【實用】我初中作文（通用58篇）
【實用】我初中作文（通用58篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我初中作文 篇1
快樂是什麼？快樂是源源不斷的水流，只要你努力地發掘，發現它其實離你不遠，而且就在你身旁。快樂，快樂就靠你自己。
有沒有一句話讓你快樂？有沒有一個細節讓你快樂？有沒有一個時刻讓你快樂？在緊張的生活節奏中，在匆忙的行走中，很多美好的感受往往被忽略。在曝光社會陰暗面的報道中，變得不那麼容易信賴，不那麼容易快樂，長上了一層保護自己的硬殼。但是人們的心需要溫暖，讓我們摘下悲哀的一面，用心感受自己的另一面，感受生活中那此曾被我們忽略掉的快樂吧。畢竟柔軟的心更容易快樂，回憶一下生活當中那些曾讓你快樂的情景和事情，你會發現，原來生活中處處都有快樂。
幫助他人是一件快樂的事，使生命之路灑滿陽光，充滿生機。沒有快樂，人生就多了一份孤獨和寂寞。
生活中的每一個小細節、小事情都會讓我難以忘懷，可以很快樂。跌倒時一把真誠的攙扶，痛苦時抹去眼淚的一縷春風，錯誤時的逆耳忠言，患難時的傾囊相助，這裡面都會有一兩件事讓人很快樂。
快樂是無處不在的，用心去體味快樂的存在，逝去的每一天都會使你回味無窮、快樂不已。還是多製造些快樂吧。其實，快樂本不需要製造，它時時刻刻都在我們身邊，缺少的只是發現。讓人心中時時充滿快樂，你會真真切切地感受到，快樂原來真實地存在著，而且就在你的身邊。
快樂是豐富多彩的。媽媽說快樂是勞累時兒女遞上的一杯清水，老師說快樂是課堂上那一雙雙專注的眼神，學生說快樂是成績單上那一個個鮮紅的紅鉤和那一個鮮紅的數字，醫生說快樂是病人痊癒後欣喜的哭聲，朋友說快樂是千里之外的一份牽掛、一紙來鴻。
你是否已經發現，快樂正以各式各樣的形態降臨。
快樂是什麼？是柔風拂動水面時的心情波動，是在生機盎然的山間小路上的美好憧憬，是無言的冥思，是富有韻味的永恆。
我初中作文 篇2
在學習生活中，有一種東西不能丟，你知道這個東西是什麼嗎？讓我來告訴你吧，這個東西就是規則。
規則像隱身的警察，避免了汽車擁堵不堪；規則像鐵軌，避免了火車車毀人亡；規則像監控，避免了商品丟三落四……規則在城市裡處處可見，公共汽車上，規則變成了“上車投幣”的牌子；十字路口，規則又搖身一變，成了紅綠燈；在家裡，爸爸、媽媽更是一遍又一遍地提醒我要牢牢記住一條又一條規則。其中我做得最好的，就是“出必告，反必面”了，因為關於這條規則，發生過一個難忘的小故事。
記得那天，天氣格外晴朗，小鳥在樹枝上歡快地歌唱，建築物上國旗迎風飄揚，公路邊的鮮花分外美麗，可是我的心情卻一團糟。因為小明太淘氣了，把我的水杯摔壞了。要知道，這個水杯是我8歲生日時，媽媽送的生日禮物啊！回到家，我躡手躡腳地回到臥室，生怕被爸爸媽媽發現。當我從門縫裡看見他們在臥室聊天，懸著的心才終於放了下來，一溜煙兒回到自己的小房間，輕輕地關上門，把水杯的殘體拿出來，傷心地注視著。這是一個已經摔碎的杯子，玻璃有的地方已經碎了，有的地方還有鋸齒狀的裂口……看著、看著，本來就矛盾的心更不知所措：要不要把水杯打碎的事，告訴爸爸、媽媽呢？說？不行，不說？也不行；到底給不給爸爸、媽媽說我回來了呢？說？不行，不說？也不行……哎！怎麼辦呢？經過了激烈的思想鬥爭，最終我決定像詹姆斯那樣，自覺遵守規則。
我慢慢地走向爸爸、媽媽的臥室，忐忑地扭動門柄，門開了，媽媽、爸爸先是吃了一驚，當聽完我的話，爸爸語重心長地說：“孩子，杯子打碎不要緊，要注意的是你沒有做到‘出必告，反必面，’不管你心情是否快樂，都應該遵守規則。”我聽了，知道了事情的嚴重性不在於杯子打碎，而在於遵守規則，發誓要改掉這個缺點。
收穫的季節，我收穫了自覺遵守規則的高尚品質。
我初中作文 篇3
從小到大，我，一直深愛著一個人。
這個人，無時無刻不陪伴著我，我倆一起洗漱、用餐、上學、遊戲……形影不離。
她，是一個完美主義者，她不容許生活出現什麼瑕疵，什麼事都求完美，恨不得把“取消”“驚喜”“臨時”“突發”等字眼兒，統統從生活的字典裡摳去。
因為追求完美，她有時候愛挑別人的毛病，因為她看不慣，不過經人提醒後，她意識到了不足，其實，人無完人。
她愛看書，一看起來就忘情了，完全“浸在書海”。家裡的書，幾乎被她“啃”過兩遍，因為狂熱看書，鼻樑上架起了“望遠鏡”，無形中，為她的臉蛋增添了一絲俏皮。
她的生活，十分有規律，每天六點半，鬧鐘催，七點，往校趕，下午四點，把家回，晚上七點，課本讀，晚上九點半，床上安。
你，好奇了嗎？那個“她”，到底是誰呢？
公佈謎底，她呀，就是我!
沒錯，我愛我自己，很愛很愛。圓圓的臉，棕色的頭髮，配上一個水晶紅的眼鏡框，這就是全部的我。在茫茫人海中，也許我很平凡，但我，始終愛著自己。不愛自己，怎麼愛父母？不愛自己，怎麼愛老師？不愛自己，怎麼愛同學？不愛自己，怎麼愛周圍所有的人……失敗時，自己安慰自己；成功時，自己鼓勵自己；快樂，告訴自己；傷心了，安慰自己。因為，我是自己的。
我，愛自己。
我初中作文 篇4
我漫步在干將路上，一個巨大醒目的黑字躍入我的眼簾：“寵”。再仔細一看，下面有這麼一段小字：“寵，是過分的愛，是無法騰飛的龍。”讀罷不禁拍手稱妙。
“寵”，就字型結構來說，一個“寶蓋”罩在了“龍”上，“寶蓋”下的“龍”自然就飛不起來了。而我們華夏兒女是龍的傳人，龍正是我們的象徵。這則廣告標語已把事實擺在了我們面前：家長對子女的寵愛，對子女過分的愛，就如同把一個蓋子壓在我們頭上，使我們無法騰飛，無法成為國家的棟樑之才。
“寵，是過分的愛，是無法騰飛的龍。”這短短一行字震撼著我的心，使我陷入了思考。我們是跨世紀的接班人，國家的希望在於我們。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”一個富強、民主、文明的社會主義現代化強國，應該而且必須由我們去建設。而我們憑什麼去建設呢?憑我們的才能。這當然不是光靠書本所能學到的，還需要把學到的科學文化知識同實踐相結合，不斷鍛鍊我們的能力，培養吃苦耐勞的精神。而可憐天下父母心，父母們都把我們視為掌上明珠，含著怕化了，抱著怕摔了，這個不讓做，那個不讓幹，對我們百般呵護。可是如果連一點苦都不讓我們吃，那麼將來又怎能經得起大風浪，又怎能成為國家的有用之才?小鳥總是要離開大鳥獨自飛翔的，如果總不讓小鳥試飛，那麼它將來還能飛起來嗎?總不能老待在窩裡靠大鳥養活吧。
愛可以造就人，一也能毀了人。愛到過頭時，便不再是愛了。親愛的父母們，請讓你們的小鳥試著去飛吧!親愛的少年朋友們，比我們儘快從“愛”的羈絆中解脫飛出來吧!
此時，我又來到廣告標語前。“寵，是過分的愛，是無法騰飛的龍”，這分明在向我們發出警告。我望著“寵”字，似乎看到“龍”正在慢慢地向上拱，向上拱……
我初中作文 篇5
我今年十六歲，是一個很平凡卻又不失平凡的女孩兒。
我喜歡閱讀課外書，特別是雜誌、小說、文學類的，並且一拿起書就愛不釋手，看不完絕不罷休。有一次，我在數學課上拿著班上圖書角的一本書偷看，拿數學課本做掩護，什麼都沒聽，以至於整節課老師講了什麼內容。然而，到了開家長會的那一刻，媽媽最後被單獨留了下來，老師把我的情況跟媽媽說了說：”這樣可不行啊！愛看課外書，是個不錯的好習慣，但是也不能在課上看，會影響聽課效率的。“回到家後，媽媽就給我進行了一頓思想教育，讓我上課好好聽講，不然就沒收我的所有課外書。所以大家都稱我為”小書迷“。
其實，我還有一個別稱——”多啦A夢“。同學們之所以給我起這個別稱，那是有故原因的，他們說，我就想哆啦A夢一樣，擁有一個百寶袋，要什麼有什麼，所以他們缺東西用的時候，就都會來找我借，而我每次也都慷慨的借給他們。因此，有同學笑話我說：”你快把你家搬學校來了，東西都帶的那麼齊全。“所以說啊，”哆啦A夢“這個名號，一點兒都不假呢！
我還很馬虎，總是把事情搞砸。在某個週末的上午，媽媽去縣城裡買衣服了，家中就只剩下我一個人，她出門前，駕帶我在家做飯，我答應著，並且叫她放心，保證完成任務。到了十點半時，我先去蒸米，然後洗菜、切菜，這一切熟練的不能再熟練了。米蒸好以後，我又開始去炒菜，然後蓋上鍋蓋就進屋看電視了。由於看電視太入迷了，忘了火上還燒著菜。過了一會兒，媽媽回來了，一進門就聞到一股糊焦的味道，然後它把我叫了出來，說：”看看你做得好飯，就知道看電視！這麼簡單的事都做不好，以後還能做好什麼事？以後不要看電視了。“聽著媽媽的數落，真的好傷心啊，唉！都是”馬虎“惹的禍。
這就是我，獨一無二的我，平凡卻又不失平凡的我。
我初中作文 篇6
天空有一點陰沉沉的。
今天是中秋節了吧，似乎我沒有以前那麼興奮了。稍稍成熟了。往年的中秋節我都要坐在窗前看一晚的月亮，還幻想著嫦娥奔月的故事，真羨慕嫦娥啊。曾經想過自己是嫦娥的那隻玉兔，跟著她，看她和弈，為他們高興，憂傷。今晚我卻沒有去看月亮。
今天晚上我沒有去看月亮。也不知道它今晚是什麼樣子的，很圓嗎？朋友告訴我是的。我沒有那麼幼稚了，我長大了，變了。我把自己關在房間裡，無所事事的聽歌，上上藍天看那些散文，似乎又能想到一些什麼。讓周圍都變得安靜，我喜歡這種感覺。我沉默。我喜歡在安靜的時候一個人傻傻地發呆。想想今天所發生的事情，卻沒有當時那種興奮的心情，因為這些事在我的眼中也變成了一種享受。我沒有那種火熱的心去做一件事，但我卻對每件事都認真了。
在漫長的人生道路上，我，會經歷許許多多的事。酸，甜，苦，辣；我會成功，也會失敗；我會遇到挫折，我也會擁有幸福。這些都是必定要經歷的。其實，這些在茫茫的人海中，在世間無數件事中應該是很渺小的。一些名利，一些被別人誤會的事情，都應該把它們看淡，那只是一中鍛鍊，我要變得堅強來面對他們。我會用微笑來迎接他們，也會用我的微笑來歡送他們。也許我的微笑只是一種掩飾。很多認識我的朋友都說我最大的一個特點就是愛笑，而且笑得非常的甜，看見我無論在什麼時候都是快樂的。其實沒有一個人真正很瞭解我，我是比較傷感的那種型別的，他們看到的微笑中也許還夾雜著一些淚水的痕跡，只是我沒有體現出來而已。沒有人看見我傷心時是什麼樣子的，我喜歡在寂靜的夜裡聽著一些比較平淡的歌曲，看看一些散文，然後又傻傻地哭，傻傻地笑。
一些人聽了我的這些講述後，都覺得我很難被看透，也懷疑我究竟是什麼樣的人。我，永遠也會永遠讓你看不懂，看不透……
我，
徘徊在時間快速地流逝當中。
……
我初中作文 篇7
相信大家都聽過這樣的一首歌，我就是我，是顏色不一樣的煙火。一個一米六三的女孩，有點微胖，特別的愛笑，有的時候臉頰上還會出現一個淡淡的梨渦。一頭烏黑的頭髮，以前是已經到了要不的下端。可是，現在卻剪了，只有到達肩膀在往下的地方哪裡了。沒錯，若你看到有一個這樣的一個女孩子的話，那就是我。
也許大家都有一個通病，沒錯，那就是成績。當我去別人家的時候，那些叔叔嬸嬸，總會第一時間問我，今年考的怎麼樣啊，學習壓力大不大啊，以後想考哪所學校啊等等，這些的問題。當然，當別人問我這些問題的時候時，我是不會沮喪的，因為我很樂觀啊。不都說我很愛笑了嘛！我的成績很一般，怎麼說呢，應該是中等吧，還挺平穩的，不上也不下，上升的時候呢，也就上升個兩三名，下降的時候呢，也是一樣的，也就下降個兩三名。
我在班級裡，有很多人都很喜歡和我呆在一起。為什麼呢，第一，因為我很好相處的啦。第二，我很愛笑，又很多人都是被我的笑聲吸引過來的。我在班級裡，我的同桌是那種有時愛笑，有的時候不愛笑的哪種型別。就是有的時候笑點高，有的時候，笑點低啦。所以，我們一直懷疑他是不是得了一種叫精神分裂症的一個東西。有的時候，我們倆的笑點都很低，遇到一點搞笑的事情的時候時，我們倆就會一直笑個不停。聽都停不下來的哪一種。但是，有的時候，只有我自己一個人在笑，因為有的時候，他的笑點真的是非常非常高的。還有，他畫漫畫超級的好看，特備是那種大眼睛，雙眼皮，長頭髮的卡通人物，他畫的真的超級超級的好看。他喜歡畫一些卡通人物，二次元的。但是呢，我是比較喜歡素描或者寫生之類的啦。有的時候，我會和他一起出去玩，我們會買很多很多的好吃的。
我就是我，是顏色不一樣的煙火，這就是我。我們每一個人都是不一樣的，所以呀，不要再去模仿別人去生活了，那樣會真的很累的。相信你看到了這篇文章之後，會進一步的瞭解我。我會努力，做到最完美的自己。加油！！！
我初中作文 篇8
八歲那年的暑假，我真真切切地體會到了做“主婦”的辛苦。並在我金色的童年中，留下了燦爛的一筆。
那天上午，我早早地從舒服的被窩裡爬起來，爸爸媽媽出去辦事了，家裡只有我自己。這時，我的腦袋瓜裡萌生出來一個奇特的想法：我要當一次小主婦！說幹就幹！
我先學著媽媽的樣子，把抹布浸透水，認認真真地擦起了桌子。不一會，我可憐的腰就酸了。怎麼能半途而廢呢？我用清水把抹布洗淨，重新站起來賣力地擦起來，不一會，油汪汪的桌子就搖身一變，閃閃發亮啦！
桌子是乾淨了，櫃子呢？沉著一張臉，好像要下雨的烏雲爺爺，陰雲密佈。我可不是一個知難而退的人！花了好長時間，我不知道換了多少盆水，蹲下去站起來多少次。終於，陰沉著臉的烏雲“雲開日出”了！
