幼兒園日常管理的制度(精選16篇)

幼兒園日常管理的制度(精選16篇)

  在現實社會中,很多地方都會使用到制度,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。我敢肯定,大部分人都對擬定製度很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的幼兒園日常管理的制度(精選16篇),希望對大家有所幫助。

  幼兒園日常管理的制度1

  1、保教人員進班前必須做好各種準備工作(包括教玩具和個人清潔準備),帶班時人到心到,精神飽滿,精力集中,不離開幼兒,不做與帶班無關的事,不串崗。

  2、保教人員要熱愛幼兒,尊重幼兒人格,做到熱心、關心、細心、耐心,不偏愛,不戲弄,不稱綽號,不大聲訓斥、叫喊,不體罰、變相體罰,不在孩子面前評頭論足。

  3、保教人員帶班時必須舉止端莊、態度親切、言傳身教、儀表整潔大方,穿著適合開展幼兒活動的需要。

  4、保教人員要按照幼兒園作息制度,有計劃、有目的、有指導地開展豐富多彩的一日活動,併為孩子提供有選擇,能激發孩子創造的環境。

  5、保教人員要嚴格遵守各項消毒、清潔工作,勤開、關門窗,保證室內空氣新鮮,光線充足。

  6、保教人員要保證幼兒在幼兒園的安全和營養,根據季節的不同特徵,做好保育工作,保證幼兒出勤率達標。

  7、晚班教師要等班級幼兒全部離園,方可離開教室,若有孩子晚歸,要組織好孩子的活動,避免孩子在教室中空等。

  8、保教人員對待幼兒家長要主動、熱情,多與家長溝通,對家長提出的問題要及時解決、給予答覆,不能答覆的要及時與園領導溝通,共同解決。

  9、保教人員要管理、愛護班內一切物品,經常保持清潔、整齊、美觀,每學期做好班級財產清點、登記工作,發現損壞及時向相關部門報修。

  10、保教人員下班要做好班級環境的整理工作,關閉所有電器、自來水等,確保教室的安全。

  幼兒園日常管理的制度2

  1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦乾淨,物品擺放整齊。週一和節假日要提前來園打掃衛生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衛生分包負責打掃。

  2、注意幼兒的精神狀態,生病要立即送(辦公室)醫院或通知家長。

  3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間,教師應按時給幼兒服藥。

  4、要培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,養成飯前、便後洗手的良好習慣。

  6、組織幼兒午餐時,教室要保持安靜,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

  7、幼兒午睡時教師不得臥床午休,注意幼兒的午睡姿勢,口中、手中不得有物品,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導和幫助幼兒穿好衣服。

  8、注意保護幼兒視力,調換座位,正常教學時間不能看電視。

  9、被褥要經常攤開晾曬,保持清潔乾淨,有汙染時要及時更換。定時清洗玩具,打掃屋頂和牆角的蜘蛛網。

  10、室內要經常通風換氣,每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗並消毒。

  11、夏季注意滅蚊蠅,掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔,不亂放。

  12、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,照價賠償。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

  幼兒園日常管理的制度3

  一、門衛人員要堅守工作崗位,認真履行職責,嚴格執行門衛安全管理制度,嚴禁閒雜人員進入園內,確保教職工及幼兒的人身安全和園產的安全

  二、值班期間不得擅離工作崗位,不串崗,做好外來人員的查詢登記工作,嚴把第一關,不得讓外來人員隨意進入幼兒活動室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。

  三、外來(家長、教職工或其他辦事人員)人員到我園辦事,登記後,門衛值班人員要注意行蹤,來園時間、離園時間、找誰、辦什麼事,核實登記,發現行為異常或攜帶不明物入園要提高警惕,有情況要及時報告,嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。

  四、平時要關鎖好大門,不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走,密切注意幼兒的出入,防止幼兒走失,中途有幼兒的親人來接幼兒,門衛值班人員要仔細詢問事由並作登記,還要與被接幼兒的當班教師核實,嚴禁幼兒誤接和丟失。

