學生通訊聯絡住處網，建立學校與教工及家屬單位資訊，保證通訊暢通，能及時取得聯絡。
四、預防措施
1、堅持晨檢，嚴禁體溫在38℃以上師生進校，如遇班上有38℃以上的3位同學有同種症狀，應立即由保健教師上報衛生院防疫站和教育局。
2、確保室內空氣流通，環境整潔。
3、堅持對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。
4、保證在校學生及時接受預防接種，同時做好預防接種證的登記工作。
5、關心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，並不能歧視他們。
6、謝絕外來人員（包括學生家長）進校。
7、利用黑板報、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳，提高自我防護意識。
五、傳染病應急事件的處置：
在校內發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，立即做到：
1、迅速將該病人隔離，對該病人所在班級、樓面隔離消毒。
2、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀察，確保做到“四早”。
3、學校傳染病和控制領導小組在最短時間內，設立臨時現場指揮部，立即上報去疾病控制中心和教育局。
4、得到上級部門允許後，啟動通訊聯絡資訊網。
5、後勤部門準備好錢和物品，以備隔離之需。