頑童過六一兒童節活動主持詞（精選11篇）

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在一步步向前發展的社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，那麼如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編收集整理的頑童過六一兒童節活動主持詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　頑童過六一兒童節活動主持詞篇1

　　甲：各位領導！

　　乙：各位來賓！

　　丙：老師和小朋友們！

　　齊：大家好！

　　丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

　　乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽；

　　甲：在歡樂的六一即將來臨之際，我們迎來了xx幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這裡隆重舉行。

　　乙：xx幼兒園創辦於19xx年六月。

　　丙：二十多年來，xx幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創造自我發展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。

　　在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。xx幼的孩子在這塊熱情的園地裡，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

　　乙：今天讓我們共同來感受xx幼孩子的成長快樂，一起來領略xx幼教師們多采多姿的風采。

　　甲：我宣佈《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是（略）

　　甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！

　　丙：xx幼的成長離不開各界領導的關心和支援，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支援，每年都撥出數十萬元用於幼兒園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。

　　乙：近年來，我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力，並積極為幼兒提供發展的舞臺。我們每年舉辦的幼兒音樂節體育節畫展故事會等，不僅促進了幼兒的能力發展，也積澱了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。

　　甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業，這種情感維繫著xx幼的每一顆心靈，它來源於xx幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。xx園長所帶領的xx幼班子，是幼教改革的一群領頭雁，她們開拓的視野創新的實踐，營造了xx幼特有的園化。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業》。

　　乙：孩子們在幼兒園裡愉快的成長，在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家帶來了富有西域風情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

　　甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教育教學的合作伙伴，他們的支援和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同為孩子製作的道具，是什麼呢？看後就明白了。

　　乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這麼多漂亮的衣服引來了森林裡好奇的小動物。看！他們來了。舞蹈組合《動物流行色》。

　　丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊！可是有三隻小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎麼回事呢？請欣賞英語童話劇《三隻小豬》。

　　雙語教學是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創造了又一個不同的交流協作的環境，培養了孩子們的自信，也發展了他們的語言。

　　乙：多才多藝是xx幼教師的素質要求，xx幼的教師在市區各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個歡慶的日子裡，她們也將為大家一展她們優美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。

　　丙：xx幼的老師是個個多才多藝，因此xx幼的小朋友也個個能說會到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。

　　甲：看到了麼，我們的孩子就像雨後春筍般茁壯成長，正是在xx幼這個《金色的搖籃》裡，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

　　丙：金色搖籃，金色暢想，

　　乙：金色希望，金色未來，

　　甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年！

　　齊：xx幼兒園慶六一暨素質教育成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天！

　　頑童過六一兒童節活動主持詞篇2

　　孩：親愛的小朋友們。

　　合：大家好！

　　老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節——來到了

　　老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

　　老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支援，在這裡我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

　　孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

　　孩：我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼

　　老：開心、幸福、激動、期盼的紅果果舞蹈培訓中心慶六一活動，童年是一隻歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞XX班小朋友表演的舞蹈《XXXX》

　　孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《XXXX》

　　孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們開啟智慧大門，共同創造友誼，請欣賞XX班舞蹈《XXXX》

　　歡樂的時間總是過的很快

　　老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！

　　老：紅果果舞蹈培訓中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

　　合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　合：共同描繪建國小學美麗的明天。

　　主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

　　頑童過六一兒童節活動主持詞篇3

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　丙：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　丁：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　A：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　甲：爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語。

　　乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

　　丙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　丁：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

　　A：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　甲：共同擁抱美麗的六月。

　　合：四(8)班“六一”兒童節聯歡會現在開始!

　　乙：我們需要愛，我們生活充滿愛，我們的四季環遊著愛，下面請聽歌曲《環遊四季的愛》，表演者：xx。

　　丙：一曲《環遊四季的愛》拉開了今天聯歡會的序幕，下面讓我們再欣賞一首歌曲《那些年》，有請xx。

　　丁：唱的真不錯，讓我們再次為他們鼓掌。大家都知道，x月xx日，xx發生了大地震，全國人民同心同德，真心奉獻，舉全國之力，幫助災區人民度難關，建家園，在天這個特殊的日子裡，讓我們為災區的人民、災區的小朋友們祈福吧。下面請聽詩朗誦《雅安，我們為你祈福》，朗誦者：xx，大家歡迎!

　　A：真是聲情並茂啊，這首詩表達了我們每個中國人的心聲，讓我們再次為雅安祝福，為雅安加油!

