學校消防安全應急預案(精選5篇)

學校消防安全應急預案(精選5篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件,為了控制事故的發展,就不得不需要事先制定應急預案。應急預案要怎麼編制呢?以下是小編收集整理的學校消防安全應急預案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

  學校消防安全應急預案1

  為加強和規範學校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》,結合學校實際,特制定本消防安全應急預案。

  一、指導思想

  為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全,實現學校全面、協調、可持續發展,構造"集中領導,統一指揮,反應靈敏,運轉高效"的消防安全應急體系,全面提高學校應對火災的能力。

  二、制定預案的目的

  制定消防應急預案,是為了在學校面臨突發火災事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力、物力、資訊等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現場的慌亂無序,防止貽誤戰機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

  三、組織機構及職責

  總指揮

  副總指揮

  成員:全體老師

  消防應急指揮部職責:指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

  下設五個專門工作組

  (一)滅火行動組

  隊長

  成員

  義務消防隊職責:現場滅火、搶救被困人員。

  義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

  (二)疏散組

  組長

  成員:當值的老師和空課的老師。

  疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,其餘人員分片搜尋未及時疏散的人員,並將其疏散至安全區域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點:運動場)

  (三)安全防護救護組

  組長

  成員

  安全防護救護組職責:對受傷人員進行緊急救護,並視情轉送醫療機構。

  (四)火災現場警戒組

  組長

  成員:保安兩人

  火災現場警戒組職責:控制各出口,無關人員只許出不許進,火災撲滅後,保護現場。

  (五)後勤保障組

  組長

  成員

  後勤保障組職責:負責通訊聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

  四、火災處置一般程式

  (一)報警:學校員工、值班人員發現火情後應立即向學校的領導報警,根據火情可直接報"119"火警。

  (二)接警:應立即向學校領導和消防應急指揮部報告,通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

  (三)處置:指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。

  (四)清點:處置結果後或在公安消防隊到場後,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困於火場中以及有哪些重要物資需要疏散,並將情況及時告知火場指揮員。

  五、善後工作

  火災撲滅後,協助公安消防部門:

  (一)保護火災現場;

  (二)查明火災原因;

  (三)調查火災損失。

  學校消防安全應急預案2

  學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面,是校園文明建設的有機組成部分。學校人員密集,流動性大,並且學生大都是未成年人。因此,加強學校消防安全的管理和監督,不僅是對未成年人的教育和保護,而且對整個社會文明的發展會起到積極的推動作用。為做了學校消防安全工作,特制定學校防火工作預案。

  一、指導思想

  認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主,積極消滅,消防結合”的防火大方針,全力落實預防和撲救措施。正確分析火情,克服麻痺大意思想,堅持“打早、打小,打了”,力爭最大限度的減少損失。

  二、防火原則

  統一思想,統一指揮,遵循“統一領導下的分級管理原則”,“目標管理原則”,“誰在崗,誰負責”的原則。

  三、防火組織機構

  (一)

  1、總指揮:郝倩(中心校校長)

  2、副指揮:楊莉(中心校副校長)

  3、成員:張霓、胡天楠、宋瑪麗等

  各班班主任

  (二)防火領導小組

  1、組長:學校負責人

  2、成員:全體班主任及職工

  四、重點部位的防火要求

  (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。

  (2)加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責,隨用隨領。

  (3)要有專人經常檢查電器裝置的安裝使用情況。

  (4)嚴格校內用火。

  (5)建立切實可行的消防制度,配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房,倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。

  (6)對於寄宿的學生,要加強教育管理,尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作,並制定具體方案。

  此外,應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。

  五、滅火戰術、原則和方法

  在發現火情及時報警的及時,組織師生有序疏散。不同火情,採用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法,“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法,“化學物品火”用水、沙滅火法,禁止組織學生參加滅火。

