家校合作共促成長征文600字

家校合作共促成長征文600字

  導語:望子成龍是每一位家長的願望,要教育好孩子確實是一門學問。教育孩子需由學校、家庭共同努力。 下面是語文迷小編整理的家校合作共促成長征文,歡迎大家參考閱讀!

 

  【家校合作共促成長征文1】

  我的孩子今年五年級,在老師的辛勤培育下,各方面都還不錯,作為家長我感到欣慰,同時也感到要想把孩子培養成德、智、體、美、勞全面發展的人,需要家庭和學校共同努力。淺談一下我在教育孩子方面的一點。

  1、由於孩子年齡小,獨立性、自覺性差,對父母的依賴性強,受家庭的影響比較大,因此我認為家庭教育不容忽視、父母都有責任。在教育孩子上父母既有分工又有合作,一個唱“白臉”,一個唱“紅臉”。只有在父母共同的教育下,才能更好的發揮家庭教育的作用,父母的言傳身教也直接影響著孩子的成長。

  2、應加強與班主任及任課老師的溝通和聯絡。家長可以及時瞭解孩子在校的表現,老師也可以掌握孩子在家的情況,及時發現孩子存在的問題,有針對性地施教。堅持每天看一看孩子作業本、並簽字,定期瞭解孩子在校聽課、發言、勞動等各方面的情況。我十分看重與學校老師溝通與交流。

  3、注重與孩子交流,尊重孩子的天性,培養孩子良好習慣。只有與孩子交流,家長才能發現孩子的內心世界,培養孩子誠實、自信、開朗、有愛心的品格,有針對性進行教育。我們要求孩子吃飯、學習、休息等要有規律,幫助孩子養成良好的時間觀念和形成良好的生活習慣。要求孩子定時換洗衣物、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,經常保持清潔衛生、按時打掃房間、不亂花錢、不和同學攀比吃穿用等。這些好習慣會影響他的一生,對他人生的發展是有益的。

  4、看到孩子的一點點進步,肯定他,鼓勵他,耐心引導他,平和看待他,並以實際行動支援他。我的孩子十分愛好打籃球,我很支援他,讓他去體會運動中的樂趣,這也是一種教育方式。平常講一些人生道理,讓他明白一些人生哲理,樹立遠大理想,為追求美好人生而加油。凡是孩子感興趣的,不輕易反對,確實無法辦到的講明道理,讓孩子理解。

  教育孩子是一門很深的學問,我的方法不一定完全正確。在教育孩子的過程中,同時深知老師的辛苦,孩子有很多不足的地方,還望老師多費心,多原諒。

  【家校合作共促成長征文2】

  “望子成龍、望女成鳳”是每個父母的期盼。回憶女兒成長的過程、總結教育女兒的,我感到應從四個著力上下功夫,促進孩子全面發展。

  一、著力在身心健康上下功夫,讓孩子茁壯成長

  重視孩子的“健康”,不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。作為父母給予孩子一個健康的身體至關重要,但更重要的要培養孩子健康的心理習慣。社會發展與時俱進,培養孩子不能僅僅滿足於衣食無憂、學習出色,關鍵是關注孩子健康成長的過程,培養孩子適應社會的能力。孩子就是一張白紙,關鍵是家長和老師如何去規劃。教會孩子做人的根本和優良的品質,要培養孩子從規範自己的行為做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神,使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。學習是基礎,成績不是一切。著名教授朱永新說過一句話,我很欣賞。那就是“狀態大於勤奮,分數大於成長”。我們的眼光不能僅僅關注孩子的分數是否上升了,還要關心孩子其他方面的品質是否提升了,特別是做人方面有沒有提高,思維方法是否正確,是否在一天天進步等等。我對孩子的成績也很關心,但是看得不是很重。我認為:孩子考好了,收穫的是滿足,偶爾考得不理想,也不是前途黑暗,關鍵看孩子掌握知識的實際情況,只要基本知識掌握了就行,最好不要用大人的'標準去要求孩子,畢竟孩子的思維程度、理解能力需日益完善。孩子成績不理想,家長著急是可以理解的,但不能一味的批評、指責,我們要冷靜下來,與孩子一起檢查、分析原因,找出解決問題的方法。

  二、著力在加強溝通上想辦法,與孩子和諧相處

  溝通是人與人特別是與孩子交往不可缺少的藝術。與孩子溝通尤為重要,需要技巧。首先,你要做到認真的傾聽。不管孩子告訴你什麼,千萬不要邊看電視或報紙,邊聽孩子講話。你應當認真地面對孩子,聚精會神地聽他講話;第二,儘量理解孩子對你所講的話和他所關心的問題;第三,切忌發表長篇大論。長篇大論的說教,孩子非常反感,如果用一種間接的溝通方式:如對孩子某一方面的問題感到擔憂時,透過報紙、電視的有關報道進行討論,從中告誡,這種方式孩子更樂於接受。第四,與孩子討論時言辭不能激烈。如果你很衝動,不但會破壞談話氣氛,同時也在關閉孩子與你談話的閘門。結果可能是不歡而散。把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。有一次,我給女兒出了個題目《我想對爸爸說》,告訴她,心裡怎麼想就怎麼寫,女兒是這樣寫的“我想對爸爸說:親愛的爸爸,我很愛您,因為您教給我許多知識,讓我懂得了要好好地生活,我永遠愛爸爸,不光是爸爸給我了幸福,而且爸爸也給我了快樂,讓我開心。我還想對爸爸說:爸爸,謝謝您給了我快樂,女兒一定會用最真誠的方法來感謝您”。我讀了以後,非常感動,也深深地意識到和孩子交流的重要性。