當我重新站起來的時候卻發現：怎麼還是那麼髒啊！書本、雜誌、扔的哪兒都是；布偶、卡通公仔隨地都是，把我辛辛苦苦擦得亮晶晶的傢俱也襯的灰不溜秋的。
我又開始忙碌啦！先把茶几、桌子、沙發、地板上的東西全堆到一起。天啊！都成小山啦！然後再分類把玩兒的玩具放好，不玩的就收到儲物箱裡。書本雜誌放在書架上，哎呀，書架都沒地方再放了！
做完這一切，我開始拖地。先掃一遍，把角角落落都掃的一塵不染，再拖一遍。哼哼！整個家都被我打掃的金光閃閃！
中午，爸爸媽媽回到家，看著眼前這“閃著金光”的一幕，賞了我一個大大的擁抱，說：“蓓蓓，這是你乾的？太棒了！”我得意的笑啊，真是太有成就感了！
在我豐富多彩的童年生活中，這是一件尤其讓我感到得意、記憶猶新的一件事，在勞動中尋找快樂，為我蜜糖般的生活增加樂趣。同時，從這件事中，我也體會到了爸爸媽媽在生活中的不容易，體會到了他們對家的關愛與操勞。所以，請大家孝順父母，對位他們做一些力所能及的事，為他們分擔一些操勞吧！
我初中作文 篇9
去年暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留我和姐姐在家，我倆寫了一會作業就寫不下去了。一會上廁所，一會喝水，一會……過了好一會，終於安定了下來。我們又開始寫作業了！寫著寫著肚子又不給力了，只聽“咕—嚕，咕—嚕”在唱“空城計”。唉！好不容易寫了點作業，有得吃東西了！我倆把家翻了個底朝天才找出幾根“可憐巴巴”的火腿腸，我剛拿起一根火腿腸準備讓它在我的身體裡“旅行”時，姐姐說：“咱倆做炸火腿吧？”“OK！”我非常興奮答道。
事不宜遲，我倆馬上“開工”，一個負責切，一個負責炸。我倆先石頭剪子布，輸的人炸，贏的人切，姐姐的剪刀我的布。姐姐細心地把火腿切成一段一段的。該我“大顯身手”了。我先往鍋裡倒上油，開啟電磁爐，等油熱了之後，再往鍋裡放切好的火腿腸，“嘰—嘰—嘰—”火腿在鍋中發出了一陣聲音，這聲音使我有了自信，我像一個廚師一樣翻滾著火腿。不久鍋裡就飄起了香味，可惜好戲不長，一陣陣煙從鍋裡飄起，說誇張點就是白煙滾滾，嗆得我倆直咳嗽。
火腿終於炸好了，我倆高興地把炸的香噴噴的火腿端出廚房，一進客廳，我呆住了，客廳怎麼也有一股煙味，我倆急忙把家裡所有的窗子開啟。吃著自己親手炸的火腿也不那麼香了，我彷彿看到被爸媽打得七竅生煙，慘不忍睹，低頭認罪……
還沒等我倆吃完火腿，爸爸媽媽就回來了，我們故意裝著沒事，我心裡想：“蒼天哪！大地呀！千萬別讓爸媽發現……”但紙包不住火還是被知道了！令我奇怪的是爸媽並沒有打罵我們，媽媽只是告訴我們下次不能在偷偷做了，那樣會很危險，如果想學爸媽可以教我們。我那顆懸著的心終於放下了！心想：“爸媽你們真可愛，今生今世我也不會忘記你的大慈大德”。我現在才發現天很藍！
當了這回廚師，我覺得爸媽很不容易他們每天都會給我們做可口的飯菜，我們一定要好好學習不辜負爸媽對我們的期望！
我初中作文 篇10
五月七日，那是我最難忘的一天。我們拉著大箱的行李，乘著大巴車，來到了焦作市晨陽中小學生綜合實踐教育中心。來到這裡，是為了磨鍊我們的意志，可有不少次，我落淚了。
第一天晚上，我們來到校園的大禮堂，上晚自習，我們本以為這是有趣的一節課，可在那次，我們竟然落淚了……李隊長站在舞臺上，手持話筒，用嚴肅的表情告訴我們，要愛惜糧食，普普通通的一句話，李隊長後來讓體委在飯堂後的垃圾桶中拾出了幾個饅頭，那是我們浪費的糧食，我們的臉上都流露出驚訝的表情，這平時我們連聞都不願意聞的垃圾桶裡的饅頭，今天卻讓教官們吃！在教官們吃的那一刻，我們捂住了眼睛，余光中，我看見一些女教官哭了。後來，李隊長繼續告誡我們，當後臺響起音樂時，我的淚水不受控制地如泉湧般地流了下來，我的良心受到了譴責，我的內心有深深地愧疚。我想到了我辛勞的父母，他們的努力工作是為了讓我們過上豐衣足食的生活，可如今，我們卻這樣糟踏！當李隊長說想哭就哭出來吧，我們再也不受控制了，失控的嚎啕大哭起來……
經過了五個晚上，我們都充滿了不捨，因為第六天我們就要分別了雖然待在晨陽基地很苦，但也有很多有趣的事情，苦中有樂。到了分別時，我們大家來到了禮堂，聽了李隊長的一番話，我想起了敬愛的教官，親愛的同學，我想起和教官，和同學，和老師在一起的每一天，音樂響起，我們潸然淚下，因為我們心中有說不盡的捨不得，因為有我們的大家庭，讓大家的心充滿了溫暖。這些淚水不是我們的傷心，是因為我們被感動了，透過五天的朝夕相處，我們都彼此有了感情，我們曾在基地苦過、累過、曬過、笑過，熟悉了這裡的事、物、人，正是因為心中的捨不得，才讓我們留下了眼淚。
兩次流淚，第一次是良心的譴責，第二次是心中的不捨。正是因為這兩次的哭，讓我明白了人生的真諦！讓我體會到了人世間的深情厚誼。
那天，我哭了，我想起了教官，想起了相處了六年的同學情……
我初中作文 篇11
我就像一隻被媽媽關在籠子裡的小鳥，整天在“籠子”裡複習啊複習，但是，媽媽，我渴望的不是成績，也不渴望金錢，更不渴望玩具，我只是想像白雲那樣自由自在的天空中漂亮飄去，我只是想像小鳥那樣悠閒自在的飛鬧、嬉戲。
每天放學回來，我就得鑽進我的“籠子”裡學習，有同學來找我玩，媽媽就會訓斥他們：“她還要學習，你們這些不愛學習的人，最好離她遠點！”其實，媽媽，我交的那些朋友都是班裡的尖子呀！
學習，成績。媽媽，難道在您的眼裡，就只有這四個字嗎？難道在您的眼裡沒有自由幾個字嗎？難道在您的童年裡，外公外婆也是這樣訓導你的嗎？難道在您的童年裡，您是沒有自由的嗎？ 難道在您的成長過程裡，老師也是這樣教誨你的嗎？難道在您的少年時代裡，您的自由都是由父母掌握的嗎？
老實說，我從心裡常常有時有些厭惡您，為什麼當你出去逛街的手，總是讓我呆在家裡做練習？為什麼當您抽出時間到我去別人家做客的時候，總讓我帶上練習冊？為什麼當我做完您佈置的家庭作業和老師佈置的作業的時候，我出去朋友家玩，您總要對我吹鬍子瞪眼，並且規定只能玩一會兒就回來呢？為什麼？為什麼？
我知道，您這樣到底是為了我，為了我以後有個好前途，為了我以後有個鐵飯碗好養活我自己。可是媽媽，您知道嗎，現在國家提倡素質教育，讓家長不要給孩子負擔，您也是老師，您也是母親，您也是我們中國國民，可是您怎麼能視而不見，看而不聞呢？您怎麼用舊社會的目光去衡量我們的學習呢？你怎麼能用舊社會的習俗來壓制我們的學習？媽媽，重男輕女這種思想在黨的教育下忠於要毀滅，可是您們怎麼卻又製造一種新的負擔給黨，怎麼又製造新的壓力施於我們，我們是一群天真的孩子，我們是一群快樂的孩子，我們不想祖國剛解放自己卻又要變成“舊社會”了，媽媽，我不想！
媽媽，您聽見我的呼喚聲了嗎？您聽見我們對您們的渴望了嗎，您聽見我們的無數聲“解放”了嗎？您聽見我們對您們的……
我初中作文 篇12
倘若我尚小，過去的時光我很難再去拾起來回憶。就如我昨日知曉太陽發光的奧秘，而今日又能領略到群星璀璨的閃耀，明天呢？或許只是觀望大樹抽條罷，啊，為何大地萬物總是令人思考與追問？如同一條長到一眼望不到盡頭的河流，無時無刻能夠有浪花兒打到膝蓋上，我的時間犬馬，快跑快跑吧，讓我知道我的後天吧。
如果我身處花季，過去會使我偶發遐思。少許夢幻接踵而來，那些用印刷機虛擬的墨香試卷，透過揚聲器傳來的授課聲，那夕陽下山的餘暉灑在泛皺課本的荷塘月色之上，有時那熾熱的血液與脈搏越過我的心臟，讓我時刻怦然心動。如華茲華斯凝視彩虹時地美妙，過去的時光憔悴，如同花瓣化作春泥歸於塵土，卻又那麼嬌豔動人。
如果我身處壯年，過去會使我陷入沉思。思索著從前，像弗羅斯特一樣：在雨後的潮溼，落葉滿地的黃樹林裡，路徑分明，我已不記得在陰風怒號時我所選擇的道路是否人跡罕至，我依舊明白，當初我的風光已不再且隨風而逝。眼前時光愈快飛逝，稍縱即逝。而回憶的溫柔鄉幾多芬芳，讓我沉默良久，猶如細品一味佳釀。
如果我耄耋老矣，過去會使我喜怒無常。在茫茫的青山上，陪著我的是柺杖，挪過一塊塊墓碑，去尋訪先我一步安於地下的舊故，摸著被雨水侵蝕過的墓碑，眼裡常含淚水，往日的燦爛千陽在塵封已久的記憶中被掀開被褥被喚起。當初，我所崇拜之人安息在此，勾起我年少時朦朦朧朧的眼光；當時我所痴戀之人極樂於此，當年的粉紅佳人已成枯槁，記憶中泛黃的信紙像玫瑰，惹人疼惹人愛；當時我所記恨之人長眠在這，而同情與憐憫漸漸地，漸漸地浮上心頭了，心酸、悲哀、落寞。也該說再見也該去無聲地告別了吧。
偷偷溜走的年月已故，荏苒時光，歲月變遷之中的我痴心想將眼前的一切凝固住，妄想在任何時間任何地點出現。但不是的，別隨著人潮流，別被生活推著走，讓它去吧，不要讓時光回到原點重新來過，最終，人生不是屬於時間，屬於我們本身。
我初中作文 篇13
童年時，總喜歡搬張小板凳，坐在陽臺上，望那蔚藍如洗的天空，享受著清晨的雨露，沐浴著溫暖的陽光，哼著輕快易懂的兒歌，時而歡笑，時而低默。
那時候，天真的我，喜歡那清澈的小溪。夏天的時候，叫上夥伴，光著小腳丫，踩在小溪中間，捧一把溪水，洗個臉，從額頭沁到心間，時而濺起一朵朵晶瑩的水花，照映出我那可愛的臉龐。
那時的我還喜歡雨，喜歡它的純潔，喜歡它的悄無聲息。春天的雨季，淅淅瀝瀝。我跑到屋外，舉起雙手，密密的雨滴打在我的手心，涼颼颼的。偶爾突發奇想，一路狂跑到大街上，做一回“詩（溼）”人，感受那雨的純潔與寧靜。
小時候，我時常欣賞雲，欣賞它的變化莫測。瞧！一根胡蘿蔔成型了，看！小白兔在拔大蘿蔔哩，“哇！大灰狼來了，小兔子快跑！”看著那變化莫測的雲，總是激發我想在上面躺一躺的慾望。
還記得那時最喜歡的遊戲——老鷹捉小雞。空閒的時候，叫上小夥伴，踩在鬆軟的沙子地上，從天亮玩到天黑，蹦蹦跳跳，跑來跑去一點也不厭倦。我開心的像一隻小鳥，似乎在遼闊的天空自由飛翔。
依稀記得幼時，我坐在爸爸的大肩膀上，緊緊抱著爸爸，“叭叭，小火車開動嘍！”“好，好，坐穩嘍。”爸爸邊跑邊說。幼稚的我，嘴角流出了絲絲甜意。這時的我，又像是一條小魚，乘風破浪，在無邊的大海自由遨遊。
想起那秋天的黃昏，我坐在那門口大樹旁的鞦韆上，枯葉在秋風裡搖曳著，飄在在鞦韆的兩旁，爸爸在後面猛力推我，越蕩越高，越蕩越高……“抓緊了，小心蕩到月球上去哦。”“哈哈哈，我要上月球嘍。”鞦韆上又傳出一陣陣歡樂的笑聲。
眼間，我已經是一名小學生，長大了，有了學業的困擾，再也回不到那充滿快樂、無憂無慮的童年了。現在回想起，童年的時光卻一遍遍浮現在我的腦海，歡樂的笑聲一次次縈繞在我的胸前，如果還能回到從前，我一定好好珍惜這美好的童年。
我初中作文 篇14
夜很深，我醒著，一直醒著，不能人眠，守在窗前，見淺淺的月光打在地上，彷彿看見那個屬於我的臉。原以為，我就是世界上最懂我的那個人，可太多的舉動，無理由的語言讓我無法看清我自己，也無法讀懂我自己。
這是怎樣的夜？在夜色中模糊失真的自己，在淡淡的燈光下戀上了疲倦。想問自己在做什麼，極力想讓自己平靜下來，可不能。最近的我是怎麼了？整天是一片迷茫，明知道只有勤奮方是唯一的出路，可我怎麼努力、怎麼掙扎，卻始終擺脫不了迷離的現實。有時覺得自己真無可救藥了，一切變得那麼虛空，有時甚至想放棄上學，對人生充滿了懷疑。有時也慶幸自己，一覺醒來還有呼吸，我還真真切切地活著，又可以擁有完整的一天。“痛並快樂地活著”，或許是我目前唯一能做的吧！
已經到凌晨了，路上沒有行人，如鉤的新月看著我，累了，躲進了雲層。夜風溫柔地逝去了，在心頭留下一抹淡淡的槐香。深夜的疲倦竟在淡淡消去，守著窗兒，看夜仍濃，關上睡眼朦朧的燈，享受一個人的清靜，享受黑夜的快樂，靜靜地想著我的略帶憂傷的心事。黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它來審視自我，看清我的現在，看清那還不太確定的未來。
涼風吹得我有些涼意，我回過神來，人們常說的天空藍好像曾經也屬於我，為什麼只戀上黑色的夜？在這麼一個寂寞的夜晚，一個藏著淚水、自卑與懊惱，獨自坐在窗前苦苦掙扎的人，難道是我？倘若現在的“我”將成為過去，我的快樂會回來嗎？一縷陽光從窗中的一條縫射進來，刺得我的眼生疼，陽光如約而至，黑夜收起了它冷冷的面具，昨夜的一切像是一場遊戲一場夢，別了，昨夜的我。
人生百年有幾，念良辰美景，休放虛過，窮達命數，何用苦張羅。閒邀三朋倆友，對芳樽淺吟低歌。且酩酊，任他兩輪日月，來往如梭。
早晨，涼涼的風，幾顆露珠滾落到草叢，偶有一兩隻飛鳥掠過頭頂的天，我走在路上，帶著全新的自己出發，心暖。
我初中作文 篇15
一次，我與孔子共同出遊去訪問著名人士師襄子，向他請教琴藝。孔夫子苦練一首曲子已經十天了，師襄子緩緩走來，滿意地點了點頭：“你的琴已經彈得不錯了，可以學些新曲了！”“我雖已熟悉樂曲，可還沒掌握好樂曲的節奏。”孔夫子擺了擺手，抱著琴，盤坐在席子上一言不發，手指靜靜地撥弄著琴絃。我在一旁打量著他，心生疑惑：不出十天，就已駕輕就熟，為何還要再深入？
不久後，師襄子遠遠傾聽孔夫子輕緩、柔和的琴聲，“不錯，不錯……”他喃喃自語道，話音剛落，就叫來了孔夫子“你已熟悉彈琴的節奏，可學些新曲。”孔夫子鞠躬作揖，伸出手，向遠處眺望：“我還沒領悟琴曲的思想感情，還需再等些時日。”他又把衣袖一揮：“芯蕾，去送送師襄子。”“是！”我傾著身子，撇出手，“先生慢走。”我皺起眉頭，瞧見孔夫子目光先是集中在琴絃上，再轉了轉脖頸，心無旁騖的樣子，彷彿獨自身處在寂靜的林中，隔絕了嘈雜的人群。
