2022幼兒園學前教育工作自查報告（通用11篇）
2022幼兒園學前教育工作自查報告（通用11篇）
難忘的工作生活已經告一段落了，回想這段時間以來的工作詳情，有收穫也有不足，是時候好好地記錄在自查報告中。我們該怎麼去寫自查報告呢？以下是小編為大家整理的2022幼兒園學前教育工作自查報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園學前教育工作自查報告 篇1
今年，我園接受了省專家組對我園建立工作的評估驗收，領導專家對我園建立工作提出了保貴的整改意見。根據專家組提出的意見，我園立即組織全園教職工學習討論，對存在問題逐條梳理，認真領會整改意見， 制定切實可行的整改措施， 落實責任，明確到人，以改促進，力爭幼兒園各項工作達到省優質園的標準。現將整改結果彙報如下：
一、教師隊伍建設方面
根據專家組意見，我園領導班子聯絡本園實際情況，重新認真制定了教師的專業發展規劃，進一步完善健全了教師的業務檔案，加強園本培訓，實現培訓資源的最佳化利用， 激發教師的學習熱情，拓寬教師的學習視野，發揮幼兒園教師的集體智慧，提升教師的專業水平和文化素養， 保證《幼兒園教育指導綱要》在我園課程實施中的運用落實。
1、組織教師聽取專家專題講座。上學期末我們已經組織了全園教師“六一”幼兒園， 學習了x市第一幼兒園xx園長的《園領導的創業精神思路》的講座、周聯園長的《拓展老師的視野》的講座、鹽城市“六一”幼兒園xx園長的《走近名師、牽手名園》的講座。
2、本學期五月份將擬定邀請本市幼教專家xx、xx給全園教師進行名師評課活動。
3、為促進新教師的快速成長，本學期園內還開展了“一幫一、一帶一”的師徒結隊共建活動， 著力培養一批市級、園級骨幹教師。
4、我們透過“請進來、走出去”活動來提升教師的專業技能。20xx年11月我們已經組織全園教師去xx幼兒園、杭州武林幼兒園參觀學習，觀摩了一節節優秀的教育教學活動，教師們感到受益匪淺。平時還邀請了市幼兒園有經驗的名師對我園教師進行優質課點評指導。
5、幼兒園為教師的進修學習提供平臺， 老師們都在利用業餘時間繼續參加幼教專業的自考、函授學習。現在我園大專學歷已達80%， 規劃2009年大專學歷達100%， 2008~2010年本科學歷達70%。
6、幼兒園徵訂了《早期教育》、《學前教育》等多種優秀幼教刊物供老師閱讀， 提供網路供老師查閱教學資料。開展優秀教育論文、隨筆、個案記錄交流活動， 不斷提升教師的教學實踐能力和理論水平。20xx年3月解雅娟老師的論文《幼兒園小班音樂教育活動初探》榮獲市幼兒教育論文大賽一等獎；xx老師的論文《點亮留守兒童自信的明燈》榮獲二等獎；xx老師的教育隨筆《做孩子成長的記錄者》榮獲二等獎。本學期末繼續開展全園性論文、教育反思、隨筆評優活動。
二、安全衛生保健方面
1、幼兒園高度重視幼兒安全衛生保健工作，努力提高保健保育人員的保健意識和業務能力， 規範管理，健全制度，責任到人。自驗收之日起，我園又委派xx去婦幼保健院進行衛生保健業務的培訓，已於20xx年3月份考取了上崗證。幼兒園進一步規範了各類帳冊記錄計劃。4月份我們擬邀請市婦幼保健院專家專程來我園對所有教職員工進行保育保健知識的培訓學習。
2、在寒假期間我們對全園的桌、椅、牆面、地面、大型玩具等進行了整修，及時排除安全隱患，做到安全工作有計劃、有檢查、有記錄。
三、設施裝置添置與改造方面
1、本學期初分流了兩個小班的小朋友到啟平小學幼兒園就讀，改造了一個班的衛生間，配全了流水洗手裝置、毛巾架、茶杯箱、消毒櫃等幼兒生活、學習、遊戲的必備設施。
2、開學初我園已添置了近兩萬元的桌面玩具，滿足幼兒遊戲活動的需要。
3、開學初修理了軟質地多處的裂縫，徹底消除了安全隱患。
四、一日活動安排環節方面
年級組對幼兒在園一日活動時間、活動地點重新作了科學合理的安排，現在我們大、中、小各班戶外活動交替進行，沒有等待現象，充分利用活動場地，確保幼兒戶外活動質量。
五、課程與環境方面
針對如何最佳化主題活動環境問題，幼兒園對教師進行了專題講座，更新教師的教育觀念，在環境創設中體現“以幼兒為本”，“以課程為依據”的理念，引導幼兒主動參與環境創設，結合課程內容每月更換主題環境，不斷挖掘課程領域間的整合元素，充分利用室內外空間創設環境，合理使用廢舊物品，注重環境創設的兒童化、審美化、教育化功能，主題環境隨著幼兒探索的內容不斷深化充實，幼兒在與環境的互動中主動探索知識，真正成為學習活動的小主人。
六、幼兒發展評價方面
根據我園幼兒的實際情況，本學期各班教師及時做好幼兒的觀察記錄，關注個體差異，做好個案分析，健全“幼兒個人成長檔案”，真正把眼光落在幼兒身上，促進每位幼兒身心健康、富有個性地發展。
七、教科研活動方面
進一步規範幼兒園教科研活動的行為，組織教師重新認真學習《幼兒園教育指導綱要》，進一步更新教育理念， 努力將先進的教育理念內化為教育行為。繼續強化園本教研，針對幼兒園工作中存在的問題，將教研活動的基點放到幫助教師解決教育教學活動中遇到的實際問題之中。本學期我們計劃組織一次案例分析研討，開展一次教學活動反思評比，堅持正常開展推門聽課、教師間相互聽課活動，調整教學思路、教改教學方法、提高保教水平。
八、辦園宗旨與特色方面
辦園宗旨：我們不斷端正辦園指導思想，樹立“以幼兒為本”的辦園理念，堅持確立“讓幼兒健康快樂成長”的為園宗旨，努力促進幼兒身心健康和諧，富有個性地發展。
辦園特色：我園地處金墩廣場小區之中，周圍商嘗銀行等商業網點林立，自然環境優美，人文景觀豐富，我們將利用這一優勢，有計劃地帶領幼兒走進社群，參觀自然環境、人文景觀，參與社會生活，擴充套件幼兒的視野、豐富幼兒活動空間。讓幼兒初步地接觸社會、體驗生活，在社會活動中主動建構經驗， 同時我們主動邀請各行業代表到幼兒園介紹他們的職業特點，讓他們參與孩子們的活動中，形成幼兒園、家庭、社群相結合互動式的教育網路， 構建成“將社會生活元素融入幼兒園主題活動”中的園本課程特色。
