一次別開生面的跳繩比賽作文(通用31篇)

一次別開生面的跳繩比賽作文(通用31篇)

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的一次別開生面的跳繩比賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇1

  “加油!我們是最棒的!”我們高喊著給自己鼓勁的口號,自信滿滿地走到比賽場地,賽前的熱身運動已經結束,就等裁判一聲哨響。“集體跳繩”比賽即將拉開序幕。

  說起跳繩,想必大家都不陌生,搖動繩子,誰都能跳上十幾下。可四十個人一塊跳繩,你可能只在電視的娛樂節目見過吧,而上個月我們學校的體育老師突然奇想,把六年級所有的班級集中在一起,組織一次“集體跳繩比賽”。大家一聽到這個訊息都很興奮,都想在這次比賽中大顯身手,為班級爭光。

  比賽場地上運動員們蓄勢待發,這時,哨聲吹響了,掄繩的同學用力揮動手中的繩子,繩子在我們的頭上腳下一閃而過,上下翻飛起來,“一、二、三、四……”我們的對手――四班的同學,大聲幫我們數著數,我們越跳越快,向前甩動的繩子,發出“嗡嗡”的響聲,大家的腳尖踩著地面發出噠噠噠的響聲,那樣子就像樂隊在演奏樂曲,像小蜜蜂在跳八字舞,又像小燕子在疾飛。“十一、十二、十三……加油,爭取跳滿二十!”我們班幾個沒能參加比賽的同學大聲地給我們加油。可就在這時,不知是誰的腳絆住了繩子,大家紛紛低下頭檢查自己的腳是否踩到繩子了,最後發現是小麗踩到了,小麗臉漲得通紅,滿懷愧疚的她,把頭埋得低低的,可大家都沒有責怪她,還上前安慰她說:“沒關係,能跳到十五下已經很不錯了。”因為大家都知道為了參加這次比賽,她不顧自己的腳受傷了,愣是忍著痛一次練習都沒落下,同學們都為小麗這種堅持不懈的精神打動了。我們的比賽就此中止了。“只跳了十五下,不知道能不能贏過五班?”“難說,他們班之前練習時好像跳了二十四下呢!”“怎麼辦?我們只跳了十五下,肯定沒辦法拿第一。”在同學們七嘴八舌的議論聲中裁判的哨聲再次響起。五班的集體跳繩開始了,“一、二、三、四……”我們嘴裡不停地數著五班跳繩的次數,心裡卻不停地祈禱著五班跳繩的次數不要超過我們班,“十一、十二、十三……”隨著五班跳繩次數離我們班的次數越來越近,一些同學緊張地把眼睛都閉上了,不敢看場上的比賽的情況。不知道是我們班的運氣比較好,還是五班的同學過於緊張了,他們也只跳了十五下。我們打了個平手,現在就等著看其它班級的成績如何了,同學們緊張地盯著場上其它班級比賽的情況,終於所有班級都跳完了,統計結果也出來了,我們班和五班跳得最多,老師們商量後決定,讓我們兩個班級再進行一次比賽。為了贏得這次比賽的勝利,我們又一次站到比賽的場地上等待著裁判的哨聲。

  “嘟”哨聲再次響起,緊張刺激的集體跳繩決賽開始了。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇2

  上週三,我們學校舉行了跳繩比賽,讓我非常難忘。

  下午第三節課,我們班的同學排著整齊的隊伍來到了操場上。呵,操場上真熱鬧,站滿了參賽的運動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運動員,給本班運動員端水遞帕,鬧哄哄的。

  我們來到指定的位置站好,運動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響,“嘟”比賽開始了。

  一聽到哨響,我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩,跳了起來。離運動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲,那是繩子揮過發出的響聲。

  那是我們班的吳昕怡,只見她奮力揮動著繩子,輕盈的好像小燕子一般,腦後的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕鬆,好像這些並沒有什麼難度。

  再看我班的男生運動員李海峰奮力揮繩,努力地跳著。仔細看,你就會發現他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬著嘴唇,雖然不到一分鐘,可看樣子他很吃力。儘管如此,他還是努力堅持著......

  我班的二十名運動員都在奮力跳動,都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員裡,有的輕鬆,有的吃力,“呼呼”的風聲不斷從耳邊刮過,就好像那大風過境一般。

  放眼整個操場操場,人頭攢動,人山人海。所有觀眾們為運動員們的吶喊聲、助威聲,此起彼伏,一陣高過一陣。

  我們班裡,只要有哪個運動員慢了下來,同學們立刻就會為她(他)加油,心中暗暗焦急;見她(他)又恢復快速度時才又送了口氣。

  到了比賽最後,大家乾脆都歡呼起來:“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。

  跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了,同學們都戀戀不捨地排隊向教室走去,心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇3

  我在學校讀書四年了,遇到過許多的事,有的讓我興奮不已,有的讓我感到驕傲,有的讓我焦急萬分,還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。

  一個風和日麗的下午,李老師走進教室對同學們說:“今天我們學校要去操場舉行跳繩比賽,同學們一定要加油為班級拿一個好名次。”聽了這個訊息,有的同學像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學卻垂頭喪氣地自言自語:“怎麼辦呀?我不會跳,為什麼偏偏要比這個呀?”我暗自下決心,一定要為班級拿第一。

  比賽開始了,操場上站滿了人,熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身後一甩,然後抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕鬆,像一隻只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒,我覺得自己好似一隻笨熊一樣費力地向上跳,雙腳像大石頭一樣重重地落在地上,汗也從頭上不停地流下來。又過了10秒鐘,我覺得自己更是有氣無力了,嗓子也好似冒了煙,雙腿不停地顫抖,大口大口地喘著粗氣。心裡默默地想:我還是放棄吧!反正我也得不到獎狀了,還不如好好休息一會兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。

  正當我要放棄的時候,聽到了一陣陣“加油!加油!“的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀!我怎能讓老師和同學們失望呢?我又開始飛快地跳起來,腳不停地跳著,繩子不停地搖著,猶如一個翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過。”120、122、123……“比賽結束了,我跳了200個,取得了冠軍,興高采烈地去領獎。

  這件事雖然過去了很久,我也明白了做什麼事都不要放棄,堅持就是勝利。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇4

  星期五下午,我們環城西路小學舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

  首先是男女個人比賽,我們班暫時領先,接著是跳長繩比賽,輪到我們六年級組上場了。我們長繩隊伍在紅色的跑道上一字排開。隨著裁判員老師的一聲哨響,比賽開始了。我們又緊張又興奮,手裡緊緊地拽住繩子。隨著一聲清脆的哨響,我們按照自己的節奏,把繩子飛快地甩了起來,好像條條彩龍在空中飛舞,讓數數的老師眼花繚亂,跳到第六、七圈時,陳宇凡連續出現了幾次小的失誤,弄得我們危險急了,大家的心提到了嗓子眼!此時,只聽一旁的郎老師說:“不要緊張,要穩。”一邊微笑,一邊雙手輕輕向下壓著,示意我們。我們一下平靜下來,又找回了訓練時的感覺。我們一個接著一個,跳得十分流暢,腳步如同三軍儀仗隊般整齊。一旁的加油聲越來越響,我們也越跳越有信心。“停!”裁判員的哨聲響起。計數結果是跳了244個。郎老師說一班比我們多一個,我們十分焦急,心想冠軍沒指望了!突然聽到裁判員老師宣佈:六年級組冠軍:六(2)班!也就是我們班時,我們簡直不相信自己的耳朵,大家還在因為剛才的一個之差懊惱呢!原來發生這大逆轉的原因是我們單跳時的資料遙遙領先其它班級,總分我們排名提前了!這時全場響起了熱烈的掌聲,祝賀我們奪得了冠軍!頒獎了,在大家的羨慕眼光中,我們拿著鮮紅的獎狀,就像捧著一面鮮豔的紅旗,一個個心裡別提多開心了!