不出幾日，孔夫子為師襄子獻上那首曲子，師襄子則高坐於他之上。師襄子沉迷之中，陶醉地垂下眼簾，細細品味。“你已領悟琴曲的思想感情了，可練些新曲了。”
孔夫子放下琴，連忙搖頭：“我還沒體會作曲者是怎樣的人，還早呢！”
師襄子也為他勤奮學習的性格感到欣慰和驕傲。孔夫子彈著彈著，霎時，擺動著手指鬆開琴絃，神情儼然，師襄子不知：“怎麼突然停止了呢？”他彷彿灌輸了新的知識，時而若有所思，時而怡然遙望，時而咧嘴輕笑。“我體會出作曲者是個什麼樣的人了！那人膚色黝黑，身材高大，高瞻遠矚，有如統治四方諸侯的王者，除了周文王還會有誰呢。”
我在一旁，思考著：“孔夫子是如何知道周文王是作曲者？師襄子捋了捋鬍鬚他無比敬佩孔夫子，兩手輕和拍了幾下掌：“您真是聖人啊，這首曲子就是《文王操》呀！”
“孔夫子學琴，鍥而不捨”，孔子身為儒家學派奠基人，不愧是為我們樹立好學、善學品質的大教育家。
我初中作文 篇16
在我的身邊有這樣一位阿姨，我覺得她很偉大，還有著常人不具備的毅力！面對生活，她從不認輸，總能積極樂觀的面對一切困難！
她今年已經四十多歲了，無論見了誰，總是一臉慈祥的面容，阿姨從小就沒有了雙臂，在別人看來，生活已經拋棄了她，可她卻並沒有被殘酷的命運所打倒，因為她始終堅信，老天雖讓她失去雙臂，但卻同時為她開啟另一扇門。
她天生就有一雙靈巧的雙腳，我親眼看到，她用腳梳頭、洗臉，穿衣服的時候，用一隻腳撐起一支袖子，然後用另一隻腳向上披，還能穿針引線，繡出各種各樣的花草、景物、動物一類的東西。如果不是我親眼看到的動作，我真的不敢相信，如此精緻的圖樣，竟會出自一雙腳，在此我為阿姨豎起了大拇指，佩服！佩服！這些年，她讓所有人都對她刮目相看。
我感謝老天讓我有幸結識她，她的正能量傳播給了身邊所有的人，許多人看到他的樂觀精神，心裡都非常欣慰，都以她為楷模，每當周圍的人遇到困難的時候想想她，就不由得在心中暗自鼓勁兒，加油！因為這個人比我們難上千倍萬倍，阿姨的精神就這樣影響著許多人，無論是大人還是小孩。
阿姨的名字叫“趙淑芳”，她擁有一個幸福、美滿的家庭，有兩個兒子，還有一個非常疼愛她的丈夫，一家人其樂融融，在一塊包餃子，用她那超長的腳趾，擀皮，包陷，一家人有說有笑，幸福的氣氛溢位了農家小院。
經歷這件事之後，使我的心久久未能平靜，由此讓我想到了，如今的社會，如今的人們，有多少人四肢健全，遇到一點困難，卻只會想著退縮，逃避，甚至為了一點點個人利益，不惜出賣尊嚴，出賣色相，去沿街乞討，招搖詐騙，真是枉費老天給他們的四肢健全的身軀，如果讓他們知道這世界上還有一位趙阿姨，我想會讓他們慚愧餘生，感動不已！
趙阿姨，您不但會打動我，也同時會打動世界上千千萬萬的人，讓他們走對路、走好路！
我初中作文 篇17
這世上有著各種各樣的事情能打動我們，不止是人與人之間，動物與動物之間，還有更深刻的，人與動物的故事。
快過年的時候，我的小狗——可樂生吞了一個小雞骨頭，姨姨帶著我和可樂到寵物醫院看病。我們在等待的時候，注意到一位老爺爺和他正在輸液的狗。
這是一位年約70的老爺爺，他的狗是一隻老德國牧羊犬。我看到老爺爺在給他的狗擦拭身子，這時姨姨上前問道：“老爺爺您的狗得了什麼病啊？”老爺爺有些傷感地說：“唉！心臟衰竭，老了！”老爺爺嘆了一口氣，自言自語道：“十年了，你果然不可能再繼續陪著我了吧！我還記得你小的時候領你回家的樣子，你偷偷去吃狗糧被我發現討好我的樣子，你和我在一起的點點滴滴……”說著，老爺爺流下了淚水，並且把自己防寒的外套給他的狗披上，生怕它著涼了。
看到這一幕，我的眼淚，終於忍不住流了出來，我趕緊擦掉了。
從我們與老爺爺的交談中得知：因為老爺爺的兒女都在外地工作，不能常回家照顧老父親。所以老爺爺一直和他的狗在一起生活，在老爺爺心中，他早把狗狗當成了自己的兒子。可如今，他的“兒子”要走了，不用想也知道老爺爺有多難受了。
這時老爺爺趴在狗狗身上，悄悄抹著眼淚，可這怎麼能瞞過機靈的狗呢？狗狗舔舔老爺爺的手，舔了舔老爺爺的臉，幫他把眼淚抹掉。老爺爺面對著它，輕輕拍著狗狗的背，對它說：“沒事，病會好起來的……”我想，狗狗已經知道自己時日不多了，但它還是舔舔老爺爺的臉，表示自己知道了。我笑了，因為我知道雖然狗聽不懂人的語言，但狗和老爺爺的心早就相通了，他們互相守護，互相依偎，這種感情深深的打動了我。
人與狗之間的感情就是這樣的真實，這樣真誠，這樣打動人。因為狗的心靈是世上最純淨的。
我初中作文 篇18
聽了這個題目我想起了許多事，有開心的，傷心的，難忘的，有趣的……但是在我記憶的長河中，只有一件事讓我記憶猶新，在我腦海中揮之不去。這件事讓我特別感動，打動了我的心。
現在再次回想起這件事，我的心裡有一股強大的暖流在流動著！這件事情的起因是這樣的：那時我七歲，有一天晚上放學回到家時，我們老師留得作業並不是很多，但當時對於我一個剛會識字的小朋友卻是多得不得了呢！而當時的我迷戀上了電視劇，就像先看完了電視劇，再去寫作業，而我的媽媽聽完了老師給我留的作業，特別不同意我的想法，才許我看我心愛的電視劇。因為想法不同，我和媽媽爭持起來。最後，因為我爭持不過媽媽，哭著跑回了自己的房間。回到房間後我感覺有些癢，但我當時生著媽媽的氣，並沒有很在意。
到了晚飯時間，我以為媽媽會來叫我吃飯，可誰知，都過了晚飯的時間了，媽媽還是沒有來叫我吃飯。我當時覺得身上比之前更癢了，我撩開衣服一看，發現我的胳膊上，腿上，都是一片小紅點，我嚇得哇哇大哭，爸媽聽見了我的哭聲，三步並作兩步就過來了，看見我滿身的小紅點，急忙問道：“這是怎麼了？走！趕緊上醫院！”我聽了媽媽的話，止住了哭聲，點點頭，趕緊穿好衣服。於是，我們一家就在晚上趕到了醫院，經過檢查，醫生說：“美歐多大事，只要少受風，多喝點水就好了。”“行！”媽媽趕緊回答。後來，經過媽媽和爸爸的悉心照料，我很快就回到了那個活蹦亂跳了我。
經過這件事情，媽媽和爸爸對我的愛，打動了我。現在想起來，當時的我很不懂事，而媽媽並沒有和我計較。還每天悉心地照顧我；每天給我做美味的飯菜；每天細心地給我抹藥膏。這些的回憶是美好的，我要永生永世都要記住他們對我無私的愛，長大後報答他們對我的養育之恩！
我初中作文 篇19
我的名字叫顏浩瑞，一個活潑聰明的小男孩。我的外表並不奇怪。在一雙明亮透明的眼睛下，我有一雙大大小小的嘴巴。
我有很多愛好，比如唱歌和跑步。...我最喜歡的事情是唱歌。雖然我的聲音有時有點沙啞，但認真地唱歌還是很好的。除了唱歌，我還喜歡跑步。我過去跑得很慢，但我一直堅持說，雖然我仍然不如一些同學跑得快，但我現在跑得比以前快多了。我最好的技能是跳繩。我以前不喜歡跳繩，但是一旦學校開了運動會，我就表現得很好，在班級男生組中得了第一名。
我的缺點:粗心
在一次考試中，我對自己說:我肯定會是這次考試的第一名，但考試後，我實際上得了88分。我非常後悔，不知道回家後如何告訴我的父母。放學後，我慢慢走在回家的路上，想著如何不被父母責罵，如何不讓他們知道......走著走著，我不知不覺地回到了家。我不得不走進去。當我到家時，我發現媽媽已經在家了。我心想:告訴我媽媽真相。過了一會兒，我猶豫地對媽媽說:我......我得了88分我以為媽媽會罵我，但媽媽說:兒子，再試一次。”聽了媽媽的話後，我努力學習，並在下次考試中取得了好成績。
我的優勢:我喜歡看書
有一次，我一完成作業，我就問媽媽:我現在可以玩電腦了嗎？”母親回答說:“30分鐘。我母親一講完，我就在計算機房裡等著。我剛開啟電腦，開始玩遊戲，卻發現床邊有一本好書，書名是《如果你給我三天光明》。我把它抱在懷裡，看著它。它說一個小女孩不能聽，不能看，也不能說話。經過一次又一次的訓練，她終於透過刻苦練習成為了一名著名的作家。這個故事非常感人，但是30分鐘後，這就是閱讀的美妙之處。
這就是我，一個既有缺點又有優點的人。有時粗心，有時看書，有時唱歌，有時跑步，有時跳繩......
我初中作文 篇20
有些人堅強不屈，有些人懶惰膽小，有些人憂鬱，有些人心事重重，有些人愁眉苦臉...我呢？它快樂而無憂無慮。
我很小的時候就有一個幸福的家庭，我的鄰居非常羨慕我們。因此，當我年輕的時候，我不必擔心家裡的瑣事。我成長得如此無憂無慮，天真而快樂。
當我在小學的時候，我的基礎很好。他們中的大多數都是學習最好的。在老師和家長的心中，我一直是一個活潑可愛的人，在學習和素質上都很優秀。當然，我從不擔心學習。有時候，當我遇到我不理解的問題時，我從不擺架子。我以熱情、開朗和開放的心態面對學習。同學們也可能被我的氣氛感染，每天都開懷大笑。因此，同學們的表現讓我的心更加甜蜜和快樂。
時間過得很快，轉眼間我已經是五年級的學生了。當然，學習也有一定的負擔。許多父母經常告訴他們的孩子要學習，但是我的母親從來沒有這樣做過。她從未強迫過我，但有時我玩得太瘋狂了。她會提到我。在為考試而學習之前，她有一個習慣，讓我在頭兩天去製造噪音。她的心情放鬆了，快樂多了，學習質量也提高了。
在小學，六年級的負擔最重。學習材料和試卷經常“埋葬”我童年的快樂。回家後，我第一次對父母發脾氣。然而，我的父母理解我，並在我需要的時候提供幫助。他們總是支援我，在我不需要的時候鼓勵我。為此，我不再覺得辛苦，而是快樂！因為我有父母在我身後。
然而，遺憾的是，當我被提升為高中入學考試，我進入了一個不盡人意的學校。令人欣慰的是，我進入了全班最好的班級。我的父母聽到這個訊息時並沒有責備我，而是小心翼翼地啟發了我。這種失敗並不意味著永遠的失敗。只要你願意努力播種，明天你一定會有收穫！這樣，“幸福”又回到了我身邊。
寶貴的幸福是從父母的鼓勵和支援中“恢復”的。這就是我，快樂地學習，快樂地生活！
我初中作文 篇21
我是一個安靜活潑的女孩，穩重，有點張揚。我有一個最大的特點——快樂。用我母親的話說，“沒有心臟，沒有肺，就沒有工作。”我不這麼認為，她說得太多了。幸福是我生活的主題！
現在是青春的“青春痘期”，光滑的臉上長了很多青春痘。然而，我不會因此而置身事外。我經常和旅遊團一起去瀏覽和參觀。我們去的時候路上的陌生人，我們一起玩，一起吵架，當我們不自覺地回來時，我們都成了好朋友。這是我的功勞。這就是交朋友的樂趣！
有一次，我去爬牙山。風太大了，我的腿在發抖，我的揹包要從我身上脫落了。我拉緊欄杆，對媽媽說:“我不想再爬了。我最好在山腳下玩。”我媽媽說不爬上去就來這裡是沒有意義的。聽完媽媽的話，我很不好意思地搔了搔頭。我暗暗屏住呼吸:我必須努力工作，讓媽媽刮目相看。我緊緊抓住鐵鏈，氣喘吁吁地走到山頂。沿途的風景如此美麗，以至於我忘記了自己的疲憊，不知不覺地就到了大亞灣。大亞灣的風太大了，但我的心充滿了成就感。我的心似乎在雲中飛翔。這是成功的幸福！
我也非常喜歡閱讀。這本書裡有許多新領域。書有海，讓我衝浪；有一天空，讓我飛翔。有甜蜜的故事，巫婆和小紅帽，小矮人和狼，這是一種濃濃的牛奶香味。武俠小說中的俠義和勇敢，包括關羽和張飛，豹子頭和蕭，都是純潔而厚重的花束。有一個美麗的動物世界。看著老鷹和兔子互相爭鬥，聽著鳥兒在森林裡一起歌唱，當海浪飛舞的時候，那是清涼的。這就是閱讀的樂趣！
幸福就像一個湖；扔石頭會激起波浪。就像一首詩，它給人無盡的遐想。作為一幅畫，令人興奮；像一個夢，裡面有奇妙的無限。幸福應該掌握在我自己手中。只要我每天積極地生活，我就能得到我想要的財富。
一個快樂的我，希望給自己帶來快樂，也會給每個人帶來快樂！
我初中作文 篇22
感動如愛，時時溫暖著我的心。只要我們細細地發現，就能被感動。我就曾被這樣的一件事所感動。
一次下午放學，我獨自走到了媽媽經常接我的路口，等著姑姑來接我。一會兒哥哥也來了，還有一些小夥伴。我們一起玩啊！跳啊！慢慢地，小夥伴越來越少，都陸續被自己的家人接走了，不一會兒，就剩下我們倆了。
突然，天陰沉沉的，大片大片的雪花像鵝毛一樣，紛紛揚揚地從天空中飄落下來。大地和房子都罩上了厚厚的雪，像鋪上了一層厚厚的毛毯子。路旁的小樹也蓋上了雪，像開滿了一簇簇梨花，美麗極了。
雪下的越來越大，夾著寒風不斷襲來，我的牙齒在顫抖。我心想著，姑姑是不是忘記來接我們了。想到這裡，我的心猶如火上澆油，更加躁動不安，便催哥哥給姑姑打個電話。電話裡才得知姑姑早已經把我們忘在腦後了。
我們等呀等，姑姑終於來了。因為雪下的太大了，所以姑姑焦急地站在路旁為我們倆打車。她站了好久，可過往的一輛輛計程車上都載滿了乘客。無耐，我們只好呼喊，可無濟於事，只能一同騎車回家了。這時，旁邊緩緩地駛來一輛灰色的小轎車，車窗被慢慢地拉下來，一位叔叔探出頭來，親切地說：“你們要去哪？我送你們一程吧！”姑姑客氣地說：“謝謝您！麻煩您了！”隨後，我和哥哥一起坐上了車，姑姑騎著電動車緊跟其後。
在車上，那個叔叔問了我們很多問題，如：“那是誰的媽媽？你們上幾年級？你們是什麼關係？”叔叔的關懷就像是一把火，把我心中的疑慮徹底打消了。時間過得真快呀！轉眼間就到家了。下車時，那個叔叔用和藹可親的話語叮囑我們倆，說：“你們小心點兒，路滑！”我和哥哥回頭異口同聲道：“謝謝叔叔！”
