文明與我同行初三作文
文明與我同行初三作文
沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！以下是小編搜尋整理一篇文明與我同行初三，歡迎大家閱讀!
篇一：文明與我同行
文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我們中華民族是文明禮儀之邦，那麼文明禮儀究竟是什麼呢？文明禮儀不止是在公交車上主動讓座，在公共場合不高聲喧譁，不講粗話、髒話，不亂丟紙屑等等，更重要的是要讓這些文明的行為變成一種習慣，變成一種修養。
當我們平時看到別人在亂丟紙屑，講粗話、髒話時，就應該主動去制止和開導，而不是坐視不管。在生活中就有這樣的例子：想必大家都坐過公交車吧，有時車上人多很擁擠，如果在這時候能坐上座位，那是何等的享受啊！但當你坐在座位上時，你是否看見過在你身旁有沒有需要幫助的人呢？如果有，那你是否有想過給他們讓座？其實啊，就連我有一次也出了醜相，那是一個週末，我到少年宮去學習，剛坐上了609路公交車，就有一個位置擺在我面前，那時候車上特別擁擠，我如獲至寶，立刻飛奔上了座位，而站在我旁邊的這位哥哥，也就是這個座位剛才的“主人”拍了一下我的肩膀，對我說：“弟弟，這個座位是我讓給這位老奶奶坐的。”說著就指了指身旁這位老奶奶，這位老奶奶滿頭白髮，帶著一個老花眼鏡，手柱著柺杖，還不時咳嗽幾聲，她和藹的對我說：“沒關係，孩子，你坐，你坐吧。”我霎時間無語，臉頓時紅得像蘋果似的，立即站起身來，把座位讓給了那位老奶奶。經過了那次教訓，我一看到需要幫助的人上了車，就立刻站起身來，把座位讓給了他。
如果，我們失去了今天，我們不算失敗，因為明天還會再來。如果，我們失去了金錢，我們不算失敗，因為生活的價值不在於錢袋。如果，我們失去了文明，那我們是徹徹底底失敗了，因為你失去了做人的真滴。
當我們看到乾淨，整潔的校園時，你是否看到清潔工付出的汗水，當我們在教室裡嘰嘰喳喳的時候，你是否知到老師上課的辛苦，當我們在升旗的時候，竊竊私語，你是否想到，這面□是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎？那麼，你會得到別人的尊重嗎？如何做一個講文明的人呢？其實很簡單，從自我做起，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度；也許只是一點耐心的等待；也許只是一句善良的問候；更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明，這點點滴滴如同甘露，滋潤著每個人的心田。
養成良好的文明習慣，是一個人道德修養的重要因素，只要我們大家齊心協力，改掉不文明的行為習慣，我相信文明禮儀之花一定會在中華民族的大地上越開越盛！
篇二：文明與我同行
如果你失去今天，不算失敗，因為明天還會再來;如果你失去金錢;不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋;如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。
魯迅曾經說過："中國欲存天下，其首在立人，立人而後凡事。”“立人”，翻譯成白話文來說，就是完善的人生思想、道德觀，要有文明修養。而文明，卻不是與生俱來的，而是後天培養出來的。就舉一個例子吧!有次，列寧先生下樓在狹窄的樓道上，正見一個女工端著滿載著水的盆子上樓，那一女工一見是列寧，便下意識地讓路，列寧見此情景，便把路讓開，先讓女工過，文明地說∶“你手中有著載滿水的盆子，何必給我讓路呢?請你先過去”可見，一句文明的話，就可以看出一個人的道德修養和文學品識。但不是每一個人都像列寧先生如此。現在，讓時光倒流，返回到清朝—清朝的大臣李鴻章，代表中國出使俄國，在拜訪俄國大使的時候，惡習發作，竟吐了一口痰，這口痰丟盡了中國人的顏面，外國記者見這大好時機，怎能不大做文章呢?沒幾天，各大報刊上，寫滿了對中國嘲弄，渲染的文章，中國人看了以後是痛心疾首，看見外國人如此羞辱自己的祖國這也難怪，誰叫當時清政府x無能，屢屢做出這些喪權辱國的事情呢?
看完這麼多例子，我們把目光轉到自己身上。說到文明，許多人都能說的頭頭是道。可是真正放眼望去，在自己每日接受知識的校園，處處是垃圾，可真正能有幾個人能彎下腰去拾起它能?我們在接受教育的同時，自己卻吝嗇於行，甚至反其道而行之，難道我們都行“語言的巨人。行動的矮人”麼?
孔子曰：不學禮，無以立。讓我們從現在作氣。告別不文明行為，讓文明無處不在!