　　同學們，將來我們每個人都要學校走向社會，去應聘各種各樣的工作和崗位，下面這個節目，將會給我們帶來很多啟發。讓我們一起欣賞由xx表演的小品《應聘》有請。

　　甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個人不論幹什麼都要有真本事，沒有真才實學是不行的。下面請xx為我們帶來的歌曲《三天三夜》大家歡迎!

　　乙：我們班的同學真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說的怎麼樣呢?下面請大家一起欣賞xx表演的相聲《三句半》有請。

　　丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現。下面請xx為大家表演舞蹈《夢的眼睛》。

　　丁：穿越，穿越，征服一切，耶!下面請欣賞小品《穿越》表演者：xx等。

　　A：我們的中國功夫名揚天下，溢滿全球，但不知他們幾個的功夫如何?有請xx為大家表演的小品《功夫》。

　　甲：看過了功夫，我們再來點輕鬆的，請xx為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡迎!

　　乙：唱的好不好，再來一個要不要。讓xx為我們大家表演：如何不讓水從杯子裡流出來，好不好?

　　丙：xx演示的科學原理，讓我們大開眼界。下面請xx為大家表演舞蹈，有請。

　　丁：下一個節目，小品《減肥》表演者：xx，大家歡迎!

　　A：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學的途中奔跑，在校園的操場上奔跑，在我們人生的道路上奔跑，下面請xx同學為我們演唱歌曲《奔跑》有請xx。

　　甲：小品是大家喜聞樂見的一種節目，它不僅能為我們帶來歡樂，同時也能讓我們明白很多道理，下面有請xx為我們表演小品《望子成龍》，大家歡迎!

　　乙：xx大家都很熟悉，他的魔術常常讓人目瞪口呆，他愛說的一句話是：驗證奇蹟的時刻到了，下面就讓我們一起來驗證奇蹟吧，有請xx為大家表演魔術《硬幣穿杯》，有請xx。

　　丙：真是有點xx的風範啊，我們班還有一位小xx，他就是xx，有請xx為大家表演魔術，大家歡迎。

　　丁：我們班有位小才女，她不僅會表演小品，會跳舞，還會拉小提琴，下面有請xx為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。

　　丙：下面請xx為大家演唱歌曲《綠光》，歡迎。

　　甲：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最幸福。

　　乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

　　丙：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

　　丁：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

　　A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　甲：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!

　　合：四(8)班“六一”兒童節聯歡會到此結束，感謝各位老師和家長的參與。謝謝!

　　頑童過六一兒童節活動主持詞篇4

　　王：敬愛的老師們！

　　劉：親愛的同學們！

　　王劉：大家好！

　　王：我是王俊毅

　　劉：我是劉馨予

　　王：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

　　劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　王：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　王：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　劉：同學們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　王劉：“六一”兒童節

　　王：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　劉：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　王：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　王劉：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　王：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開老師對我們的關心、愛護與幫助。

　　劉：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　王：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　劉：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　王：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　劉：在盼望中，我們的節日終於來了！

　　王：在期待中，節日的號角吹響了！

　　王劉：重慶市巴蜀小學1年級1班慶“六一”活動現在開始！

　　王：我們自己的節日，同學們自編自演，準備了繽紛多彩的節目

　　劉：首先請欣賞，合唱《隱形的翅膀》

　　王：這首歌表達了我們對災區小朋友們的祝福，希望他們早日度過難關。

　　劉：下面請欣賞《獨舞》。表演者：彭蓁禎

　　王：彭蓁禎同學一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學的一員

　　王：今天的快樂是全世界兒童的快樂，史遵琳同學為大家帶來了一段歡快的舞蹈。請欣賞《拉丁舞》

　　王：看完了表演我們大家來放鬆一下，我先給大家出個謎語，希望大家踴躍參與。

　　糖是皮，果是餡，一串一串紅豔豔，冬天要吃不難買，夏日和它難見面。

　　打一食品（冰糖葫蘆）

　　王：猜完了謎語，請大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯

　　劉：欣賞完精彩的舞蹈，我們再來玩一個遊戲：搶凳子

　　王：今天的節目真是太精彩了！現在，我們進入下一個環節：美味推薦會。

　　劉：歡樂的時光卻總是太短暫，我們現在進入到最後一個環節：“六一兒童節許願”。

　　王劉：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！巴蜀小學1年1班“六一”慶祝活動到此結束。

　　頑童過六一兒童節活動主持詞篇5

　　男：尊敬的老師，

　　女：親愛的同學們：合：大家上午好！

　　男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

　　女：“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

　　合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂！

　　合：雙溪中心小學五年級111班慶“六一”活動現在開始！

　　(1)成語接龍

　　男：各位同學，現在我們將要舉行一場遊戲，成語接龍，希望各位同學能積極發揮你們的才能，如果哪位同學沒有接上，那他將要為我們講述一個成語故事。好，那麼現在正式開始，第一個成語是，由xxx同學開始接。