  跳繩比賽雖然已經結束了,但那個熱烈的場面仍在我的腦海迴盪,那份快樂的心情一直伴隨我好久好久……

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇5

  在我的記憶銀河中,有許多閃爍的星星,那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣,記錄著我開心的每一天。

  一年一度的校“繩舞飛揚”比賽馬上要開始了,作為年級公認的“女繩”的我,拿著跳繩,在操場邊的長椅上坐著,雙手按在胸前,唯恐怦怦直跳的心躍出來。一陣微風吹過,一隻蝴蝶輕輕地落在我身旁火紅的玫瑰上,它那扇動的翅膀彷彿在對我說:“別緊張,相信自己,你是最棒的。”我的心一下子平靜了許多,拿起跳繩興沖沖地來到了比賽場地。

  看著其它的同學一個個像兔子一樣跳得飛快,我也躍躍欲試。終於輪到我上場了。“嘟”的一聲,口哨聲響了,我雙腳合併在一起,雙手熟練地掄起跳繩,腳尖有彈性地一起一落。頓時,跳繩在空氣中唱歌。不一會兒,豆大的汗珠從我臉頰兩旁流淌下來,我大口大口地呼氣,眼睛有時緊閉,有時用力向上翻著,彷彿一分鐘就是大半年啊!我的手腕好像不聽使喚了,腳就像灌了鉛一樣……

  “加油!加油!”正在這時,同學們為我加油的聲音此起彼伏,我一下子就來了勁,開始猛跳起來。213、214、215。“嘟”的一聲,口哨聲又響了,我累得氣喘吁吁,老師報成績時,我居然沒聽見,“你好棒啊!又是我們年級的第一名。”同學們爭先恐後地跑過來向我祝賀,“女‘繩’的桂冠非你莫屬。”

  體育老師頒獎時,我興奮地走向頒獎臺,顫抖著從老師手中接過獎狀和獎品,我的心再一次激動不已。平時刻苦的訓練沒有白費,任何成就都是刻苦勞動的成果。

  “女繩”,加油!

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇6

  這周的跳繩比賽,恐怕我們班凶多吉少了。在我課間看見領班的跳繩隊伍後,我對我的同桌下了這樣的判斷。同桌她不信,我說那我們加油吧!

  我猜測,領班大概是有人新買了一根棉麻的跳繩,現在她們到了大課間操,立馬集體出動,在樓下的空坪上不停地練習,加油聲和歡聲笑語把坐在教室裡琢磨著跳繩比賽怎麼辦的我們給聽鬱悶了,就在這時,我的同桌說:“那我們也買一根長的跳繩吧!還來得及嗎?”經過我們座位旁的一個女生轉過頭來對她說:“恐怕是來不及了。那樣長的跳繩,得在網上買,選好買了送到學校,我們的跳繩比賽也就要開始了”。

  正在我們所有人都陷入沮喪之時,我們的班主任拿了一根跳繩走進了班級,還沒等她開口,我們已經開始歡呼“班主任萬歲了!”就這樣,我們拿著班主任給我們的跳繩,也開始在校園裡練習起跳繩來,和領班的跳繩隊伍正好挨著,大家互相不謙虛的努力跳著,好似時刻都在咬牙較勁。

  我們的跳繩比賽正式開始前,我們有好幾個同學出現了極度緊張的情況,我見狀趕緊跟我的同桌說:“這一次咱們可不會輸了。”說完走到那幾個緊張的同學身邊,示意她們要自信,相信我們自己一定能行。她們在我的加油鼓勁下,似乎緩解了一些緊張,而在此時,我們的比賽正式開始了。

  或許是我們的跳繩更加來之不易,是我們班主任為我們找來的緣故,我們班在跳繩比賽中比領班的表現要認真許多,她們的表現還是平日裡嘻嘻哈哈鬧著玩兒的練習,而我們就在一種認真對待的比賽精神裡,贏了這次的跳繩比賽。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇7

  在一個陽光明媚的日子裡,我們班舉行了跳繩比賽。

  我們站好了位置,老師計時,六年級計數,一聲槍響,我們開始了緊張的跳繩。我們飛快甩動繩子,雙腳用力跳,各個臉通紅,屏息凝神。但我們才跳了20多個就被繩子絆停了,這時我班隊員立刻喊:“三一、三一,永遠第一!”、“三一加油!三一加油!”同學們都喊啞了嗓子。一陣陣呼喚似乎給了我們勝利的信心,我們必須好好跳。我們跳得越來越有勁,暗想:“我們一定要得第一,加油!”短短的3分鐘,我們就跳了300多個,我們跳得心都要蹦出來了,我們一身汗珠張大嘴巴直喘粗氣,等休息兩分鐘的時候還有3分鐘的比賽,在休息的時候,老師趕忙過來叮囑:“不要跳得特別快,慢一點,省一點力氣,一定悠著點,要不然剩下兩分鐘就沒力氣了。”

  第二場我們調整好了心情,這一場一定要加把勁,我們又開始了。中間,我的同學拼命地喊:“加油!加油!我們永遠第一!第一!”、“三一加油!”我班同學一起站在椅子上揮舞。我們心裡都暗暗給自己鼓勵:“我們一定會贏!”又經過3分鐘的生死拼搏,我們又在跳繩中都用上了吃奶的勁兒了。每個人汗珠一地,好像各個都來到了火焰山,各個都熱得不得了。跳的過程中,每個人雙手像瘋了一樣的飛動,繩子甩得像一個大皮球,腳下面好像有一排排仙人掌在下面刺著,令人哭笑不得。

  終於,結果要出來了,我們都屏息凝視,果然,在跳繩中,我們的努力沒有白費,我們班是第一名!教室裡傳來了一陣陣的歡呼聲。在跳繩比賽中,我明白了一個道理:只要人心齊,泰山移!

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇8

  為了鍛鍊身體,我每天吃好晚飯,都會到樓下跳繩,今天也不例外。

  吃過晚飯,過了一個小時左右,我拿好繩子,正準備去跳繩,爸爸叫住了我,對我說:“為了考核你之前的練習,我們今天舉行一場跳繩比賽吧?”我爽快地答應了。接著,我們拿好繩子,來到了樓下的運動場地。媽媽是裁判,我和爸爸則是運動員。比賽的規則是:三局兩勝制,不限時間,誰先停誰就輸。

  比賽開始了,我和爸爸拿著繩子做好準備工作,隨著裁判員一聲令下,我和爸爸都飛快地跳了起來,繩子就像一陣陣風在耳邊呼嘯而過。跳了一會兒,我一邊跳一邊看著爸爸,看著爸爸挺著個大肚子,一上一下地跳著,著實有些吃力。我想,我贏定了,正在得意的時候,突然,繩子一絆,我就停了下來,可是爸爸還沒停呢,第一局,我以慘敗而告終。我真是太輕敵了。爸爸說:“第一局我贏嘍,怎麼樣,服不服?”我嘟著嘴說:“我才不服氣呢,我是不小心被絆到了,不然怎麼會輸呢!”