篇三：文明與我同行
“文明就像一把火炬，需要我們傳遞下去”，這一則公益廣告點亮了許多明燈，也給我們青少年上了寶貴的一課，講文明、有禮貌，是我們應有的品格，十條行為規範，是我們的道德底線。
內容雖僅有十條，但其包含的哲理，卻遠遠超出了十條本意，比如：第一條珍愛生命，不吸菸，不喝酒。生命對每一個人都只有一次，只因為這樣，我們才應該珍愛自己的生命，發揮自己的優勢，展現自己獨特的風采，而不是讓生命荒蕪在花天酒地之中，我們在珍愛生命的同時，也應該提升生命的價值，讓世界因生命而精彩。
第七條尊敬師長，不辱罵惡意頂撞教師。教師是我們成長路上的引路人，引導我們走好人生之旅。當我們遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑時，老師為我們指點迷津；當我們取得成功時，老師及時提醒我們。老師的愛，太陽一樣溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。雖然有時老師會批評我們，但那是出於一份責任和愛心，我們應該理解，老師，不能惡意頂撞他們，更要懂事聽話，替老師排憂，用行動去報答。
“十條”包含的道理，如果延伸下去會有千千萬萬，如果我們細心去做，則會受益匪淺，不僅提高了自身素質，而且又盡到了作為中學生的責任，何樂而不為呢？
篇四：文明，與我同行
這是一則漫畫：一個小女孩和同伴一起放學回家。回家的路上，他們看見一個垃圾桶。垃圾桶四周堆滿垃圾，可桶內空空如也。小女孩和同伴想出一個主意。小女孩把垃圾撿了起來扔進垃圾桶內，同伴則開啟書包，拿出一張紙，在上面寫道“文明——只差一步”。
是啊，人們在扔垃圾之時，再多走一步，就不會讓街道變成露天垃圾場了；就不會讓環衛工人掃一次又一次了。為什麼人們不肯邁出這一步呢？
我曾讀過一位環衛工人的。他的日記中曾有這幾句話“唉，兩個小時的清掃使馬路變了樣子。可到了兩個小時後早餐店搬出桌椅時，我的勞動就付之東流了。不過這樣也好，
我就永遠都不會下崗了。”短短的幾句話，讀的我有些臉紅。
我國古往今來都有“禮儀之邦”“文明古國”的稱呼。當外國人來往中國時，我們要以垃圾場為接待禮品嗎？當外國人來我中國時，我們要以露天垃圾場為文明象徵嗎？當外國人來我中國時，我們以什麼來和人家談文明？此時，你還能說文明和你沒關係嗎？
現在的小學生，環保意識比大人強多啦。有許多小學生為了花草樹木做木牌，例如：小草在生長，請你不要傷害她......此時此刻，文明不都在與我們同行嗎？雖然我文明只是一個簡簡單單的開始，但是我們不要讓它簡簡單單的結束。
我相信，只要人們邁出那一小步，文明就會與我們同行。
篇五：文明與我同行
旅行是一件非常愉快的事,相信每個人都有旅行的經歷,都有旅行帶給自己的快樂。可如果你在旅行時,看到一大堆垃圾,我相信你的心情一定會大打折扣。
旅行就像一幅精美的畫,讓我們看到美麗的風景；旅行就像一幅精美的畫，讓我們看到美麗的風景。但與文明同步,旅行途中無疑是錦上添花。
人們常說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”今天我就和姐姐來到西湖邊遊玩。夜晚的西湖是那麼的美,遠處那明燈就像星星眨著眼睛,一輪皎潔的明月倒映在湖面上閃閃發光,美麗極了。四周就像一片燈的海洋,煞是美麗。看著西湖的美景,西湖真是如夢、如詩、如歌、如韻、如仙境一般,使我心醉神馳。
我和姐姐正陶醉在西湖美景之中。突然,一個又高又瘦的男人坐在石椅上,喝完一瓶飲料後,把空瓶子重重地往地上一扔, “啪”的一聲,大家的目光都被吸引了過去。原來,他踩碎了瓶子,過了兩三秒之後,他毫不猶豫地把瓶子一踢,瓶子便滾的老遠老遠。我們趕緊跑過去一看,只見一個小女孩緩緩地撿起飲料瓶,走到垃圾箱旁,把它仍了進去。這時,我才發現她還舉著一塊牌子,上面寫著“看到垃圾請彎彎腰”。我們目送著她走遍四周,我想行人都應該注意到了吧!那位叔叔,你不覺得慚愧嗎?
這就是文明的現象。試想,如果整個世界都被垃圾淹沒,我相信大家一定不好受。只要大家時時刻刻看到垃圾彎彎腰,我們的“天堂”就會變得更美麗！
這不禁又讓我想起有一次,媽媽帶我去爬玉皇山。一到這兒,一陣陣清香撲鼻而來,使我覺得特別有精神。我迫不及待地向上爬,紅花綠草長得特別茂盛,一棵棵竹子正吮吸著大自然的雨露,一棵又一棵大樹蒼翠欲滴,總之青山綠水,引人入勝。再往上走,我發現這裡遊客很多,但找不到一點垃圾,乾乾淨淨,使花草樹木生長的更好。這到底是怎麼會事呢?怎麼可能一點垃圾也沒有呢?我開始四處張望,原來到這裡的遊客都是看到垃圾彎彎腰的,就連小孩,老人也不列外,再加上這裡的工作人員也時刻檢查著衛生,他們都希望生活在一個空氣新鮮,環境優美的地方。
垃圾永遠是我們的“敵人”讓我們共同打敗垃圾,讓垃圾從我們的眼中消失,讓我們看見垃圾彎彎腰,做到不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不採小花小草,不傷害動物,植物,文明永遠會伴著我們的。
我多麼希望世界到處充滿綠色,人們心中都有一顆熱愛大自然的心。是呀!文明與我同行是一件多麼快樂的事呀!我相信,每個人都有熱愛大自然的信念吧!綠色是文明的象徵,當生活中都有綠色的身影時,文明真的在與我們同行吧!
