動物園裡的動物作文900字小學六年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的動物園裡的動物作文900字小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天，同學們迎來了期盼已久的冬遊，同學們都顯得興奮不已，都早早的來到了學校。早上7點鐘都不到，學校門口已經擠滿了人。然後我們就出發去動物園了，看到了很多動物。

　　其中，我最喜歡的動物有：聰明的鸚鵡;兇猛的老虎;有兩個駝峰的雙峰駝;會爬樹的'長臂猿;可愛的海豹;長得像駱駝的羊駝和美麗的孔雀。

　　先說孔雀吧，孔雀分為藍孔雀和白孔雀，也分公的和母的。公的藍孔雀脖子是全藍色的，而母的是有一點綠色的。我還注意到了，母孔雀不會開屏，而公孔雀會，因為公孔雀要吸引母孔雀。白孔雀和藍孔雀不一樣，白孔雀一身上下都是白的，而藍孔雀不是。

　　再說長臂猿，為什麼要取這個名字呢?因為，長臂猿的手很長，可以很快就爬到樹上。這時，一隻長臂猿唱起歌來，我們都為它拍手叫好。

　　這時我看到了幾隻駱駝，導遊說他叫雙峰駝。我走近一看，原來他有兩個駝峰。而且這讓我想到了一個笑話：一天，小駱駝問爸爸：“爸爸，我們叫什麼名字?”爸爸說：“我們叫駱駝。”小駱駝又問：“爸爸，我們為什麼要長駝峰?”爸爸說：“因為我們要在沙漠裡行走，駝峰就要幫我們儲存水分。”小駱駝想了想，問：“那麼，我們為什麼要在動物園裡?”

　　我往遠處望去，那裡有幾隻奇怪的駱駝，那些駱駝怎麼沒長駝峰?導遊說：“它叫羊駝，可是它的體型沒駱駝大，也沒有駝峰。”

　　我們來到一個表演場，臺上用幾條鐵鏈拴著一群鸚鵡。我想：是不是這些鸚鵡要展示自己的才能?表演開始了，臺上的叔叔開啟一條鐵鏈，那隻鸚鵡飛到半空中，開啟兩個箱子，兩串彩旗馬上出現了，大家鼓起掌來。

　　我們又來到了一個比較大的表演場，在那裡吃午飯。

　　吃完午飯，演出開始了，馴獸員趕出幾隻老虎，又拿出道具。其中我最喜歡老虎的雙腳站立轉圈。只見馴獸員趕出幾隻老虎，又拿出一個大鐵球，讓一隻老虎站在上面，並讓它只用後爪站立。我本以為老虎一會兒就倒下來，沒想到它站了好久才倒下來，真厲害!

　　下午，我們來到了水上表演場，表演還沒開始，我們都在吃零食。過了一會，表演開始了，我最喜歡海豹的沙灘排球。一個人拿來一個網，另一個人拿來一個球。兩隻海豹你不讓我，我不讓你。結果，公海豹以3:2贏了母海豹，大家拍手叫好。

　　後來我們還去看了動物的“比武招親”，去了鴿園給鴿子餵食，去了遊樂園玩......

　　下午3點要回家了，大家都依依不捨的離開了動物園。