  休息了一會兒,第二局開始。我調整好心態,可不能讓爸爸這麼容易就贏了。我不免有些緊張,又深呼吸了下,抓好繩子。裁判員說“開始”,我們又飛快地跳了起來,這次我可不敢大意,不去看爸爸,不開小差了,保持均勻的速度。媽媽在旁邊給我們加油。一開始,我們跳得很輕鬆,慢慢地,臉上的汗珠一滴一滴地流下來,臉紅彤彤的,氣喘吁吁,腳下就像有千斤石頭那麼重,但我還是堅持地跳著。最後,爸爸體力不支,先停了下來,第二局我贏了。

  最後,我三局兩勝贏了爸爸,爸爸媽媽都對我豎起了大拇指。我笑著說:“誰讓爸爸平時不鍛鍊。爸爸,你以後每天跟我一起鍛鍊,保證你的大肚皮會小下去。”爸爸媽媽聽了,開心地笑了。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇9

  “光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,六年的小學生活轉瞬即逝,望著它快要消失的背影,我不禁回想起了次精彩的比賽——跳繩比賽。

  那是一個陽光明媚的早晨,我們帶著跳繩匆匆的從教室跑到操場,剛進入操場映入眼簾的便是一道道“光”,“光”裡還有一個人正在隨著節奏跳動,你看他的手,在飛快的轉動中,那道光的顏色有紅橙黃綠青藍紫,五彩繽紛,漂亮極了。我們躍躍欲試,在旁邊靜靜地練習。

  等了十幾分鍾,終於輪到我們了,隨著隊長的口哨聲,我們開始跳起來,手臂轉動的飛快,腿也配合著跳來跳去。開始十多秒,我們都盡力地跳著,體力也非常充足。繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過,像彩環似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動的繩子,發出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發出噠噠噠的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一隻小蜜蜂在跳八字舞,又像一隻敏捷的小燕子在疾飛。可越到後面,我們的體力消耗的越快,速度也慢慢地降了下來,呼吸變得越發急促。那個時候我漲紅了臉,緊張極了。時間怎麼這麼慢?我要堅持不住了,不行,我不能給我們班丟臉!堅持下去!可時間對誰都公平。一分鐘很快就到了。

  要是隊長的口哨聲,我不情願的停了下來,結果我竟跳了187個,是我們班最高分。真是皇天不負有心人,平時沒白練啊。再看看隊友,一個個滿頭大汗,彎著腰,喘著粗氣。他們的成績也不錯,熊浩183,劉蕭逸177個……

  時間如利劍,從我們眼前一穿而過,再也不復返;時間如子彈,一但發出去就一去不回,它只會往前走,我永遠也不會忘記那次難忘的跳繩比賽。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇10

  時間過得真快,我們上網課已經兩個月了,為了我的健康,爸爸決定全家要練習跳繩,不僅要進行跳繩鍛鍊,還要舉行比賽,我非常期待,希望在比賽時露一手。

  一天下午,我們來到樓前的小廣場,第一場比賽開始了。由於跳繩不夠長,我們只好一個一個地跳。首先是爸爸跳,只見爸爸雙手緊緊地握住跳繩的手柄,雙腿緊緊的繃住跳繩,我大喊一聲:“開始”,爸爸迅速地跳起來。“1,2,3……”,爸爸一邊跳我一邊數,“時間到了”,媽媽說。爸爸跳了112下,我認真地把這個數字記錄在本上。下一個是我了。我掄動手柄,搖動跳繩,飛快地跳了起來,時間到了,“你跳了80個”,媽媽認真地把這個數字記錄在本上。最後一個是媽媽跳,結果媽媽跳了120個,我宣佈:“第一場比賽的冠軍是媽媽,亞軍是爸爸,季軍是我,休息十分鐘,進行第二場比賽。”

  第二場比賽開始了,還是爸爸先跳,爸爸說:“這次我一定比上回跳得多”。結果,爸爸的願望實現了,他跳了120個,輪到我了,我心想:上回我沒跳好,是因為沒有掌握好節奏,這回即使不能超過爸爸,也要爭取多跳一些。我終於如願以償,跳了90個。最後一個是媽媽,她說:“上場比賽冠軍是我,這場比賽冠軍還會是我”。看著她洋洋得意的樣子,我心想:未必吧。結果,媽媽這次又跳得最多。她可真厲害!

  經過計算兩輪成績,我大聲宣佈:“家庭運動會跳繩總冠軍是媽媽,亞軍是爸爸,季軍是我,請冠軍來領證書”,我把事先做好的證書頒給了媽媽。

  比賽結束了,雖然我沒有取得冠軍,但是經過訓練,我的跳繩水平有了大幅度的提高,可見,努力練習可以使困難的事變得容易,我要多多練習,爭取下次比賽超過媽媽,獲得冠軍。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇11

  “鈴鈴鈴”悅耳動聽的上課鈴聲響了起來。大家快速集中在操場上,這節課是大家期待已久的體育課,我們又可以撒著歡兒地玩了。

  果然,老師說了一句讓我們期待已久的話:“同學們,注意安全,自由活動吧!”還沒等我們解散,體育委員張小山說道:“你們誰敢和我比跳繩?”同學們你看看我,我看看你誰也不說話,誰不知道他是我們班的跳繩大王呢,誰也不想冒這個險。我卻不以為然,拍了拍胸脯自告奮勇地說:“我敢!”就這一句“我敢”,就把同學們都震驚了。“就你?”他拍了拍我的肩膀,不屑一顧地說:“切!沒有那金剛鑽兒,就別攬這瓷器活兒,你還是認輸吧。”我瞟了他一眼,不服氣地說:“哼!今天沒有那金剛鑽兒,也要攬這瓷器活兒,是鴨子也得飛上樹!你就瞧好吧!”說完,我們便各就各位,同學一聲:“開始!”我手握繩把,輕快地跳了起來。我的腳好像按了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一隻小鹿。張小山果然是跳繩的高手,瞧他,掄著跳繩,只聽見跳繩打在地上“啪啪”直響,從頭上掠過,又從腳下一閃而過,好像一個光環。

  我在心裡給自己加油,“韓子棋,再堅持一下,速度加快,你一定可以的!”倒計時:“十、九、……一!時間到!”張小山跳了130個,我跳了135個,在一片歡呼聲中,我取得了勝利!小紅拍了拍我的肩膀說:“你是深藏不露啊!原來你才是我們班的跳繩大王呀!”一聽這話,我的胸一挺,脖一揚,頭髮一甩,那架勢活像一個打了勝仗的將軍。可把我美壞了!聽,樹上的小鳥叫得更歡暢啦,好像在為我祝賀哩!

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇12

  期盼已久的運動會馬上就要來了!其中,最引人關注的專案當屬跳繩比賽——因為,人人都可以參與和挑戰。

  首先,體育袁老師要在我們班上進行預賽,將選拔出男女生各5名跳繩健將,參加運動會跳繩個人賽;還要選拔出男女生各10人,代表我們七色花中隊參加跳繩團體賽。

  按照上學期的跳繩成績排名,袁老師給出了一份10人名單,但名單上卻沒有我的名字。袁老師說:“如果有人不服氣,歡迎去挑戰這10位跳繩健將!”

  於是,我自告奮勇去挑戰男生跳繩第5名:王??罱。

  結果,我一次成功,一口氣就跳了166個,打破了王??罱152個的記錄。他不甘心不服氣,又反過來挑戰我,但是卻只跳了144個,只好把參賽位置拱手相讓。

  就這樣,我“暫時”晉級了學校運動會的單人跳繩賽名單。但我也不能掉以輕心,因為下週還有3堂體育課,意味著還有3場挑戰賽!其他同學隨時可以來挑戰我。所以,我還要提防著他們。

  週末回到家,我也加緊了跳繩練習,希望成績能夠更上一層樓。但是,成績總是在160個左右徘徊。難道,在首場挑戰賽中,我就是小宇宙大爆發了嗎?