雪不停地下著，叔叔的車漸漸離我們遠去，但叔叔這種樂於助人的精神深深地打動了我，並且永遠值得我們學習，如果社會上每個人都有這樣的精神，社會將會更加和諧，美好。
我初中作文 篇23
那是很久前的事情，當時我不在場，我是聽媽媽給我講的這一個故事。這個故事深深地打動著我。
聽媽媽說，小女孩一生下來就沒有爸爸和媽媽，她只有一個唯一疼她的奶奶，她們兩人相依為命，小女孩指著天空上的星星對著慈祥的奶奶說：“奶奶，天空上那兩顆呆在一起並且非常亮的星星是不是爸爸和媽媽呀！”奶奶說：“是呀！那正是你那兩個非常相愛的爸爸和媽媽。他兩在天上保佑著我們。”
她們沒有合適的衣服穿，也沒有東西吃，有一次，小女孩在路邊上撿到一個錢包，小女孩知道那個丟錢包的人會著急的，她自己知道這是不好的行為，於是在警察的幫助下找到了錢主，錢主很謝謝她，於是給了小女孩一塊餅，小女孩呆呆地望著那香噴噴的餅，可是正在她要吃下去的時候，她想到了她的奶奶。
如果她不給奶奶吃，奶奶就會餓死，於是小女孩決定給奶奶吃，奶奶問小女孩吃過沒，小女孩果斷的回答說自己已經過完了一個，小女孩強忍著難受的飢餓，沒有讓咕咕叫的肚子暴露自己。
過了三天，到第四天的時候，小女孩終於強忍不住飢餓的痛苦了，她餓的在破破爛爛的房間裡翻滾她堅持不住了，被餓的昏倒在地，奶奶回到家中，看見自己唯一疼愛的孫女，竟然昏倒在地，奶奶知道真相了，小女孩並沒有吃餅乾，她把自己唯一的餅乾給了奶奶吃奶奶很後悔自己不問清楚就要迫不及待的吃掉餅乾所以使得小女孩餓死在家。奶奶哭的泣不成聲。
奶奶每夜都睡不著覺，就連她唯一的孫女都死去了，她怎麼能安心的睡下呢？最後奶奶也因為哭的號厲害，而死去了，她兩都死去了，小女孩是因為餓死，奶奶是因為想念小女孩死了，才日夜不睡思念而哭死。
這件事情不知是真是假，但我所知道小女孩為了讓奶奶吃上餅乾自己沒吃而餓死，她是孝順的，這個故事深深地打動著我。
我初中作文 篇24
我有我的大海，我有我的天空，我有我的宇宙。我的心同白雲一樣高傲，我的情像火焰一樣熾烈，我的思想如滄穹一樣深遂，我的創造似閃電一樣耀眼。
――題記
也許我並沒有題記寫的那樣好，但是我就是我，自認為不錯的我。
我“身長九尺，鬢長二尺；面如重棗，唇若塗脂；單鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。”（狂吐，我啥時成關羽了？）不過，我最不在乎的就是外表，不就是一張皮嗎？沒了這張皮，誰不都一樣，清一色的骨頭人。我愛好比較廣泛，什麼音樂，看書呀，我一個也不放過。我不是書呆子，只是個書籍愛好者；但我卻不比書呆子的喜好程度有什麼差距，不信，你瞧：“魯定坤，這麼晚了還在看？”“啪”燈滅了。道高一尺，魔高一丈，我按下手機，亮起了微光，書繼續被我翻著。第二天，“手機回收……課外書收回。”
無法否認的是，我是個粗心國的最高首領，此“榮譽”，我一直保留到現在。有一次，數學考試，題目出奇的容易，我以超過閃電般的速度做完了試卷。如果不檢查，結果可想而知……我還是依照經驗，檢查了一遍。當我正做著100分的春秋大夢時，卷子發下來了，我的媽呀，才89分。一道，兩道，三道，四道沒做，檢查了也會出如此問題？
我呀…..這個人就是招人妒嫉，妒嫉什麼呢？也許是我太……“太”什麼來著，哎，又忘了。可憐，人太老沒辦法。哦，想來了，妒嫉我太老，老的讓人妒嫉。一定是的，不然的話，我買了一輛340元的賽車，而且看起來很舊，居然也有人把它當寶貝，每天它都倒在地上，身上留下妒嫉的踢傷……樹老根多，人老話多。我人老嘛，總愛說說話，上課自然是不例外。每節課上課，老師都要妒嫉的讓我罰站….有時還讓我去他辦公室，逼我改過，“以免讓我，使他感到妒嫉….”
我就是我，與眾不同的我。
我初中作文 篇25
2008年11月30日的中午，一個新的生命誕生了。
眉毛彎成兩輪新月，雙眼皮下面水汪汪的眼睛一眨一眨的，好像會說話似的，一笑起來，嘴角往上一翹，露出兩個甜甜的小酒窩，讓人過目不忘，這就是我——劉錦依。
每當我走出門時，都會聽見有人叫我“小書蟲”、“小能幹”、“小舞星”。呵呵，我的這些特點竟然全被她們說中了，沒錯，這就是屬於我的幾個關鍵詞。嘿嘿……
“小書蟲”
我特別喜歡讀書。家裡的書堆成了一座小山。可是每次路過書店看到自己喜歡的書，我還是會忍不住買下來。我一拿到書就像著了魔似的閱讀，好幾次都因為看書而忘記了吃飯。這個問題，媽媽給我講了幾次，可我就是改不了，誰叫我是老鼠，愛啃書呀。
我常常被書裡的一些情節感動得流下眼淚。讀到白雪公主被後母追殺，我哭了；讀到美人魚化作大海上的泡沫，我止不住淚水；讀到賣火柴的小姑娘在大年夜凍死在街頭，我泣不成聲……
“小能幹”
他們都說我是個小能幹，在家的時候，我會把被子疊得像一塊白豆腐，把房子打掃得一塵不染，把地板拖得像面鏡子似的。有時還會幫媽媽洗洗碗，炒炒菜，煮煮飯……雖然味道不咋地，但也算得上能自己照顧自己了。有時候我還會跑到媽媽的店裡去幫忙整理乾果啦，掃掃地啦，守店啦，人家都說我是個能幹婆。
“小舞星”
媽媽給我報了一個舞蹈班，經常看到老師在優美的樂曲下翩翩起舞，我好不羨慕，恨不得馬上就學會。“臺下十年功，臺上一分鐘。”可成功不是那麼容易的，我不知道流了多少汗水，付出了多少努力，才獲得了老師和同學的認可。在暑假呢，我參加了少年組錦標賽，一舉拿下了一等獎！他們都很羨慕地稱呼我“小舞星”。
“你好，劉錦依！”我來了，劉錦依，大家請記住我！
我初中作文 篇26
每次會突然想要去做個什麼，但是終究沒有行動，腦海裡浮現出很多美好的畫面，彷彿什麼艱難險阻我都能搞定，但是當面臨現實的時候，好像有些力不從心了，哦或者心也不從了，反反覆覆的問自己為什麼關鍵時刻就只能退縮了，總不能堅持到最後，總不能讓夢想與實踐接軌，有時懊惱，有時慚愧，有時遺憾，有時後悔，就這樣拋諸腦後，有時竟很佩服自己，不管什麼都能找到理由和藉口，淨往死理鑽。
說起話來要麼冷不丁的幾個字，要麼滔滔不絕直到別人無話可說，不過這種情況很少，姐總說我脾氣不好，其實我很少發火，就是喜歡不說話，什麼都放心裡，不聽不說，自己承受，這也有錯，難道非得像她，像鞭炮似的，噼裡啪啦，然後臉紅脖子粗，在大哭一場才算完事兒，我不喜歡爭也不喜歡吵，算了不說這個了，反正我兩的脾氣永遠不對稱，一個是山椒，一個是山筍。閒來無事的時候，我就喜歡安靜，太過空虛了也煩，太過喧鬧了也煩，很多時候那個尺寸總是掌控不好，要想恰到好處真的比登天還難，安靜的時候就喜歡寫點什麼，或者看點什麼，偶爾也會出去小瘋一回，感受一下正常的生活節奏，有時也發現自己OUT了，不夠Fashion。沒辦法啊，生活的圈子就這麼小，眼界也只有這麼個寬度，嘿嘿不過呢，還是總會發現比我還落後的人兒……我有點喜歡較真，不過也不是對每個人都這樣，生命或生活中偶爾會有這麼一兩個人，讓你非給他較真不可，打破死板的平靜，就彷彿給生活添點酌料，吵一下，鬧一下，就當壓抑久了發洩發洩，完了過來，就當沒那麼回事兒，別看這些不起眼的小事兒，自個回味回味，是不是也挺得意的，小勝小敗中也能找到成就感，哈哈……。要是遇到志同道合的估計十天十夜也嘮不完的磕，這就驗證了那句：“酒逢知己千杯少，話不投機半句多。”
要說這人生百態啊，那是永遠都說不完的，暫且給它來個頓號吧，等我儲蓄好了更多再和大家說吧！
我初中作文 篇27
從小就愛看探險故事的我，往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節深深的吸引，有時彷彿自己也置身於那光怪陸離的故事情節中
於是我便從小立下一個志願：長大了要當一名探險家，去解開千古之謎金字塔的疑團，去探索那令人恐懼萬分的魔鬼百慕大的奧秘，乘著宇宙飛船遨遊令人嚮往，充滿神奇色彩的宇宙，為人類開闢新的星球。假如2020年的今天我已經成為了一個名享全球的探險家，我曾相繼解開了金字塔和百慕大的疑團，那時地球的生態環境受到嚴重的破壞，因為溫室效應海水猛漲已經遍及各國的沿海地區，沙漠急速擴張，三分之一的陸地已經成了一望無際的沙漠，南極上空的臭氧層出現的漏洞已擴大到整個南極地區，人們賴以生存的地球已經奄奄一息。這天我受全人類的委託乘著8個成員地藍色“地球一號”，飛上宇為人類尋找一個能適合人類生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經飛行了一個多月，這天我的助手驚呼起來――他發現了一個與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個星球。上了星球我們驚奇的發現上面還是幾億年前地球的模樣，到處是恐龍，為了人類能在上面生存，我們用縮小光線把恐龍縮小到螞蟻大小。
2051年的地球已是一個繁華的星球。那時的中國在世界排行榜上位居老大――第一。
我每天早上一起床，穿上功能衣，這是2051年的重大發明。主要原料是奈米纖維細胞，只要天氣一變，奈米纖維細胞就會調整排列，變成各種衣服如：下雨天就變成雨衣，夏天就變成襯衫，夾克。洗漱完畢，來到廚房，廚房的第一到第十塊磁板會根據你的腳步來做出美味的早餐。一切準備好了。駕上“快樂”號飛船去工作。
我工作的地方位於市中心。辦公室在一個較古老的建築，很像法國建築————巴黎聖母院。全樓黃金色，銀灰色的太陽能電板，所吸的陽光能化為電能，夠全樓一年所用。
我初中作文 篇28
步入初中以後，我看到了很多跟我一樣甚至比我更優秀、更努力的人。為了爭搶山峰，大家越來越努力；而我，卻漸漸覺得自己越來越平凡——我只是眾多的攀登者之一啊。
那天放學後，我正在進行例常的1000米跑，為了期末體育成績單上的A+。太陽的餘暉彷彿是打著轉的，撞到暗紅的跑道上，又慵懶地四散開來，全沒了正午的光彩。
跑了兩圈後，我發現羽毛球館門開了。我情不自禁地停下了腳步，走了過去。我奮力一次把門推開，看到的是熟悉的球場，還有幾個認識的同學在打球。
我走過去和他們打了招呼，帶著點激動問道：“我能打一下嗎？”一人說：“好。等我們倆誰打輸了就換上你。”他臉上揚著微笑，似乎有必勝的決心。我於是坐在一邊看他們的表現。
他很明顯練過，但功底看不大出來到了什麼水平。另一邊的同學應該入門不久，顯然無法抗衡。
很快就到我了。我不由自主調整站位，壓低重心，拍頭舉高。突然，我有了種感覺，回到了兩年前那次比賽。在那幾場市級雙打賽中，我練就了這樣的意識。我現在同那時技術差了些許，但是我以每月四次的頻率堅持了我所熱愛的羽毛球運動。
他的反手球飛過來了。太高了。我微微一笑，猛地衝刺做出全力封網的模樣，又從容不迫地收力，勾了個對角。他當然中計，先是後退想接殺，又一步跨去接球放網，最後不僅沒接到，還一個趔趄跌倒，搞得自己狼狽不堪。
他起來後，笑著走過來，語氣裡略帶點遺憾：“想當年我也有這種水平。”
“後來呢？”
“全力學習去了，就放棄了羽毛球。”
這以後，我又問了很多同學，才知道大多人都因為學業放棄了熱愛的運動或樂器，他們對我這麼多年還能堅持自己的愛好感到驚異和羨慕。我也從沒想過像我一樣生活和學習兼顧的人有這麼特別。
回想起來，這些年我的愛好一個一個出現，但無一例外，都被我堅持了下去。也許正是這一點韌勁，讓我也能成為世界裡一顆特別的星辰。
我初中作文 篇29
入夜，外面一片墨色，我看到房間裡的落地窗上映出了一人影，不經風雨的瘦長身軀，帶著三分稚氣的微胖臉龐，心神恍惚：這是何人？這是我嗎？
秋寒料峭，獨倚窗闌憶曾經。
我確實是有些懶的。每當遇到些我所認為無關緊要的事，就懶散了起來。
記不清是什麼時候了，父母那時要逼著我練字，我乖乖聽話練了一週後，覺得這事實在是又累又無用，便有動起了偷懶的心思，開始“偷工減料”。這裡少一個字，那裡少一句話總之是想盡了辦法，用“偷”出的'時間或是玩樂，或是乾坐著，歸根結底也到底說不出有什麼意義，只不過是懶罷了。父母一日檢查了練字本，我被發現了以後頗有些做賊心虛之感，認真寫了好長一段時間。
但如此有一段時間後，我那渾身懶病又開始發作了，我想著紙薄，便撕了寫好的在下面墊著描。當真是為了偷懶想盡了一切小聰明，末了甚至還有幾分得意。唉，現在這毛病似乎是好了些，卻依然未痊癒想到這兒，母親走進了房間，催我早點入睡。
又一日，夕陽欲垂，天邊暈開一片霞光。暮雲被西山收盡，萬物皆藏起了自身鋒芒。
有時我也能從自己身上尋出幾分沉靜來。試著將手機推至桌角，以便自己不為紛繁雜物所擾。一開始確實是有些按捺不住，心神不寧。但，當我深吸一口氣，翻開了已是一別經久的散文集，吐出了滿身渾濁。周遭只剩了安靜，靜到我似乎聽見那一卷書的低語。我終於不再在意飄飛的細小塵土，也不去想各處紛繁了。桌上只剩書卷翻動，燈前只剩無聲人影。一個人，沉靜下來了。身旁彷彿有什麼飄飄乎乎、模糊的東西在翻湧流逝。那一刻，攬了流光，系以扶桑，慶幸日月賜予我這份得之不易的沉靜，一絲溫情。
細風微微掀動窗簾，吹來了一陣秋香。定神凝望玻璃窗中的我，星影搖動，只一閃，便恍然大悟：是我，這就是我。
我初中作文 篇30
我在別人眼裡就是一個德才兼備的好孩子，似乎沒有缺點，老師愛，人緣好。在五年級時，我的朋友經常說我是好學生，老師第一個注意的就是我，還長的好看，娃娃臉，活像一個芭比娃娃，我只是笑笑，不說話。
