河南師範大學第四屆雙語文化月活動策劃書範文

河南師範大學第四屆雙語文化月活動策劃書範文

  為了豐富校園文化生活,最佳化校園雙語學習環境,展現我校學生的青春活力,激發同學們學習普通話和英語的熱情,倡導和建設有利於廣大學生健康成長的校園文化氛圍,推動校園文化活動的繁榮和發展。本著“繼承傳統,立足創新”的原則,特開展“第四屆雙語文化月”。

  一、活動宗旨

  本屆“雙語文化月”系列活動,為充分發揮我校師範特點,以“宣傳教育理念、分析教育現象、剖析教育問題、溝通教育體悟”為目的,開展形式多樣、寓教於樂、緊扣時代主題、融思想性與藝術性於一體的校園文化活動,豐富校園文化,營造人文教育氛圍,加強學生人文素質教育,拓寬大學生文化素質教育的渠道。

  二、組織機構

  主辦:河南師範大學學生會

  承辦:河南師範大學學生會學習部

  三、工作職責:

  1、活動相關工作的貫徹、落實,並做好督促工作,保證活動順利開展(負責人:何雲龍、廉寧);

  2、負責準備相關工作的活動方案,下發活動通知到各院,督促各院在院內開展相關工作,同時做好各院學習部工作的協調和安排(負責人:李莎);

  3、負責電子版稿件的收集,幻燈片的收集和連結,片花的製作(負責人:翟頔、薛穎瑩);

  4、負責與宣傳部的協調聯絡,起草宣傳策劃案開展宣傳工作,場地的物品配備(負責人:翟頔、薛穎瑩)。

  四、主要內容

  本次系列活動主要分為三個部分進行,以下為具體安排:

  系列活動之一:中文徵文

  一、徵文主題:

  xx,我在尋找

  二、徵文內容及要求:

  1、題目自擬,體裁不限。

  2、思想內容健康,觀點鮮明,主題突出。

  3、拒絕抄襲。若發現抄襲則取消其參賽資格。

  三、具體活動方案

  xx.9.9.16--xx.10.15向全校同學徵稿,各院評獎後校部綜合評稿。評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

  系列活動之二:“師大之鋒”雙語演講比賽

  一、活動主題

  xx,我在尋找(xx,i’m searching)

  xx年,全球經濟還未從金融風暴的陣痛中醒來;xx年,我們的祖國母親走過了六十年的風風雨雨;xx年,一張張青春、陌生的臉龐將會給河南師範大學再一次帶來勃勃生機;xx年,我們每一個人都在得與失中成長。有人在尋找經濟復甦的必由之路,有人在尋找振興祖國的努力方向,有人在尋找自我,尋找夢想,尋找人生的方向,xx,我在尋找······

  二、演講內容及要求

  1、圍繞主題,題目自擬。

  2、思想健康,觀點鮮明。

  3、題材新穎,主題突出。

  三、具體活動方案

  本次比賽分兩個賽組:普通話演講比賽和英語演講比賽。

  (一)普通話演講比賽

  1、初賽

  時間:xx年10月24日(週六)

  地點:田家炳樓

  參賽物件:由各個學院推舉2名選手(上屆比賽中未獲得一、二等獎的選手)

  比賽形式:選手進行3~5分鐘的已備命題演講(上交演講稿)

  2、決賽

  時間:xx年10月31日(週六)

  地點:青年活動中心

  參賽物件:各學院透過初賽的選手

  比賽形式:選手進行3~5分鐘的已備命題演講,臺下工作人員將會以吉他音

  提示。

  獎項設定:

  一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優秀獎若干

  備註:

  1、為保證決賽的.質量,在決賽前,將會對進入決賽的選手進行賽前的相關培訓。

  2、主持人2名,公開招聘,併發放聘書。

  3、現場評獎、頒獎。在比賽結束後進行獲獎選手的頒獎儀式。

  (二)、英語演講比賽

  1、初賽

  時間:xx年10月24日(週六)

  地點:田家炳樓

  參賽物件:除英語專業外,其他各院推舉2名選手參加非專業組。英語專業推出16名選手參加專業組,其中外國語學院8名,新聯8名。(選手在上屆比賽中未獲得一、二等獎)

  比賽形式:選手進行2-3分鐘的已備命題演講(prepared speech)。(上交演講稿)

  2、決賽

  時間:xx年11月1日(週日)

  地點:青年活動中心

  參賽物件:各學院透過初賽的選手

  比賽形式:本場比賽分為兩個組:非專業組和專業組。

  (1)非專業組:來自除英語專業以外的學院,且透過初賽的選手參加非專業組的比賽。

  (2)專業組:來自英語專業,且透過初賽的選手參加專業組的比賽。

  (3)先進行非專業組的比賽,然後進行專業組的比賽。兩組比賽分別打分,分別評獎。

  評分方法:

  1.比賽中所有評委同時打分。

  2.前三名選手演講完畢後,評委綜合打分,其餘選手依次打分。

  3.由工作人員負責統計分數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分(分數精確到小數點後第三位)為選手的最後成績,成績即時宣佈。

  評分細則:

  評分標準

  備註

  內容部分

  主題(2分)

  切合主題,觀點鮮明

  思想(2分)

  思想積極向上,有一定深度

  文采(1分)

  有文采

  其它(1分)

  有新穎和獨特的見解,內容切合實際

  語言部分

  語音表達(2分)

  發音標準,語調準確,語速得當,音量適中。

  語言表達(2分)

  口語流利,語言表達流暢,用詞準確恰當,感情真摯動人,恰當運用手勢表達感情。

  獎項設定:

  1、非專業組:一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名、優秀獎若干。

  2、專業組:取前三名,另設優秀獎若干。

  備註:

  (1)非專業組和專業組分別評獎。

  (2)為保證決賽的質量,在決賽前,將會對進入決賽的選手進行賽前的相關培訓。

  (3)主持人2名,公開招聘,併發放聘書。

  (4)現場評獎、頒獎。在比賽結束後進行獲獎選手的頒獎儀式。

  四、後勤保障

  (一)物品配置

  1、評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆,英語演講賽選手的演講稿,

  2、場地佈置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、臺花、節目單。

  3、參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌、為了提醒選手控制時間要用的紅色指示牌、吉他。

  (二)工作人員工作證。

  備註:以上物品須於每場比賽當天晚上6點半以前到位。

  (三)人員配置

  1、校學生會自律委以及各院學習部,分割槽域負責會場秩序。

  2、禮儀人員若干,負責迎賓、收取選手分數單、送分等工作。

  3、大賽結束後,組織有關人員進行場地的整理和清潔工作。

  系列活動之三:中文話劇展演

  一、展演內容及要求

  1、主題:自選主題,劇目可為古典戲劇、現代劇或原創劇目。主題明確,思想健康,鼓勵有所創新。

  2、劇目表演時間:不得超過20分鐘(包括不超過2分鐘的換場)

  3、幻燈片、服裝和道具由各院自行準備。

  二、具體活動方案

  1、初選

  時間:xx年10月15

  地點:校學生會辦公室

  參選物件:各院推薦的劇目劇本

  參選方式:每個學院推薦一個劇目(要求院內選拔)。各院將本院推薦的話劇劇本上交到校學生會辦公室,先行稽核劇本。

  2、展演

  時間:xx年11月7日(週六)

  地點:青年活動中心

  參展物件:劇本透過初選的劇目

  參展方式:

  (1)提前製作話劇所需幻燈片展演時的背景畫面。選手於27日以前將幻燈片和相關音樂傳送到學習部郵箱([email protected].com)

  (2)選手於7日晚六點半以前到青年活動中心簽到(未簽到者視為棄權)。選手按工作人員要求進入後臺候常

  獎項設定:中文話劇展演設定最佳/優秀短劇獎,最佳/優秀組織獎,依據情況增設最佳原創獎。評比工作由校學生會聘請老師組成評委會進行評定,由主辦單位統一進行表彰。

  備註:

  1、為保證決賽的質量,在決賽前,要求進入決賽的劇目自行進行賽前的預演。

  2、主持人2名,公開招聘,併發放聘書。

  3、現場評獎、頒獎。在比賽結束後進行獲獎選手的頒獎儀式。

  四、後勤保障

  (一)物品配置

  1、評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆,參展話劇劇本。

  2、場地佈置:現場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、節目單、演員更衣室。

  3、參賽選手用品:無線話筒。

  4、工作人員工作證。

  備註:以上物品須於每場比賽當天晚上6點半以前到位。

  (二)人員配置

  1、校學生會自律委以及各院學習部,分割槽域負責會場秩序。

  2、禮儀人員若干,負責迎賓、收取選手分數單、送分等工作。

  3、大賽結束後,組織有關人員進行場地的整理和清潔工作。

  五、文化月總體宣傳工作

  1、與宣傳部協調策劃整體宣傳方案,以立體宣傳為主。

  2、積極聯絡英教臺,透過電波向同學們宣傳。

  3、因宣傳工作量較大,需與各院系協商共同做好宣傳工作。

  4、特製作活動通知,下發各學院學習部,並要求各院開展選拔性質的比賽,以期調動廣大同學的積極性,保證本屆比賽高質量、高水平進行。(各學院應上交本院選拔賽的工作總結)

  河南師範大學學生會

  xx年9月

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