郝玉佩《短影片時代的傳統文化傳播與受眾心理分析》閱讀答案
郝玉佩《短影片時代的傳統文化傳播與受眾心理分析》閱讀答案
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論述類文字閱讀(本題共3小題，9分)
閱讀下面的文字，完成1～3題。
傳統文化短影片，顧名思義即是記錄傳統文化的網路短影片。截至20xx年5月初，“抖音”平臺上關於傳統文化相關的短影片數量超過6500萬條，累計播放量超過164億次，傳統文化話題成了“抖音”上最熱的話題之一。目前，短影片客戶端使用者集中在24歲左右，而短影片傳統文化傳播的不斷完善，也有利於在年輕人群體中推動傳統文化的傳承與發展。
本文以“抖音”短影片平臺為例，探討傳統文化短影片的受眾心理。
人類永無止境的好奇心催促著人們主動進入新環境、新領域，獲得新知識。而“復古風”從生活服飾刮到了傳統文化領域，從前與受眾保持一定距離的“高冷”傳統文化在網際網路傳播的快速性和跨時空性特質下，源源不斷地傳播到受眾的面前。受眾對於生動豐富、充滿趣味的小眾傳統文化是新奇的，基於好奇與求新的心理，受眾開始關注傳統文化短影片，重新認識博大精深的傳統文化。
相對於“抖音”其他型別的資訊，傳統文化等知識的傳播是以一種較為輕鬆的'方式傳遞嚴肅的傳統文化資訊，受眾在觀看其他型別比如搞笑類短影片時可能會有浪費時間的隱憂，但是觀看知識類短影片能夠增強受眾技能知識、豐富精神世界，給受眾帶來一種滿足感、充實感。而在此基礎上，出於短影片的知識傳播作用，短影片客戶端不再只有休閒娛樂的作用，也是一款輕鬆學習、獲得知識的工具。
法國著名社會學家讓·鮑德里亞認為，在後現代的社會中，人們通常透過“消費”這個行為來表達自己，彰顯地位或品位。當今時代，受眾整體的文化水平以及生活格調都在提高，審美觀念也與以往大不相同，不僅僅要求簡單的好看、眼球刺激，還要有個性、流行等因素。“美而不同”是大多數人追求的新境界。傳統文化一直作為高雅文化存在，在注入短影片這種新的傳播方式後開始接地氣，不同於傳統資訊傳播的呆板與生硬，有個性的傳統文化傳播符合大眾審美，更容易在受眾中間擴散傳播。
在傳播活動中，從眾是指個體(或群體)受到群體壓力而改變態度或行為，使之和大多數人保持一致。在短影片領域，傳統文化短影片在受眾點贊、轉發的二次傳播中，引起了其他使用者的跟隨觀看。而大多數情況下，由於“抖音”客戶端無限推送的資訊流模式，很多使用者會選擇點贊量多的影片進行觀看。而平臺功能的便利性使得人們在從眾心理的指導下，由好奇的觀看轉化為參與影片拍攝。如共青團中央的“抖音”號與京劇演員珮瑜合作，共同發起了抖音話題“我要笑出國劇範”，併為話題提供示範影片，引發了眾多受眾的模仿，截至目前此話題閱讀量超過26億人次。在從眾心理的推動下，優秀的傳統文化短影片獲得了爆炸式的傳播。
新媒體技術大大豐富了知識傳播的渠道與載體，短影片突破了以圖文傳播為主的“兩微”傳播，豐富了現代人接收資訊的方式。雖然存在短影片“短小微”侷限、所傳達的內容不夠深入、影片製作者水平不高導致影片質量不夠精緻等問題，但目前，短影片依舊處於風口位置，傳統文化傳播者在充分利用短影片平臺、發揮受眾主導地位、推動更多優秀傳統文化短影片產出的同時，也要尋求更為深入的傳播方式。
摘編自郝玉佩《短影片時代的傳統文化傳播與受眾心理分析》
1.下列關於原文內容的理解和分析正確的一項是(3分)
A.觀看短影片能增強受眾技能知識、豐富精神世界，給受眾帶來一種滿足感、充實感。
B.在後現代的社會中，人們都想透過“消費”這個行為來表達自己，彰顯地位或品味。
C.當今時代，“美而不同”的審美觀念提高了受眾整體的文化水平以及生活格調。
D.從眾心理推動受眾點贊、轉發、觀看、參與拍攝，使優秀傳統文化短影片獲得傳播。
2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3分)
A.文章從四個方面展開論證，主要從受眾心理角度分析探討短影片時代傳統文化短影片傳播倍受熱捧的原因。
B.文章用共青團中央與京劇演員合作發起抖音話題並提供示範影片的例項證明從眾心理對優秀傳統文化傳播的影響。
C.文章作者運用了舉例論證、道理論證、對比論證、引用論證、比喻論證的方法闡明自己的觀點。
D.最後一段總結全文，論及短影片作為新媒體對於傳播中國傳統文化的作用與存在問題，給文化傳播者指出方向。
3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是(3分)
A.短影片與傳統文化的結合喚醒青年使用者群體對傳統文化的認知，對中國傳統文化的傳承與發展起到積極的作用。
B.傳統文化在網際網路傳播的快速性和跨時空性特質是受眾開始關注傳統文化短影片，重新認識博大精深的傳統文化的主觀因素。
C.抖音短影片平臺為中國傳統文化傳播提供了新的途徑，同時傳統文化也為抖音影片平臺帶來了豐富的內容，注入了新活力。
D.在智慧技術不斷髮展的背景下，優秀傳統文化短影片需要尋求不同領域的合作來實現傳播效果的優質與傳播方式的深入。
閱讀答案：
1．D（3分）（A原文有限定語，“觀看知識類短影片”；B項把原文中的“通常“替換為“都想”；C因果倒置，是受眾整體的文化水平以及生活格調的提高改變了以往的審美觀念，並追求“美而不同”的新境界）
2．C（3分）（“比喻論證”有誤）
3．B（3分）（“傳統文化在網際網路傳播的快速性和跨時空性特質”是引發關注的客觀因素）