  這時,爸爸給我傳授了跳繩絕技:“超高速跳繩”——顧名思義,就是用極快的速度揮動跳繩,同時輔以極快的跳動速度和頻率。

  果不其然,“超高速跳繩”絕技大大提高了我跳繩的速度,雖然有幾次差點兒喘不過氣來,但我還是連續兩次跳上了180個!看來,其他名次更高的跳繩健將,用的都是這種方法!

  經過反覆練習,我有一次竟然也跳到了195個!

  不知道是爸爸數錯了,還是我的幻想幻覺?但是,我相信,只要我一直堅持,積蓄能量,就一定能在一週後的校運會比賽中大爆發,跳出這樣的好成績!

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇13

  今天下午,學校將要舉行一場跳長繩比賽。天空一碧如洗,幾朵白雲在天空中緩緩地飄動著,我們甭提有多開心啦!

  上課鈴一響,同學們再也按捺不住激動的心情,歡呼雀躍的聲音快要把房頂給掀翻了,我們就像一群快活的小鳥飛奔到了操場上。

  來到操場後,同學們迅速地排好隊,長長的繩子很有節奏地甩動著,跳繩的同學們個個都已經蓄勢待發,真是“八仙過海各顯神通”。有的同學身輕如燕,長繩甩到腳下,身子就像彈簧一樣輕輕地一躍,輕輕鬆鬆地跳了過去;有的同學不太會跳,只見一個同學把帽子戴上,低著頭像一臺“裝甲車”似地衝了過去;還有的同學腳還沒有跳起來就已經被絆倒了;終於輪到我跳了,我緊張而又激動,飛速地衝到繩子中間,用了全身的力氣把腳高高地抬起,沒想到,由於我太興奮,衝過去的速度太快,腳剛要抬起,長繩就從我背後打來,打在我的後背上停住了,我的第一跳就這麼失敗而告終,我掃興地又重新排隊站在後面慢慢地等待。

  我站在隊伍裡仔細觀察著別的同學,找到規律和技巧,要等待時機,不要著急行動,我發現了一個有趣的規律:從長繩旁邊跳的同學,個個都是一帆風順的,而另一些同學從繩子中間跳起的,結果個個失敗。根據這個規律,輪到我跳的時候,我把身子躲在旁邊,看見長繩甩到最高階時,我“噌”的一聲,像只小燕子一樣鑽進了繩子裡,當繩子甩到我腳下時,我又輕輕地一跳,就這樣,我如魚得水一樣輕鬆地隨著長繩地擺動跳著,“一個,二個,三個”

  操場上不斷地傳來同學們陣陣的歡笑聲,我們玩得真開心啊!

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇14

  秋日一個陽光燦爛的早晨,操場上傳來一個響亮的聲音:三、二、一,開始!頓時,五十四條橙色的繩子甩動的聲音響徹了整個操場。

  那是404班我們班,每週一次的跳繩測試。

  去年運動會時,我們班得了個全校倒數第二。在運動會後,我們的班主任吳老師,給我們佈置了一個特殊的作業跳繩。於是我就開始了跳繩之旅。

  剛開始,我堅持不住了,會偷懶不跳,虛報成績。但每週一次的測試我很快就露餡了,我發現虛報成績是會出醜的。

  又一次測試,我比上次退步了20個。回到家時被爸媽臭罵了一頓。從那時起,我開始堅持跳繩。

  一個月後的一天,我在跳繩,媽媽竟然吃著薯片看著手機!我剛跳了半分鐘,就氣得扔下繩子,跑去跟她說我有多累,她有多爽。她聽完我的話,放下手機,緩緩地說:嗯,好吧,我陪你跳。她站了起來,把手機遞給我,要我幫她計時。等她準備好,我按下了開始鍵。五、四、三、二、一,停!我喊。我興奮地跑過去,一看顯示器,96這個數字映入了我的眼簾。哈哈,才這麼點!我得意地想。從那時起,我就一直在堅持,因為有了個較弱的競爭對手。

  隨著堅持天數的增加,我們班的同學跳得也越來越快。晚上,我無所事事地掃看報紙,懶洋洋地翻轉著。突然,我眼前一亮,看到《麗水日報》上的一則新聞:麗水市實驗學校一班級已堅持跳繩260天。我弓著的背一下直了起來。

  我們出名了!我興奮地叫著。我在心臟發出的怦怦聲中看完了新聞。

  晚上,我躺在床上,心裡默默地想著:我一定要堅持下去

  運動會馬上又要到了,我想堅持了三百多天的跳繩,應該不會讓我們的運動會成績再倒數了

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇15

  九月的最後一天,學校如期舉行了一年一度的秋季運動會,我報名參加了跳繩比賽。

  賽場上,一排排男女生交替站好,女生先開始,只聽裁判員一聲令下,幾十根繩子就飛快地甩了起來,上下翻飛的繩子猶如金蛇狂舞,“啪啪啪”的響聲此起彼伏,“呼呼呼”的風聲迎面撲來。同學們的八仙過海,各顯神通:有的單腳跳,有的雙腳跳,還有的花式跳。無數繩子組成了密密的繩網,讓人看得眼花繚亂。

  你看,我們班的跳繩高手陳同學正跳得虎虎生風,只見她身輕如燕,雙腿輕盈地左右交替抬起,足尖點地,就像蜻蜓點水似的,又輕又快:左、右、左、右……她的速度越來越快,兩條腿就像兩個呼呼轉動的風火輪,而繩子在她的手中就像彩環一樣瀟灑飛舞,從她腳下如流星似的一閃而過。

  可也不是每個人都跳得很成功,我對面的女生就遇到了麻煩。她一臉嚴肅,如臨大敵,使出九牛二虎之力使勁地跳。可是由於繩子很長,她每跳一下都很費力,不一會兒就滿臉通紅,氣喘吁吁了。更糟糕的是,長繩子還擰在一起編起了麻花。她只好抬起手柄,用腳踩繩子的中心,試圖把它捋直。可繩子就像一個不聽話的娃娃,固執地一次又一次纏在一起。哎,真是屋漏偏逢連陰雨!

  接下來,輪到我們男生上場了,我深吸一口氣,雙手抬高緊握手柄,聚精會神地等待裁判的指令,我感到身體裡的每一個細胞充分調動了起來。當我聽到“開始”,立刻雙腳快速跳動,雙手飛快甩繩。當我一口氣跳了八十多個,心中不由暗中竊喜。心想,這可比平時練習時的五六十個好多了,這次有望跳一百三十。可是一得意忘形,就容易樂極生悲。我心中一鬆懈,就開始頻繁出錯了,最終只跳了109個。唉,看來真是驕兵必敗啊。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇16

  歲月如流水,轉眼已經過去了十個春秋,在這十個春秋裡,有許多往事猶如繁星那樣。我挑出一顆最明亮的星星,與大家一同分享。

  那是一次跳繩比賽,那天,我們在老師的帶領下,準備開始一場小組間的爭霸賽。我們興奮極了,迫不及待地想開始比賽。

  比賽前,老師要點出兩名比賽選手,同學們不約而同地高高抬起了手,生怕老師沒叫自己。最終老師叫了第二組的一個男生和我們組的張嘉文。這兩名參賽選手抬頭挺胸徑直走向外面,從老師手裡接過跳繩,一副自信滿滿的樣子。同學們有的擔心,有的緊張,還有的很害怕,我心想:一定要贏啊!