  六、火場安全與紀律

  1、火場安全

  (1)聽從指揮,不能亂打硬拼,時刻注意風向、風速的突然轉化。

  (2)要密切觀察,以防天棚墜落傷人。

  (3)被火包圍時,要在教職工和學校負責人的組織指揮下,安全有序疏散。

  2、火場紀律

  (1)必須領導帶隊,服從指揮。

  (2)對不服從命令,擾亂秩序者,給予紀律處分。

  (3)對延誤戰機者,要追究當事人和有關領導責任。

  七、善後處理

  在火災撲滅後,要指派專人24小時監控,積極配合消防部門工作,及時總結經驗教訓,表彰撲火有關單位和個人,對因火災或撲火受傷師生,按規定積極做好醫療、撫卹工作。

  學校消防安全應急預案3

  為確保全體在校師生的生命財富平安,確保學校教育教學工作的順利開展,防範消防平安事故的發生,力保消防平安事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門檔案與會議精神和相關法律法規,結合我校消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

  一、消防平安工作領導組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:學校行政班子

  二、消防平安工作成員的責任分工

  組長負責定時召開消防平安工作領導組會議,傳達上級相關檔案與會議精神,安排、檢查落實消防平安事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導安排的各項任務。

  領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處置、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的疏通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防平安領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:(火險發生時,負責立即電話報告校消防平安工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

  (二)滅火組:組長:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火平安;火險發生,立即參與救火救災工作)

  (三)搶救組:組長:(校醫)(負責做好和時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和救護)

  (四)緊急疏散組:組長:成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與方法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的平安);

  圖書室(負責圖書館各處的消防平安與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防平安。

  三、滅火工作預案

  1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,並迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅於火災初級階段。

  2、如不能和時控制、撲滅火災,在場人員要立即採取措施妥善處置(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報,儘快增加援助人員,協力救火。

  4、領導組成員接到報告後,要立即到達火情現場,並視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散和逃生預案

  1、火情發生後,依照滅火預案,管理人員和各工作人員要立即通知學校領導組領導,儘快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,並根據火情發生的位置、擴散情況和威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

  2、管理人員和工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,並將正確的逃生方法告知負責同志,其餘人員依照既定位置,統一使用滅火器滅火,並進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員和工作人員必需一切聽從現場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的平安撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必需特殊管理與培訓。

  學校消防安全應急預案4

  學校消防工作直接關係到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強重點部位的管理,配備好必要的消防設施、裝置,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》的有關精神,特制定本預案。

  一、可能引起學校火災事故的原因

  電線老化、亂拉接臨時線,違章使用電器裝置,實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔菸蒂、消防措施不完善等均可能引起火災事故。

  二、預防措施

  1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。

  2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,學期中至少舉行一次消防安全演練。

  3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程式一旦發生火災,一般應按下列程式處理:

  1、打119電話報警,同時上報學校校長室和相關科室。

  2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

  (1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。

  A、火災時,由於有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B、利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的採用低姿勢迅速而下,有條件的可用溼毛巾,堵住嘴、鼻,用溼毯子披圍在身上從煙火中衝過去。

  C、火災時,一旦人體身上著火,應儘快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用溼毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2)物資疏散:火場上的`物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

  B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高階儀器、以及價值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可採取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,儘量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最後由消防人員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

  6、劃出警戒範圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,並將火災現場保護工作移交給火災調查組,並配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮黨員的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯絡醫院對受傷人員的搶救。

  四、消防安全工作領導組織機構

  組長:

  成員:全體教職工

  五、消防安全工作成員的責任分工

  組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關檔案與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:

  組長:

  成員:

  (火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災。)

  (二)滅火組:

  組長:

  成員:

  (負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

  (三)搶救組:

  組長:

  成員:

  (負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

  (四)緊急疏散組:

  組長:各年級組長

  成員:各班班主任、副班主任

  (負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室:張桂芳教導(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有符青、姚園萍老師負責消防安全。