　　（2）才藝展示

　　女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺，在這裡，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！接下來胡佳和蔣紫嫣同學將會為我們現場展示書法。

　　男：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航請欣賞由胡龍飛、胡金超、杜家鑫帶來的《奔跑》

　　（3）擊鼓傳花

　　男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。

　　遊戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人揹著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可透過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成後，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。

　　（4）一戰到底

　　首先，選6個人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時間，搭錯不扣時間，到時間，沒答上的選手淘汰，答對了由另一位繼續回答，重新計時10秒，每位選手有1次免答權。免答權就是當選手問題不會回答時，可以將這個問題求助於班上同學。最後一名留在臺上的選手勝出。

　　（5）男：陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。請欣賞由胡幸美、陳妮、蔣紫嫣為我們帶來《陽光總在風雨後》

　　（6）數青蛙

　　接下來，進入我們數青蛙的遊戲

　　遊戲規則：一隻青蛙，一張嘴，兩隻眼睛，四條腿……沒反應過來的人淘汰。（最多不能超過50只青蛙）

　　（7）最佳搭檔

　　下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環節。

　　（8）感恩的心

　　女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長，感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請胡倩文、陳妮、蔣夢娟、蔣紫嫣、胡幸美、蘇甜甜、胡佳圓帶來《感恩的心》

　　男：我們要以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

　　合：雙溪中心小學五年級111班慶“六一”活動到此結束！謝謝大家！

　　頑童過六一兒童節活動主持詞篇6

　　A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　C：六月，是童年的搖籃；

　　D：六月，是童年的夢鄉

　　E：六月，是童年的太陽；

　　合：六月，是我們大家的，我們為它增添光彩

　　A：xxx學校一年級慶祝六一國際兒童節，“，放飛我們的快樂”文藝演出

　　合：現在開始

　　B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，

　　下面請校長為大會致詞

　　D：從踏進校門的那一天起，心裡就埋藏下了一個願望；

　　C：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。

　　E：今天，在這歡樂的時刻，

　　合：我們已經成為一名光榮的少先隊員

　　A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

　　B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　C：感謝您，敬愛的老師

　　D：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　B：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：

　　D：下面請班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

　　B：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：

　　B：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：

　　A：六月，是我們的花季，

　　B：六月，讓我們的明天更燦爛

　　D：六月，帶給了我們金色的童年

　　B：請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者：一

　　D：下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什麼》

　　C：現在有請班同學為大家表演《潑水歌》。

　　E：請欣賞歌伴舞《春雨放風箏》，表演者：一

　　B：夥伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6、1節來了，韻律操《小動物模仿操》

　　D：請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊遊》，表演者：

　　C：請欣賞歌曲《大家來做廣播》，表演者：

　　B：請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：

　　C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》，表演者：

　　B：請欣賞歌曲《買書》，表演者：

　　C：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：

　　A：最後請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：

　　AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。

　　BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑字串4

　　A：同學們，夥伴們

　　B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

　　D：慶祝我們共同的--

　　合：六一國際兒童節

　　音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

　　（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）

　　B：一年級慶六一文藝演出到此結束。

　　頑童過六一兒童節活動主持詞篇7

　　一、開幕詞

　　乙：“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

　　丙：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　甲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

　　乙：在這個歡樂的日子裡，讓我們懷揣一顆感恩的心，

　　丙：感謝社會各界對我們的關愛，

　　甲：感謝父母的養育之恩，

　　丙：感謝老師的辛勤教誨！

　　乙：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂！

　　二、文藝表演

　　丙：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。

　　乙：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　甲：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！

　　乙：我們在如花的歲月裡相聚，我們在如歌的季節裡相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裡放歌！

　　丙：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

　　甲：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。

　　乙：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

　　下有節目

　　三、遊戲

　　今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的遊戲《挾乒乓球》。

　　遊戲規則是：在一個碗裡放滿了乒乓球，用普通的筷子往裡挾出乒乓球，誰挾出的`最多，誰就獲勝。當然，會得到我們的神秘獎品。

　　乙：後節目123

　　丙：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的

　　四、結尾：

　　甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

　　丙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

　　乙：有一句話，說的是少年強則國強。

　　甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　丙：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　乙：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　甲：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　乙：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　甲：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

