學生會幹部培訓活動策劃書範文

學生會幹部培訓活動策劃書範文

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學生會幹部培訓活動策劃書範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學生會幹部培訓活動策劃書1

　　主辦單位：

　　體育學院學生會

　　承辦單位：

　　學生會組織部

　　活動時間：

　　20**年10月25日—10月30日

　　第一部分 活動概述

　　（一）活動目的：

　　新幹部，新氣象，隨著一批新的學生幹部進入學生會，為了全面提高新一屆學生幹部的綜合素質，進一步培養學生幹部求真、務實、爭先的工作作風，促進幹部自身的溝通交流意識，增進團體合作精神，順利開展各項工作，同時為了不斷加強全院學生幹部的'學習和工作能力，進一步提高學生幹部的綜合素質，提升學生幹部組合字能力和服務意識，特舉行此次培訓活動。

　　（二）活動名稱：

　　“交流合作，新幹培訓”

　　（三）活動地點：

　　八教501和體育館

　　（四）活動時間：

　　20**年10月25日—10月30日（暫定）

　　（五）參與物件：

　　學生會全體新幹

　　（六）主辦單位：

　　體育學院學生會

　　（七）承辦單位：

　　學生會組織部

　　第二部分 活動內容策劃

　　（一） 活動形式：

　　課時培訓，素拓擴充套件和外出遊玩

　　（二） 活動安排：

　　活動流程“三部走”。

　　1. 課時培訓：

　　分為四課時，由學生會內部選出老幹部對他們進行課時培訓與講座。內容由老幹部自己選定。時間為11月7——11月10，地點八教501.

　　第一課時：紀檢部《學生會的制度與紀律》

　　第二課時：體育部《體育賽事組織與安排》

　　第三課時：外聯部《溝通技巧與為人處事》

　　第四課時：組織部《活動的策劃與總結》

　　2. 素質拓展：

　　時間：10月29日8點—11：30和14點—17：30點

　　地點：體育館外圍（如果當天天氣情況有變，活動地點暫定）

　　教練：劉天然

　　形式：“素質培訓”和“11屆新幹宣誓”

　　素拓培訓流程：

　　一． 隨機分隊

　　二． 信任背摔

　　三． 老虎，獵人與槍

　　四． 極速傳真

　　五． 桃花朵朵開

　　六． 領袖風采

　　七． 人生風雨路

　　3. 外出遊玩：

　　時間：10月30日

　　形式：農家樂或者紅的之旅花明樓一遊

　　分組：將學生會各部門新幹隨機安排，分為六。各組選一名組長負責組內大小事務。

　　（三） 注意事項：

　　1. 參加培訓的人員必須按時參加培訓，如有特殊情況需要請假的，提前向各部門部長請假。然後再由部長報告給分管常委。

　　2. 因為素拓是戶外活動，必須主意活動的安全保障性，要排除一切不安全隱患，杜絕不安全行為，組織合理，超控得當，使專案順利展開。

　　3. 玩出遊玩時組員要服從組長安排。各組組長必須負好責任，其中包括人員的點到，活動時間的通知與活動的開展等等。

　　第三部分 經費預算（暫定）

　　第四部分 附表

　　1. 課時培訓內容與講解概括

　　2. 素拓流程和活動專案

　　學生會幹部培訓活動策劃書2

　　一、培訓背景：

　　在近一個學年的時間裡，XX年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，並且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生幹部的梯隊建設，完善校學生會幹部層面的多元性，特策劃此次培訓。

　　二、培訓目的：

　　將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對於表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備幹部。

　　三、培訓安排

　　1.理論知識學習。(4月23日-3日/5月1日-15日)

　　2.策劃強化訓練。(5月1日-6日)

　　3.虛擬職務鍛鍊。(5月1日-15日)

　　4.工作經驗交流。(4月29日-5月21日)

　　5.培訓心得總結。(5月21日)

　　四、具體安排

　　一、人員推薦：

　　1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部彙總。

　　2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部後由部長會審議。

　　二、推薦人員範圍：

　　所有在編的校學生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)

　　三、理論學習：

　　1.由人力資源部負責在圖書館查詢相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍

　　2.每天晚上7：-9：統一安排在圖書館進行理論自修。

　　3.每一階段自修結束後，本人需在兩天內提交一份XX字以上的讀後感，讀後感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

　　四、策劃強化訓練：

　　1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。

　　2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。

　　3.所有培訓人員在製作完成策劃以後，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。

　　4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。

　　五、虛擬職務鍛鍊：

　　根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。

　　六、工作經驗交流：

　　1.參與每週的部長會議，在正常工作會議結束後，參與工作討論及提問。

　　2.培訓結束後一週內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

　　七、培訓心得總結：在培訓結束後一週內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個專案中的收穫，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。

　　五、培訓執行：

　　1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對於無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。

　　2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。

　　六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。