然而，真正瞭解我的卻沒有幾個。不知為何，在家裡我就總是會無緣無故的發脾氣，但是我在同學面前卻完全沒有脾氣，一副好脾氣樣，不論誰怎麼惹我，我卻怎麼都沒有脾氣。
我十分愛面子，在家裡時，我只要做了一件愚蠢的事，家裡人就會開玩笑，那時候的我臉一定紅得像番茄一樣，接著就躲在房間裡。到了學校裡，我只要回答問題回答錯了，臉就紅起來。
我是獅子座，我在網上看見獅子座的特徵：驕傲等【我只記得這些】確實，我發現我在一次考試中，考好了，就沾沾自喜。但是在發現自己好朋友的成績比我好我就十分不服，暗暗下定決心：要超過她，加油吧！【我爭強好勝的心又在作怪了】
網上還說獅子座是女王的代表，我其實並不覺得我有女王範，我甚至認為自己是一個膽小鬼，當我心裡十分不爽時，我並沒有象徵性的打人，而是在心裡先把那個人打一遍，接著心裡舒坦了，這件事就結束了。
從小到大，我根本沒有打過任何人，我和同學都相處的挺好的，直到那個不要臉的他出現了，他整天動不動就惹我，我好煩，直接甩了一巴掌給他，他不可置信的看著我，我說：“沒事不要來煩我，你是第一個被我打的人，並且賞你一句話，看似好脾氣的人，生起氣來，她什麼都敢做！”從此，他就沒惹過我。
我有很強的自尊，就拿朋友來說吧，如果她跟我鬧彆扭了，她不理我，我也絕不拉下臉來跟她道歉，除非我對她和我的友誼非常重視，否則，我是絕對不會和她玩的【本人十分傲嬌】
這就是一個真正的我，誰願意和我做朋友？
我初中作文 篇31
我這個人不僅表演能力強，而且口才也很好，認識我的人都叫我“肖鐵嘴”我這個“肖鐵嘴”可不是浪得虛名的呀！兩年級的時候，我去參加了上海市“手拉手杯”故事大獎賽，還得了“銀獎”呢！在我二年級的時候，對我一直青睞有加的熊老師讓我去參加講故事比賽。我心想：啊？我竟然要去參加上海市的講故事比賽到時候，一定高手如雲，我能行嗎？於是，我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽安慰我，：“你不要和害怕，我的女兒叫什麼“肖鐵嘴”，能把死的說成活的，到時候你怯場就能得獎。”於是，媽媽給我報了名。在媽媽的指點下我開中了一幅圖豬八戒吃西瓜的圖。
於是，我看著圖寫了一篇文章，再請我們的語文老師——徐老師修改。徐老師妙筆生花，便故事情節更加引人入勝。故事稿一定下來，我就每天早上七點起來朗讀各半小時左右菜譜上學一週後，我把故事背背得滾瓜濫熟，還加上了動作，經過幾個星期的的刻苦準備，我有一種胸有成竹的感覺。比賽開始了，許多的選手都在作著賽前準備，我也不例外。比賽開始了，工作人員開始叫號碼，我是“31905”號。這時我。聽見“‘31509、31504、31505’進來”於是，我邁著歡快地腳步進來了。
一進門看到了幾個評委一本爭經地坐在那兒，我開始有些慌張，於是，坐在位子上頭上汗涔涔的。可當我看到別的選手不像我一緊張，於是我連忙做了好幾個深呼吸。輪到我了。我對自己說：“劉鐵嘴，你一定能行！”我鼓足了勇氣，娓娓動聽地講了起來。我一會手搭涼棚模仿孫悟空，尖聲尖氣地說：“你這豬八戒，師傅讓你找東西吃，你卻在這偷吃西瓜。”一會模仿豬八戒粗聲粗氣:“的說是誰怎麼不講文明害得俺老豬摔得怎麼慘。哎喲、哎喲疼死我老豬了！”我津津有味得講著。講完了，一位評委老師和藹地對我說：“講得不錯嗎！繼續加油！”我聽了後開心極了。幾個月後，我收到了一封大講賽組委會寄來得信上面寫著：恭喜你，你獲得了沒獎。我捧著通知書覺得自己很了不起。
我初中作文 篇32
當別人上領獎臺時，你一定會由衷地佩服他；當別人受到表揚時，你一定會真心地替他高興。但是你心中一定會浮現那句話：可惜不是我。
是啊！每個人都希望能被表揚，能收穫別人的掌聲。每個人都希望成為大家目光焦聚的焦點，當老師表揚你時，你的內心一定十分喜悅；當你比賽獲獎時，你得到老師的認可，父母的獎勵和大家的掌聲，那是一種多麼美妙的事情啊！
有一次，我們班古詩聽寫，我滿懷希望地將自己的聽寫交了上去，當發下來的那一刻，我才發現我把作者的名字寫錯了。老師將寫全對的同學進行了表揚。其中有一位是我的好朋友，我從心底裡替她高興，也對她產生了一種敬佩之情。可是，我的腦海裡不停的響起一句話：可惜不是我，一想到這兒，我的心裡就很不是滋味。
還有一次，學校進行作文大賽，我們班有一位同學獲得了一等獎，而我卻只獲得了三等獎，當我和另一位也獲得三等獎的同學合影照相時，心裡美滋滋的，可當看到那位獲得一等獎的同學，原本的自信立刻就化為烏有了，腦海裡又迴響著那句話：可惜不是我。我的心情立刻低落下來，剎那間，只覺得一片烏雲在我心中揮之不去。
我曾深思過：我是不是嫉妒了？但我又立刻打消了這個念頭，轉念又想：不可能的，也許是我渴望得到表揚了吧，誰都會被表揚的機會嘛！我覺得自己有點太小題大做了，不至於為了這件事情而傷心難過的，要祝福別人，要看到別人身上的優點，取長補短，使自己變得更加優秀。從此，我就下定決心，以後不要有偏激的想法，畢竟每個人身上都有獨特的閃光點，每個人都值得表揚，不一定每次都是自己，有時不能太看重榮譽，最重要的往往時自己努力的過程。
最後，希望讓“可惜不是我”這句話遠離我，警示我做一個積極樂觀向上的女孩吧！
我初中作文 篇33
我，因簡單而快樂。
上學、吃飯、睡覺，我每天都過著簡單的生活。其實，對我來說，我的需求很簡單，只是給我更多的睡眠時間也就足夠了。一天的學習生活結束後，我回到宿舍，二話不說，洗刷過後，也就濛濛朧朧、渾渾噩噩地趴在床上跌入了我渴望已久的夢鄉。這個時候，也就是我最快樂的時候了。
今天我有了真正屬於我和爸爸媽媽、老師、小朋友們的空間了，在這裡我會把我每一天的點點滴滴和你們分享，我也希望能看見你們每一天在幹什麼，是不是和我一樣開心呢?
在家裡有爸爸媽媽的疼愛，在幼兒園有老師的關心和小朋友的友愛，希望在這裡能有我們真誠的交流，相互學習，相互支援，讓我們在人生的起跑線上一起起飛!
黃黃的皮膚，二道濃濃的眉。大大的眼睛，短短的頭髮，瘦高的個子，整天玩呀樂呀，像只快樂的小鳥，這就是我。
我為什麼這麼快樂呢?因為我有許多的愛好。我愛畫畫、玩遊戲、捉小動物、說腦筋急轉彎。就拿小動物來說吧，我們家就快成了小動物園了。有金魚、螃蟹、蚯蚓、螞蟻、青蛙，到了晚上能聽到它們在開音樂會。
為了捉小動物，我得先寫完作業，再去捉小動物，這樣很快樂。
我明白，上天是公平的，世界上每個人一天也就只要24小時。但是，快樂是自己塑造的，我要快樂的過每一天。
我要給自己快樂，同時給予別人快樂。
我，只是我，一個快樂的我。
我，很快樂。快樂使人健康，使人年輕;能在困難中勉勵你，能在悲傷中勸導你……
只要你有一顆快樂之心，你能天天快樂。早晨起床，沒遲到，開心;吃完早飯，很好吃，開心;公車及時，等的快，開心;來到學校，沒遲到，開心;開始上課，學知識，開心;下課了，開始玩，開心……只要你懷著快樂之心，快樂將永存心頭，快樂將天天伴隨。
我初中作文 篇34
特別的我走過了十一個春秋，我沒有發現什麼人生真諦，只是覺得我並不像他人所說：像風一樣令人捉摸不透，給人一種神秘感，其實我只是一個很特別的男孩。第
一幕地點：教室人物：我、同學同學甲（一臉羨慕）：許傑，你長大之後一定是一個天才。我（笑了笑）：我並不這樣認為。同學乙（滿臉敬佩）：你看人家許傑多謙虛。我（不已為然）：因為我一直認為我是一個天才！同學們（全場笑倒）旁白：許傑總是這麼幽默，一句話就能把你逗樂！
第二幕地點：薩克斯考級現場人物：考官、薩克斯老師、同學、我考官（一臉嚴肅）：許傑同學，請入場準備演奏。同學們（握拳）：加油，許傑！薩克斯老師（拍了拍我的肩）：好好表現。我自信地點了點頭，走入考場。考官（正兒八經）：開始。我神情自若地拿起薩克斯吹了起來，悠悠的琶音；高低起伏的練習曲：歡快的舞曲，演繹的出神入化。此時考官和我都彷彿與音樂溶在了一起。吹完了，我自信地走出考場。薩克斯老師（高興地豎起大拇指）：吹得太棒了！旁白：許傑愛一樣東西，就會全身心的投入，與它融為一起，一同去演繹它，並用自己的心去詮釋它，這正是他身上的閃光之處。
第三幕地點：南京奧體小學廣場人物：工作人員、帶隊老師、我事件：火箭升空比賽中我的第一次發射沒有成功。帶隊老師：許傑，第一次的失利不算什麼，只要第二次把握好就行。我：（什麼也沒說，只是點了點頭。）工作人員：許傑同學，準備第二次發射。我把手中的火箭放上發射架，並暗暗對自己說：“相信自己，沒問題。”點火！火箭飛至70米的高空，隨即，降落傘開啟。全場人員（一片譁然，掌聲雷動）考官：全場最高分—滿分。
畫外音：許傑——一個有著多重特點的男孩，他幽默、專注、自信集一身。這就是我，一個特別的男孩。
我初中作文 篇35
人，不能少了朋友，所以各位，你們願意做我的朋友嗎？
我是來自張槎小學的學生，性格呢還算外向，但是不愛跟不熟悉的人說話，所以最近在這間新學校裡有點沉默吧。不過我相信，過不了多久，我們就會熟悉起來的。
我很愛笑，因為每當我笑起來的時候臉上都會有兩個小酒窩，這應該是我一個特別的記號吧！我的膚色是屬於正宗的炎黃子孫喲，黃皮膚嘛，在家裡爸爸都叫我“非洲人”。
我有一個幸福的家，現在就讓我隆重的介紹他們：嚴厲的爸爸、漂亮的媽媽和可愛調皮的弟弟，當然還少不了我啦！
其實我的酒窩還拜媽媽所賜呢，是媽媽在我還沒出世時就送我的第一份禮物，或許媽媽也希望我多點笑吧！而爸爸送我的禮物就是“聽話”。在小時候，通常都是爸爸在我不聽話的時候打我罵我的，所以我才說他嚴厲！
弟弟，是媽媽送我的第二份大禮呀！雖然經常和弟弟吵架，有時候還會爭東西，但是如果沒有弟弟，或許我就沒有那麼多美好的回憶了。我和弟弟去池塘撈魚，弟弟去看周圍有沒有保安在巡，而我就在池塘邊撈魚，一有動靜，就馬上逃跑，真的好好玩兒！和弟弟一起去學游泳，看誰先學會，一起學習一起競爭，不過結果當然是我贏啦，哈哈！
這就是我那個幸福的家！
有時候我會瘋瘋癲癲的，有時候又會很沉默、不說話，所以會感覺怪怪的！我還有許多愛好，很喜歡小動物，愛聽歌，但是唱就不行了。我最喜歡的顏色是黃色，不要想歪啦，是yellow！黃色，它代表陽光，所以有開放的特色，譬如：活潑、開朗、明智、年青、希望、好動等外向性格。喜歡黃色的人不想改變，很有科學性，分析性，判斷性，自我中心，獨立性，專業性，也會很頑固。
可以說，我是一個有很多缺點的人，但是，我有一個最引以為傲的優點——喜歡交朋友，不要懷疑，這的確是一個優點！所以，看過這篇文章的各位，能跟我交個朋友嗎？
我初中作文 篇36
一位正迎著朝陽蓬勃向上的孩子，一位追求時尚，敢想敢做的“都市”女子，這我，一位十三歲的女孩。
孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“嬌小姐”。現在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀於吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要媽媽解圍“兩伊”戰爭又開始了；忘不了在電腦面前玩遊戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。現在的我，180度大轉彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘惑力的音像店了我，如飢似渴地遨遊書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放鬆的神經。此時，把的魅力釋放，投入在的愛好中。這我，一束耀眼的鬱金香，一盆爭奇鬥豔的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年了，13歲的到來，猶如一切突如其來的“厄運”又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了，家長也開始警惕了，開始攢錢，密切關注著孩子的言談舉止，戒條多了，不給看電視，不給玩遊戲，不準看談情說愛的小說啦等等，就連課外書，家長也翻一遍，怕不健康的內容玷汙了你的心靈，但隨心所欲，現在的我
遠大而崇高的理想，把這裡當作起點向上，再向上，考上高中，名牌大學，畢業後，作一名優秀的主持人，連串的幻想，遙遠，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。
昨天的我，的我，明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫像。
朝陽向我招手，小草在點頭，讓為努力而奮鬥。
我初中作文 篇37
我是一隻可憐的小小鳥，怎麼飛也飛不起來。我叫蘇子涵，今年十一歲，我雖已經五年級了，可我過得並不快樂，我幾乎是活在媽媽的掌控之中。
