風媽媽和葉寶寶的幼兒園活動策劃
風媽媽和葉寶寶的幼兒園活動策劃
活動目標
1、鍛鍊幼兒不怕涼的意志,感受在秋風中體育遊戲的快樂。
2、鍛鍊幼兒聽口令跑的能力,讓幼兒懂得遵守體育遊戲規則。
活動準備
1.音樂:風
2.樹葉的頭飾若干。
聲音
活動過程
一、匯入
教師扮演風媽媽,幼兒扮演葉寶寶,一起欣賞兒歌《秋風吹》。
風媽媽請葉寶寶在指定的範圍內(圓圈裡)學小蝴蝶的樣子飛一飛。
二、展開
1. 教師引出新遊戲《風媽媽和葉寶寶》。
今天風媽媽帶著葉寶寶們一起來做遊戲,名字就叫《風媽媽和葉寶寶》。
(1)教師教授兒歌:“葉寶寶,快站好,叫到誰,誰就跑。”
(2)講述遊戲規則:
風媽媽和葉寶寶一起念兒歌,唸完後,風媽媽隨意點幾個小朋友的名字,叫到誰,誰就聽口令按指定的地方跑。
如:叫到童童和妞妞,風媽媽說:“童童、妞妞,摸摸大樹快回來。
”兩個小朋友聽到後,跑向大樹摸一摸,再跑回原來的位置。
2.遊戲:《風媽媽和葉寶寶》
(1)提出要求,要遵守遊戲規則:
叫到誰,誰才按照風媽媽說的地方跑;
沒叫到的,要站在原地不能動,否則就是違反遊戲的'規則。
(2)教師發令:摸摸大樹、摸摸小房子、摸摸滑梯、摸摸柵欄等。
3.加大遊戲難度,要求幼兒站在圓圈上按同一個方向聽口令跑
(1)教師講解遊戲規則:
小朋友站在圓圈上,風媽媽叫到葉寶寶時,葉寶寶就圍著圓圈按同一個方向跑。
如果他們跑的方向不一樣,就會相撞。
這兩個葉寶寶要按照同一個方向,圍著我們站的圓圈跑一圈,
然後跑回自己原來的位置,找到你原來的小夥伴。
(2)實際遊戲示範:請幼兒站到圓圈上,一臂距離散開,以順時針的方向,
找兩名幼兒做示範,熟悉遊戲的新規則。
4.反覆進行遊戲5~6遍,在幼兒熟練的基礎上,可增加幼兒跑的數量。
三、結束
秋天可真美,葉寶寶想不想跟著風媽媽去秋遊?
教師帶領幼兒學小蝴蝶的樣子輕輕的飛,慢慢的跑回教室。