九、資料的整理方面
依據《xx省幼兒園評估標準》的相關條目， 分五大項， 分門別類對幼兒園檔案資料重新進行整理歸類， 規範檔案資料的建議與管理， 提高檔案資料的利用率。
有了各位專家的指導， 我們感到幼兒園的各項工作有了更加明確的目標， 也增強了我們繼續創辦省優質園的信心， 我們一定踏踏實實做好幼兒園各項工作， 以創促建，不斷提升辦園水平。
幼兒園學前教育工作自查報告 篇2
按照市教育局的統一部署和安排，根據通知要求，我園各級教職工積極行動， 認真查詢上報。
透過整改活動，我們瞭解到教職工對幼兒園園務的事業心、團結、協作是認可的，但也存在一些與幼兒園發展要求不相適應的問題，還需要採取更為積極有效的措施，才能把幼兒園各項管理工作進一步引向深入。
一、存在的問題
(一)幼兒園規章制度有待進一步完善。
(二)教職工工作作風和方法有待改進，決策水平需要提高。
(三)適當調整教職工作息時間。
(四)解決未實施教師績效工資職工福利待遇
二、整改措施
(一)、建立完善的科學決策制度
1、深入到教職工中進行調查，從以人為本出發，透過自查，進一步建立健全幼兒園日常工作中的監督管理制度、教育質量評價體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會等一些消極影響，不斷提高保教質量和服務水平，營造良好的制度環境。
2、10月中旬至下旬，我園根據各崗位工作情況，對主班教師、配班教師、保育員、後勤工作人員作息時間將進行調整，使其更能體現以人為本。目前，我園園長也在積極想辦法解決未實施教師績效工資職工福利待遇的問題。
(二)以人為本，求真務實，推進科學管理
1、為了促進幼兒的健康發展，我園依託教育管理，進一步加強師德建設，尊重幼兒發展的特點，重視幼兒心理健康，關注個體差異，用發展的眼光和態度看待幼兒的各種能力，為幼兒創設健康安全的學習和生活環境。
2、幼兒園將圍繞“凝心聚力促和諧，千方百計謀發展”開展學習。在加強學習的同時，堅持求真務實，圍繞創“創名園、樹名牌、展特色”的目標，制定幼兒園發展規劃和工作計劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅持從實際出發；工作檢查要平實高效，目的明確，指導性強；工作總結要實事求是，既看待成績又指出不足，客觀公正，符合實際。
(三)創新思路、和諧發展是方向
我們認識到發展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀分析本園現狀，以體制創新、機制創優、特色建立為主翼，為孩子積極創設平等、和諧、寬鬆的育人環境，弘揚團結合作、務實開拓的良好園風，促進幼兒園更好更快地和諧發展。
幼兒園學前教育工作自查報告 篇3
安全工作事關每一個孩子的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和諧及社會的穩定，來不得半點鬆懈和麻痺。為確保我園師生的生命安全，維護正常的教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環境，為進一步落實旗教育局下發的《關於做好20xx年春季開學安全檢查和安全教育工作的通知》，全面排查整治我園存在的安全事故隱患和薄弱環節，有效防範和杜絕安全事件發生，保障師生生命和幼兒園財產安全，現將此次排查情況彙報如下：
一、工作目標
透過此次安全隱患排查治理行動，進一步落實幼兒園相關管理人員的安全監督責任，透過全面拉網式排查，摸清安全事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，進一步完善我園安全隱患檔案和整改機制，有效地防止安全事故發生，最大限度地保障師生生命安全和幼兒園財產不受侵害。
二、排查行動範圍和重點
結合教育局檔案要求，此次專項行動重點排查整治以下安全事項：
1.安全管理組織領導機制，規章制度、責任制落實及應急預案制定情況。
2.安全設施裝置達標情況和安全執行狀態。主要包括消防設施、疏散通道、安全出口，日常工作狀態情況。
3.園舍、用電等設施的使用、維護情況。
4.對規定範圍內周邊環境進行排查。
三、組織領導
為了加強對安全隱患排查治理專項行動的組織領導，我園成立安全隱患排查治理行動領導小組，具體負責行動的組織、協調、督查。
組長：徐俊英(園長)
副組長：王麗(副園長)李世婷(副園長)
成員：王慧、劉娟、高英、張麗、各班班主任、保安等
四、加強領導，提高認識，明確責任
樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕不安全事故發生。
1.開學初召開安全工作會議，成立安全工作領導小組，園長任組長，實行齊抓共管，層層落實，責任到人的管理模式，設專人具體負責安全工作，天天小檢查，月月大排查，發現問題及時處理、上報，認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作落到了實處。
2.校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。一是多渠道宣傳，提高家長、職工的安全意識;二是做到了安全工作警鐘長鳴，常轉不懈;三是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級;四是排查全面，檢查細緻，及時整改。
五、加大排查力度，防患於未然。
