學校甲型H1N1流感防控應急預案範文

學校甲型H1N1流感防控應急預案範文

  在日常學習、工作抑或是生活中,有時會出現一些不在自己預料之中的事件,為了降低事故後果,時常需要預先制定應急預案。那麼編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的學校甲型H1N1流感防控應急預案範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  為了提高學校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,指導和規範學校對甲型H1N1流感疫情的應急處置工作,減輕或者消除流感疫情帶來的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定, 據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規範性檔案,結合學校實際,制定本應急預案。

  一、工作目標:

  1、普及甲型H1N1流感疫情的防治知識,提高廣大師生員工的自我防範意識。

  2、加強學校日常管理與監測,各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應和應急處理機制,及時採取措施,確保甲型H1N1流感疫情在校園內不發生、不蔓延。

  二、工作原則

  1、預防為主、常備不懈

  宣傳普及甲型H1N1流感知識,提高全體師生員工的防範意識和校園公共衛生水平,加強日常檢測,發現病例及時採取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2、依法管理、統一領導

  嚴格執行*有關法律法規,對甲型H1N1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。

  3、快速反應、運轉高效

  建立預警快速反應機制,強化人力、物力、財力的儲備,增強應急處理能力,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  三、組織管理

  成立防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組。

  組長:校長

  副組長:分管副校長

  組員:全體校委會成員 各班班主任

  常態管理下由分管校長、分管科室具體負責甲型H1N1流感疫情日常防治工作。甲型H1N1流感疫情進入應急狀態後,全面啟動突發事件應急預案和突發事件處置工作領導小組,由組長親自指揮。

  主要職責如下:

  1、在學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組的統一領導下,指導和落實學校防控甲型H1N1流感的各項工作。

  2、做好甲型H1N1流感知識的健康教育宣傳工作,讓師生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,提高師生自我保護意識和防病意識。

  3、指導、落實並督查學校防控甲型H1N1流感疫情應急措施落實情況。各班認真做好晨檢和因病缺課上報工作,一旦發現疑似病例,應立即報告校醫室。

  4、保障學生每天一小時體育鍛煉時間,減輕學生學習負擔,教育學生注意個人衛生習慣的培養等。

  5、開展愛國衛生運動,搞好校園環境衛生。各班級、宿舍及其他校內公共場所每天保持開窗通風,並搞好環境衛生。

  四、突發事件的監測和報告

  (一)突發事件檢測

  建立防控甲型H1N1流感疫情的`監測系統。每天由班主任上報各班缺勤情況,並查明缺勤原因。對因病缺課者由校醫進行登記彙總並跟蹤觀察, 據情況變化採取必要的防範措施。

  (二)甲型H1N1流感疫情報告

  1、嚴格執行學校重大公共衛生報告程式,學校一旦發生甲型H1N1流感疫情,相關知情教師或部門應立即立即通知校保健室,學校保健室在第一時間向學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組報告,學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組應立即電話、並在2小時內用書面形式向教體局、衛生防疫站報告,並同時向疾病預防控制中心報告,並啟動本預防應急預案。

  2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發事件。

  3、在學校甲型H1N1流感流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度,並確保資訊暢通。

  五、防控甲型H1N1流感疫情的應急反應

  學校一旦發現甲型H1N1流感疫情,立即啟動本預案。

  (1)立即啟動日報告制度和零報告制度,加強疫情的通報。

  (2)嚴格執行進出入校門的管理制度。

  (3)加強對接觸人群的跟蹤管理。做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作,並採取必要的消毒措施。

  (4)開展針對性的健康教育,印發宣傳資料,在校園內張貼宣傳標語,提高師生的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。

  (5) 據教體局和衛生疾控部門的防控意見指導本校的防控工作。

  (6)在流行期間,校內不組織大型的集會活動,每日公佈校園疫情防控工作情況。

  六、保障措施

  (一)組織機構保障

  學校成立突發共衛生事件領導小組,總務處具體牽頭,校保健室負責日常防控工作。

  (二)人力資源保障

  學校按照要求配備衛生指導教師,分管校長、總務處、衛生指導教師定期接受區衛生局組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練,具有處理突發事件的快速應急反應能力。

  (三)實行責任追究制

  各部門、各班班主任對師生衛生安全、校園衛生安全工作各司其職,對於翫忽職守,造成學校衛生安全事故的責任人,應視情節輕重給與相應處分。

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