  五、門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛進入幼兒園大門外,要保證幼兒園大門、安全出口暢通無阻。發現幼兒園周邊環境存在著安全治安隱患要及時報告。

  六、管理好消防大門及各道大門鑰匙,嚴禁亂放及丟失。

  七、每天做好幼兒園的防火巡查工作,並做好巡查記錄。

  八、下午下班之前要做好清園工作,並與值班教師進行交接。

  幼兒園日常管理的制度4

  1、採取分級管理制度,財務室負責管理全園財產,各組室管理所屬的財產,教師財產由班主任負責保管。

  2、幼兒園購置的.一切財產必須登記註冊,一切固定財產和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管並妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。

  3、各部門清購物品,需提前兩天填好清夠購單,經院長批准後由事務人員負責採購。

  4、購物必須兩人以上,採購的物品(包括食品)必須有發票、收據,並要有經手人員驗收方能入庫或分發。然後由院長簽名後到會計師報銷。

  5、要有計劃購物物品,不浪費,不積壓,建立採購裝木,定期合適,帳物要相符。

  6、領物用品必須登記簽名,如有損壞(質量問題)能修復的儘量修復再用,做到物盡其用,不能修復的應以原物調換,如遺失或人為損壞時,借用人負責修理或照價賠償。

  7、由於財產保管人還兼有其他工作,為提高工作效率,每週二、五上午集中領物。

  8、不隨意挪用他室物品並養成用畢歸還原處的好習慣。

  9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信,寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期,經園領導同意後向財務室借取,並開出門證。如有損壞或遺失,借用人負責修理或照價賠償。

  10、所有物品必須節約使用,反對鋪張浪費。

  幼兒園日常管理的制度5

  一、建立學校安全隱患臺賬,由學校安全工作領導小組安排專人按照有關安全規章進行排查。根據學校實際情況,重點排查校舍、食物、飲用水、用電及消防、學生公寓、體育場館和器材、欄杆、書架及其他公共設施等安全隱患部位,並明確排查責任人。

  二、排查出的隱患,要制定隱患和不穩定因素整改措施,明確整改責任人和時間,嚴格落實“五個一”包靠工作制度,及時進行整改。學校對安全隱患的整改結果要在規定時間內向行政主管部門或當地政府報告,對不能及時進行整改的安全隱患,要在報告中說明原因並提出防護措施。

  三、安全隱患排查人員要及時向學校分管安全工作的副校長報告或直接向校長報告存在的安全隱患,做好安全防範工作。負責學校安全工作的副校長要制訂好相關的安全管理制度,做好檢查督促工作;各相關責任人要認真履行自己的職責,未履行好職責,造成安全事故的,由責任人直接負責。

  四、落實學校安全管理工作的領導、部門責任制度,以及安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究,有計劃、有步驟地消除學校安全隱患,有效防止學校安全事故的發生。

  五、值班人員要向學校帶班領導報告每天的值班情況,對值班過程中的偶發事件或異常情況要在第一時間向學校分管領導報告,並妥善處理。

  六、發生傷亡事故後,責任人寫出較為詳細的事故發生過程及原因,書面上報學校。學校發生安全責任事故或其它具有重大影響的事件,學校安全工作第一責任人要在第一時間向教育行政部門電話報告,並在二小時以內書面報告教育行政部門。

  七、報告安全隱患應包括隱患的影響範圍、影響程度、已採取的應急措施、整改措施、整改資金來源及其保障措施、整改目標等,報告安全事故應包括髮生時間、地點、經過、人員傷亡情況、採取的急救措施、事故現場的保護措施等。

  八、發生安全事故,如隱瞞不報或弄虛作假,要根據情節對有關直接責任人員實行責任追究,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  幼兒園日常管理的制度6