1.進行安全排查工作，查園內各種設施、裝置、活動場地、器械、護欄、門窗、電源、開關等安全狀態，查滅火設施的數量及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況。將檢查出問題及時提出，集體商議解決。從而確保安全工作順利進行。
2.園舍安全：幼兒園無危房、險房、樓梯、走廊的設計符合安全要求。樓梯、走廊及其它通道安全、通暢，照明設施經常處於正常狀態並能及時維修。幼兒園的圍牆、門窗無安全隱患。
3.消防安全：消防設施、滅火器材正常執行。電器線路無私拉亂接現象。
4.教育教學裝置、設施均完好。
5.校園監控系統完好，正常執行。
6.幼兒園周邊安全環境沒有危險器材，無閒雜人進入幼兒園，周邊環境安全。
7.校園停車安全：要求家長按車位、順序停放車輛，外來人員車輛不進入幼兒園。
六、存在的問題及對策
1.大型玩具有幾個螺絲釘掉了，及時進行了維修。
2.二樓辦公室門前安全出口指示牌掉了，保安老師及時進行貼上。
3.一樓小二班門前消防栓水袋有異常，保安老師及時進行維護，現在一切都在正常狀態。
4.小二班衛生間屋頂上的天花板損壞了，在最近幾天內整改完善。
5.班級的桌椅、床上的螺絲釘都需要維修。
總之，安全工作的落實，並非階段性的，而是一件長期的工作，要以這次安全隱患排查行動為契機，進一步健全安全工作制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
幼兒園學前教育工作自查報告 篇4
按照教育局、中心幼兒園通知，我園堅持“安全第一，預防為主”的原則，認真落實各項安全防範措施，確保幼兒園的安全穩定。現已接近xx年春期開學，為切實做好幼兒園新學期安全工作，確保師生的生命、財產安全，現就幼兒園安全工作進行自查：
一、安全責任落實及制定各項安全制度。
為確保幼兒園安全工作取得實效，園長首選擔負幼兒園安全“第一責任人”，全體班主任和任課教師為成員的幼兒園安全工作小組。形成園長牽頭，各教師協調參與。各班具體抓落實的安全教育網路。從而形成了“上下齊動員，一心促安全”的良好局面。
其次是制定了詳細的《幼兒園安全管理制度》《突發事件應急預案》等安全工作制度。制定了詳細的安全考核、獎懲、激勵機制，把幼兒園安全工作作為教師考核、獎懲的重要依據。培育“安全工作，人人有責”的氛圍，逐步形成了目標明確，責任到人。措施具體考核有效，獎懲兌現，自我激勵的安全工作制度。
二、加強對學生的安全教育，加大安全工作責任力度。
幼兒園充分利用班隊會、黑板報、板報等宣傳陣地，利用開學第一課，加大對學生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育時時講。
三、立即開展幼兒園冬季安全自查。
接通知後，幼兒園立即組織開展開學前安全工作大檢查，逐項實施，切實做到認真、細緻、全面、徹底，不留死角。
1、校舍安全。
排查全部校舍、院牆、大門、廁所，暫無發現安全隱患問題。要求全體教師發現問題，及時上報、及時解決，確保幼兒園安全工作萬無一失。
2、消防安全、用電安全。
按照《消防法》的要求，對教室等做到通道暢通，學生用電各班制定專門教師負責，避免了事故的發生。
3、幼兒園周邊環境及交通安全。
幼兒園周邊200米內無網咖、歌廳，無其他不符合要求的場所、攤點。
4、嚴防擁擠事故。
幼兒園建立了完善預防校園擁擠事故的規章制度，在學生上放學、集合等上下樓梯活動中，強調快速、整齊，並安排教職工在樓梯間維持秩序。樓道、樓梯的各項設施及照明裝置正常，無安全隱患，幼兒園多次進行了疏散演練。
5、防範滑冰溺水事故。
教育學生在上下學途中或節假日不擅自到結冰的河、池塘、水庫上行走或滑冰。提醒家長負責學生脫離幼兒園教師管理時段的安全。
6、食品安全：對學生進行了食品安全教育。幼兒園內部無小賣部。
7、幼兒園安全保衛工作。
加強幼兒園安全保衛工作，嚴格執行門衛制度和上課落鎖制度，嚴格保安、門衛管理，幼兒園採取了封閉式管理，嚴禁社會閒散人員入校，加強校內值班巡邏，以確保師生生命、財產的安全。
總之，安全工作要作為幼兒園重中之重，安全工作重於泰山。今後我們將在上級領導的監督指導下，進一步把幼兒園安全工作做的更細、更實。用愛心與責任為學生托起一片安全的天空，讓他們在七彩的陽光下茁壯成長為社會主義建設的棟樑之才！
幼兒園學前教育工作自查報告 篇5
今年秋季開學，我校堅決貫徹上級有關檔案和會議精神，在中心學校的正確領導下，我校積極組織教師做好開學初期的各項工作，按時開學、按時開課，無亂收費現象，開學工作平穩、有序。現將我校20xx年秋季開學工作自查情況彙報如下：
一、開學常規工作情況：
9月1日我校學生正式開學，轉出學生21人，轉入25人，共有998人，鞏固率達到100%。開學後我校對新學期工作作了安排，各項計劃齊全。在開學後，有18名學生未能及時到校，我校有關課任老師利用節假日進行家訪，瞭解學生的去向，瞭解他們的難處，及時排解，促使他們能順利地返校。且教師提前一週備課也很好的落實。正式開學後能嚴格按課表上課，規範有序。學校特別關注留守兒童，專門建立了留守兒童檔案，堅持對留守兒童進行幫扶，讓留守兒童感到溫暖。對貧困家庭子女，除了生活上給予一定的關照，學習上還為孩子購買了學習用品。從教師安排到崗到開課一切就緒，開學後嚴格按課表上課。統一按照書店訂書合同徵訂教材，無亂購亂買現象。
二、學校安全管理情況
學校制定了詳實的安全制度和安全工作責任制，分別和教師、學生及家長簽訂了安全協議和安全責任制。開學前，學校總務處對學校房舍、圍牆、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公裝置、教學裝置或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，並形成較完備的安全衛生檢查記錄，對學生進行了一次安全知識講座。
