大學校園的星大賽策劃書
大學校園的星大賽策劃書
一、活動主題
長沙理工大學第五屆“校園之星大賽”
二、活動目的
為了豐富我校大學生的校園文化生活，帶動全校的文娛活動，同時更給同學們帶來一個發現自我、展現自我的舞臺，也為校學生會、陽光藝術團及各院選拔一批優秀的文藝人才，我校校學生會文娛部著手打造我校文娛品牌活動---校園之星大賽。本次比賽以展現我校優秀文藝人才，提高同學們的文藝鑑賞水平為目的，在競爭比賽中讓同學們更好的瞭解藝術表演，創造出校園更好的文化藝術氛圍。
三、組織單位
主辦單位：共青團長沙理工大學委員會
承辦單位：共青團長沙理工大學學生會文娛部
四、活動流程、比賽賽程策劃
1、準備階段（3月4日-3月10日）
本屆校園之星大賽將進行與往屆校園之星大賽所不同的`革新，採用初賽複賽
由各學院、組織承辦的方式，最後將選中的選手推舉至校園之星大賽的決賽。本次校園之星大賽採用分賽區制（行健賽區、弘毅賽區、至誠賽區及城南賽區），由分學院承辦行健、弘毅、至誠賽區（城南賽區採用推薦制），各賽區分別經過選拔推舉出每星各一組選手（共四組）進入本屆校園之星大賽決賽。
準備階段中由校學生會在各院主席聯誼會議中將活動策劃發至各學院，並確定某學院承辦本屆校園之星大賽某賽區的承辦權。
2、宣傳階段（3月13日-3月22日）
（1）實物宣傳：製作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，在3月13日開始至3月15日期間張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂（行二與行三之間的宣傳欄）、及各寢室樓樓下。
（2）網路宣傳：在微博、人人網等公共主頁上廣泛宣傳本屆校園之星大賽的報名資訊以，並在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在校學生會官方部落格開設“校園之星大賽”專欄，將即時賽事資訊釋出在“校園之星大賽”專欄中。
（3）校園傳媒：利用“陽光傳媒”所屬的校園媒體，陽光radio在宣傳期間廣泛不間斷的宣傳本屆校園之星大賽的相關資訊並對賽事做一個實時報道。陽光論壇開設“校園之星大賽”板塊，便於同學們對於各項賽事的瞭解和討論。
3、報名階段（3月20日-3月22日）
（1）現場報名：各分賽區報名三天時間內（3月20日-3月22日）中午12:00-13:40在甘飴園、汀香園食堂門口設立臨時現場報名點。
（2）網路報名：將電子稿報名表發至分賽區所屬工作郵箱。
至誠軒賽區： 弘毅軒賽區： 行健軒賽區：
4、分賽區選拔賽
（一）至誠軒賽區：
承辦學院：電氣與資訊工程學院
活動流程：
①初賽階段：
比賽地點： 文化廣場
比賽時間：3月26日 晚6:00-晚9：00
評委組成：各組各自由3位評委老師組成評審團
比賽形式：
由聲樂、舞蹈組、器樂、曲藝組選手序號依次進行
1、 自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。
2、接下來準備1.5—2分鐘左右的自我表演（歌唱為清唱）
3、每位選手錶演完後，評委發表評論，打分（工作人員統計分數）。
4、綜合3位評委老師意見決定選手晉級。每組選手晉級4-5人，當場公佈。
②複賽階段：
比賽地點：文化廣場
比賽時間：3月31日 晚7點—晚9點