　　頑童過六一兒童節活動主持詞篇8

　　開場白：

　　男：尊敬的領導、各位家長

　　女：親愛的老師們、同學們

　　合：大家上午好！

　　男：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　男：連小草都在歡樂地歌唱，

　　女：輕輕地，摒住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節……來到了。

　　男：今天，是個好日子，

　　女：在這激動的時刻，

　　男：我們迎接國際六一兒童節，

　　女：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　合：我們將迎接新的機遇和挑戰。

　　男：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們！

　　女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福！

　　合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂！

　　男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

　　女：在老師的輔導下，我們的同學排練了好多有趣的節目

　　下面讓我們隆重宣佈：

　　合：xx中心學校20xx年“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

　　女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

　　男：有請少先隊員代表致辭。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鍾委員為我們的節日致辭！

　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

　　女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最後，有請劉副校長宣讀表彰決定！

　　合：xx中心學校20xx年度“六一”文藝表演現在開始！

　　節目串詞：

　　1、用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀，你們看，我校的同學們帶著燦爛的笑容，柔美的舞姿來了為我們進行舞蹈《大夢想家》的表演。請手語《發好願說好話》的小朋友做準備

　　2、我們都是好孩子，懂禮貌守紀律。請欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發好願說好話》。下面請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學們做好準備

　　3.我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創造了美好生活，他就是偉大領袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。請表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》的小朋友做準備

　　4、讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美好的節日裡，讓我們跟著節拍跳起快樂的集體操。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》。請表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準備

　　5、愛是一片藍天，愛是一束鮮花，愛是我們溫暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

　　6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。

　　7、我有一個小小的願望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢想和希望，搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。

　　8、接下來五年級同學帶來表現校園故事的小品《校訪》希望，給大家帶來快樂並同時受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學做準備。

　　9、我們每天在一起快樂的成長，我們的童年充滿陽光，我們將用快樂的舞蹈來表達我們內心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。

　　10、藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

　　11、風兒吹著美麗的裙襬在陽光下搖曳，雲兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。

　　12、雖然春天已經過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。

　　13、春天來了，萬紫千紅，百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。

　　14、太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一.首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。

　　15、江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩如畫，真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。

　　16、每個人都有自己的夢想，在實現夢想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《採茶舞》的同學們做好準備。

　　17、插秧插的勻又快，採得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《採茶舞》。

　　結束語：

　　男：新世紀的太陽是我們的，

　　女：新世紀的鮮花是我們的。

　　男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　男：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，

　　女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　男：幸福的時光卻總是太短暫。

　　女：快樂的日子總是那樣匆忙！

　　男：尊敬的老師，親愛的同學們

　　女：讓我們攜手並肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！

　　合：xx中心學校20xx“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！

　　頑童過六一兒童節活動主持詞篇9

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　乙：尊敬的校長，敬愛的各位老師，

　　甲：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　乙：親愛的同學們，少先隊員們，

　　合：大家好！

　　甲：草長鶯飛的五月已悄然走過，

　　乙：火紅火紅的六月就在眼前，

　　甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節來了

　　乙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們

　　合：六一兒童節快樂！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現Xx學子良好的藝術修養

　　合：“讓夢飛翔，我心成長”，Xx小學20xx年度慶六一文藝演出現在開始！

　　甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

　　甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　乙：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　乙：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：Xx小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！

　　頑童過六一兒童節活動主持詞篇10

　　親愛的家長朋友們、小朋友們：

　　今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多麼的燦爛，因為今天是一個屬於你們的好日子。在這美好的日子裡，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請xx領導及家長朋友們入場。

　　1、韻律活動：《找朋友》

　　自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》

　　2、歌唱：《我上幼兒園》(機器貓小組)

　　爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

　　3、歌表演：《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)

　　機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。

　　4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

　　寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果，有時忍不住真想咬他們一口，而對於孩子們來講，能親一親老師會讓他們高興一整天。現在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

　　5、我的朋友在哪裡。

　　一二三四五六七，我的朋友在哪裡?答案就在我們的歌聲裡，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪裡6、(水果歌)

　　秋天是一個豐收的季節，在這樣一個季節裡，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。

　　什麼水果紅紅的蘋果蘋果紅紅的。

　　什麼水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。

　　什麼水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

　　什麼水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

　　小朋友們說的真不錯，現在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果?