  1、保教計劃要依據《幼兒園工作規程》、《學前教育綱要》、《上海學前教育課程指南》、《上海保教質量評價指南》精神及有關上級部門的規定,結合本園、本班實情制訂,並認真落實執行。

  2、制訂各類保教工作計劃要遵循幼兒身心發展的規律,挖掘幼兒潛能,體現“以幼兒發展為本”的教育理念。

  3、教學計劃中的課程設定應包含四大板塊、並認真把握好基礎部分(80%)和特色部分(20%)的比例,以促進不同層次幼兒的不同需要,促進其健康和諧的發展。

  4、開學初,幼兒園各專案(依據園三年發展規劃)負責人及部門負責人必須根據幼兒園三年發展規劃,以及上學期存在的問題,完成本學期計劃的制定,計劃從創新工作、重點工作、常規工作三方面考慮撰寫。

  5、開學初,各班保教人員必須完成一週教學活動計劃的制訂,開學兩週後上交班級計劃、以及個人專業發展計劃、師徒帶教計劃,計劃要突現個人特色或班級特色,撰寫格式、內容按規定製定。

  6、班級周計劃在前一週週五之前完成,集體教學活動計劃、班級主題活動計劃等在規定的時間完成,並在制定計劃時突出重點,前後銜接,體現保教工作的層層推進。計劃和實施與考核相結合。

  7、每月各專案負責人必須完成本月專案推進情況書面小結,以及下月專案實施的書面計劃,並在規劃組會議中討論或園內網上會議討論。

  8、學期結束,各專案負責人必須完成專案實施情況小結,以及資料的彙總,資料包括會議記錄,活動開展的過程資料,案例,活動設計,照片,錄影,多媒體課件、獲獎、發表等書面和電子資料。

  9、各專案負責人對收集的資料必須分門別類歸納整理,並注意內容要與計劃、小結匹配,格式要與規定的相符。

  10、各班教師要撰寫班級小結,整理幼兒成長檔案,教師個人資料包。

  幼兒園日常管理的制度7

  一、幼兒安全教育“五不”:不觸控各種電器開關;不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放髒東西和危險品在口袋裡;不離開老師。

  二、帶班時間教師不得與人聊天,不得離開幼兒,不允許幼兒離開老師的視野,不接電話和會見客人。

  三、活動前做“三檢查”(即檢查場地、裝置、幼兒情緒、衣著),活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動後清點幼兒人數並講評。

  四、拿飯、拿水時要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。

  五、幼兒進食時不談笑,不含飯在口中就去做其它事。

  六、幼兒的藥品要寫好藥名和人名及喂量,洗衣粉、消毒液和潔廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方。

  七、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、開水和火。

  八、下班前要仔細核對幼兒人數,關好門窗,關掉電器、開關,鎖好貴重物品。

  九、幼兒受傷後,當班老師要冷靜沉著,耐心詢問、仔細檢視傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護送到醫院處理。

  十、發生事故後,要立即報告醫生和園長。

  幼兒園日常管理的制度8

  1、成立專門的課題研究指導小組,深入實際指導牽手園專題研究工作,做到班班有專題,人人都參與。

  2、每學期定期帶領牽手園教師進行課題研究進展情況的交流,全國公務員共同天地,注重研究過程的規範性,有相應的文字記載和作品積累。

  3、幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程,給予指導,並督促教師按期總結。

  4、定期邀請專家、本園教師進行講座,結合實踐進行理論學習,不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

  5、堅持每隔一週進行課題實驗活動觀摩或業務學習。

  6、每學期初,根據牽手園的實際情況,幫助教師制訂好本學期的課題活動計劃,期末認真總結。

  7、課題組教師應準時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動,向園長事先請假。在活動時,應積極發表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團結的氣氛。