我有一絲快樂的時刻，便是上學時。媽媽把我的週五週六週日排滿了課，幾乎沒有時間寫作業，所以我都是在週五老師佈置完作業時寫，如果寫不完，也是在晚上抽出一點兒睡覺的時間來寫。看著同學朋友家人在一旁歡聲笑語時，我心中不盡埋怨，為什麼我就不能和別人一樣有玩耍的時間？為什麼我不能和別人一樣玩一會兒學一會兒？為什麼我不能和別人一樣有父母的安慰呢？雖然我知道媽媽都是為我好，可我真的不想再被逼得這麼緊啦。媽媽，您為什麼就不能關心我一下呢？關心一下我的衣食呢，我只是希望您每天晚上回家時先問一下我吃飯了沒有，今天冷不冷？有時候我希望您能溫柔地問清楚原因，真的是我錯了再批評我好嗎？媽媽，人一生下來不是全會知識的人，也是一點點進步的，我真的不是你想的那樣一無是處。
那一天晚上，您回來後檢查我的作業，我有一道數學題不會，就空著沒寫，您回來時不由分說地就朝我大喊：“這道題你為什麼不寫？”您怎麼能不問青紅皂白就批我呢？我的眼淚已經在眼眶裡打轉了。“不會，不會就可以不用寫嗎？你為什麼不會，你課上要是認真聽了，你能不會？說！你上課在幹什麼。什麼事能比學習重要？”媽媽像只獅子似的怒吼著，我的眼淚終於止不住，“噠噠”地流在了地上。我幾乎要對著媽媽大喊：“人不是一生下來就懂得知識的，老師都說了，不會的題空著到學校講，為什麼？為什麼我不會就是不認真聽課！為什麼別人的家長都是耐心地給孩子講題？為什麼我不會你就直吼我罵我，可我還是沒有說出來，只能流著淚回屋。
媽媽，我不求什麼，我只要您多關心我，給我點自由的時間，不要動不動就打罵我，可以嗎？
我初中作文 篇38
在未來，這個詞就像它自己的意思一樣美好。我相信每個人都應該反覆幻想自己的未來會是什麼樣子。我覺得吃飯的時候，洗澡的時候，睡覺的時候，有時候上課的時候。我們幻想的未來總是與美好的生活聯絡在一起。我們都認為在未來，我們都將成為比現在更好的人，成為我們想成為的人，以我們想成為的方式生活。
小學的時候，希望以後能當老師。現在想起來，可能就在那個時候，我覺得老師站在講臺上很有氣勢。反正至少那時候我是喜歡教書這個職業的。但是我不僅僅是因為老師的威望才喜歡這個職業。老師敬業，受人尊敬；喜歡老師可以幫助學生解決學習和生活中的各種問題。喜歡老師可以得到學生的喜愛，喜歡老師可以得到學生優秀的安慰。我喜歡這樣的人，所以我當時就想成為這樣的人。
當然，當老師的夢想並沒有持續多久。上了初中後，接觸的學科和知識不斷豐富，夢想也隨之改變。成為初中生後，環境發生了很大的變化，一切都很奇怪，一切都需要重新開始。在這個熟悉的過程中，你的知識和見識也會同時增加，對身邊的人也會有自己的看法。已經有了一個模糊的輪廓，你想擁有誰，你想成為最後一個誰，你想在未來過什麼樣的生活。這個時候我已經可以看到這個世界也有不好的一面，我開始意識到只有自己足夠強大，才能保護自己和家人。所以，初中的時候，我不再想成為一個專業的人，而是選擇了我應該成為一個什麼樣的人，足夠強大，足夠有能力，能夠過上好日子。
現在，我可能還很年輕，思想很簡單。還有很長的路要走，生活中有很多不確定性，但我相信我會以我的年齡，豐富的知識，廣闊的視野，獨立的思考，不斷接近我一直期待的未來。我的未來會因為我的成長而逐漸明朗。無論從事什麼樣的職業，我都希望自己成為一個溫暖、明朗、能給別人帶來力量的人，成為一束能照進黑暗的陽光，永遠帶著熱情活在這個不完美的世界裡。
我初中作文 篇39
如果現在有一個漂亮女孩站在你面前，我想，你一定會用“亭亭玉立”“溫文爾雅”等成語來形容她。因為，大多數女生都既是漂亮又溫柔的，要不然怎麼會有白雪公主和灰姑娘呢？說到我，哈哈哈哈！我可能要讓你失望了！我既不像漂亮的白雪公主，也不像溫柔的灰姑娘，那該用什麼詞語來形容我呢？三個字！“瘋——丫——頭”！
首先，從我的行為上來講吧，我真的還一點都不斯文。你看看人家那些文文靜靜的女孩子，走路時，不東張西望，一小步一小步專心致志地慢慢走著，腰桿挺得直直的，而我，在她們面前就顯得太不值一提了！我走路時連蹦帶跳的，手或搭在別人的肩上，或指手畫腳地開始我的“長篇大論”！別的女孩笑吧，哪裡會露出牙齒來呢？抿著那可愛的小嘴，嘴角輕輕向上揚起，露出那甜美的小酒窩，好可愛哦！而我笑時，聲音那個響亮啊，臉上全是皺紋，也沒有甜美的酒窩，並且嘛，還露出了牙齦，呵呵，夠瘋吧！
其次，從我的說話時的聲音、語速來講。一般女孩子說話總是輕輕柔柔的，很平和，速度也把持得很好，讓人聽起來就覺得很舒服，也自然而然的認為這是個乖巧的女孩了！可是，應該沒有人會這麼說我吧。因為我說話根本不叫說話，那叫“喊話”，怪大聲的，並且也一點不安分，在那兒指手畫腳的。並且我說話時的語速嘰裡呱啦的，讓人根本聽不清楚我在說些什麼，所以，我總是要說很多遍才行，唉……
最後，再來談談我的性格。大多數女生的性格都是很柔和的，不會輕易地和別人發生爭鬥，而我卻生有“路見不平，拔刀相助”的性格。誰要是膽敢無緣無故欺負了我和我的朋友，哈哈，那我便會什麼也不顧，衝過去，談判一下，如果他的性子倔，不肯道歉，那就別怪我不客氣了！
也許你不會喜歡我的這種“野蠻”，但是我卻不想為他人而改掉自己真實的本性，因為我就是愛著我的這種“瘋”，這種“野蠻”！
我初中作文 篇40
電腦螢幕上顯示出國際象棋的圖案，我點選進入了遊戲，和電腦展開了沒有刀光劍影的戰鬥。兵來將擋，水來土掩，在我不要命的打法之下，我終於戰勝了電腦。
這就是我，一個從來不屈服的人。二歲以前，我每次走路都會摔跤。每次摔倒，我都會用雙手撐地，使勁地站起來。沒站多久，又會再次摔倒。結果，沒過二個月，我就學會了走路。後來，我膽子大了，一點點地加快速度，最後，可以小跑了。為此，還鬧出了不少的笑話。又一次，我竟然不知不覺地走到了一個魚塘裡。當時，我的脖子已經進入了水中。如果不是爺爺發現，恐怕我再也見不到太陽了。
這就是我，一個膽大的人，一個永遠前進的人。似乎從我生下來，我就一直要前進，絕對不能後退，除非我沒有別的辦法，我才會後退。但這種後退是為了之後的反攻。越王勾踐臥薪嚐膽，最後取得了成功，韓信忍受了胯下之辱，研究兵法，後來金戈鐵馬，幫助劉邦平定了江山；陸遜一退再退，最後終於在彝陵用火攻將劉備……因此，我遇到困難，絕不會輕言放棄，更不會不戰則退，這一點，在我的棋中，可以看出來。我下棋時，招招都是進攻或者是為進攻做的準備。因為，有一種信念已經在我心中紮下了深根——我不能後退，我一定要在生命中綻放出最美的火花。
我不喜歡過平凡的生活，那樣只不過是一個庸人罷了。我要幹出一番大事業，正所謂“大丈夫有所不為，有所必為”。就算不能改變他人，我能夠改變自己。就算我不能成功，我也要失敗得轟轟烈烈。屈原死前，留下了《九歌》，《離騷》。我能為世界留下些什麼？當然是我的思想。因此，我會做天空中飛翔的鷹，即使折斷了翅膀，我也依然傲視群雄；我要做奔跑的獵豹，即使沒有了爪子，我也依然跑得比別人快；我要做水中的虎鯨，即使年老體衰，依然是王者。
這就是，不輕言放棄的我，不屈服的我，不平凡的我。
我初中作文 篇41
“都幾點了，還在睡！晚上一兩點跟我說你睡不著，早上十一二點還不肯起……”
“你就不能溫柔點嗎？你是女生誒，幹嘛這麼暴力……”
“你數一數，你今天說了多久，說了多少話，你就不能消停點嗎？”
這說的是誰啊？可不就是我嘛——一個愛說笑，大大咧咧，不拘小節的女孩。
初次見到我的人，看到我靦腆的笑容都以為我是一個文靜含蓄的小女孩，其實不然，那只是我在外人面前的“偽裝”。在我真正熟悉的人面前我總是毫不客氣的展示自己的本性。我是一個外向，活潑的人，總是能和大家融為一片。在我的世界裡，友誼就好比植物需要的陽光雨露，對於朋友我總是無比的珍惜。我不是一個完美的人，甚至說我具備了許多本性上的缺點。瞭解我的人有的說我懶，有的說我貪吃，有的說我馬馬虎虎，粗心大意。可是他們還是願意每天和我“膩”在一起。或許這就是我的可愛之處，跟我在一起她們從來不會有壓力，甚至會很開心很快樂。
從某個角度看，我是一個優秀的人。可是我的字典裡從未出現“高傲”這兩個字。甚至說在我活潑樂觀的外表下隱藏著一絲絲的自卑。我總是不相信自己是最棒的，也不敢勇於去爭取本屬於我自己的機會。“四大名校” “實驗班”直到現在好像還離我很遙遠，我還擔心自己會不會是最差的。
不夠自信的我， 永遠不缺乏一個“拼“字，儘管我還是有些怯懦，在總人面前講話還是會膽顫心驚。但是這個“拼”字足以代替一切，就算再害怕，我也要努力爭取。曾經的我想一隻毛毛蟲，不算優秀，不算漂亮，不夠聰明，不夠自信。可是我在一次次的拼搏與進取中蛻變了，只要我一直的拼搏努力下去，我會蛻變成最美麗的蝴蝶。
我最大的缺點就是太不拘小節了，我很少注意自己的形象，我認為只要自己開心怎麼樣活著都好，這也許就是我最大的親和力吧，這樣的我不是更加自然？
這就是我，不完美卻敢拼的我：這就是我，愛說愛笑，大大咧咧的我。
我初中作文 篇42
不必把前人的路作為你人生的腳印，那些只不過是束縛你創造奇蹟的條框。拋開一切，做你自己，你是世界上唯一的奇蹟。——“題記”
我是誰？
一個在許多人看來愚蠢的問題，一個看似簡簡單單卻深奧的問題，一個人要走向成功必須回答的問題。我是誰？我從哪兒來？回到哪裡去？我的名字的外表脫去後，我的靈魂是怎樣？名字只是一種表面的稱呼。在路上行走，我是行人，在父母眼中，我是永遠長不大的孩子；在生活中我是一個初來者，要學習的東西還有很多，很多……
鏡子中的我，我笑，他笑，鏡子完全折射出外表的我，是茫茫人海中最不起眼的一員，沒有婀娜的身姿，沒有帥氣的臉龐，普普通通的外表，卻是世上唯一的。我不願意讓所謂的“整容”使我的臉成為機器下的“工藝品”，我不需要新潮拉風的裝扮。我把微笑給了鏡中普通的自己，把時間留給書本，讓一縷縷書香在我心房縈繞。我只做陽光的自己，一個愛微笑的男孩。
這就是我，陽光的我。
便對仁義的道德掩飾下一個爾虞我詐的世界，我不服！我不願做吃人的人，我不想做一頭用別人的痛苦換來自己快樂的野獸！我只願單純下去，快樂下去，生活在書的王國，在知識的海洋中自由自在地遨遊，做一個孩子，有著美麗的夢！能付出愛，得到愛的孩子！我不要做滄海中不起眼的一員，我不願讓一張沾滿他人汗水的鈔票玷汙我的靈魂！我只想讓我的靈魂，我的思想幻做一縷縷書香，使人們幸福快樂地活著，使孩子們能天真的笑。我希望，我能在我有限的生命中做點兒事，用一顆固執簡單的心溫暖世界，感動人們！我的路很黑，但是夢想的光芒指引著我，我願意走上夢想之路，成為世界上唯一的奇蹟！
這就是我，單純執著的我！唯一的我！
我知道我是誰了，我願成為自由麥田的守望者，帶給人們快樂！
我，是一個有夢想的孩子，我是一個愛笑的孩子，我是一個希望給人們帶來光明的靈魂的孩子！
我初中作文 篇43
我是什麼樣子的呢？一個相貌平平，不怎麼起眼的靦腆小女生那就是我——倪舒琪。
我雖相貌平平，但在這平凡的外表下卻隱藏著一顆熱忱善良的心。我是一個富有愛心的女孩，每當在街上看到可憐的流浪貓，流浪狗，我就忍不住生氣憐憫之心，我很想照顧它們，但僅以我一人的力量是不夠的。俗語說：“眾人拾材火焰高！”我希望大家都能來幫助小動物，為它們找一個溫暖的家。
靦腆的我常常會被誤會為小高傲和嬌氣，其實，我很樂意和大家一起玩，但由於不擅言語和害羞，常常不能讓我很快地交上朋友。記得二年級的時候，女生叫我一起玩，我心裡想答應，但又怕他們嫌棄我速度慢，耽誤她們時間，所以就一口拒絕了。結果，她們很不高興地跑開了，從此玩什麼遊戲活動都不叫我了。後來，慢慢長大了，我面對熟悉的朋友，不再那麼靦腆了，但面對新朋友，新老師還是很靦腆。我很靦腆，但不是冷酷，相處久了，你們會發現我天真直率的一面的。
初上幼兒園，大家都高高興興地告別爸爸媽媽，在幼兒園裡盡情的和老師，同學們玩耍，只有我一個人哭哭啼啼的，不管老師怎樣勸我，爸媽怎樣哄我，我的眼淚就是止不住，老師拿我沒辦法了，不管是用“糖果計”，還是“誇獎計”，我都不接受，最後，老師叫來了一群幼兒園的大哥哥，大姐姐領著我進去，我只好依依不捨的告別爸爸媽媽。在家裡，我也很愛哭，誰說我一句，我的眼淚就忍不住在眼眶裡打轉轉，所以，“愛哭鬼”這個稱號自然賞給了我。
在家的我，和還是一隻“小饞貓”，動不動就喜歡開開冰箱，翻翻櫃子，常常把家裡弄得一團糟，媽媽每次都批評我，然而，我還是不屑改正，常常以一個調皮搞笑的鬼臉回應媽媽。
這就是我，一個善良，靦腆，愛哭，饞嘴的平凡女孩，你願意和我交朋友嗎？
我初中作文 篇44
平靜的尼斯湖，異常的安靜溫柔，可往往在這之後正隱藏著一種爆發，危險。“嗖”的，尼斯湖水怪從水中衝了出來，打破了湖面的平靜……
“鈴鈴鈴……”晚自習的下課鈴響了，我盼望著從老師的嘴裡迸出兩個字——下課。因為已經9:30了，10:00要熄燈，笨笨的我以為又是8:30下課，便等晚自習後洗澡了，誰知老天只給我留下半個小時不到的時間！可我知道，是不可能那麼早下課了，因為有個別人說話，我們被罰坐15分鐘！那就9：45了，還要5分鐘走路，那就只有5分鐘啦！
熬到了下課，我以平生最快的速度衝向寢室。可依然過了4分鐘，我要同學等下幫我拿衣服進來，她一口答應了。可是我剛進衛生間，準備洗澡，外面就在嚷：“要熄燈啦，要熄燈啦！”我只好穿上衣服出去。我跟室友們說：“我今天不洗澡了，明天早上起來洗！”1號床半開玩笑地說：“不行！哪個不洗澡就出去睡！不洗澡的人在這裡睡會汙染空氣的！”傻子都聽得出她在開玩笑，可我偏偏連傻子都不如！