三、規範教學行為情況
嚴格按照課程計劃，開齊課程，開足課時。學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公佈上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用票據，做好一人一票。學校無違規收費行為。按照區教研室關於中小學生課業負擔要求，沒有增加學生的作業負擔。開學後根據徵訂科目的要求，對學生髮放免費教材和迴圈用書。學校遵循教研規律，沒有舉辦“快慢班”“重點班”等。
四、幼兒園規範管理情況
我校辦有教育行政部門頒發的《辦學許可證》，專任教師配備齊全，安全措施到位，有專職安保人員安保設施、監控系統等設施齊全。無校車接送幼兒，都是由家長自己接送。衛生疾病預防、安全衛生疾病防控及收費專案嚴格按照上級部門的要求，落實到位。
五、教育事業重點專案推進情況
為了進一步推進教育均衡發展，最佳化學生學習環境，我校與去年秋季投資40多萬元，新建了一棟三層，六個教室的教學樓，緩解了學生班額大的壓力。對於幼兒教師不足的現象，我校今秋聘請了5名退休教師和一名幼兒教育畢業的教師充實到學前班。
六、“大家唱大家跳”活動開展情況
我校能嚴格按照上級有關部門的要求，認真開展“大家唱、大家跳”活動，在春季全區開展的“大家唱、大家跳”活動中，我校的舞蹈《紅紅的日子》獲得一等獎。在全年秋季已經啟動了合唱訓練和校園集體舞的培訓，目前四、五年級已經能熟練的跳校園集體舞。
總之，開學以來，我校能嚴格按照上級要求，加強對學校各項工作的管理，學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關檔案精神，未出現違規現象。
幼兒園學前教育工作自查報告 篇6
根據教育局印發的檔案要求，和睦幼兒園成立了園長任組長，副園長任副組長，年級組長任組員的專項督導領導小組，從落實開學條件保障、學校安全工作落實情況、教師配備情況等方面進行了細緻的檢查，現將檢查結果彙報如下：
一、開學條件保障情況
按照上級檔案精神，我園組織中層以上人員於2月24日上午到園，及時召開了新學期校委會，傳達教育局2018年教育工作會議精神，並統籌安排了新學期的班級人員分配及本學期的各項工作。全體教職工於2月25日到園上班，三個園區的教職工各就各位，做好教室的環境佈置、衛生工作、教學業務工作等開學工作的一切準備措施。
這學期我園共開設31個班級，其中小班有12個班級，分別為南區7個、本部3個、城南2個，中班11個班級，大班8個班級。全體幼兒於2月26日來園進行一日活動，為緩減本部幼兒入園時的晨檢壓力，增派了一名保健醫生參與晨檢，並要求各班教師嚴格執行二次晨檢。開學第一天，幼兒出勤率高，各班按照教學計劃正常開展各項活動，教學常規好。
我園不存在因家庭困難而失學的孩子。按照市局檔案標準，我園生均公用經費900人/年，能準時按月到帳。幼兒教材均符合政府要求，學校未統一徵訂教輔材料，並按教育廳課程計劃開設了各項課程，促進課程遊戲化的開展。我園幼兒閱覽室、美工室、體能室等各專用活動室有專人負責整理，檢查了配備情況，及時調整和補充相關材料，做好後期使用中的`登記與活動記錄。
開學初，我園後勤管理處對園內各類設施、水、電、消防設施進行了全面檢查，發現南區有一監控螢幕不顯示影象，請維修人員重新檢查了線路，換了受潮的電纜線，確保監控裝置正常執行。又發現三樓教室漏水嚴重，立即進行處理，其中兩個班級搬至本部，一個班級搬至二樓空教室，確保了師生有一個安全健康的.教學環境。對幼兒園網路、多媒體裝置、教學終端等各種教學設施裝置均經過檢修維護。配置了開學後所需要的各項後勤物資，為正常開學做好了準備。
二、校園安全落實到位
1、安全教育持之以恆
全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監督，不放過任何一個細節。開學第一天組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育幼兒關注安全，關愛生命，並制定了各類安全突發事件應急預案，開設健康教育課程。在寒假裡，由專人負責安全教育平臺的督查工作，各班級都完成了“平安寒假安全教育”專項學習內容，完成率達100%。
2、校園秩序共同維護
三個園區的保安嚴格按照值班表，每天保證24小時都能在園值班，寒假中附帶做好動物角的飼養工作。保安在幼兒園門口啟用了安全防護欄，在幼兒來園、離園期間使用，門口的秩序明顯好轉。交通志願者協助值班民警及保安志協同管理好校門口的秩序，防止意外事件的發生。對校園及重點部位的人防、技防措施進行定期檢查；對外來人員進行登記索證，排查並協調交通、城管、文化衛生、工商等部門整治校園周邊環境、流動攤販等工作，確保校園秩序井然有序。
3、加強食品安全和衛生防疫工作
開學初，幼兒園安全領導小組及後勤管理小組對三個園區的廚房與食品倉庫進行了安全隱患大排查。城南和本部是新啟用的食堂，衛生工作到位，無安全隱患，南區的食堂人員做好衛生清理工作，維修了鼓風機。對進入園內食品的採購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等進行安全衛生檢查，嚴格按規定操作，杜絕採購“三無”及過期食品、包裝破損、變質食品。對飲用水裝置進行清潔、消毒，並進行了檢測。制定了切實可行的傳染病應急處理預案等；進行飲食衛生等方面的安全教育，相關宣傳單發放到位，健康教育工作認真開展。
三、存在問題
1、幼兒園新園區和城南分園均是xx年9月份開始啟用，啟用後兩個園區的戶外活動場地由於招標工作的問題，一直是水泥地，沒有塑膠場地的安全保護，使得幼兒不能很好地開展戶外活動，不能進行升旗儀式。本學期開學，塑膠場地仍然沒有落實，希望上級相關部門儘快做好各項協調工作，能加快做好塑膠場地的建設工作。