  比賽開始了,老師目不轉睛地盯著繩子數數、計時,同學們有的為自己組的選手喊加油,有的在幫助老師計時數數,還有的在躍躍欲試。

  參賽選手則個個用盡全力來跟對手一決勝負的樣子。最讓人印象深刻的是張嘉文同學,他緊緊抓住繩柄,揮動手臂,轉動手腕,綠色的跳繩輕微掠過他的頭頂,落到地面,他腳尖一踮,繩子輕輕躍起。繩子擦過地面一閃而過,上下翻動,猶如一隻飛舞的精靈。忽然,他手一鬆,繩柄飛出好遠。

  比賽結果出來了,第二組大獲全勝,他們個個歡呼雀躍,連蹦帶跳,一蹦三尺高。而我們垂頭喪氣,沒精打采,真是“可惡”。我心情十分失落,但我想起古人的教導:失敗乃成功之母,所以我不灰心了,我信心十足地對同學們說:“決不退縮,下次的贏家定是我們!”

  這件事中我收穫到:失敗並不重要,重要的是我們不能在比賽中失去鬥志和友情。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇17

  5月13日,註定了今天是個難忘的日子,註定了今天是個不尋常的日子。陽光明媚,運動場上到處洋溢著歡聲笑語,吶喊聲此起彼伏,今天舉行一場別開生面的運動會。老師、家長、學生樂融融,濃濃的師生情誼充盈著整個校園,這是我校的一場別開生面的跳繩比賽。

  此次運動比賽專案簡單而又有實效,它將平時的體藝活動有機結合在一起,既是一次體育競技比賽,又是一次體育展示活動。我校陽光體育活動秉承“我快樂、我健康、我陽光”的理念,將體育與藝術融入到平時的活動中,使得體藝活動常態化。每週二、四上午全校師生葫蘆絲演奏展示活動,數千名師生站立校園,手拿葫蘆絲,標準的姿勢讓所有觀看者都佇立欣賞,感嘆師生的魅力;當《金風吹來的時候》《月光下的鳳尾竹》伴奏音樂響起之時,全校一千多名師生伴隨著音樂的旋律,吹奏起葫蘆絲,那宏大的氣勢,震撼著每一位人的心靈,真了不起啊!週三、五上午全校學生柔力球表演和呼啦圈運動,整個活動,伴隨著音樂的旋律,從教室門前整隊,踏著整齊的步伐,行進間整齊劃一,活動中動作到位優美,退場安靜有序,既鍛鍊了身體又保障了師生的安全有序,體現了身心兩健的學校理念。每天下午是跑步、跳繩訓練,整個校園大課間活動穩定而有序。

  此次跳繩比賽全校學生參與,專案有單搖跳繩和跳大繩兩個專案。低年級單搖跳繩,中高年級雙搖跳繩(全員參與);每班兩個隊參加跳大繩比賽(每隊10人)。

  在師生、家長的歡呼聲中,結束了今天的比賽。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇18

  星期四下午,我們學校舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽。

  當廣播裡的進行曲一響,我們便排著整齊的'隊伍,個個精神抖擻地來到籃球場。來到籃球場,同學們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。四(1)班和四(2)班已經輪過了,該四(3)班了。他們個個神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經是他們似的。我們的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了。裁判哨聲一響,他們用力的甩起了繩子,繩子拍打著地面,很有節奏感,組成了一支正在演奏的“樂隊”。隨著其他班同學們的數數“五十九,六十,六十一……六十九”“停——”裁判一邊吹口哨,一邊看著秒錶上的時間。“ 轟”的一聲,響起雷鳴般的掌聲。

  輪到我們班了,我的心情不由得緊張起來,找到自己的位置後,就開始準備了。“嘟”的一聲哨響,比賽開始了,我們隨著繩子的甩動,開始有節奏地跳起來。一個,兩個,三個......繩子在飛快的轉動。時間一分一秒的流逝,我的手由於太緊張而微微顫抖。剛開始,我跳得不是很順利,常常被繩子絆倒……我很失望,但是,為了班級的榮譽,我一定要堅持,因為堅持就是勝利!我繼續堅持著,看著其他同學手裡的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪,啪”的聲音,地上捲起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。比賽在哨聲中結束了。我只跳了七十多個。最終,我們班奪得了第四名。

  是呀,不經歷風雨怎麼能見彩虹?這是因為同學們在前一段時間裡,刻苦練習,才榮獲第一名。這次跳繩比賽讓我銘記:一份勞動,一份收穫;種瓜得瓜,種豆得豆。只要有付出,就會有收穫。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇19

  今天上午,老師讓我們加緊練習,因為明天上午的跳繩比賽提前到了今天下午,聽到這個訊息後,我心驚膽戰,心裡無比緊張,怕跳的不怎麼樣,給班上丟人現眼。

  到了第五節課,校長老師說完話,一場激烈的跳繩比賽開始了。首先上場的是1年級的小朋友,只見那1號左天贊同學那真叫一個牛,1年級就能跳70多個,你也應該做不到吧!不一會兒,就到我們班上的男生上了,但願是男生出馬,一個頂倆兒。可接下來男生的表現確乎是讓我們大吃一驚,原本可以跳190多個的,卻整整少了100多個,這真的是太出乎我們的意料了。不久,到我們女生了。只見,那陳楚香不停的跳動,直接把對方殺了個片甲不留。這不,短繩單跳第一名就拿到了。接下來競爭的是長繩10人接花跳。朱小年老師說要走8字形。上場的仍然是一年級,隨後是二年級、三年級,四年級、五年級,之後是六(1)班,只見六(1)班那所謂是接二連三,從不間斷。但由於我們班喊了幾聲“減油”,“唉,可惜啊!”也隨之發出。一看總數,哇,185,這已經算是高分了,不過,定不可妄下結論,最後鹿死誰手還不一定呢!況且,他們班還超了幾秒。接下來,到我們班了,聽!加油聲如雷貫耳,可謂排山倒海啊!看!陳楚香一個漂亮的躍身!聽!同學們發出的一陣驚訝聲!跳到184個時,只聽體育老師一聲呼喊,“加油!”只差幾個就超過他們了,等我們回過神來,卻只剩下幾秒了,我們爭取了那幾秒,又連跳了幾個,只聽見班上同學們齊聲吶喊——“yes”!隨後,操場上響起了雷鳴般的掌聲,這聲音迴盪在校園中久久不能散去……

  俗話說得好:驕兵必敗。雖然我們贏得了這場比賽的冠軍,但是,我們卻不會因此而驕傲。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇20

  週四下午第三節課,四年級段舉行了一場激烈的跳繩比賽。同學們拿著自己帶的繩子,排著整齊的隊伍來到操場上,只見裁判員和數數的哥哥姐姐已經在等待了。

  比賽即將開始,同學們有的躍躍欲試,興沖沖地等待比賽;有的拿起繩子試跳,生怕自己選不上;還有的大口大口地喘氣,使自己平靜下來。在口哨聲中,四(1)班先開始。四(1)班的同學們,一些小巧玲瓏的飛快地跳著,“一個,二個,三個.....一百個”,一口氣跳下來;一些同學慢吞吞地跳著,直到繩子甩到前面了才跳過去,結果只跳了二十幾個。你瞧,數數的哥哥姐姐們,臉憋得通紅通紅,眼睛目不轉睛地盯著繩子,怕自己一不留神數錯。

