學校特種裝置檢查維修管理制度(精選7篇)

學校特種裝置檢查維修管理制度(精選7篇)

  在當今社會生活中,制度起到的作用越來越大,制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。相信很多朋友都對擬定製度感到非常苦惱吧,以下是小編整理的學校特種裝置檢查維修管理制度(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

  學校特種裝置檢查維修管理制度1

  一、使用過程中,若裝置出現故障應立即停用,並報請管理員及時檢修,技術人員檢修時寫好檢修記錄交由管理員存檔。

  二、裝置的硬體故障必須由管理員指定專業人員負責修理,教師不可擅自拆解,私自處理,否則後果自負。

  三、任課教師使用“班班通”教室多媒體裝置必須嚴格按照操作規程進行操作,因違反操作規程導致裝置損壞的,將按規定追究當事人責任。

  四、在維護裝置時,不能在帶電的情況下插拔任何與裝置主機、外部裝置相連的部件、插頭、板卡等。

  五、在裝置執行過程中,不能頻繁地關閉和開啟電源,不得隨意移動、振動裝置。如果電腦出現宕機,應採用系統熱啟動和系統復位方式。如果必須關閉電腦電源,也需要至少關機30秒後再重新開啟電腦電源。

  六、為確保安全,雷雨天氣不得使用“班班通”教室多媒體裝置,班級電教管理員要切斷多媒體總電源。

  七、“班班通”教室多媒體裝置必須做好防塵工作,注意環境清潔,及時清除裝置上的灰塵等雜物,除塵時一定要拔掉電源,注意安全。裝置不使用或使用後,要用防塵罩蓋好。

  八、裝置清潔不能使用有機溶劑擦拭,只能使用中性洗滌劑或清水。電腦顯示器和電視機的表面有保護塗層,除非必要,不要擦拭;擦拭時只能用沾清水的脫脂棉等輕輕擦拭。

  九、如遇異常情況(如:火、水等)時,要及時做好裝置的保護,必要時將裝置及時轉移至安全地帶。

  學校特種裝置檢查維修管理制度2

  班班通裝置是學校進行現代化教學的常用裝置,它的完好程度決定了課堂電化教學能否正常進行。現制定教室班班通裝置的管理制度如下:

  一、管理人員

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、管理制度

  1、班班通裝置只能在教師上課時使用,不得用於其它活動。嚴禁學生私自開啟班班通裝置,更不允許學生利用班班通裝置聽音樂、看影碟、玩遊戲、上網聊天等。

  2、任課教師應掌握各裝置使用方法,嚴格按裝置的操作規範操作,時刻注意裝置的運轉情況,如有問題,應立即停止使用,然後通知管理人員進行檢測或維修。

  3、如當堂不需使用班班通裝置,一定要保證班班通裝置處於非通電狀態。絕對不允許出現該堂課不需要使用班班通裝置,但所有班班通裝置均處在開機狀態,或學生都在室外上課,但教室所在裝置卻仍在開啟。

  4、各班主任負責本班的班班通平臺調配及鑰匙發放與回收工作。

  5、各班班主任為保管教室班班通裝置的第一責任人,負責本班的班班通裝置的保管和維護,認真做好本班裝置使用記錄和維護記錄。

  6、保持班班通裝置的清潔。要對裝置外表定期清潔,清潔時要小心細緻,可用潮溼但不滴水乾淨抹布輕擦裝置外殼,但切勿進水,以免損壞班班通裝置。

  7、班班通裝置出現故障,非專業人員,任何人不準擅自拆卸裝置,任何人不準擅自把裝置拿出教室外使用。

  8、因違章操作或學生私自使用班班通裝置造成人為損壞的,學校將追究有關責任人的責任並視損壞程度要求責任人照價賠償,無法查明責任人的由該班集體賠償。

  學校特種裝置檢查維修管理制度3

  1、特種裝置使用,應當嚴格執行國家相關規定。

  2、要建立特種裝置安全管理小組,要有負責人,有安全管理人員。

  3、要建立特種裝置安全技術檔案:

  A、特種裝置的設計檔案、製造單位、產品質量、合格證明、使用維護說明等檔案以及安裝技術檔案的資料。

  B、特種裝置的定期檢驗和定期自行檢查的記錄。

  C、特種裝置的日常使用狀況記錄。

  D、特種裝置及其安全附件、安全保護裝置、測量調檢裝置及有關附屬儀器儀表的日常維護保養記錄。

  4、每年要對特種裝置進行安全相信群眾,在有效期屆滿前一個月向特種裝置檢驗檢測機構提出定期檢驗的要求,接到定期檢驗的通知後,要做好迎檢工作。

  5、對特種裝置要進行經常性日常維護保養,並定期自行檢查,至少每月一次,並作好記錄,發現情況及時處理。安全保護裝置、測量調近代裝置及有關附屬食品儀表進行定期校驗、檢修,並作出記錄。

  6、特種裝置出現故障或者發生異常情況應當對其全面檢查,消除事故隱患後,方可重新投入使用。

  7、要制定好特種裝置的事故應急措施和救援預案。

  8、特種裝置作業人員,應該持有上崗證,無證不得上崗。

  9、應當對特種裝置作業人員進行特種裝置安全教育的培訓。

  10.特種裝置的作業人員在作業中,應該嚴格執行特種裝置的操作堆積和有關的安全規章制度。

  11.特種裝置作業人員,在作業過程中發現事故隱患或者其他不安全因素,應當立即向安全管理人員和單位負責人報告。

  12.安全管理員或者單位負責人應經常對特種裝置的使用進行檢查,發現問題立即採取措施,或向特種裝置安全監督管理部門報告,並採取相應的措施。

  13.對特種裝置管理不嚴、違反安全管理制度的、發生事故的.,根據情節的輕重,必須要負有法律責

  學校特種裝置檢查維修管理制度4

  為做好教學裝置、設施及實驗室的安全管理工作,確保儀器裝置的正常運轉,杜絕損壞和丟失現象發生,特制訂本制度。

  一、充分認識加強教學裝置、設施安全管理的重要性

  教學儀器裝置特別是現代化教學裝置是學校的貴重財產,其安全問題關係到學校的教學工作和整體形象,我校高度重視,設定教學儀器裝置、設施使用管理人員,安排專人負責教學儀器裝置的使用及安全管理工作。

  二、做好教學儀器裝置登記建檔工作

  各學校要對所有教學儀器裝置進行詳細清點,分類建立教學儀器裝置一覽表,一式二份,一份留存學校固定資產管理,一份交學校相應科室查對管理。

  三、加強教學儀器裝置的管護

  根據教學的需要,對分發到各實驗室、儀器室、音體美教室、微機室、衛生室、圖書室及辦公室等科室的教學裝置、器材,要按照部門歸屬由專人負責存放,對小型行動式儀器、裝置、工具、貴重器材和物品、有毒及危險化學藥品要做到及時入庫、入櫥,按各自的物品存放安全管理要求,使每件裝置、物品都安全歸位。

  四、加強教學裝置存放地點及環境的安全檢查

  各學校要認真做好實驗室及教學裝置存放地點的水、電、暖等各種管路設施的日常檢查,定期對電源線路、電器裝置等進行檢查,防

  學校特種裝置檢查維修管理制度5

  1、校內的一切裝置與設施要定期檢查,及時維修維護,做到固定牢固,執行安全可靠。

  2、教學裝置的維護和安全管理:電腦、投影儀、錄音機、實物投影儀、電視機、照相機等貴重辦公器材,維護管理要落實到人,明確責任,實行目標管理,在做好防火、防盜的同時,要做好使用維護記錄,消除用電等方面的安全隱患。

  3、消防設施的安全管理

  (1)加強對全校師生的《消防法》、《安全生產法》等法律法規教育,加強教室、教師宿舍、圖書室、多媒體教室等公共聚集場所的消防設施和用電安全管理,由總務處確定專人負責,定期檢修,保證正常運轉。

  (2)學校總務處應按規定配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火器械規格正確、功能有效,有關管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設施。