2、南區分部的教學樓、辦公樓、門房、保健室都存在漏水問題，教學樓三樓已無法使用，需要老師定期清理積水，預防滲透到二樓。目前園長室與教育局校舍辦均已高度重視，向上級主管部門發出整改申請，我園將積配合上級主管部門的安排落實。
新學期，新氣象，我園教職工在新學期裡繼續會團結奮進，苦練內功，打好質量攻堅站，發揮好品牌園的示範輻射作用，以良好的形象，保證幼兒在溫馨和諧的和睦大家庭裡茁壯成長！
幼兒園學前教育工作自查報告 篇7
一、主要成績
(一)領導重視，加強管理，科學規劃合理佈局。區委、區政府十分重視全市學前教育工作會議和寧波市人民政府《關於加快學前教育改革和發展的若干意見》的貫徹落實。9月，區政府召開了全區學前教育工作會議，出臺了《區關於貫徹“寧波市關於加快學前教育改革與發展的若干意見”的意見》，提出了區學前教育未來三年的發展目標，確定了中心幼兒園新建規劃。落實城鎮小區配套幼兒園，由教育行政部門辦理產權登記手續，統籌安排，鎮（街道）負責開辦和管理。
（二）加大投入，大力扶持,不斷擴大優質教育資源。設立了區學前教育發展專項資金。安排XXX萬元，以後逐年增加。支援鎮（街道）或村（社群）出資新（擴）建集體幼兒園園舍；鼓勵各公辦或集體辦幼兒園增加投入，對提升等級和創優達標的視考核等級給予經費獎勵；對能夠較好承擔對其他幼兒園輔導職責且作用顯著的給予獎勵；對社會力量舉辦的幼兒園，實行稅收優惠，並給予裝置設施補助；對省二級以上幼兒園按等級實行生均定額補助；對在戶籍所在的鎮（街道）集體幼兒園或省二級以上幼兒園接受學前教育的幼兒，鎮（街道）給予教育券補助；建立家庭經濟困難兒童入園資助制度。
（三）重視師訓，最佳化隊伍，不斷提高教職工待遇。完善並形成了與本地區幼教事業發展相適應的符合幼兒教師專業成長的多層次、多形式、分類別的幼兒教師培訓格局。區域性層級幼教輔導網組織建設與管理頗具特色，並取得一定的成效。公開招聘了幼兒園事業性質編制人員4名，不斷提高事業性質編制教師的比例。在全區鎮（街道）、村（社群）幼兒園在職在崗的非事業性質編制的教師中評選骨幹教師，每月補助崗位津貼XXX元，同時，非公辦教師編制的鎮（街道）、村（社群）幼兒園園長也享受骨幹教師同等待遇。
二、下一步工作建議
（一）進一步理順體制，加大投入，擴大公辦幼兒園的比例。目前區的各鎮鄉（街道）中心幼兒園及新開辦的小區配套幼兒園園產雖已明確公有，但未正式確定為公辦幼兒園並按事業法人登記。為此，政府要儘快理順體制，進一步加大區鎮（街道）兩級財政的投入，有計劃地擴大政府舉辦的鄉鎮中心幼兒園及小區配套幼兒園的比例。
（二）進一步加強對民辦幼兒園的管理，不斷擴大優質教育資源。要進一步加強對民辦幼兒園在安全、衛生、財務等方面的監管力度，不斷提高辦園水平，擴大優質教育資源，滿足廣大人民群眾“好入園、入好園”的需求。
（三）進一步健全學前教育管理體制，加強學前教育工作的管理和指導。要進一步明確政府對學前教育的管理責任。要配備、配足專職的幼教管理幹部和教研員。要加強政府各部門的協作，形成完善的學前教育管理體制，切實有效地解決學前教育事業發展中出現的熱點、難點問題。進一步完善學前教育督導評估制度。
幼兒園學前教育工作自查報告 篇8
一、基本情況
為了做好學前教育與小學教育的銜接工作，遵循兒童發展的規律，根據上級檔案精神，我校開設了學前班一個。學生17個，學生年齡在5週歲至6週歲之間，學前班課程由兩位教師擔任。另外隸屬學校轄區內，開設了兩所私立幼兒園，一所幼兒園是小天使幼兒園，共設大中小班三個班級，在園學生78人，教職工5人；另一所幼兒園是童院幼兒園，共開設大中小班三個班級，在園學生68人，全園教職工7人。
二、工作執行及管理
學校學前班、兩所幼兒園教學工作運作正常，家長和社會人士對辦學行為比較滿意。本校學前班教學業務直接由學校管理，轄區兩所幼兒園教學業務、安全工作由學校管理。
三、主要工作
（一）加強領導，提高對學前教學的認識
學前工作由一名副校長分管，學校多次召開學前教育專題會議，組織教師學習上級關於學前教育的相關檔案。透過學習不斷提高學前教師的思想認識。
（二）依法依規，加強學前幼教管理
1、依法依規，開齊課程。
2、遵循兒童發展規律，開展適合兒童的活動。
3、改善辦學（園）條件，增添教學保育設施。
4、加強教師培訓，提高學前教師和幼兒教師的業務水平。
5、以人為本，加強幼兒的安全管理。
四、存在問題和工作建議
存在問題
1、學前班管理有待規範。
2、轄區內兩所幼兒園辦園資格沒有得到主管部門認定。
建議：開發區經濟發展很快，幼兒教育不適應開發區的發展，建議開發區辦一所規範的標準較高的公辦幼兒園。
幼兒園學前教育工作自查報告 篇9
在教育局及學區領導的關心指導下，在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支援下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策；並根據實際情況，針對幼兒特點，堅持“保教結合、以保為主、以保促教”；“寓教於樂”的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為幼兒以後的成長打下良好的基礎。透過自查，本園總結經驗教訓，得出以下認識，現彙報如下，以期得到領導們的批評指正：
一、園內基本情況及裝置設施簡介。
我園有教學班5個，大班2個，中班2個，小班1個，在園幼兒115人，在園教職工13人，其中專職幼兒教師2人，班額人數控制在規定範圍內。每個幼兒均有桌椅及午休床，均達安全標準。教學裝置包括電子琴3架，網路電視6臺，大型活動器械2套；廚房有防蠅、飲水裝置，冰箱一臺和必需的炊具餐具；我園還備有紫外線消毒燈等裝置。