  時間一分一分過去了,快輪到我們班了,張老師再三叮囑我們要沉著不要緊張。我心裡想:不要緊張,或許勝利就在一瞬間產生。我們拿著繩子做準備,只聽哨聲一響,我如同一隻靈巧的燕子輕盈地跳著,繩子像一道弧形的白線從腳下飛快地穿過,兩個腳尖有彈性地一起一落。慢慢地,我的腳不聽使喚了,感到力不從心。在一聲聲的助威聲中,我又有了力量,嘴裡默唸著:堅持就是勝利!堅持就是勝利!於是,我閉著眼睛,咬緊牙關,使勁地甩著繩子,繩子仍快速地從頭頂上飛過。“一百五十,一百五十一,一百五十二......”一百五十三個,比賽在哨聲下結束了。同學們個個氣喘吁吁,有氣無力。

  週一晨會上,金老師宣佈:“跳繩比賽第一名四(6)班....”報到我們班時,全班同學屏住呼吸,頓時空氣好像凝固了似的。“四(4)班第四名!”同學們大聲歡呼起來,張老師也笑了。我相信我們班勝不驕,敗不餒,雖然沒有得第一名,但是友誼第一,比賽第二。這場精彩的比賽將永遠銘記在我心中。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇21

  下課了,大家像一群小蜜蜂似的“嗡嗡”地飛出教室,來到了操場。我在操場上漫無目的地走著,發現一群人在那邊圍著,就跑過去,想看個究竟,原來是一個男生和一個女生要進行五分鐘跳繩比賽。

  首先,那個男生向前走了三步,像老鷹抓小雞一樣抓起地上的跳繩。跳繩纏在一起,像一個擰起來的大麻花。他麻利的解開繩子,兩手拿著手柄,使勁抖了抖,繩子散開了。接著,他抬起右腳,踩在繩子中間,雙手一拉,跳繩就乖乖地變直了。他把跳繩向後一甩,跳繩在空中劃了一個半圓,像一道美麗的彩虹落在他的身後。他直直的站著,一臉自信的表情,好像一棵挺拔的小松樹。相反,女生卻毛手毛腳的,光解繩子就解了半天,好不容易準備好了,一臉失落的站在那裡,就像沒吃飽飯一樣。

  有一個同學當裁判。他下了命令:“預備,3、2、1,開始!”他們就開始比賽了。男生半蹲著身子,兩腳用力一蹬,就跳了起來,同時甩出跳繩,跳繩在空中畫了一個個圓,不停地翻滾著。跳繩落到地面,發出清脆的“啪啪”的聲音,好像有一個樂隊在演奏樂曲;腳踏在地上,“咚咚”只響,就像小馬在奔騰。女生跳來跳去,繩子好像存心跟她作對似的,一會兒絆了這隻腳,一會兒纏住了那隻腿,她通紅的臉上滿是汗珠。裁判又大聲說:“現在花式跳!”男生一會兒向前大步跳著,像只袋鼠一樣;一會兒反著跳,像腦袋後面長了隻眼睛;一會兒雙手交叉跳,像雜技演員表演雜技。女生也找回了信心,努力地跳著。過了一會兒,兩個人的臉上都紅紅的,像紅蘋果,鼻子尖上冒出了汗,像一顆顆珍珠……圍觀的同學都大聲喊著:“加油!加油!”突然,裁判大聲說:“時間到!”“男生獲勝!”大家歡呼起來。

  這場比賽真精彩啊!

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇22

  “鈴鈴鈴”悠揚的鈴聲響起。每個人都迅速集中在操場上。這個班是期待已久的體育課。我們又可以開心地玩了。

  果然,老師說了一句我們期待已久的話:“學生們,注意安全,自由行動!”解散前,體委張小山說:“誰敢跟我跳繩?”孩子們,看著我。我看看你是否不和任何人說話。誰不知道他是我們班的跳繩大王?沒人想冒這個險。然而,我不這麼認為。我拍拍胸口,自告奮勇地說:“我敢!”這個“我敢”震驚了所有的學生。“只有你?”他拍拍我的肩膀,輕蔑地說,“停!沒有金剛鑽,就不要做瓷器。你最好認輸。”我瞥了他一眼,不服氣地說,“哼!今天沒有金剛鑽這樣的東西,甚至鴨子也不得不飛到樹上去接管瓷器工作。看看它!”說到這裡,我們各就各位,學生們說:“開始!”我手裡握著繩子把手,輕快地跳了起來。我的腳好像踩了兩個彈簧,向上跳,向下跳,向上跳,又迅速向下跳.像鹿一樣輕。張小山的確是跳繩高手。看看他。他揮動跳繩,只聽到跳繩“砰砰”直直地落在地上,掠過他的頭,像光環一樣從他的腳邊掠過。

  我在心裡給自己打氣,“韓,子琪,再堅持一會兒,快點,你一定能做到的!”倒計時:“十,九,一。是時候了!”張小山跳了130次,我跳了135次。在歡呼聲中,我贏了!小紅拍拍我的肩膀說:“你藏起來了!原來你是我們班的跳繩大王!”聽了這話,我的胸部僵硬,脖子腫脹,頭髮亂蓬蓬的。我看起來像一個贏得了戰鬥的將軍。但是我很壞!聽,樹上的鳥兒歌唱得更快樂了,好像在祝賀我!

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇23

  今天我們班要進行一場激烈的跳繩比賽。王老師先把我們分成了甲乙兩組,我被分到了乙組,我們每個人都蠢蠢欲動的想大顯身手一番。同學們先像模像樣的做起了熱身運動,有的同學在伸伸手,有的同學在彎彎腰,還有的同學在壓壓腿……還真起勁啊!

  老師的一聲裡令下長繩比賽開始了,甲組的第一個跳的是李雙。她像一隻兔子跳到繩中央,敏捷地蹦了上去,又像一隻輕盈的小燕子“飛”進那舞動的長繩中,又像一條鯉魚躍出水面,猶如一朵綻放的蓮花在飛舞,一連跳了一百多個。大家陸陸續續的進行長繩比賽。

  接著,輪到短繩比賽了,閃亮登場的我興高采烈地跳了起來,緊握著的繩子發出了嗖、嗖、嗖的聲音。不一會兒,哎喲!

  我那不爭氣的肚子痛了起來了,我在心裡想,真倒黴啊!怎麼在這個時候肚子痛了。我拼命的屏住呼吸,任憑大顆大顆的汗水從臉頰上流下來。真是難熬的一分鐘啊!

  我才跳了七十八下,真是讓我失望。

  一會兒,到我們組的徐欣琪跳了。只見她的腳尖像蜻蜓點水一樣地彈觸地面,輕盈利落。繩子不斷地從她的頭上擦過,好似銀蛇遊動,又如波浪翻滾。看得我們眼花繚亂,目不暇接。我在旁邊數著一百、一百零一……啊!

  一連就跳了二百多下。我們不約而同地為他鼓掌。

  比賽結束,老師公佈了我們的成績,他們組成了我們組的手下敗將了,他們心裡很難過,老師語重心長得對他們說:“這次比賽失敗了,不要灰心,要把它變成前進的動力,爭取以後取得勝利。”接著,老師又對我們說:“勝利了,不要驕傲。更要繼續努力,保持我們的榮譽。”“下一次的比賽誰會是王者?”老師大聲的問大家。我們齊聲說:“我!”

