幼兒園大班科學活動策劃

幼兒園大班科學活動策劃

　　大班科學活動：有趣的昆蟲

　　活動目的：

　　1、引導幼兒透過觀察，認識常見的昆蟲，知道昆蟲的主要特徵。

　　2、利用已有的'經驗進行判斷和推理，進一步積累昆蟲方面的經驗。

　　3、幼兒能積極的參與活動，敢於探索和大膽表達自己的想法。

　　活動準備：

　　教具：昆蟲的影片，各種昆蟲的圖片、標本。

　　學具：蝴蝶、七星瓢蟲、螞蟻、蜘蛛的模擬模型等。

　　活動過程：

　　一、活動引入：故事：《蝴蝶飛飛和蘋果樹》

　　教師講述故事，引導幼兒瞭解昆蟲的生命週期較短。

　　二、引導幼兒觀察昆蟲標本和圖片。

　　1、這裡有一些標本和圖片，我們一塊來看一看。

　　提問：你認識它們嗎？長得什麼樣子？

　　2、引導幼兒觀察蝴蝶、瓢蟲、螞蟻、蜘蛛，認識名稱。

　　提問：說說它們有什麼一樣的地方？有什麼特點？

　　3、引導幼兒觀察蝴蝶，對比瓢蟲、螞蟻、蜘蛛，比較哪個是昆蟲？

　　小結：昆蟲有六條腿、兩對翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分，腹部一節一節的。

　　三、活動分享：

　　1、觀看昆蟲的影片。

　　2、引導幼兒講述自己見到的昆蟲。

　　提問：在生活中，你還知道哪些昆蟲？長得什麼樣子？

　　四、嘗試進行分類：

　　1、提問：數一數有幾隻昆蟲能除害？它們分別是誰？

　　2、教育幼兒愛護益蟲、保護環境。

　　延伸活動：鼓勵幼兒到戶外觀察昆蟲，大膽向自己的同伴講述。