我園園舍堅固，採光較好，空氣流通。園內園外無汙染，無噪音，適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放，能及時疏通幼兒，安全係數高。
二、最佳化師資隊伍建設，夯實學前教育內驅力。
我園有教師11人，我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。教師的發展才是教學的發展，為此，我們從教學研究和師資培訓兩個方面，開展了一系列內容豐富、形式多樣的主題活動。
一是一個月召開一次主題研討會，組織教師認真學習《綱要》和《指南》，解決教師角色轉變問題，預防和制止幼兒教學小學化的惡性發展。
二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質要求很高。教師要會唱、跳、畫、剪、為錘鍊和夯實教師基本功，我們規定每週一張簡筆畫，一個月會唱兩兒歌，一個月學會一個幼兒舞蹈。
三是認真紮實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心製作課件，各教研組組長組織教師認真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認真整改，力爭出精品，出成果。
四是開展走出去、請進來的培訓活動。一年來，我們先後組織教師東明、赤峰、呼市等地學習，參加培訓教師回園後對教師作二期培訓，形成“以點帶面，聯體互動”的培訓格局。
三、園內開展的活動。
1、認真貫徹國家教育方針，認真學習並遵守國家法律法規和各項政策，認真落實幼兒園各項管理制度。
2、每週五下午放學前半小時的開放活動，增進家長與教師間的交流與溝通。
3、我園為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，還舉辦了慶祝六一文藝表演，家長半日開放活動、元旦迎新年文藝表演，鍛鍊了幼兒的身體和表現自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。
四、園內嚴格的衛生與嚴密的安全防範措施。
我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。廚房按規定設定，並經有關部門檢查合格，獲得“衛生許可證”。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。並按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。
我園經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。每月一次的安全演練，活動前有計劃，活動後有總結，活動過程有記載。
堅持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。並做好服藥記錄，讓家長簽字。經常與家長保持聯絡，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。
五、園內的教育教學管理。
我園自開辦以來，就建立健全各種規章制度，每學期制定學期計劃和總結，總結經驗教訓，以便在以後的工作中興利除弊，揚長避短。
我園每班每週均根據幼兒實際情況制定計劃，積極創設與教育相適應的環境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動範圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發其潛能。
在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫等教學活動中，將遊戲與教學活動很好的結合起來，讓幼兒愉快的接受學習。
在舞蹈教學中，將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來，在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節，既鍛鍊了幼兒的身體，培養了他們對於美的認識，又讓他們感到快樂。
在美術教學活動中，教師在基本畫法訓練的基礎上，充分給予幼兒想象的空間，並創設情景，讓幼兒自由發揮，教師加以指導，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發幼兒的想象力。
我園常年實行每週做計劃制度，對幼兒一週的工作從保教兩方面做出總結，吸取經驗，總結教訓。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經驗，讓每個教師得到鍛鍊，讓教師繼續學習，不斷進步。
六、園內的經費管理。
加強財務管理，做到公開公正。認真落實《教育局關於加強幼兒園財務管理工作的的意見》，嚴格執行教育局的有關規定，不超過標準收取保育費、管理費。向家長進行幼兒園收費公示，公開投訴舉報電話，隨時接受家長的監督。
我園按國家規定辦園，並根據規定和本地區實際情況收取管理費和保育費，將費用進行合理合法而有效的開支。
七、加強家園聯絡，促進保教工作開展。
園內利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯絡溝通，將家長聯絡納入周計劃，讓家長更好的瞭解幼兒在園情況；並設立家長聯絡冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，並通知家長，讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的資訊。我園並定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯絡工作在輕鬆友好的氣氛中進行，以增進家園聯絡。
