學校領導班子建設制度

學校領導班子建設制度

  在充滿活力,日益開放的今天,制度使用的頻率越來越高,制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。我敢肯定,大部分人都對擬定製度很是頭疼的,以下是小編整理的學校領導班子建設制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

  為建立優秀的學校領導班子,更好地完成上級教育部門交給的各項任務,為教育事業做出新貢獻,特制訂以下制度:

  1、領導班子成員要帶頭學習鄧小平教育理論、“三個代表“重要思想、認真貫徹黨的十六大以來新的精神,樹立和落實科學發展觀,擁護黨的路線、方針、政策,熱愛社會主義教育事業,敬業愛崗,有奉獻精神,教育思想端正,全面貫徹教育方針努力改造世界觀,帶頭學習教育理論和專業知識,努力更新觀念,不斷提高管理能力和辦學水平。

  2、要堅持“以德治校、以法治校、民主治學、開拓治校”四原則,創教育特色,辦一流學校。模範遵守學校一切規章制度,身先士卒,在各項工作中起積極帶頭作用。

  3、領導班子成員要有競爭意識、憂患意識和開拓精神。精誠團結、步調一致、遇事不推委、不扯皮,各司其職,努力做到一要齊心,二要垂範,三要實幹。

  4、經常深入教學第一線,深入師生之中,努力掌握第一手材料,以便獲得工作的主動權。對分管的工作要有計劃性,做到了解工作經常性,指導工作及時行,思考工作超前性,創造性的開展工作,為學校的發展貢獻力量。

  5、關心同志,重視感情投資,實施人性化管理,努力解除教師的'後顧之憂,同事間和睦相處,相互尊重,不為小事斤斤計較,努力營造良好的人際氛圍,要做教師的表率。

  6、加強工作的責任性,立足本職,做好部門工作,敢於挑擔子,各部門之間應做到不推委,工作中團結協作,做到分工不分家。

  7、堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度,重大問題集論決定,班子成員相互信任,相互支援,形成團結一致的良好氛圍;認真參加行政會議,會議中暢所欲言,充分發表自己的意見。會後不在群眾中說三道四,不說不利於團結的話,不做不利於團結的事。

  8、帶頭依法從教,依法治校,廉潔自律,不亂收費、亂推銷,堅決不搞有償家教。

  9、一切以學校工作為重,一切以團結為重,辦事要公開、公正公平,不任人唯親,不搞小團體主義,不拉幫結派,注重教師的工作實績。

  10、自覺接受群眾監督,開展群眾評議工作。

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