讓我們快快行動起來,一起建設一個充滿文明又充滿綠色充滿新鮮的綠色家園,讓我們使祖國到處生機勃勃,成為世界上一顆璀璨的明珠吧!
篇六：文明與我同行
文明是春風，吹開和諧的花；文明是清水，滋潤幸福的田；文明是碎石，鋪就成功的路。
很多事實好像都在說明文明在社會上的缺失：2012年8月杭州的暴力讓座事件，2012年國慶節早晨三亞景區的50噸生活垃圾，校園飄飛的零食包裝袋……
我很痛心這些事實，但我認為我們的社會文明素質也在提高：且不說銀行、超市排起的長龍，也不說各商場服務員甜美的微笑，單是校園文明也讓我難以說完。
那此起彼伏的“老師好”的問候聲，那打掃的乾乾淨淨的操場，那扭傷腳的同學身邊陪伴的笑臉……不都是文明的註釋嗎？
其實，文明世界離我們並不遙遠，文明就在你我的身邊，就在你我的心間，就在你我的言行舉止中。我文明瞭，我的環境也就多了一點文明的可能。
讓座風波可以升級為暴力事件，是雙方都丟掉了文明的名片；三亞海濱的50噸垃圾、天安門廣場的口香糖殘跡，是那些人拋掉了文明的責任；校園飄飛的食品袋是有些無知的少年過於隨便……
你讓我讓，文明有樣；舉手投足間，文明自顯現。你我都不是文明的旁觀者，而是文明的當事人。拾起腳下的一張紙片，是我文明的豪言；送出唇邊的一個微笑是你文明的吶喊；樓梯口哪怕只是一秒的謙讓，也你我培育的文明的花瓣。
我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼，儘管還有人仍在文明的'路上猶豫不前。但我最起碼可以說我自己正在與文明同行，與文明相攙。我也相信文明的花兒定會在未來的中國開的更豔！
篇七：文明禮儀與我同行
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
說起“文明”這個字眼，有些人感到可恥，他們有人到處亂扔垃圾，非常可恥。 來自：作文大全 “禮儀”是高度概括一個人的道德品質，“禮儀”是一個人的基本素質。
有一天，我和藍麗凱同學去她家。我們做著公共汽車去的，我們上車就找了兩個好位子，但後面上來了兩個老奶奶，我們異口同聲的說我們讓給那兩位老奶奶坐吧！然後我們讓給那兩位老奶奶坐了！老奶奶不住口的說：“這兩個小孩真懂事！真懂事！”我們說：“沒事的，你們慢慢坐，後來我們先下車了。”
有一天，我和同學在放學的時候。我們要一起去菜市去買2個洋蔥，好下午的自然課用。我們來到了菜市後，走了好多家賣洋蔥的小攤，我們路過賣豬肉的小攤的時候有兩個人在吵架，旁邊的人都在湊熱鬧。約過幾分鐘有個人送人群裡擠上去勸架，三言兩語就把兩人的誤會給融解了。怎樣的人我們應該多學學他那種道德品質！
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至己超過一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在學校，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那麼世界才會變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。
篇八：文明禮儀與我同行
文明是新時代的主題，是不可缺少的一部分。作為中學生的我們更要遵守中小學生禮儀規範。從古到今，人們從來都沒有忘記過文明。在朱熹的《四書集註·孟子集註》中寫著一些關於文明的古文，有：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。意思是：以真誠為準則是自我修養的關鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。在明朝的洪自誠的《菜根譚》中有“遇欺詐之人，以誠心感動之。遇到暴戾之人，以和氣薰蒸之”其意是：遇到欺騙狡詐的人，用真誠來感動他，遇到粗暴、乖張的人，用和藹的態度去感化他。文明的意思是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期 共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說 ，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀 。
是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實 踐的一個重要內容。說起文明，有些人非常可恥，他們有人到處亂扔垃圾。有一天，我到張紫丹家去玩。我是坐著公車去，一上車我就找了一個好位置，我剛剛上車，就一位老奶奶上了車，本以為有人會讓座，可沒有。我就立即說：“老奶奶，您坐！”於是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說：“這個小朋友可真好！真懂事！真懂事！”我說：“沒事！沒事！這是我應該做的, 老奶奶你慢坐，我先走哩！”我們要做一個文明的中學生。無論在什麼地方都不要忘記禮儀！文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那麼世界才會變得更加和諧美好。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。