八、存在的問題及未來發展規劃。
展望未來，任重道遠，與先進幼兒園相比，我們在硬體和軟體建設上有較大的差距，突出表現在：
一是幼兒師資隊伍建設有待最佳化。目前，幼兒教師都是以前小學教師轉崗而來，最佳化師資隊伍、提高教師專業素質迫在眉睫，必須加大對目前小學轉崗教師的培訓力度，逐步加強學前教育專業人才的培養，以促進學前教育的優質發展。
二是幼兒園“小學化”傾向的糾正還需要更多強有力措施，實行全旗一盤棋的方法，集中糾偏，真正實現讓幼兒健康快樂成長。
三是安全工作責任落實的力度還需要進一步加強；
四是師生晨檢日常化、制度化堅持不夠，全員安全意識有待進一步提高等等；
五是教師教學方式方法有待進步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學習；
一分耕耘一分收穫，在教育局和學區領導的關心與支援下我園的各項工作有了新的起色，逐步步入規範化軌道，在此我們清醒地認識到，幼兒園面臨新的挑戰，要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要，能夠在激烈競爭的環境中站穩腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領導能給予我們指導，使我們在管理方面，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍天。
幼兒園學前教育工作自查報告 篇10
一、基本情況
四十九團中心雙語幼兒園是兵師教育局和團黨委根據本團職工的需求，為解決職工子女上學問題而建的一所公益性質的公辦事業單位，它始建於2009年，2011年4月份使用，現位於我們四十九團文化路（醫院旁邊），總佔地面積5000平方米，建築面地1848.48平方米。綠地面積1300平方米，幼兒活動室寬敞明亮，並附帶有食堂、臥室、盥洗室和專業活動室。建築總投資350餘萬元。現在我團有幼兒450多名，其中幼兒園在園幼兒400多名，小學附有學前班幼兒50多名，400多名幼兒在幼兒園中。（包括團5連、10連、13連幾個教學點上的100多名幼兒。按年齡段分：3歲幼兒26人，4週歲幼兒53名，5週歲幼兒104名，6週歲幼兒136名接受雙語幼兒200多人，現團內所有幼兒工作人員18人，團中心雙語幼兒園從二中借教教師7人，臨時聘用教師8人，食堂工作人員2名，門衛1名。在今年4月份，我團雙語幼兒園在團黨委和社會各界的幫助和支援下，已經逐步走向正常的執行中。
二、保障措施
1、加強管理，建立組織保障。
我團黨委為了更好地服務於團教職工，由主管文教部門的副團級領導牽頭，工會、學校共同協助，加強對學前教育工作的指導，解決我團學前教育工作中出現的問題。為我團的廣大職工做好了又一項惠民工程。
2、完善辦園條件，創設良好園設環境。
幼兒園開設了1個小班，1箇中班，2個大班，3個學前班，共7個班級，（不包括連隊點上的幼兒園）每個班都配有幼兒活動室、午睡室、衛生間。同時還配備了輔助教學的遊戲室1間，面積109.49平米；閱覽室兼美術室1間，面積50.35平米；多功能教室兼會議室1間，面積為121.02平米。配有食堂（包括儲存室1間、操作間
1間、消毒室1間、配餐間1間），面積為47.25平米；輔助教學設施設有晨檢室1間，23.35平米，消毒室1間，資料室1間，辦公室1間。為幼兒的學習生活創設了良好的環境。在今年上半年，團黨委成立統採小組，為我團幼兒園增添了床及床上用品300套，還有衛生、消毒、冷凍等電器，共投資20多萬元；幼兒園內每個教室配備了電視機、VCD以及輔助教學的教具和幼兒玩具；形體室配備了電腦和音響裝置、電子琴、手風琴以及打擊樂器；遊戲室配備了一些區角活動器材；價值25萬多元。兵團贈送給我們圖書室價值3000多元圖書316冊，達到人手一冊；室外大型器材的配置給幼兒帶來了無窮的快樂。
3、加強培訓，壯大師資隊伍。
全園共有教職工18人，其中從四十九團借教過來的教師有6人，從四十九團一中借教過來的有1人，其餘8名教師均為臨時聘用的教師，有教師資格證的有8人，大專及大專以上學歷9人；其中幼師專業人員4人。他們團結奮進、積極向上、相互配合、團結協作、敬業愛崗，是一支踏實肯幹的教師隊伍。
4、統一管理，優質服務。
隨著兵團城鎮化建設規劃的步伐和我師集中辦學的要求，四十九團中心幼兒園根據團場分佈的實際情況採用了全日託的管理形式——早上送晚上接，每個班級活動室配課桌椅、玩具架和口杯架、保溫桶和VCD一套，消毒櫃；給衛生間配毛巾鉤和洗衣機，實行流水洗手，按時消毒，做到一人一巾，一人一杯，一用一消毒。每班每天用專用桶供應水；我們每個班級設有午休室，給每位幼兒配幼兒床，中午放學幼兒可以在園內吃午飯休息，家長可以不用為接送孩子的事操心。其次，在幼兒養成習慣的方面，我們透過牆壁文化給孩子樹立學習榜樣，讓孩子在濃濃的走廊文化中建立向榜樣學習的思想，同時，我們從幼兒喜歡的兒歌角度出發，讓孩子在朗讀朗朗上口的兒歌中受到潛移默化的教育。
四、強化管理，保教併兼。
1、新《綱要》的一個核心理念是“以幼兒為本”，將《規程》中
“促進每個幼兒在不同水平上的發展”的思想進一步擴充套件和深化。走進童心，瞭解幼兒，為了孩子的一切，發現他們的發現，開發他們的智力，讓每一位幼兒成為好習慣的帶頭人，讓每一位幼兒成為敢於探索世界的主人。這是我園辦園以來一貫堅持的幼兒教育教學的宗旨和思路，這充分體現了尊重幼兒的人格、保障幼兒的權利、促進幼兒全面發展的兒童觀，也是我們開展幼兒教育教學活動時始終堅持的一個準則。