於是，我再一次衝向了浴室，手忙腳亂地衝完澡後，我請同學幫我拿衣服進來，可她卻說沒看見！我急了，大叫道：“不可能！就放在你床上的！”過了十秒，她答道：“真的沒有，騙你是小豬！”我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我想衝出去，可是我身上……聽見她們在外面打打笑笑，我大怒：“你們快點從我的櫃子裡隨便拿一套衣服來！”她們可能被我嚇住了，拿了兩件衣服進來，我管他三七二十一，套上後衝出浴室，開始翻箱倒櫃。最後在那位同學床上的書下面找到了我的衣服。“不在這裡啊！”我用近乎撕裂的吼聲叫道，幾乎整棟樓都聽得見。她們還沒來得及反駁，我又衝進了浴室。換好衣服後，我躺在床上，寢室內依然燈火通明，我怒氣未消：“剛才是誰在叫熄燈啦？”
第二天早上，我們又和好如初，什麼事也沒發生過一樣。
是的，這就是我，平靜的尼斯湖中衝出的水怪，不過，水怪可是不輕易露面的哦！
我初中作文 篇45
每個人都有每個人不同的個性，而我當然是這個世界上獨一無二的！我也有我自己的性格，我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”，說暴力傾向，其實也就是說比較野蠻，只要男生動我，他們就死定了！我會一個勁的猛K！直到他們投降為止，只針對男生們的個別人，我外向、開朗，就是表現在愛笑這方面，不管遇見什麼事情，只要看見別人笑，我就會覺得這一定很好笑，別人都能笑出來，我為什麼就不可以？我就會開朗的放聲大笑！就算別人死翹翹了，只要有人敢笑，我絕對第二個笑！（這叫有毛病，千萬別學我喲）說偶假小子，就是超級愛籃球，球技雖然不怎麼樣，但是我真的好喜歡看別人打籃球，動作好酷好帥好拽啊，夠瀟灑！夠英俊，當NBA的科比扣籃的時候好帥啊，奧尼爾更拽，把籃框都震破了！嘿嘿，還有一點，我比較重哥們義氣！其他的，我不敢肯定，這點我絕對夠格兒！因為我覺得朋友是世界上重要的東西，朋友會在你傷心的時候幫你分擔憂愁，朋友在你快樂的時候，還會分享你的快樂，當然我是最願意和她們分享我的快樂拉！當我開心時，我恨不得讓全世界都來一起分享我的快樂，有位朋友給我寫過這樣一首詩（可能是抄的）：
當你幸福時，忘記我；當你困難時，記起我；黑暗時，我照亮你，光明時我便離開你！
你們看，朋友之間的友誼是多麼重要！雖然我沒有想這麼多，我就想著，有朋友，有吃的一起吃有玩的一起玩，有打的一起打！
有難同當，有福同享！打架一起打，只要誰敢欺負我的朋友，我絕對不會容忍，我會第一時間的去幫忙，絕對不讓我的朋友們受一點點的傷害，好了，優點就這麼多，~再多就沒有了，要說我的缺點是一大堆：貪吃、貪玩、貪睡……要說上3天3夜也說不完，所以就不說了！節約時間嘛！不是說浪費時間就等於謀財害命嘛？我就不浪費拉，嘿嘿。總而言之，言而總之……我就是我！不管是我的缺點也好，優點也好！我就是我自己！世界獨一無二的，絕對沒有克隆的！
我就是我！
我初中作文 篇46
未來的我是一個資產超過千億的企業家，因為我的公司正在生產一種"前無古人，後無來者"的電視機。靠這個電視機的年銷量我成功的進入了世界500強。
我發明的是一個機器人電視，如果你是上班族的話，當你下班回來疲倦的躺在沙發上想看會兒電視解解悶的話，你必須走到機器人電視的面前把你一天的工作成績向機器人彙報之後才能夠獲得看電視的機會。如果你在工作中遇到哪些問題也可以向機器人請教，他也是一名副其實的"工作老手"。
如果你是一個正在刻苦學習的學生的話，當你放學之後只有好好的把作業寫完然後把作業交給機器人檢查檢查，只有機器人點頭了你才能夠看電視。這種機器人十分適合那些沒有時間檢查孩子作業的家長，他們可以靠機器人來完成那些"無法完成的任務"。機器人檢查作業也分四個等級："優+"就是作業做的很不錯，可以獲得把喜愛的電視看完的機會。"優"就是做的好，可以獲得3小時的電視時間。"良"就是做的不是很好，可以獲得2小時的電視時間。"差"就是做的不好，只能獲得1小時的電視時間。
我還在電視機器人裡安裝了一個晶片，這個晶片裡有從古至今所有的數學資料，當你有不會做的數學題時你可以去問機器人，他會慢慢的給你講解這道題，直到你弄懂這道題。如果你實在不會做，他會先把答案告訴你，然後再給你講為什麼要要這樣做。
當你的心情低落到了極點的時候他會給你放一些音樂給你解悶。
當你的心情十分高興的時候他也會和你共度美好時光。
我的電視售價是元，雖然有一點貴，可是有很多的好處哦。
當我的公司經營的紅紅火火的時候我卻辦理了一個手續，我是董事長，我又選了一名公司的尖子生任總經理。我呢去遊山玩水品天下美食去了。
暢遊山水，清粥小菜，不亦樂乎！！！！
我初中作文 篇47
“世界上只有一個母親是好的，她有一個母親……”“父親是我遮陽傘，父親……”一首歌讚美父母對我們的愛，另一首歌歌唱我們對父母的愛。家庭愛我們，我們愛我們的家庭，這叫做親情。
說到親情，我覺得最深的愛是母親的慈愛，父親的默默的愛和我們對父母的愛。
俗話說，母愛是深沉的。不是嗎？我通常出去玩一會兒，媽媽也告訴我說:“注意安全，早點回來……”記得那是一個秋天下雨的早晨，我出去玩了。誰知道呢，我玩的時候玩得太多了，從早上10點到晚上9點多。那時天很黑，風在吹，雨在沙沙作響。在我回家之前，我們一直呆在家裡，直到鈴響了十次。
但是我獨自走在路上，我越想越害怕。玩了這麼久，奇怪的是我媽媽沒有打我。我的心像15個水桶打水——提心吊膽，懷著忐忑不安的心情回到了家。
結果，我一進房間，為什麼媽媽不在？我能去哪裡？去找我？不，她不知道我在哪裡。打牌？這不可能。媽媽這麼晚去哪裡了？我起了疑心，拿了把傘衝了出去。媽媽在哪裡？我一直在想。所以我帶著傘，冒著雨，迎著風喊著“媽媽，媽媽……”。我不小心摔倒了，但又爬了起來。外面很冷，我一直在發抖。那時我只有六七歲。
我不知道過了多久，我看到一個人影向我跑來，擋住了我。是我媽媽。原來，當我母親看到我已經很久沒有回來時，她出去找我了。那時，我發現我媽媽的額頭很熱——她媽媽發燒了。所以我回家給媽媽吃藥，倒水，讓她睡覺。
這是母愛，這是親情，所以每當我想起它，總是很難平靜下來！父愛，我們對父母的愛不比母愛差多少。這是感情，這是感動我的感情！
親屬關係的力量是巨大的，可以震動一切！親情的力量是無限的，可以拯救一切！親屬關係的力量是巨大的，可以改變一切！親屬關係的力量是奇妙的，可以觸及一切！
我初中作文 篇48
有一天，我走在放學的路上，突然，天空中出現了一束橙紅色的亮光，我不由得抬頭一看，驚叫道：“呀!時空穿梭一號!!”只見那艘飛船，停在了陸地上，我迫不及待地抓住飛船的軟梯進入了飛船。
飛船說：“歡迎乘坐‘時空穿梭一號’飛船，請選擇目的地!”
我毫不猶豫地從未來、現代、過去三個鍵中，選擇了“未來”，可是，專案選什麼呢?我沉吟半晌，輸入了“我”。
很快的，飛船說：“目的地——未來的‘我’，出發!”我立馬興奮得一蹦三尺高。
到了2023年，我是一位科學家，發現了不少定律，也因此發現併發明瞭許多關於征服時空的儀器，有：時空之箭、時空探索儀、時空鎖定儀……其中，我乘坐的這艘“時空穿梭一號”飛船還是出自我的手呢!
到了2040年，我居然又變了樣兒，我已經是一位著名作家，寫出了很多文學作品，有的詩歌散文，還被編入“小學語文必讀新課標”叢書了呢!還發表了長篇小說，有：《恐龍之謎》(三百萬字)、《神柿》(二百萬字)、《蒲草》(一百萬字)……其中，《神柿》還獲得了“諾貝爾文學獎”。而且，我的學術論文《建立美好時光》還給我在2023年那次的飛船發明，很大的啟發和幫助哦!
到了2050年的時候，我是一位旅行家，足跡遍佈祖國的大江南北，還遊歷了俄羅斯、英國、美國、法國等世界各國，開拓了一片屬於自己的天地，就像回到了孩提時代，每天快樂無比!
時間過得真快呀，我駕駛著飛船又回到了家，“時空穿梭一號”飛船和我道了別，我戀戀不捨地說：“你要是有空，還要再來和我玩哦!”
“好的!你一定要好好學習哦!”
我站在家門口，目送著飛船在我的視線裡，越飛越遠……
那一刻，我只想快快地長大，和未來的我並肩作戰。
我初中作文 篇49
今天，我開啟電腦，進入一個叫“魔法屋”的網站，我看到了許多神奇的東西，幾乎都是現代無法做到的。
我不停往下拉，忽然，我眼睛一亮，看到了一個網頁，寫著“你的未來你來看”。我一點下去，整個人就被吸入了電腦，我開始穿梭時空……
場景一：二十年後，外星入侵
這裡是軍事基地，瀰漫著硝煙，屋子全部倒塌，顯得一片狼藉，空中有許多飛碟，不停地釋放導彈轟炸基地，士兵們都跑進了防空洞。有一位軍長對司令說：“報告！司令先生，敵軍太強，打不過啊！怎麼辦？”司令嘆了一口氣，說：“這我知道，這些外星人的確很強，超過了我的想象。現在只有一個辦法，叫一個下去殭屍鎮，尋找傳說中的超大面積鐳射炮，這一發，就夠它們全軍覆滅了。”“可叫誰去冒險？”軍長問道。司令深思了一下：“傳我令，叫吳連長去，他對冒險可是行家，而且他還有許多高科技和好主意。”
軍長來到軍隊，說：“傳司令指令，由吳鑫鵬去殭屍鎮找超大面積鐳射炮。鑫鵬！出列！接令！”只見隊中走出一人。我想那可能就是那時的我。
場景二：立刻出發，來到殭屍鎮
我帶上一個“虛無寶箱”（輕便易攜、容量大），來到目的地。剛到目的地，沒走幾步，就出現了十幾個巨型殭屍。我掏出微速光能槍點射。打死所有的殭屍後，剛要提腳，那十幾個殭屍合為一體，變成一個體積大我六倍的殭屍巨人，走起路來地動山搖，咆哮起來鬼哭狼嚎，難聽極了。我就拿烈焰槍朝那醜不拉幾的殭屍射擊，瞬間，殭屍被烈火燒得灰飛煙滅。
我打死殭屍，把殭屍鎮翻個底朝天，終於找到了武器。我顧不得休息，便直奔回去。
場景三：擊退不速之客
我回到基地防空洞，上交了武器，司令瞄準天空上的飛碟，一點，大面積的鐳射射上天空上的飛碟，敵人的飛碟全部被擊墜，我們大獲全勝，大家的歡呼聲打破了寂靜。司令為我頒發了勳章，並把我升到了軍長的職位。
突然，我回到現實世界。我對我的這次“未來之旅”感到特別高興，真是太有趣了！
我初中作文 篇50
想知道為什麼我稱自己為“辣椒嘴”嗎？因為呀，我說話比較尖刻，要是誰惹了我，我就會用無情的“辣子”回敬，讓他哭笑不得。
但是，最近發生了一件事，改變了我……
一天早上，老師帶來了一位女同學，自然，肯定是新同學。她叫白芊蕁，在同學們的掌聲與歡呼聲中，她那白皙的臉蛋上出現了紅暈。水晶般透明的眼睛讓人看了不由發出一聲感嘆！我對同桌葉珊珊悄悄地說：“倒挺文靜的。”“嗯！”她回答。雖然我嘴上這麼說，但是心裡壓根就沒把她放在眼裡。
大概過了一個月，上級要來我們學校檢查。老師安排我們進行大掃除。之後，就讓同學們掃，擦各個地方以及撿拾樹葉。我，照例和葉珊珊坐在大樹下看小人書去了。
這時，白芊蕁走了過來。好奇地問：“你們不舒服嗎？怎麼不去打掃衛生啊！”我不屑地回答：“沒有我倆，衛生打掃不完嗎？”白芊蕁聽了之後，就大喊：“大家集體在大樹下休息！”大家也不知道為什麼，就一窩蜂地往大樹下跑來。我剛想破口大罵，老師便走了過來。“是你們都累了嗎？”老師說，“怎麼不打掃清潔區了呢？”白芊蕁嬌柔地說：“是我讓全班同學在大樹下休息的。是因為葉珊珊他們……”她越嬌柔，我的耳膜就越疼。
葉珊珊一聽，一邊跑一邊喊：“對不起，我錯了，我這就去值日。”“是嗎？若夢？”老師說，“你身為學習委員，竟然和班長不勞動，還在大樹下看小人書，真是為班級丟臉！”過了一會兒，老師讓大家去打掃衛生。我紅著臉走到幾塊爛磚前，把它們一下子撿起，走著走著，一塊磚掉了下來，直砸我的腳，讓我很不會是滋味。於是我往後一瞥。發現白芊蕁走了過來，她蹲下腰撿起那塊爛磚，“要是抱不了那麼多就少抱一點”白芊蕁說，“還痛嗎？”“不，不，我不痛。”我慌張的回答。於是我又看見她那白皙的臉上出現了紅暈，水晶般透明的眼睛閃爍著光芒。
從此以後，白芊蕁的身影在我心中高大了起來！也就是從現在，她徹底改變了我，幫我改掉了一身壞毛病。我想我應該謝謝她！
我初中作文 篇51
未來的我，什麼都會，比如製造隱形時空穿梭器、玩具，一秒鐘畫一幅畫，修理手機電腦等物品。
未來的我，在我二十九歲時，製造了隱形時空穿梭器，我先配製了藥水，不管灑到什麼東西上都會變成隱形的，我又想了一天，並花了半天時間製造時空穿梭器，再把配製的藥水灑到時空穿梭器上，我怕我自己看不見，所以又想了一天的時間並用了三個小時的時間建造了一幅可以看見被隱形的東西的眼鏡，我就迫不及待的試了一試；我正好想起我五分鐘後要到修理店裡幫他們修電腦，於是我戴上眼鏡對著車子說去“媽媽要修車”店，然後一秒鐘順利到達“媽媽要修車”店，我修理完車子後想起三分鐘後要去朋友家幫它畫一幅畫，我就按這方法對這車子說去鄭美良家裡，到了鄭美良家後，我一秒鐘就畫完了，她很驚訝，她問我我為什麼會畫得這麼快又那麼好，我衝她笑了笑。
