大學生心理劇大賽策劃報告

大學生心理劇大賽策劃報告

  活動引言:從XX年清華大學生硫酸潑熊事件到馬家爵事件,到最近幾起鬧得沸沸揚揚的大學生自·殺事件,將大學生的心理問題暴露於陽光之下。大學到底是什麼?日常心煩我該怎麼辦?工作與考研,我又該何去何從?失眠,焦慮,自卑,課堂神遊,無所事事,象牙塔裡的愛情等等,一系列的問題困擾著當代大學生的心理。心理短劇是心理輔導的一種形式。它透過同學們的親自參與瞭解角色的具體性格和心理特點的方式,來幫助同學們解決現存或將要出現的心理問題,並從側面向學生介紹心理知識,呼籲同學們關注自我、愛惜自己。

  一、活動名稱

  大學生心理短劇展演大賽

  二、活動的目的意義

  心理短劇是山東經濟學院第七屆宿舍文化節的一個精品專案之一。心理短劇發動學生用自己的視角思考,發掘學生自編、自導、自演的創作能力。經專家老師的指導後,進行巡展,引起大學們的共鳴,達到自我教育的目的。

  心理短劇的舉辦,大大豐富了大學生的業餘生活。在一定的層面上減少大學生的心理問題。

  心理短劇的展出,可以從側面瞭解同學們的人生觀、世界觀、價值觀,及時發現同學們所出現的'問題,及時上報解決。此外同學們親自參與瞭解角色的具體性格和心理特點,有助於同學們自我發現自身問題,及時反思,改正。

  三、活動主題

  關注自我 愛惜自己(暫定)

  四、活動單位

  主辦單位:山東經濟學院學工部

  協辦單位:山東經濟學院大學生心理健康服務協會

  合作單位:山東經濟學院自管會

  逆時針劇團等

  五、活動進行階段

  時間安排:

  3。15—3。20 向各院下達通知;聯絡相關劇團;進行第一期宣傳

  3。17 心理短劇動員大會;心理健康協會展出樣板短劇

  3。21—4。4 各學院系社團準備階段

  4。5—4。20 初賽,分場選拔階段

  4。20—5。15 決賽作品單獨演出,專家指導階段。(暫定)

  5。29 獲獎產品在“5。25”巡展及頒獎

  流程:

  (一)前期準備與宣傳(3。20之前)

  1。大學生心理健康服務協會自己內部組織排練樣板心理短劇。

  2。在學校內部進行第一期的宣傳(主要形式:海報、條幅、廣播站等)

  3。給各院校團組織下達通知,協助宣傳和作品徵集

  通知模板如下:

  通知

  各院團組織:

  為配合第七屆大學生宿舍文化節的召開以及更好的瞭解、解決大學生現在的心理健康問題,山東經濟學院大學生心理健康服務中心將舉辦第七屆心理短劇巡演。望各院團組織能夠積極的配合此次活動的召開。具體通知如下:心理短劇擬定於4月5日進行初賽選拔。各院必須在4月3日前向學工部推薦二個以上心理短劇作品。此外為了能夠更好的舉辦此次活動,學工部將在3月17日晚6:30在1115教室召開此次活動動員大會,並且展出由大學生心理健康協會排演的心理短劇樣板,供院系參考,要求各班班長、文藝委員以及心理宣傳員必須全部參加。

  山東經濟學學院學工部

  xx年3月15日

  (二)設立諮詢點

  3。21—4。4(即院系準備階段)期間的每週五晚6:30到8:30在4508設立諮詢點,(具體時間請老師決定)為心理短劇的排演提供幫助。

  (三)初賽宣傳(4。1號)

  進行第二期宣傳,製作大型展板,介紹本次心理短劇的情況,並邀請同學們觀看初賽節目。

  (四)初賽

  時間:4。5至4。20

  地點:比賽場地:1115大教室 後臺場地:1108教室

  評委:學工部老師、心協代表、自管會代表、各院系藝術團代表等。

  評分方式:評委根據演員的表現(演員的精神風貌、作品的藝術效果、劇本的意義等)進行打分。每項10分。(詳細的計分規則另行寫出)

  備註:1。比賽之前,抽籤決定出場順序。

  2。表演完之後,評委當即亮出分數。

  3。節目之間有主持人對下一個作品進行簡短介紹。

  4。評委如很欣賞作品,可直接推薦進入決賽。

  5。可根據院系推薦作品的數目,適當調整初賽的場數。

  (五)公佈初賽成績

  比賽結束後的第二天,進行比賽結果公佈,並通知進入複賽的作品負責人。

  (六)決賽作品指導階段: 4。21至5。15

  把進入複賽的作品上報到學工處,並邀請專家對進入複賽的劇本及作品進行指導。

  (七)決賽:

  時間:5。16(暫定)

  地點:比賽場地1115教室 後臺場地1108教室

  評委:學工部領導、專家老師、心理輔導員、學生代表等

  評分方式和流程與初賽一致

  (八)彙報演出:

  時間:5。29

  地點:階梯大教室

  作為“5。25”的壓軸閉幕大戲,屆時將對獲獎作品進行集中彙報演出,並對優秀團體頒發獲獎證書同時給予學分獎勵。

  備註:由於涉及端午放假,時間可能改變。

  七、活動後期階段

  (一)製作大型的宣傳展板,對本次活動進行成果展示。並向校報投稿。此外還把活動相關內容上傳學校網站。

  (二)召開協會內部會議,總結本次活動的得失,上報學工部,並進行備案。

  大學生心理健康服務協會

  xx年3月2日

最近訪問