啟示的閱讀訓練題及答案

啟示的閱讀訓練題及答案

　　啟示

　　尤今

　　【閱讀理解原文】

　　這是發生在童年的一件小事。我的爸爸或許已經把它忘了，然而，這件事，卻對我的一生有著莫大的 [ ]。

　　那年我九歲。一日，我坐在靠門邊的桌前寫大字。門鈴響了，爸爸開門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。

　　那天風很猛，把我的大楷本子吹得啪啪作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關門，猛地把門一推，然而，大門由於碰到障礙物反彈回來；與此同時，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。

　　門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一團，好像連頭髮也痛得一根一根地站了起來，而他的十根手指呢？怪異地纏來扭去。一看到我伸出門外一探究竟的臉， 父親即刻[ ]地揚起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我的臉上來，便頹(tuí)然放下，我的臉頰，僅僅感受到一陣風而已。

　　鄰居以[ ] 的口氣對我說道：你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就把門用力關上……啊！原來我幾乎把爸爸的手指夾斷！

　　我偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓著手指，沒有看我。

　　十指連心，父親此刻[ ]的痛楚，我當然知道，但是，當時的我，畢竟只是一個九歲的兒童，我所關心的，所害怕的是父親到底會不會再揚手打我。

　　當天晚上，父親五根手指浮浮地腫得很大，母親在廚房裡為他塗抹藥油。我無意中聽到父親對母親說道：我實在痛得極慘，原想狠很打他一個耳光，但是，轉念一想我是自己把手放在夾縫處的.，錯誤在我，憑什麼打他！

　　父親的幾句話，給了我畢生受用的無窮的啟示。謝謝您，爸爸！

　　1、本文原題為“啟示”，請你根據文章內容，另擬一個恰當的題目。

　　答：

　　2、第11段“父親不會”單獨成段，請你仔細體會，說說其中的內涵和作用。

　　答：

　　3、文中畫橫線的句子屬於神態描寫，請簡要分析其作用。

　　答：

　　4、根據文意，給文章最後一段補寫出“啟示”。

　　答：啟示：

　　答案：

　　1、參考示例：小事不小

　　2、父親根本就捨不得打“我”。突出父親因為深愛著“我”而原諒“我”，“我”擔心被打是多餘的。

　　3、突出父親受傷後極度痛苦的情狀，與下文父親捨不得打“我”形成鮮明對比。

　　4、參考示例一：犯了錯誤，必須自己承擔後果。不可遷怒他人，不可推卸責任。（能答出第一句即可）參考示例二：在怨恨別人之前，先想一想自己錯在哪裡