2、堅持幼兒教育教學改革，拓寬開發幼兒智力的空間。幼兒是幼兒園教育教學的主體，幼兒在其探索過程中，對他們感興趣的活動內容，有著很強的求知慾，並由此在他們求知過程中挖掘出內發的求知動機。因此，我們在不斷總結經驗基礎上，發動全體教師研究、討論，首先從思想深處徹底改變辦園初期的教學方法，以遊戲為主導，採用靈活的、幼兒感興趣的、符合幼兒天性和特點的方式，有計劃、有步驟、有目的地組織教學活動，利用幼兒玩遊戲、擺積木、學繪畫、手指快算等形式，啟發幼兒多動手、多動腦，手腦並用，開發幼兒的探索心智。透過各科自制的教具和玩具等“材料”引導，豐富多彩的教學活動的開展，培養幼兒成為求知的主人，使每一個幼兒都能在“做中學”、“玩中學”中成為探索世界的主體。
3、堅持幼兒的語言培養，開展豐富多采的幼兒識字活動。在總結以往基礎上，堅持開展幼兒早讀書活動。每日的聽讀活動，教師把生活識字與遊戲識字結合起來，使幼兒在輕鬆、愉快的學習氣氛中，進行早期閱讀。並把早期閱讀和發展語言、培養對文學活動的興趣有機結合，不斷促進幼兒語言表達努力的發展。
4、堅持幼兒養成教育，營造幼兒道德品質教育氛圍。對幼兒全面實施養成教育，是我園一貫堅持的幼兒教育教學的主線，即是從全方位培養幼兒好的學習、生活、衛生、社交、品德等方面的習慣。一是透過針對性的遊戲活動和一定方式的集體活動，教育幼兒要相互理解，相互尊重，培養幼兒與幼兒之間、幼兒與父母之間、幼兒與他人之間的交往能力；二是採用每年幾次的節日期間開展的特定教學活動，提高幼兒熱愛家鄉、熱愛祖國、尊敬師長、保護環境的認識，利
用家園雙軌式教學，糾正幼兒不良的行為習慣，在注重養成教育基礎上，不斷培養幼兒良好的思想品德和行為習慣。
五、存在問題
在新的時代裡，面對未來，面對一顆顆跳動的童心，我們總結過去，深感責任重大，還存在很大差距。
1、因為資金緊張，幼兒園一些輔助設施不能一步添置到位。
2、師資力量不達標，急需轉崗培訓，防止“小學化”傾向。
3、專業教師我們幼兒園現在為零，極度匱乏。
4、幼兒教師編制問題成為幼兒教師不願從教幼教工作的最大障礙，制約著我團學前教育滯後不前。
5、目前，幼兒園門衛只有1名，保健醫生空缺，給幼兒園工作帶來極大地不便，為幼兒園安全工作帶來隱患。
6、幼兒園園舍建設空間太小，導致班級全部超編，幼兒班級多達60人。
六、下一步辦園目標和設想
我們四十九團幼兒園猶如一隻剛剛起飛的雛鷹，還處在建設和起步階段，我們未來的發展目標和規劃是：把我們的幼兒園辦成現代化幼兒園，辦成家長信得過、多元化開發幼兒智力的幼兒園。
1、加大投入力度，利用三到五年時間把幼兒園的硬體建設和軟體建設完善起來，打造成初具現代化規模的，更具有兒童特色的幼兒園。
2、在不斷總結傳統的幼兒教育教學方法基礎上，結合自己的實際，吸納更先進的、更有利於又全方位發展的幼兒教育教學方法，進一步更新教育教學內容，使之科學化、合理化、規範化、多樣化、先進化、現代化。
3、進一步加強家園聯絡，以豐富的內容，多方位、多渠道進行家園聯絡，擴充套件家長的幼教知識視野，以高質量的家園結合，使幼兒體、智、德、美、勞得以和諧發展。
4、不斷健全和完善幼兒安全、衛生各種規章制度以明確的制度，嚴明紀律，科學管理，確保幼兒健康、快樂成長。
今後我們將堅定信心，立足現在，放眼未來，樹立自己的形象，塑造自己的特色，以我們的真誠走近童心，感受童心，為每一位孩子撐起一片自由翱翔的天空。
幼兒園學前教育工作自查報告 篇11
根據上級的要求，我校對學校管轄範圍內的學前教育各類辦學機構進行了全面自查，現將年度自查情況彙報如下：
一、學前教育辦學的基本情況
我校管轄範圍內現有中心幼兒園一所、村小幼兒園三所，其中中心幼兒園在校學生130餘人，各村小幼兒園共有在校學生80餘人。中心幼兒園辦學地點設在原清和中心完小處，辦學條件達標；各村小幼兒園辦學地點設在各村小處，三個幼兒園分別為車田幼兒園、芙蓉幼兒園、長樂幼兒園。
二、學前教育辦學行為規範
我校中心幼兒園和各村小幼兒園在辦學行為上嚴格按照上級有關檔案要求執行，收費標準以上級關於學前教育收費標準為準，根據鄉鎮學校的條件進行了略微調低，各村小幼兒園收費標準低於中心校幼兒園。同時由於全鄉只有一所中心幼兒園而無其他民辦幼兒園，在幼兒園升一年級時不存在入園與入學掛鉤的情況。今年以來，學校加大對於學前教育的投入，各項辦學條件不斷改善，學生家長對辦學情況滿意率不斷提升，生源得到保證，入園率達到100%。
三、安全管理規範到位
學校中心幼兒園高度重視安全管理工作，重點做好校車的管理、接送工作。學校購置專車，聘請專人接送，接送司機各種手續齊全且與學校簽定了學生接送協議。對校車實行了定期安全檢查制度，確保了校車的安全執行。今年下期，為了有效做好H1N1的防控工作，中
心幼兒園特別重視晨檢工作和食品安全工作，對園內辦學設施還進行了安全隱患排查和安全工作責任追究制，全年未發生任何安全責任事故，實現了安全辦園的目標。
四、注重規劃，確保幼兒教育可持續發展
根據上級關於建立一鄉一中心幼兒園、確保幼兒入園率達到100%的要求，我校在幼兒教育發展規劃上立足長遠，注重規劃，制定了《清和中心校學前教育五年發展規劃》，對今年的發展和工作進行了具體而明確的規劃：一是逐年增加投入；二是逐步完善管理；三是加強管理人員培訓。目前各種工作有序開展，基本確保了我校幼兒園規範、安全執行。
五、師資隊伍得到有效保障
中心幼兒園對教師及相關人員實行嚴格的准入制度，加強了專業教師隊伍建設，學校為確保幼兒教育的健康發展，培養了兩名專業教師，對外招聘教師則堅持“三證”達標原則，持證上崗，保育員同樣持證上崗。目前，學校教師的工作受到了學生家長的肯定，為我校中心幼兒園的建立，奠定了良好的師資素質，贏得了辦學聲譽。