  六、滅火工作預案

  1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,並迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅於火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報,儘快增加援助人員,協力救火。

  4、領導組成員接到報告後,要立即到達火情現場,並視火情撥打119報警求救。

  七、師生疏散及逃生預案

  1、火情發生後,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,儘快增加援助人員,如發生重大火情,同時向119報警,並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,並將正確的逃生方法告知負責同志,其餘人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,並進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

  學校消防安全應急預案5

  第一條為加強與規範公司消防安全管理,預防火災與減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》以及《機關,團體,企業,事業單位消防安全管理規定》,結合公司實際,特制定本消防安全應急預案。

  第二條制定消防應急預案,是為了在公司面臨突發火災事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力,物力,資訊等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制與撲救,避免火災現場的慌亂無序,防止貽誤戰機與漏管失控,最大限度地減少人員傷亡與財產損失。

  第三條公司成立消防安全應急指揮小組,負責公司火災現場指揮,消防安全應急指揮小組由單位負責人與分管安全經理及有關部門成員組成。消防應急指揮小組職責:指揮協調各工作小組與義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制與撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

  具體分工如下:

  負責立即組織人員進行撲救。

  負責組織人員疏導被困人員,維持現場秩序。

  負責立即同醫院,公安,消防部門的聯絡,說明詳細事故地點,事故情況,並派人到路口接應。

  負責現場物資,車輛的排程。

  第四條根據人員的變動及時調整義務消防人員,每年對消防人員進行業務知識培訓與實戰演習,教育全體職工學習滅火器使用常識,掌握防火滅火器滅火要點與自救器材的完好情況,及時更換過期與失效的滅火器,保證滅火器的正常有效。

  第五條火災事故應急措施

  (一)報警:公司員工,值班人員發現火情後應立即向公司安全部門報警,根據火情可直接報"119"火警。

  (二)接警:安全部門接警後,應立即向公司領導與消防應急指揮小組報告,通知各工作小組與義務消防隊啟動應急預案。

  (三)處置:指揮各工作小組,義務消防隊迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。對火災現場人員有序的進行疏散。撲救火災時按照"先控制,後滅火:救人重於救火:先重點後一般"的滅火戰術原則。並派人及時切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災危險源與重要物資,充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時,可讓傷員躺在底墒滾動,或用水灑撲滅火焰,並立即送醫院進行救治。

  (四)協助消防員滅火。在自救的基礎上,當專業消防隊到達火災現場後,火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況,並全力支援消防隊員滅火,要聽從消防隊的指揮,齊心協力,共同滅火。

  (五)保護現場。當火災發生時與撲救完畢後,指揮小組要派人保護好現場,維護好現場秩序,等待對事故原因及責任人的調查,同時應立即採取善後工作,及時清理,將火災造成的垃圾分類處理並採取其他有效措施,從而將火災事故對環境造成的汙染降低到最低限度。

  (六)火災撲滅後,由安全部門協助公安消防部門,查明火災原因,調查火災損失。

  第六條火災事故調查處置。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規定,消防安全應急指揮小組在調查與審查事故情況報告出來以後,作出有關處理決定,重新落實防範措施。並報公司應急搶救領導小組與上級主管部門。

  第七條應急物質

  常備藥品:消毒用品,急救物品(繃帶,無菌敷料)及各種常用小夾板,擔架,止血袋,氧氣袋,滅火器等救火物資。

  注意事項

  1,貴重的書畫文物及重要的檔案資料等,一旦著火不可用水撲救。

  2,那些比重輕於水的易燃液體著貨後不宜用水撲救,因為著火的易燃體會漂在水面上,到處流淌,反而造成火勢蔓延。

  3,高壓電器裝置失火不能用水來撲救,一是水能導電容易造成電器裝置短路燒燬。二是容易發生高壓電流沿水柱傳到消防器材上,使消防人員造成傷亡。

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