在我三十三歲時，有了小孩，過了五年後，我小孩會玩玩具了，我不捨得花錢，我就給小孩自制了一輛玩具汽車和一個不倒翁玩具，等到小孩十歲生日的那個星期天我就帶他出去玩，他看到了一個無人機飛機模型，而且有搖控器的，他很想要，我卻說跟他說：“讓我回家給你做一個吧，這裡的我們不要了。”孩子他默不作聲的點點頭。回到家已經是下午了。我日思夜想終於想到一個好的製作方法，我就利用了一天半的時間做出一個無人機飛機模型，又用了半天的時間做了一個搖控器，做完後，我立刻給了孩子，他很高興。到了孩子十一歲，他生日前兩天，我突然想起孩子得一個人睡覺了，我就悄悄地用了一天時間做了一張床，我又想了孩子的生日禮物還沒準備，我默默的想了一會，靈機一動，想到了一個好主意—教我的孩子一秒鐘畫畫的秘決。
如果未來的我真得是這樣，那就太了不起了。
我初中作文 篇52
我是一個愛哭的女孩，爸爸媽媽只要批評我幾句，我的兩行“珍珠”就會情不自禁地滑落下來。我還是一個愛鬧的女孩，只要一有好玩的遊戲，天都要被我給鬧掉下來。我更是一個愛笑的女孩，人們常說女孩“笑不露齒”，但我才不要呢，笑就笑出來唄。
我相貌平平，因為愛哭，大大的眼睛隨時都會變成氾濫的“海洋”。鼻子尖尖的，嗅覺可靈著呢。耳朵小小的，雖然也很靈，但時常會聽錯。頭髮長長的，不黑也不黃。體型較瘦，應該說是很瘦。你們一定認為我吃的少，只吃蔬菜吧！錯了，我正好相反，只吃肉，肥的瘦的我全吃，可謂是吃光天下的肉，身上連一斤都不長。吃的來之不退回，只要是我喜歡的，有多少，吃多少。看，把你們羨慕的，我也沒辦法，天生的，我要好好珍惜。我的這張嘴啊，還能說會道，在我和別人爭論時，常常把他們繞到錯誤上，讓他們百口莫辯。
我喜歡演戲，這是我的夢想。還好，上天給了我一個弟弟，有他在，我就離演員夢想又進了一步。我會演的多了，通常弟弟當導演，但他只是配角，我才是真正的“女一號”。我可以同時演多個角色，但回回都拍不成。因為爸爸媽媽奶奶就像是攝像頭一樣，只要我快要演好，他們就讓我去做事。因此，我也常常抱怨他們，氣得我直跺腳。
我還喜歡運動，最喜歡轉呼啦圈，最好的一次轉了三分半鐘，才讓呼啦圈落地。我除了用腰轉呼啦圈外，還會用頸子轉，而且有一次，轉了四分鐘都沒有掉下來。我厲害吧！
除了身上的這些運動細胞，我還有靜如處子的耐心。有時，我會望著天空發呆。在星期六星期天，我常常端著飯碗，拿著筷子，放一口飯含在嘴裡，仰望藍天，時不時地在媽媽的叫喊聲中吃一口飯，然後又望著藍天，好像天空裡面有著無窮的吸引力，把我的眼球給緊緊抓住不放。
這就是我，簡簡單單，普普通通。如果你願意做我的朋友，我非常樂意。我會非常歡迎地對你說：“我想成為你最好的朋友。”
我初中作文 篇53
不知從何時起，“共享”這個詞已佔據了我的大半個生活。
一次和小時候的夥伴聊起天，發現我們都是這樣上下學騎共享單車；借書去共享書店；運動去共享操場；彷彿“共享”是生活的代名詞，我們都生活在一個擁有共享資源的鐵盒裡邊，心甘情願。我和夥伴只聊了一會兒，他便拿著手機走了，我坐在老槐樹下的長椅上，看著他的背影，突然覺得少了些什麼。我的思絮隨著空著飄蕩的落葉，回到了從前。
那時的房屋還是弄堂，過道里堆積著雜物，空氣中殘留著薄煙和那食物的香味。每天，大人們都要小心翼翼地擠過走道去上班。因為通訊不方便，出門前總還是要再三叮囑孩子，給她一個喘不過氣來的擁抱，才依依不捨地離開。而我和夥伴們經常向大人們借來腳踏車，輪流騎著玩。那時候，最快樂的事情莫過於幾個熊孩子在一起玩，玩累了吃雪糕，四腳朝天躺在地上聽長輩們講故事。
什麼時候開始？我們改造了房屋，一扇扇鐵門好像一顆顆熾熱的心隔絕在了世界外？我們住在一幢幢樓房裡，卻連對面住的是誰也不認識。偶爾在樓道遇見，也只是看著手機，冷漠的一聲“你好”，然後各自下樓，各走各的路。接著，“共享”出現了，它的確為我們提供了很多的便利，好像人與人之間的屏障稍微淡了一些。因為“共享”我們與機器合作，與手機合作，在手機螢幕一亮一暗間，人與人之間貌似聯絡多了起來，只是隔著螢幕，心與心的距離還是挺遠的。我們沉淪在這個時代，沉淪在“共享”機器給我們的好處中。看著手機，彷彿每個人都有了各自的小世界，裡面的人出不去，外面的人進不來。
但是時代如此，我們又能怎樣？
思絮被抽回，夥伴早已走遠，身旁的老槐樹沉默不語，用枯黃的落葉回應著那一片孤寂。
手機突然亮了起來，“孩子，你趕緊回來吧，要上課了！”是媽媽的聲音。“媽，你開車來接……”“你騎共享單車吧，街上很多的，也方便！”沒等我說完，媽媽就掛了電話。
“哎！”我騎著單車，行走在這“共享時代”。
我初中作文 篇54
無數的桌椅；相當於講臺的多媒體；大而笨拙的電視；一塊深綠色但有點反光的大黑板；幾道淡藍色的窗簾……是這裡的美景征服了我。上課前，從安靜變成了嘈雜。一開始，可以無聲地聽到針的聲音。黑板上方的時鐘用長長的手臂“敲”著，她的“心跳”很清晰。突然，房門被輕輕推開，一個短髮、穿著校服的女孩走了進來，笑著說她的語言。
很快，這裡就變成了“菜市場”，瀰漫著“豆漿油條”的香氣、日常工作的“工作氛圍”、朗讀的“讀書氛圍”。你看，那個同學忙著解決問題，那個同學忙著看名著，那個同學哼著歡快的歌擦黑板……這種美征服了我！上課的時候，老師拿著一疊書走進來，看了一眼擦得光亮的課桌，滿意的笑了笑。當我準備用粉筆寫字時，裝粉筆的盒子非常漂亮。白色的粉筆筆直地立在盒子裡，老師的臉上留下了“喜悅”的痕跡，於是他拿起了一塊。開始認真寫作。接著，老師一一提問，同學們開始了幾分鐘的討論。
組長在群裡的“精彩”演講，讓群友們驚歎不已。老師拍了拍桌子示意結束。幾個活潑的同學連忙舉手。老師再次露出笑容，仔細聆聽每個孩子的回答。很快，黑板上便佈滿了大大小小的字眼，看著老師，粉筆灰彷彿給她罩上了一層“白紗”。這樣的美征服了我。下課後，角落裡傳來一陣笑聲。幾個女生圍坐在一起，吃著零食，聊著這裡的“搞笑尷尬”。他們久久停不下來，肚子上還躺著一條直線。中國的“睡蟲”已經成為這裡的一道風景線。有的同學還沉浸在作業中，抓頭髮、抓耳朵，可能還一一遇到了“路障”。日常學生不情願地把拖把拖到地上，一群人圍在飲水機周圍，每個人手裡都拿著不同顏色的“彩杯”，可誰能想到，又是一聲巨響。
形成了一首“高低喧囂的歌”……這樣的美已經征服了我！教室，這一間充滿了各種“美女”這個地方完全征服了我！
我初中作文 篇55
有這麼一個人，我對她再熟悉不過了。
她呢，個子中等，長著蘋果一樣紅的臉蛋，長長的高馬尾像月牙一樣彎下來，兩道眉毛彎彎的，像柳條，又清秀又漂亮，但最讓她驕傲的是她的眼睛，她的眼睛是雙皮眼，大大的，圓圓的，像黑葡萄一般。不管走到哪，見到她的人都會說：這小姑娘的眼睛可真美麗呀!
她的愛好很廣泛，剪紙啦、畫畫啦、唱歌啦、看書啦，做起事來可投入了。說到書，家裡的椅子、盒子、和桌子上都是她心愛的書，連爸爸媽媽的書都讓了位。她的書隨處可見，她可愛惜書本了，每當調皮的妹妹弄亂了她的書，她都會大發雷霆，所以她總會把這些書全部當做心肝寶貝。她還很喜歡唱歌，她的歌聲唱得很動人，旋律唱得也十分標準。所以她上音樂課時常常被音樂老師表揚。
當遇到自己不願意做的事時，在大人的強迫下，她也只得乖乖的去做。就像某天晚上，媽媽叫她去做家庭作業時，她一肚子不高興，小嘴一噘，眨著大眼睛，說：“我想再玩會嘛”。但是在媽媽嚴厲的目光下，她也只好無可奈何的去做了。她做事總是這麼慢，為此差點兒丟盡了臉。一天她放學回到家，光做作業做到了九點鐘，睡覺時都已經超過九點半了。第二天清晨，她才想起，昨晚英語作業沒做，平日裡，都是媽媽拉她才起床的，這天她一骨碌爬起來，開啟書包，就立刻做起了作業。說了也奇怪，她竟只用十分鐘就做完了。看來，只要想快，她還是能快起來的。
但她的優點多，缺點也不少，最大的缺點就是粗心大意。記得那次的期中考試，英語試卷的第四板的最後一到道題，她把“not”看成了“now”，結果被扣了2分，只得了98分，害得她整天都高興不起來。
你們看，有這麼一個人，我對她再熟悉不過了。這個愛看書，又慢條斯理的人是誰?告訴你吧!她就是我。我叫賴琳宜，你想和這樣的我交朋友嗎?
我初中作文 篇56
那天，小雨，天氣陰沉鬱悶
江先生的中文課和以前一樣，但在上課的時候，她突然停下來，眯起眼睛看了看，半自言自語：“這個……”君太短了，我們得換衣服。
我突然抬頭看了看姜先生的眼睛。不知怎麼的，我感到一陣激動，空氣突然變冷了。我的呼吸，突然變得急促起來，手攥成拳頭，指甲伸進肉裡沒有找到
當我緊張的時候，我只覺得身後有人拉我的帽子，那種叫不出理由的緊張情緒在我和他之間悄然蔓延。不，源頭不會從我身後轉移。我想是的，但我的心仍然像鼓一樣跳動，“砰砰”，“砰砰”
“君和元換了位置，下課後也會換。”江老師的聲音在教室裡迴響。我正要從嗓子裡跳出來，現在我突然停止了跳動。我鬆開握緊的拳頭，指甲已經白了。我擔心的事情終於發生了。
我突然轉過身，書桌因為我的轉身“砰”的一聲發出，我瞥了一眼，信源在他手裡被揉成了一團草稿紙。他抬起頭看著我。他故意避開我的眼睛，噘起嘴來，把那組稿紙握得更緊。然後他深吸了一口氣。他想說的話又卡在喉嚨裡了。我能理解他的沉默。他默默地轉過身來，身後卻傳來了一個耳語般的聲音：“以後你自己去撿橡皮，我幫不了你關窗戶。
，但江先生似乎沒有改變這個決定的想法。看來他的離去是確定無疑的。我只是覺得江先生的聲音是從很遠的地方傳來的，嗅嗅的聲音不時從我身後傳來。我的心也被拉到了極致。當我的鼻子發酸時，一股熱氣流入我的眼睛，老師的身影漸漸模糊。我強忍著咬下唇，儘量不哭，但眼淚卻不聽話地流到臉頰上，滴落在書上。這些音符都暈染了。無奈、遺憾和心痛交織在一起。我覺得胸口有一個很大的負擔。我以為他所有的好，他借給我的所有文具，他為我關上的窗戶，還有他給我的安慰。
下課後，我起來幫袁搬桌子，看著他紅紅的眼睛，我放下了所有要保留的文字，因為我願意相信水不是被石頭擋住的，友誼不因距離而稀少。
我初中作文 篇57
你如白月光般，照亮了我的小世界。
——題記
我本是一個平凡無奇的學生，可自從遇見了你，我的生活變得特別有意義了。你就像那皎潔的白月光，讓我有了信仰，唯一的信仰。
你是一個十分努力，上進的人，你不僅街舞跳的很好，還會騎摩托、滑滑板等很多技能。他人眼裡，你是一個天賦極高，多才多藝的人，在我眼裡，你是一個特別努力的人。你自小就開始學習街舞了，你現在的一切成就並不是憑空而來，而是靠刻苦，勤奮，努力堅持所換來的。
你也是一個直率的人，面對某些人的質疑，你會把態度寫進歌詞——“就保持無感”
無感的態度來面對質疑，做好自己，不因他人的質疑而停下自己努力的腳步。
你站在舞臺上，閃閃發光，即使身處黑暗，你還是你，那個自帶光芒的少年。每當我遇到挫折時，便會聽你的那首歌，你給予我希望與力量，鼓勵著我要迎難而上，放手一搏。做自己喜歡做的事，目標堅定，不忘初衷，朝著心中的夢想不斷努力。正是受你的影響，我堅定了要走美術這條路，並像你一樣，為自己的夢想而努力奮鬥著。
如果有一天，你不再像以前那樣閃閃發光，又能怎樣呢？我愛的是你，而不是你的榮耀，你不需太陽的光照，因為你本就是光，在黑夜裡發光的白月光，給人希望的白月光。那光，給我力量，不斷激勵我發奮圖強。
你曾說過：“我解決不了任何事情。”所以我會以微笑面對每一天，用笑來遮蓋挫折，用笑來支撐著自己的堅強，“天天向上”的過好每一天。
在我心裡，對白月光的理解就是給人希望，就如你一般，即使在黑暗中前行，也相信心中的光！
你也曾說過：“我21歲認定的事情，即使到了81歲也會努力去做。”我相信在我的小世界，這束我所信仰的光也會感染，照亮我，我會活出自己想要的樣子，活成自己喜歡的樣子！有一個長大後提起不會後悔的青春，有一個充滿無限可能，無限精彩的未來。
我初中作文 篇58
我喜歡令人期待的“新”，我更喜歡令人驚奇的煥然一新。這是因為我始終相信以為科學家說過的話：“人身上全部的細胞，每隔六年就至少更新一次。”人身上的細胞每天都會有更新。我們人體就是千萬個細胞構成的，難道我們還不比它強嗎?我們一定要超過它，所以我儘量做到每一天都“煥然一新”。
我有個興趣愛好——做手工。喜歡“創新”的我做出的作品，自然讓人看了覺得“耳目一新”。正因為我非常愛做手工，因此我只有完成學習任務後的空閒時間，一般有一半是用來做手工了。記得有一次，我和爸爸比賽，看誰做得好，做得快。總共進行了三場比賽。第一局，由於認真仔細，發揮較好，作品交“貨”快，質量上乘，贏得勝利;第二句，剛開始已有飄飄然的感覺，加上一開始就比爸爸做得快，便得意忘形，胡搞一通，最後造型略勝一籌，可質量不過關，與勝利擦肩而過;第三局，我仍不吸取教訓，心不在焉，比賽結果一公佈，可想而知，我只能甘拜下風。也就是那一次，我吸取教訓，把它作為一個前車之鑑，後來做事都認真對待，不敢怠慢，一次次取得了“優秀的成績”。
我寫作文亦是如此，每次都想創出新的花樣。我得把材料備齊了，想個好半天;我得琢磨怎樣才能加入創新手法，新詞彙。好久才磨擠出幾十個字來，但我樂此不疲。我每天都希望自己的詞彙量多一點，多學習一些寫作手法，多進步一點，我還希望自己的寫作水平提一點。當然這都需要創新精神和磨練。我也希望自己瞭解的更多，所以我每天更新自己所知道的，儘量多學習一些我不知道的知識。我想，如果我每天比別人多瞭解一個知識點，日積月累，我就能比別人多一個頭腦。我想這也是創新精神吧。
這就是我，一個每天渴望著有“新”收穫的我;一個每天期盼著有“新”表現的我;我喜歡這樣的我。