比賽人數：每組4名（共16名）選手
評委組成:每組評委由3位評委老師組成和30名大眾評審
大眾評審選拔：微博或者簡訊報名選出30名
比賽形式：
由聲樂、舞蹈組、器樂、曲藝組選手序號依次進行
1、由各組選手完整表演一場節目（聲樂、舞蹈組節目4-5分鐘，器樂、曲藝組7-8分鐘）
2、每位選手錶演完後，評委發表評論，打分（工作人員統計分數）。
3、位評委老師每人以80分為滿分打分，大眾評審每人1分進行投
票，統計最後成績評出各組第一名，為晉級選手。並且由3位評委老師綜合意見評出至誠賽區最佳颱風獎、最佳編排獎。
4、頒獎流程：邀請頒獎嘉賓上臺頒獎並宣佈晉級決賽者和獲最佳獎
者，請頒獎嘉賓上臺，禮儀呈上獎狀和獎品，頒獎嘉賓與獲獎者合影。
（二）弘毅軒賽區
承辦學院：土木與建築學院
活動流程
①初賽階段：
比賽時間：2013年3月26日（星期二）下午2:00
地點：學生活動中心
根據報名專案將參賽選手分成歌星組、舞星組、笑星組、樂星組等四組，每組由3位評委老師組成的評審團（陽光藝術團、歌協、沸焰音樂社、CLC街舞社等知名社團的負責人）進行評定。
比賽形式：30秒的自我介紹，接下來準備1.5—2分鐘左右的自我表演（歌唱為清唱、舞蹈等其他節目音樂伴奏自行準備）。由評委老師綜合每位選手表現商議評定出晉級複賽的5位選手。
②複賽階段：
在複賽前設定一次見面宣傳會，在甘怡園或汀香園門口搭設簡易舞臺。由晉級複賽的選手一次登臺表演為自己拉票積攢人氣，同時也擴大了校園之星大賽的知名度。與此同時也將透過微博開啟行健軒賽區最具人氣歌手評選。
比賽時間：2013年4月2日（星期二）下午或者晚上
地點：學生活動中心二樓舞廳或文化廣場
比賽形式：
1.複賽分為兩輪，每位選手根據報名專案準備兩個節目（聲樂、舞蹈組節目時長4—5分鐘，器樂、曲藝組節目時長7—8分鐘）兩輪比賽過後，綜合專業評委和大眾評審評分推舉出前2—3名選手進入賽區突圍賽。
2．根據微博投票評選出最後得票最高的選手將以最具人氣歌手的身份進入賽區突圍賽。
3.參賽選手須知：①所有選手從晚會開始到結束一直在後臺準備，表演完後，也回到後臺等候，不要離開後臺。不得在臺下與臺上穿梭，也不得在觀眾席等待 ②選手在上臺前在工作人員處領取話筒，下臺後必須歸還到工作人員手上 ③選手上臺表演時，需要何時放音樂，請向音控室旁的音控協助示意 ④選手自帶演出服裝 ⑤所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候場
（三）行健軒賽區
承辦學院：經濟與管理學院
活動流程：
①初賽階段：
比賽時間：
舞蹈組：3月23日9:00—11:30
器樂組：3月23日14:00—18：00
曲藝組：3月24日9:00—11:30
聲樂組：3月24日14:00—18：00
比賽地點：
聲樂組：文化廣場或學生活動中心一樓教室
曲藝組：文化廣場或學生活動中心一樓教室
器樂組：學生活動中心二樓A207（琴房）
舞蹈組：文化廣場或學生活動中心二樓A209（舞房）
比賽形式：每人先準備一段簡短的自我介紹（30秒左右），然後表演一個節目（1—1.5分鐘），由評委決定選手的去留。評委中3個合格，選手直接晉級；評委中2個合格，選手待定（待定的選手由評委最後討論決定是否晉級）；其他為淘汰。聲樂組、器樂組、舞蹈組、曲藝組分別有8組選手進入複賽。
評委：陽光藝術團聲樂隊、器樂隊、舞蹈隊、曲藝隊隊長以及校文娛部成員。
海選結束當天將統計出結果，比賽後第二天將公佈結果。
3月26日將召開復選選手動員大會，通知複選的相關事宜。
②複賽階段：
比賽時間：3月30日—3月31日 14:00—16:00 16:20—18:20
聲樂組、器樂組比賽時間：3月31日14：00—16:00
舞蹈組、曲藝組比賽時間：3月31日16:20—18:20
比賽地點：學生活動中心舞廳
比賽形式：聲樂組、器樂組、舞蹈組、曲藝組，每類別的選手在初賽後可以選擇進行自由組合並對組合命名或者單獨參賽。選手錶演一個完整的節目（聲樂組、器樂組、舞蹈組節目時限為5分鐘，曲藝組時限為7分鐘），按抽籤順序依次進行比賽，評委對選手進行評分，各組選出第一名選手進入決賽。
選手在3月28號12:00前將複選的節目名稱、音樂伴奏、組合的名稱及成員姓名（自由組合的選手）以及選手的參賽宣言（50字以內）發至。複選結束當天將統計出結果，比賽第二天將公佈結果。
5、決賽階段：（4月3日-4月12日）
（1）決賽準備：
①大眾評審選拔：大眾評審選拔共兩種途徑：學院推薦及微博參與。各學院推薦1位大眾評審，共15名大眾評審。微博參與發起話題#校園之星大賽大眾評審#並@3位好友即有機會獲取決賽大眾評審資格，共15人，則總共30位大眾評審。
②重新制作決賽海報，綜合各組決賽選手寫真製作決賽宣傳海報，張貼於汀香園、甘怡園宣傳欄處。
③利用校園媒體、網路媒體廣泛宣傳校園之星大賽決賽，為決賽造勢。
④各賽區組織本賽區選手排練一個1-2分鐘的出場表演並拍攝製作決
賽宣傳影片，並於4月6日-4月8日於兩食堂前為本賽區宣傳拉票。
（2）決賽彩排：時間：4月9日、4月11日安排兩場彩排。
（3）決賽：
時間：4月12日晚7點
地點：學生活動中心報告廳
比賽賽程：
①開場依次播放各賽區宣傳影片並作出場表演。主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓、評委，介紹比賽賽制。
②第一輪，每組選手按抽籤順序進行比賽（聲樂類、舞蹈類時間3分鐘內，器樂類時間4分鐘內，曲藝類時間7分鐘內），分別由聲樂類、器樂類、舞蹈類、曲藝類為順序進行比賽。由評委老師按照評分標準進行綜合評定，綜合評定分數最高的一組直接進入第三輪決賽，綜合評定分數最低的一組淘汰，第二第三名進入第二輪pk賽。
③第二輪，進入pk賽的兩組進行1分鐘的才藝展示（曲藝組不參與本次淘汰pk賽），本輪採用大眾評審投票制，共30名大眾評審，得票高的一組進入第三輪終極pk。
④第三輪，最後每組二位選手進入終極pk按第一輪比賽成績為順序進行比賽。評委老師根據表演情況進行打分，同時大眾評審舉牌投票，總成績為專業評審50%，大眾評審50%。（聲樂類、舞蹈類、器樂類時間3分鐘內，曲藝類時間7分鐘內）
⑤頒獎。主持人宣佈比賽結果。由評委老師給獲獎選手、最佳賽區承辦方頒獎。
獎項設定：
歌星、舞星、樂星、笑星一等獎各一名、二等獎一名、三等獎兩名。
最佳賽區一個（透過賽區推薦選手最終成績綜合選出最佳賽區）
6、賽後宣傳
①由校學生會宣傳編輯部負責製作校園之星大賽比賽結果宣傳海報張貼與
各宣傳欄，並發表與校學生會部落格，同時進行網路宣傳。
②比賽過程全程拍攝，由設計部剪輯製作校園之星大賽影片（包括前期精彩花絮，各賽區影片以及比賽影片，有條件可以刻錄成碟片銷售）。
③廣播站“雲塘夜話”對比賽選手進行採訪，打造校園明星。