大學生邏輯推理大賽的策劃書

　　一、活動名稱

　　大學生“邏輯推理”大賽

　　二、活動背景

　　為積極嚮應社團文化節，展現電子協會風采！

　　三、活動目的及意義

　　透過這次邏輯推理比賽，一方面是為了給同學提供一個交流與學習的平臺;另一方面是為了給同學們一個互相認識，展示自我的機會，特現社團美力。

　　四、活動時間

　　第一部分：筆試(xx.5.7)；

　　第二部分：頭腦風暴(xx.5.14)

　　五、活動地點

　　第一部分：7號樓(按照報名人數為準而定)

　　第二部分：(首選)圖書館學術報告廳

　　六、活動參與人員

　　廣州番禺職業技術學院的全體學生(主要大一)東區

　　七、比賽內容

　　第一部分：根據報名比賽的人數，舉行一場有關邏輯推理(以

　　選擇題的形式，共50題)的筆試。

　　說明：每小題為2 分，總分為100分，成績在前12名的參賽者進入下一部分的比賽。

　　第二部分：進行搶答題和必答題方式以及與情景相結合的考核。

　　說明：將進入參賽的12名選手平均分成4組進行第一環節的邏輯問答(題目均為選擇題)，前面的5題為圖形圖推理題，接著的10題為數字推理題，最後的5題為演繹推理題。

　　規則：圖形推理與數字推理題以搶答方式進行：在主持人宣讀完題目後說開始時方可按鈴搶答，否則失去作答機會，答題時間為1分鐘，每題2分，答對得2分，答錯不扣分：在這期間每一組都有兩個錦囊(請現一個場嘉賓或觀眾幫忙和系統去除兩個錯誤選項)，假如被選的觀眾或嘉賓答對可以得到小禮品一份，相應的那組可得2分。演繹推理題以必答形式進行，每組同時在限定的一分內把答案寫在答題版上，每題3分，答對得3分，答錯不扣分。得分最高的`兩組進入第二環節。每位參賽者分別與主持進行一問一答形式的圖片猜題，評委按照參賽選手在這期間問題的邏輯情況選出最優秀的4名選手進入第三環節：在第三環節中，邀請學院的一些協會如：話劇協會等協會來協助我們的比賽，讓那些表演協會的成員幹事根據一些具有邏輯推理的情景進行一定的現場模仿，讓這四個人就現場模擬來推理辯論，哪個的推理較為接近，較為出色，便可得冠軍，如此類推(在這期間，觀眾或嘉賓可以就選手的推理提出問題，要求選手回答)

　　(注：在各環節計分之時適當與觀眾問答互動，拿取獎品)

　　八、工作安排

　　第一部分：1、由外聯部負責現場報名，現場講解，派發宣傳單……………………負責人： ————5月5日

　　2、外聯部負責聯絡嘉賓以及參賽選手，購買會場佈置用品，獎品等，派發宣傳單張。

　　————5月7日

　　聯絡號碼：

　　第二部分： 1、策劃部，技術部負責筆試期間的考場安排及紀律……………………負責人： ————5月7日

　　聯絡號碼：

　　第三部分：1、宣傳部出海報與橫副的設計，會場佈置。

　　負責人： ————4月28日

　　聯絡號碼：

　　第四部分：1、技術部負責會場的燈光，音響，電腦等技術裝置………………負責人： ————5月7、14日