　　什麼彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。

　　什麼個大圓又圓?西瓜個大圓又圓。

　　什麼臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。

　　什麼粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

　　7、生活模仿動作表演。

　　寶貝們，看看錢老師在做什麼?(刷牙、洗臉的動作)那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。

　　8、故事講述《小熊醒來吧》xx

　　9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)

　　xx喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學到現在，我們已經學了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》(邵喻翔)飛天資訊港

　　xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞xx小朋友朗誦的古詩《暮江吟》

　　11、集體音樂遊戲《開火車》

　　是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。現在我想讓我們的家長朋友們輕鬆一下，一起來玩個音樂遊戲。

　　13表演遊戲：拔蘿蔔

　　劉爺爺家種了一個大蘿蔔，這蘿蔔呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿蔔了，我們一起去看一看，有請(孫xx)

　　12、丫丫舞社：走步、擴指、小星星

　　時間總是那麼的短暫，孩子們的才藝展示活動到這裡就要結束了，在這短短的2個月裡，孩子們回報給我們這麼多，作為老師我感到很欣慰，現在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結束我們的才藝展示活動。

　　六一主持人結束語

　　尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上臺。

　　師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;

　　生1：我們的學習多麼快樂，我們的生活多麼幸福，

　　師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;

　　生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業的基礎!

　　師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

　　生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;

　　生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

　　師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　師2：你們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

　　生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

　　生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!

　　師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束。

　　頑童過六一兒童節活動主持詞篇11

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　當鮮紅的太陽躍上地平線

　　我們又迎來了新的一天

　　六月，是童年的搖籃；

　　六月，是童年的夢鄉

　　六月，是童年的太陽；

　　鮮花為你們翩翩起舞

　　紅領巾格外鮮紅耀眼

　　六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

　　在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：節日快樂！

　　健康、快樂慶六一文藝匯演現在開始！

　　首先，有請位領導上臺講話

　　1、北京舞蹈學院針對幼兒舞蹈教學，開發研製了一系列的舞蹈教程，並很快在全國各地生根發牙，請欣賞1.1班的舞蹈：手眼動作、聳肩。1.2班準備

　　2、成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞1.2的舞蹈：祖國祖國我們愛你。1.3班《摘草莓》準備

　　3、成熟的草莓是那麼的誘人，如果能有機會親自去採摘那又是何等的快樂。請欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國標舞準備

　　4、國標舞,全稱國際標準舞,包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和鬥牛5個舞種。我們學校1.3班就有這麼一位跳拉丁舞的，別看她年級小，她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎的選手呀。請欣賞國標舞拉丁。3.1班的《小小牽牛花》準備

　　5、牽牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花；又因其黎明開花，午時凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說，古時候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地裡長出一隻銀喇叭。山下有一對姐妹，按照神仙的指點，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉親們耕田，自己卻被關在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此美麗的傳說，寄託著人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽牛花兒，也因此更加美麗動人。請欣賞舞蹈《小小牽牛花》。3.2舞蹈《踏浪》準備

　　6、小小的一片雲呀慢慢地走過來、請你們歇歇腳呀暫時停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開，請欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準備

　　7、腳踏車大家很多人都見過，有得人已經能騎了，但是獨輪車你敢騎嗎，快看，這有一位會騎獨輪車的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準備

　　8、舞蹈有利於身體健康，加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書包準備

　　9、書包,其目的是使書可以平穩地放置,使書背得更穩,也可防止駝背,可以分類裝書。有這麼一個小朋友他卻時常把書包掛在了彎彎的牛角上，那是為什麼呢？請欣賞歌曲《彎彎牛角掛書包》。5.1班快樂童年準備

　　10、我們很多人都有一個美好的童年，另人難忘的童年，提起童年大家是那麼的高興，請欣賞舞蹈《快樂童年》6.1班武術準備

　　11、學武術不僅是為了一技之長，最主要是強身健體。請欣賞我們學校6.1班的武術《獨一無二》。6.2舞蹈天使準備

　　12、每個人都有一個一直守護著她的天使,這個天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那她就會化身成為你身邊的某個人,這些人安靜的出現在你的生命裡,陪你度過一小段快樂的時光。請欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準備

　　13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對白，

　　怕見到你話就說不出來，你的樣子很帥可是笑容很呆，比誰都可愛，我的反應不快也沒有好身材，可會被你淘汰。請欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準備

　　14、我把夢揉成團塞進大紙箱，上面寫輕拿輕放，揹著它一咱走一咱的張望，夢裡唱歌吵醒月亮。請欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準備

　　15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終於迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》準備。

　　16、神秘的笑容優雅的動作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷濛