執行課程計劃自查報告

執行課程計劃自查報告

　　忙碌而又充實的工作已經告一段落了，過去一段時間的工作問題，非常值得總結，非常值得我們做好總結和完成自查報告。那麼好的自查報告是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的執行課程計劃自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　執行課程計劃自查報告1

　　為了認真落實國家課程標準，規範辦學行為，嚴格按照國家課程標準和計劃開全課程，開足課時，依據《四川省義務教育課程計劃表》和結合我校實際情況，就執行課程計劃的情況進行了自查，現彙報如下：

　　課程開設情況

　　1、開齊開足學科課程

　　在市、區教育局相關檔案精神的指引下，我校認真貫徹落實了學科課程方案，具體做法是，每學期開學前由學校教學部門根據上級教育主管部門的檔案精神擬定課程計劃，由校行政會討論研究，形成課程方案、教師分工、學校課程總表、班級課表和教師課程表，為學期開學工作做好充分準備。

　　在學科課程的開設中，我校能嚴格執行《四川省義務教育課程計劃表》中的相關規定，本著既要開足課時，又不加重學生負擔的原則，科學地安排各學科課程。對於新課改中的科學、品德與生活（社會）等課程，除開足課時之外，還安排專業的人員執教。加強各學科組的'建設，從人員配備、教學設施，實驗場地等都給予了相應的政策傾斜，並設立了學科的分管校長（行政），具體負責各學科的教學指導工作。

　　2、強化活動課程

　　活動課程是我校的傳統課程，特別是在書法、剪紙、美術等專案上已經初步形成特色，因此我校在加強基礎學科的課程建設同時，重視特色課。

　　執行課程計劃自查報告2

　　近年來，我校根據“調後的基礎教育課程改革義務教育階段課程設定及課時安排”的相關精神，按規定正常開設綜合實踐活動、音樂、體育、美術及資訊科技，並且取得了一定的成績，現將課程實施情況總結如下。

　　1、 根據我校的實際情況，成立了綜合實踐活動領導小組，統籌安排綜合實踐活動。學校還比較缺乏專職的綜合實踐教師，為了能有序、有效的開展綜合活動，充分利用班主任隊伍，對班主任進行了綜合實踐活動培訓，能讓各班在班主任的安排下，有計劃的開展各班的綜合實踐活動。

　　2、各年級的綜合活動非常切合學生的實際，如五、六年級開展的“零食與健康”，初中開展的“塗改液的秘密”等活動。並且要求在設計方案的時候體現綜合實踐活動課程向學生的主動探索性開放，向學生參與教學開放，向師生共同探討科學知識的過程開放，完全衝破了傳統的學習方式。在教學過程中，要求教師和學生一起合作，共同探究，動手操作，得出結論。所以，我校綜合實踐活動課程的活動模式統一設計為六個階段：創設問題情景—收。相關知識—進行科學探究—擴充套件探索內容—系統總結、實踐—成果展示評價。

　　3、 各年級各班的音樂、體育、美術和資訊科技都能按要求設定課程節數。學校積極完善硬體建設，建立了“音樂活動室”、“美術活動室”和“標準電腦室”等專用教室，保證各學科能正常開展教學活動。

　　4、 我校建立了佔地2畝的綜合實踐活動基地，分批組織學生學習番薯、毛豆等常見農作物的播種技巧。在教師的帶動下，學生積極主動地參與綜合實踐活動。透過活動，使學生進一步認識到知識的價值和應用的重要，體會到運用知識解決日常生活實際問題的快感，促進學生學習興趣的提高和學習方法的提高。

　　5、我校建立了《學生參與社會實踐活動評價制度》，但制度的評價機制還不夠全面，需要修改制定出符合本校特色，評價可行性更好的評價制度。