  透過這次比賽,我又明白了“勝不驕,敗不餒,勇往直前”的道理。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇24

  上課鈴一響,這場別開生面的跳繩比賽就如火如荼地開始了。

  隊員們個個摩掌擦拳,神態自若,精神抖擻,似乎沒有什麼壓力、緊張似的。然而我卻望而生畏,彷彿有十幾個石頭壓著我,心“撲通、撲通”地亂跳,好像有一隻小鹿在我的心裡亂蹦亂撞。

  裁判員(體育老師)一聲令下,隊員們(同班同學)像一隻只靈活的燕子“嗖”地鑽過了“火圈”——其實是繩子,接著,又是一個勁鑽進了“火圈”,然後不停鑽進了“火圈”,然而,“火圈”時而高,時而低,時而來得快,時而來得慢。大家有的靈敏地一踮腳,輕盈地跳了過去,然後跟著繩子的擺動,隨著前面的步伐緊跟其後,有的笨拙得很,慢慢悠悠地跳了過去,有的時候,因跳得太慢,繩子甩得太快,因此被絆倒了,摔了一個“狗啃泥”、“雞啄米”。這時,全體鬨堂大笑,有的乾脆不跳了,等笑夠了再跳。

  這時,“死蝴蝶賊”(是外號,真名叫徐曉碟,她可是全校書法第一,而且是我們班的班長)卻跳得飛快,嘴裡還不住地吐出幾個字——“跳吧,盡情地跳吧!江南style!哦——哦——啊嘿喲哦!”她雙手緊握著繩子,並且手舞足蹈,而且還搖頭晃腦。你想想,一邊跳舞,一邊跳繩,怎麼能做到呢?可她卻做到了。她的臉上還露出了燦爛的表情,露出了兩排潔白的完好無損的牙齒,還眉飛色舞,她一定在想:嘿,嘿,這次的冠軍非我莫屬,誰也干涉不了,誰也搶不了!哈!哈!哈!哈!

  這場驚天動地的跳繩比賽的冠軍果然屬於“死蝴蝶賊”,雖然我沒得冠軍,但我還是挺高興的喲!因為我得了第二名。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇25

  這個星期三,學校組織三年級到六年級的學生們進行了一次跳繩比賽,這是為提高學生們體育素質的一項措施,學校領導和各班主任老師思想上都很重視,精心組織了這次活動。

  班主任老師梁老師經過認真挑選,決定派出10名精兵強將上陣,其中我也是一個參與者。下午四點鐘,梁老師親自整理隊伍,帶著我們來到了操場,要求我們全力以赴,鼓勵隊員們要為班集體爭光。全班同學都期望著我們有出色的發揮,熱鬧的氣氛讓我們暗下決心:一定要竭盡全力,爭取好成績,決不辜負老師與同學們的厚望。

  剛到操場時,正是四年級的同學在激烈的進行著比賽,不知道什麼時候才到我們,我們便在一旁先熱身,或者做一些準備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學們上場比賽了,我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上,隨著裁判侯老師的一聲哨響,比賽便開始了,10個人動作整齊,飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了,當裁判再次吹響了哨子時,我們便立即停了下來,看看計數器,顯示我跳了101下,在班內排名第三,跳得最多的一個同學跳了127下,最少的也有90多下。

  當時沒有公佈比賽戰績,要過幾天才公佈,據說獲得前三名的團體,參戰者都有獎品,無論戰果如何我們的心情都很樂觀,因為我們也已盡力,貴在參與!

  參加這次比賽收穫很大,透過跳繩比賽不但培養了團體意識,而且檢驗出我們的體能和技能,還讓我體驗了一次發揮潛能、挑戰極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛鍊身體,加強跳繩的技能訓練,才能為班集體爭光,才能有一個強健的體魄,才能為國家貢獻自己的力量,所以我很感謝這次的比賽。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇26

  跳繩比賽有樂也有愁,有喜也有悲,只要竭盡全力就是最好的運動員。

  天公不作美,太陽公公被白雲遮住它一半的身子,總板著一張臉,天慢慢陰沉下來了,操場上的楊柳樹,一動不動,靜靜地觀望著。

  操場上人山人海,你挨著我,我擠著你,好不熱鬧。

  參賽選手們一個個颯爽英姿、精神抖擻,兩手緊緊握住繩子,快速揮動著,繩子有節奏地打在地上的“啪啪”聲,如一首莊嚴激越的交響曲,在我們耳邊奏響。比賽還沒開始,就聞到了濃濃的火藥味。

  來到賽場,我雙手緊握繩末端,平至胸前,心中難免忐忑不安。“準備!噓!”老師吹響了口哨。我快速跳動起來,金黃色的繩飛速轉動,繩子間的風拂在我的臉上、頭髮上,有一絲微微的涼意,飛舞的繩猶如一道隔屏,將我包在了金黃色的大衣裡,裁判老師的視線在我身上掃來掃去,不停地點頭計數,唯恐漏掉一個。

  半分鐘過去了,我明顯感覺到了累,心在劇烈地跳動。我的腳像蜻蜓點水般地抖動,現在我猶如一隻笨重的熊,只覺得身體一個勁得往下掉,手也像灌了鉛一樣揮動不起來了。我的呼吸一下子變得急促了起來,眼睛瞪得比燈泡還要大,心“咚咚”的跳動聲也如巨響一般。這時,我聽到同學們吶喊助威的聲音,這對我來說無疑是莫大的鼓勵,讓我信心倍增,“為了班級的榮譽,我拼了!”我的雙手又一次緊握住繩的兩端努力跳。功夫不負有心人,我獲得了一等獎。

  跳長繩的同學也不甘示弱,看那優美的姿態,宛如一匹匹脫韁的野馬,迅速且兇猛,又似一條條盤旋的飛龍,剛勁而輕盈……

  天晴了,陽光照在我們臉上,暖暖的。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇27

  xx月xx日,我們學校舉行了一場跳繩比賽,每個班的同學都要參加為了這個比賽,同學們已經練習了好長一段時間。

  比賽那天,老師帶領我們先到操場熱身。操場上人山人海,有來觀看比賽的家長,也有來當計數裁判的家長。賽場上正在準備比賽的是一年級的同學,他們有的笑容滿面,有的眉頭緊鎖。我在一旁看得非常緊張,心裡像裝著只小兔子一樣“怦怦”地跳動。我為自己打氣:“一定要跳出好成績,爭取達到220下的目標,為班級爭光!”老師讓我們先做一下熱身動作,媽媽陪著我在一旁“一二三四”地喊著口令,我隨著口令動了起來。

  不一會兒,就輪到我們班了,我覺得操場上的氣氛一下子變得緊張了起來。我來到寫著自己學號的位置上,聚精會神地等著裁判的哨聲。比賽開始了,只聽裁判“嘀”的一聲哨響,我用盡全身力氣飛快地甩起繩來,雙腳也跟著飛速地跳了起來,就像草原上奔跑的駿馬。我側耳傾聽,只聽見旁邊都是“咚咚咚”的聲音,同學們都在用盡全力地跳著。媽媽在一旁一直給我鼓勵:“加油!你能行的!加快點速度!”在媽媽的鼓勵下,我也鉚足了勁,在媽媽說還有10秒鐘的時候又加快了速度。一分鐘到了,比賽結束了,我心裡的那塊石頭也落了地。

  比賽結束後,我知道了自己的成績是205下,我又高興又遺憾,高興的是比賽的時候我沒有出現失誤,遺憾的是我還是沒能達到自己預定的目標。媽媽安慰我說:“沒關係,這次比賽已經過去了,只要你努力了就行。以後認真練習,爭取明年比賽取得更好的成績。”

  這真是一場激烈的跳繩比賽。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇28

  雖然這幾天非常冷,但是這仍然阻止不了我們的熱情和熱火朝天的氣氛,這是為什麼呢?因為這一週有我們期盼已久的跳繩比賽!這一次,我們準備充足,一直找各種時間練習,晚鍛鍊、中午、自習課、甚至霧霾天我們也能找到地方練習。我們都在操場上練習著,磨合著,堅持著,直到比賽的那一天。

  首先是個人單搖比賽。這一天寒風呼嘯,但是比賽開始後,一切都不重要了,只要努力了就夠了。我們拿著繩子昂首挺胸的走到比賽區並和B班兩兩一起,互相計數,裁判員砰的一聲令下,大家雙手緊握繩子,飛快地甩起來,各高手都各出奇招,施展出渾身的招數,一時青蛙跳,一時單腳跳,一時雙腳落地跳,或是左腳先落地,右腳後著地的換腳形式跳,還有超厲害的雙搖,各式各樣,每個人都專注地揮著各自的繩子,生怕自己浪費時間,操場上靜地只聽見繩子接二連三抽地發出的嗒嗒聲和同學們的數數聲。甚至有同學跳了200多個,這是飛起來了嗎?太厲害了吧!

  第二天,我們又進行了集體長繩比賽,這一天天氣很好,溫暖的陽光照在我們一張張笑臉上,長繩比賽考驗的不是個人能力,而是搖繩同學和跳繩同學們的團結默契、體力和毅力,團結這事兒9A是有點皮(好吧,很皮)但是關鍵時刻,是非常給力的!

  我們一個個精神抖擻,輕輕鬆鬆的跳過繩子,像一隻只將要起飛的小鳥,噠噠噠的聲音像一首美妙的歌曲。兩個搖繩的同學也很賣力地搖著繩,使出全身的勁。有一位同學可能有些緊張,沒有跳過去,但是沒有人抱怨他、都大喊著加油,不要害怕!翟老師和劉老師也給我們加油助威,最後男女生都取得了很好的成績。

  大家擁抱在一起,其樂融融。這次比賽使9A更團結了,這個12月的冬天很溫暖。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇29

  今天帶著學生去外中參加市陽光體育跳繩比賽,由於我被抽做裁判,所以這次比賽由楊老師和覃老師帶隊,八點我到的時候孩子們也到了,看到我他們都很高興,到比賽場地後學生們開始了熱身,而我就去準備裁判工作了,比賽很快開始,第一項是一分鐘單搖,參賽學生的程度參差不齊,最多的要數桃源小學的,270次!我們還有很大距離,但孩子們還算爭氣,基本上發揮了正常水平。第二項是互動繩,由於我們挑的的三年級的學生,年齡相對較小,所以心理上有些緊張,尤其是男生,失誤次數較多;女生好一些,成績僅次於桃源排第二,可數量上的差距也不小,相信經過這次的比賽,明年的比賽孩子們會表現得更好。最後一項是集體8字繩,桃源小學在我們之前比賽,我因為要做裁判為選手計數,所以只是簡單看了她們幾眼,但就是這樣我也發現了一些問題,確切的說是我們和她們的差距:

  1、甩繩的兩個隊員搖繩同步,站立姿勢上體稍向前傾,腳步成前後開立,節奏穩定。

  2、跳繩隊員動作流暢,節奏穩定,銜接緊湊。

  3、跳繩隊員起跳很低,接近於跑步過繩,節省體力。

  4、前面同學失敗,後面緊挨著的學生直接放棄跑到對面準備下一次,節省時間。比賽結束後我們學校有學生哭了,應該是自己也感覺到成績不理想,沒有發揮好,和平時訓練的最好成績相差了五六十次,應該是學生緊張,失誤次數過多,桃源小學以絕對優勢獲得了特等獎,276次!

  而我們只獲得了二等獎,154次。成績相差甚遠,只能回去好好總結,爭取明年有所突破吧!加油!

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇30

  今天下午,我們六年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳長繩比賽!

  當第二節下課鈴響過,我們便爭先恐後地來到人聲鼎沸的操場,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待比賽的開始。

  比賽雖然還沒有開始,但場上的叫喊聲很大,我們班有24名同學參加。12名男生,12名女生。我和其他同學分外激動,我們都要為班級爭光,因為我們有一個信念:無論勝利還是失敗,無論是歡笑還是淚水,我們都要發揮自己最好的水平,去爭取最好的名次。

  伴隨這個信念,長繩比賽開始了,搖繩的教師認真的甩了起來,裁判員按下了計時器。在一旁的一位教師正仔細地數著我們班跳的個數。第一名男生衝了進去,以他輕快的步伐,一上一下,打好了頭陣!第二名同學也緊接了上去。

  起先,我們班跳得很好,沒有停下來一次。但隨著氣氛的漸漸上升,心情不由自主地緊張起來。就在這時,我反應稍微遲鈍了一下,錯過了衝進去跳的最好時機。終於,我的腳被繩子絆到了。接下來,失誤也就接二連三的發生了。我真恨自己當初為什麼不好好集中注意力跳繩,拖了班級的後腿。

  時間飛快的過去了,裁判員吹響了無情的哨聲,比賽結束了,我們男生組失誤九次。我們後悔莫及,可是世上沒有後悔藥呀!我們全班不再像比賽沒開始時那樣的高興~快樂。

  回到教室,教師看我們心灰意冷的樣子,便開了一個玩笑,說:"同學們,我們是全年級第一名呢!”我的同桌吳浩浩笑著說:“我們獲得的第一名肯定是倒數第一。”我們全班鈍時開朗起來。

  這真是一場難忘的比賽啊!忘不了同學們奮勇拼搏的身影,忘不了教師為我們吶喊助威的聲音。今天的比賽多麼有意思啊!雖然得了“第一”但我們毫不洩氣,因為我們已經努力了。

  一次別開生面的跳繩比賽作文 篇31

  今天我的心情又振奮又激動,因為我們迎來了第二次跳大繩比賽,上一次我們跳了第二名,這一次,同學們都經過了努力的練習,朝著第一名的目標前進。

  一個月以來,我們每天都在練習,體育課上、大課間,只要有時間我們都在為班級榮譽緊張的練習著。星期三的下午,趙教師通知我說:“你要好裡挑好,把跳繩跳得最好的選出來,參加明天下午的比賽。”我想:“啊!明天下午,不是還要幾個星期嗎?”我答應了一聲,就開始了緊張匆忙的“工作”:我在體育課上召集班裡所有會跳大繩的同學練習,總是跳斷的同學就落選了,最後挑選出全班跳得最好的30個同學。

  終於盼到了星期四下午了,只聽廣播裡喊道:請四一、四二、四三、四四班的同學到指定地點集合。我們興高采烈地跑到操場,操場上已經是人聲鼎沸,同學們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,都精神勃發地等待著比賽的開始。

  我們班首先進行比賽前的熱身,緊張又激動地等待著比賽的開始。廣播裡又喊道:馬上就要開始比賽了,請各個班都做好準備,預備,開始!緊張的比賽開始了,我們班的啦啦隊都大聲的喊:四一班,加油,四一班必勝。這更增強了我們的信心,雖然跳斷了幾個,可是,我們還要信心滿滿。只見我們班30多個選手個個身手敏捷,一個接一個飛快得從旋轉的大繩下穿過。

  比賽結束了,大家都鬆了口氣,趕忙問數數的教師,我們跳了205個,四二班跳了244個,哎!又沒取得第一名,可是,我們已經努力了,也已經付出了汗水,勝敗乃兵家常事嘛!所以沒取得第一名也沒有關係,只要以後我們再繼續努力練習,總有一天能取得第一名的。

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