  三、著力在行為養成上動心思,使孩子有好習慣

  香港著名企業家李嘉誠說過“播種一個行為收穫一個習慣,播種一個習慣收穫一個性格,播種一個性格收穫一個人生”,由此可見,習慣對於一個人的影響是多麼大。

  一是抓預防,引導孩子從小養成好習慣。有些家長認為孩子的習慣培養要順其自然,小孩子有一些壞習慣是很正常的,只有長大了,就會變好的。因此,當孩子出現壞習慣的時候,家長就報無所謂的態度,結果,當孩子的壞習慣形成後,父母要想糾正時,問題可就沒有那麼簡單了。實際上,什麼事情都是重在預防,如果你在孩子年幼的時候能夠有意識地進行引導,讓孩子從小就養成良好的習慣,那麼,就不用在孩子染上壞習慣的時候而煩惱。

  二是抓強調,提高孩子對好習慣的認知。要讓孩子養成良好的習慣,責任在於父母。孩子在年幼的時候,對於好習慣、壞習慣是沒有概念的,這就需要父母在有意識地引導過程中,不斷地向孩子強調好習慣的重要性。如果孩子缺乏對好習慣的認知,他就有可能在家長提醒的時候注意一下,家長不提醒,問題就又出現了。這就是為什麼許多孩子的壞習慣總是無法糾正的原因。只有孩子深深地意識到好習慣的重要性,孩子才會主動地強化這種良好的習慣,避免出現與此不相符合的壞習慣。

  三是抓示範,用自己的好習慣去感染孩子。每個孩子具有模仿心理,只要身邊的人和事物引起他的好奇心,他都會去模仿。模仿本身是孩子的一種學習方式,但是,如果被模仿的物件具有壞習慣,那麼,孩子就會不知不覺地沾染上壞習慣。因此,父母應當經常在行為舉止談吐等方面給孩子一個最好的榜樣,講話時要注意禮貌、舉止要文雅、表現出高尚的情操、道德行為和良好的習慣,這種長期薰陶的結果,孩子必然可以在無形中潛移默化,得到最佳的教養,透過日積月累,讓孩子的良好習慣在不知不覺中形成。

  四、著力在廣泛閱讀上章,要孩子學有所得

  “讀書破萬卷”,從小養成孩子愛讀書的好習慣不但可以豐富孩子課外知識,一本好書還能教會孩子如何做人,培養孩子正確的德行,那麼如何培養孩子對讀書的興趣暱?對此,家長要捨得購書、藏書,構建書香家庭,培養主動讀書的意識。要努力讓讀書成為孩子的第一需要。只要家長有意識地培養孩子的讀書習慣,孩子就會熱愛讀書,把讀書當成一種享受一.一是帶孩子進書店。讓孩子徜佯在書的海洋中,透過書店的環境感受讀書的氣氛。在書店裡看書的孩子也很多,或坐或趴,都在翻看著自己喜愛的書籍。書店就像一個“氣場”,孩子去的次數多了,也就產生了“效應”。二是與孩子同讀書。無論自己的工作有多忙碌,每天都應當抽出一些時間與孩子共同閱讀,分享名家經典,這對家長自身來說,是一種情操的陶冶,對孩子來說,更是一種無聲的教育,有利於學生在品書的過程中心靈得到滋潤,得到淨化,更有利於親子雙方在文化修養上的共同提升。三是讀書給孩子昕。閱讀從傾聽開始,孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習慣來源於傾聽。經常給孩子讀一本經典童話或寓言,讓孩子從小就感受到書中的快樂和情趣。每當我們給孩子朗讀時,就會發送一個“愉悅”的資訊到孩子的腦中,甚至將之稱為“廣告”亦不為過。我們推銷的東西叫“閱讀”,而朗讀故事是一種令人愉悅的推銷方式。四是和孩子聊書。主要還是幫助孩子去發現可能被忽略的東西,好玩的東西。大人如果透過要求孩子“再讀”的方式,可能起不到好的效果,但大人透過自己讀,與孩子開心地聊一聊,孩子可能就會去重讀,讓書中的營養滋潤著孩子幼小的心靈,伴隨著孩子成長。

  以上僅是我個人的一些淺顯的看法,還需要多向大家學習。要想培養好我們的孩子,光靠老師還不行,還需要父母的督促,實現家校共建。總之,千言萬語化成一句話,為了孩子的明天,讓我們共同努力吧!

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