  8、每一次課題活動要做好書面記錄,記錄要規範化,有時間、有地點、有議程。

  9、學期結束後,指導牽手園課題組教師把本學期在活動中產生的各種資料歸檔,並鼓勵教師及時總結自己在課題實施過程中的點滴經驗及時發表,全國公務員共同天地論文。

  10、要發揮本園示範輻射作用,帶領牽手園共同進行幼兒美術課題的研究工作。

  幼兒園日常管理的制度9

  1、幼兒園成立創安領導小組,未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。

  2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全檔案,提高老師的安全教育及管理意識。

  3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。

  4、建立和執行房屋、裝置、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度,建立執行食品、藥物的管理制度。並落實安全工作每日巡查制度。

  5、嚴格執行幼兒接送卡制度,加強門衛管理,平時要關好門,對來訪者進行詢問登記,嚴防幼兒走失。

  6、食堂定點採購,並實行查證制度,四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與儲存應注意衛生,以免食物中毒。

  七、加強衛生防疫工作,嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度,做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作,並把好晨檢關,以免傳染病蔓延。

  八、定期組織教職工進行體檢。

  九、利用活動、遊戲對幼兒進行安全教育和自我防範的教育,防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

  十、定期檢查更換重點部門(財務室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

  十一、發生重大事故應及時啟動預案。

  幼兒園日常管理的制度10

  1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作,幼兒園管理制度大全。

  2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

  3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

  4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核並作出正確評估。

  5、全面瞭解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,並根據實際情況及時調整,儘量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

  6、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治、業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

  7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

  8、及時瞭解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。

  幼兒園日常管理的制度11

  (一)環境衛生

  1、建立室內外環境清潔制度,每天一小掃,每週一大掃(星期三),分片包乾,定人定點,定期檢查。

  2、經常保持室內開窗通風,廁所清洗消毒、玩具保持清潔,定期消毒、清洗以及綠化美、環境美。

  (二)個人衛生

  1、幼兒每人一巾一杯,飲水杯毛巾個人專用,每天清洗並消毒一次。

  2、幼兒飯前便後要洗手。

  3、飯後漱口,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

  4、桌面餐前要清潔擦拭並消毒,餐後要擦拭乾淨。

  5、迴圈使用的餐具每次使用後,分班級進行消毒。

  6、生吃瓜果要洗淨或削皮,並防止食用的汙染。

  7、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

  8、要求幼兒每週剪指甲一次,每天帶條幹淨的小手絹。

  9、要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單一月洗一次。

  10、保護視力,室內要注重採光,損壞燈具及時修理,看電視一次時間不宜過長,看時不能離得太近,電視機安放高度要適中。

  11、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學月中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。

  12、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長。

  幼兒園日常管理的制度12

  1、教師務必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。

  2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯絡,並報告園長。

  3、教師認真備課,務必提前備前,保證每一節課都要教案,無教案不進教室。

  4、教師帶班不接待人,進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

  5、教師有事務必請假,凡未請假或請假未批准的一切按曠工處理。

  6、值班老師應遵守值班時間,比正常上課提前--分鐘,下班推遲--分鐘,當班和值班時間不能私自離開幼兒。

  7、堅持使用普通話教授幼兒。

  8、教師認真組織好幼兒的學習生活,在玩大型玩具時務必有老師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

  9、因工作失誤造成一般職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應承擔相應的費用,如因工作造成重大事故,導致幼兒住院醫療的,當班教師務必承擔--%的醫療費用,因看管不當,造成幼兒走失和其它事由造成嚴重後果的屬於教師嚴重失職,教師本人負主要職責,扣出工資。

  10、全勤的教師每月應發全勤獎--元,有遲到早退現象無全勤獎,遲到一次扣每月工資--元/次,曠課教師--元/次,學期結束時,各方面表現優秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師--元。

  11、同事之間應團結互助,不斤斤計較,嚴禁教師之間鬧情緒,打架事件的發生。

  12、接送幼兒時,務必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領幼兒。

  13、各班教師下班後,離園之前,認真檢查,關好門窗,切斷電源,整潔衛生,保證安全。

  14、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽,上班期間要微笑應對家長和來賓,並務必要態度好,不與家長爭吵。