  (3)組織開展緊急情況下師生安全撤離和疏散的演習活動,確保師生安全。

  (4)總務處加強對電源、電器、電網的檢查,防止因漏電或線路老化等隱患引發事故。

  (5)加強對師生的消防安全教育,嚴禁教師在宿舍私自接線,嚴禁使用大功率電器,嚴禁將煤油燈、蠟燭、易燃易爆物品帶入宿舍。

  (6)學校教師一旦發現消防不安全隱患,因立即向校長反饋,應在儘可能短的時間內進行整治,不得以各種理由拖延。

  學校特種裝置檢查維修管理制度6

  為了保證全校正常的教學秩序,提高電教裝置的利用率,特制訂電教裝置的管理制度:

  1、普通教室電教裝置是學校開展電化教學的主要工具,不得用於其它活動,未經學校管理人員同意,任何人不準擅自拆卸任何電教裝置,更不準擅自把裝置拿出教室外使用。

  2、任課教師應熟練掌握各種電教裝置使用方法,使用前認真檢查裝置的完好程度。使用時嚴格按操作規範操作,時刻注意裝置工作情況,如有問題,應立即停止使用並通知電教管理人員處理。使用後,應按操作規定依次關閉裝置,整理好裝置並填寫好班級電教裝置使用記錄。

  3、要注意電教裝置的音量、光線、色彩、角度適中,保重學生身體健康,把對臨近班級的影響降至最低限度。

  4、各班班主任為本班電教裝置的第一責任人,有責任有義務管理好本班電教裝置,教育學生自覺維護班級電教裝置,保證裝置的正常運轉。

  5、每班指定一名責任心強、能夠熟練掌握電教裝置操作的同學擔任班級電教管理員,負責管理、維護電教裝置,並協助教師上好電教課。

  6、對裝置定期清潔,清潔時要用乾燥的軟巾輕輕擦拭或吹去表面灰塵,切忌用粗糙的抹布或用力擦拭,以免劃傷螢幕;切忌用溼巾清潔,預防短路。投影機屬貴重裝置,需專業人員進行維護。

  7、因違章操作造成損壞及不良影響者要照章賠償。

  8、多媒體教室應保持環境清潔,嚴禁在室內吐痰、吸菸、亂扔雜物等。定期做好裝置的保養,如有問題,應及時修理,保證每臺裝置處在良好狀態。

  學校特種裝置檢查維修管理制度7

  為了加快我校“數字校園”建設的步伐,加強“班班通”裝置管理,延長裝置的使用壽命,充分發揮教育資訊科技在教育教學改革中的重要作用,有力推進義務教育均衡發展,經學校行政辦公會研究,特制定如下制度:

  一、使用過程中,若裝置出現故障應立即停用,並報請網路中心及時檢修,技術人員檢修時寫好檢修記錄交由網路中心存檔。

  二、裝置的硬體故障必須由網路中心指定專業人員負責修理,教師不可擅自拆解,私自處理,否則後果自負。

  三、任課教師使用“班班通”教室多媒體裝置必須嚴格按照操作規程進行操作,因違反操作規程導致裝置損壞的,將按規定追究當事人責任。

  四、在維護裝置時,不能在帶電的情況下插拔任何與裝置主機、外部裝置相連的部件、插頭、板卡等。

  五、在裝置執行過程中,不能頻繁地關閉和開啟電源,不得隨意移動、振動裝置。如果電腦出現宕機,應採用系統熱啟動和系統復位方式。如果必須關閉電腦電源,也需要至少關機30秒後再重新開啟電腦電源。

  六、為確保安全,雷雨天氣不得使用“班班通”教室多媒體裝置,班級電教管理員要切斷多媒體總電源。

  七、“班班通”教室多媒體裝置必須做好防塵工作,注意環境清潔,及時清除裝置上的灰塵等雜物,除塵時一定要拔掉電源,注意安全。裝置不使用或使用後,要用防塵罩蓋好。

  八、裝置清潔不能使用有機溶劑擦拭,只能使用中性洗滌劑或清水。清潔機身時,要把(清潔柔軟的)抹布擰乾,防止液體(水)流入裝置內。電腦顯示器和電視機的表面有保護塗層,除非必要,不要擦拭;擦拭時只能用沾清水的脫脂棉等輕輕擦拭。

  九、如遇異常情況(如:火、水等)時,要及時做好裝置的保護,必要時將裝置及時轉移至安全地帶。

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