有關雙高普九迎檢工作方案策劃

有關雙高普九迎檢工作方案策劃

  我校高度重視本次雙高普九的驗收工作,依據區教育局下發的《縣級政府教育工作督導評估要點》檔案及迎接雙高普九工作的會議精神,結合我校近工作實際,本著把簡單事情做精彩的辦學理念,確立了實事求是的工作原則和突出重點的工作方法。全校師生全員行動,投入到了迎檢工作中,為圓滿完成此次迎檢工作,特制定本方案。

  一、建立雙高普九迎檢工作機構

  (一)迎檢工作領導小組及工作職責:

  1、領導小組

  組長:王雪峰(校長)

  副組長:趙新芝(學校書記)

  成員:溫春豔(副校長)、周喜仁(副校長)、杜俊穎(工會主席)、

  梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊輔導員)、

  孫曉棠(教學副主任)、王冬梅(教學副主任)

  職責:

  (1)根據上級有關部門的工作部署,組織落實上級有關迎檢工作意見。

  (2)根據學校的實際情況制定迎檢工作方案。

  (3)驗收各口的迎檢工作的準備的情況。

  (4)召開專題會議,佈置具體工作。

  (二)學校具體迎檢工作組分工和職責

  1、綜合組

  組長:王雪峰

  副組長:趙新芝

  成員:溫春豔、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝

  職責:

  (1)組織、協調普九迎檢各組的日常工作

  (2)與上級督導部門聯絡有關迎檢工作的事宜

  (3)安排迎檢工作中的各項活動和接待事宜

  2、文秘組

  組長:溫春豔

  副組長:杜俊穎

  成員:梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅

  職責:

  (1)負責接收上級有關普九迎檢工作的檔案

  (2)負責書寫學校彙報等文字材料

  (3)負責整理迎檢檔案材料及材料彙編

  3安全組

  組長:周喜仁

  副組長:梁哲

  成員:周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華

  職責:

  (1)負責學校的整體安全,保證師生在校安全的學習、生活、活動。

  (2)制定各種突發事件的應急預案,確保學校不發生重大安全事故

  (3)加強校園文化建設,強化學生文明習慣養成教育,治理學校周邊環境,提升學校育人氛圍

  (4)負責本次督導檢查的安全工作。

  4、宣傳報道組

  組長:趙新芝

  副組長:韓丹

  成員:楊忠華、陳平、王冬梅、楊威

  職責:

  (1)充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工具,升旗校會、班隊課等形式對學生進行雙高普九意義的宣傳,提高學生的認識

  (2)透過家長學校、家長委員會專題會議等形式,向家長廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長參與學校管理的意識。

  (3)負責迎檢前後的`新聞報道工作

  (4)負責營造迎檢工作的氛圍,做好解說工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)

  8、後勤保障組

  組長:周喜仁

  成員:劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠漢

  職責:

  (1)負責迎檢期間的材料裝訂所需備品的準備

  (2)負責迎檢接待期間所需備品。

  二、材料任務分解

  1、辦學條件:王雪峰、溫春豔、周喜仁

  2、隊伍建設:趙新芝、杜俊穎、韓丹

  3、教育教學:梁哲、周光輝、王冬梅

  4、學校管理:溫春豔、周喜仁、孫曉棠

  5、辦學效益:王雪峰、趙新芝

  五、實施階段

  a)啟動階段(9月1日9月5日)

  1、傳達學習有關會議檔案精神,統一認識。

  2、制訂學校工作規劃。

  3、宣傳動員佈置學校工作。

  b)實施階段

  1、摸底自查(9月6日9月10日)

  各實施小組對各自常規工作進行自查。

  彙總自查情況書寫自查報告(9月20上報)

  2、自我補救(9月21日5月31日)

  各處室、各小組根據自查情況進行自我補救,力爭達標。

  3、初檢(9末)

  做好迎接區、教育局檢查的準備工作。

  4、整改(10月初)

  根據區檢查提出的問題,逐一落實責任,提出完成任務的時間,做好查缺補漏工作。

  c)迎檢階段

  (1)做好迎接上級檢查團檢查的各項工作,接受上級檢查團檢查。

  (2)總結工作。

  三、工作措施

  1、加強領導。將迎檢工作納入到學校的重要日程中,成立領導小組,明確分工,責任到人,並召開教師大會公佈、佈置迎檢工作,使全校全部行動起來,形成良好的迎檢氛圍。

  2、加強宣傳。充分利用廣播、牆報、升旗校會、家長委員會等多種形式,向廣大師生、家長宣傳有關雙高普九檢查的意義內涵,營造全民理解、支援、參與教育的良好環境。

  3、各負其責,認真工作。

  在此次迎檢工作中,嚴格按照考核內容和評估標準所涉及內容制訂出具體的工作方案,步調一致,按要求準備到位各種迎檢材料及各項迎檢工作,發揮團隊的作用,圓滿完成迎檢任務。

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