  15、教師在上班時,要把全部經歷放在工作上,上班期間接電話不能超過--分鐘,要全面照顧幼兒避免發生意外事故,嚴格做到:"視線不離開孩子"。

  幼兒園日常管理的制度13

  1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》,並定期年審。

  2、食堂要制定衛生、管理制度,有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、汙水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。

  3、食堂從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢,領取合格的《健康證》後方可上崗工作,發現患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛生,穿戴清潔的工作衣帽,銷售直接入口食品時,必須使用售貨工具。

  4、食堂工作間要與餐廳隔開,非工作人員不得入內,以防萬一。

  5、嚴格進貨渠道,建立進貨登記制度,並設定檔案。採購人員不得采購來路不明的食品,製售各類食品要保證衛生質量。

  6、食堂供應學生的膳食應注重營養搭配,保持新鮮,嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗;嚴防食物中毒或農藥中毒。

  7、保持食堂內外的環境衛生,每天對餐具用具進行清洗消毒,生熟案板刀具要分開存放。

  8、存放食品的倉庫應當乾燥、通風,採取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無害,防止食品汙染。

  9、廚房工作人員要認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全,不準私拉亂接電源,防止發生事故。電器、製冷裝置應由專人管理。

  10、認真接受衛生、防疫、質監、市局工作人員對食堂的檢查,凡有不合要求之處立即整改、追究相關違規人員責任。

  幼兒園日常管理的制度14

  1、接受新生的教師,在幼兒入園前應進行家訪;各班教師每學期根據情況進行家訪;對缺勤一週以上幼

  兒必須進行家訪。

  2、教師平時透過家長聯絡,及時與家長溝通訊息,雙方共同配合,進行教育;期末與保健人員共同填寫幼兒發展情況報告單,向家長報告幼兒在園各方面情況。

  3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯絡,爭取家長的瞭解、支援與配合。

  4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

  5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

  6、開辦家長學校,向家長介紹科學育兒知識。

  7、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

  8、邀請家長代表參加園務委員會等。

  9、設園長接待家長日和家長意見箱,廣泛聽取家長意見。

  10、為解決家長實際困難,堅持值班制。

  幼兒園日常管理的制度15

  1、以幼兒為中心,關注幼兒在各項活動中的安全。

  2、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數,戶外活動外出返回均要認真清點人數,家長來接孩子一定要按幼兒園的接送程式進行,不能違反。

  3、值午睡班時,生活教師勤巡視,細心觀察防止幼兒在被窩內發生意外。

  4、經常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。

  5、妥善保管藥物,喂藥時要仔細核對,有毒物品由專人管理,嚴禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫務人員負責。

  6、熱湯熱粥時要加蓋,防止發生燙傷和中毒事故。

  7、注意房屋、場地、傢俱、用具、玩具、活動器械、電器裝置的安全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每週檢查一次,並做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

  8、發生人身事故的必須及時報教育局安辦,妥善處理。

  9、事故責任人必須在一天內寫出報告,園內召開事故分析會,做好事故的善後處理。

  10、每月召開一次全園安全工作會議,由各部門的負責人組成安全小組,加強防護措施,消除事故隱患。

  11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿,如有親屬要暫時留宿,必須先報告給園長審批同意後方能留宿。

  幼兒園日常管理的制度16

  1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支援與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

  2、幼兒園在做好內保工作的同時,應重視周邊環境的安全治理工作,應主動聯絡轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

  3、值日人員除做好園內的巡視工作,還應注意對園外附近環境的巡查,發現可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護幼兒、家長和教職工安全。

  4、開學前後,教師要組織家長會,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

  5、建立幼兒園突發事件職工救護隊,高度警覺周邊環境安全工作。

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