關於節能減排的工作總結

關於節能減排的工作總結

  時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!是時候抽出時間寫寫工作總結了。好的工作總結都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的關於節能減排的工作總結,歡迎大家分享。

  關於節能減排的工作總結1

  一年來,我所為響應國家努力建設成資源節約型,環境友好型和諧社會。推進我省交通行業節約能源,提高能源利用效率和經濟效益,保障國民經濟快速發展,我蘭坪所緊緊圍繞“節能減排,科學發展”這一主題,因地制宜,積極參與,採取多種形式,在廣大幹部職工中“大興節能之風,大造節能之勢”,廣泛宣傳,營造節能減排工作的良好氛圍,把節能減排工作貫穿於我們的工作、學習和生活之中。簡要總結我所主要做了以下工作。

  一、認真組織全體幹部職工學習節能減排的有關通知、檔案、材料,使全體徵稽人員充分認識到節能減排的重要性和必要性。

  二、積極參與各項節能減排的工作,認真貫徹和落實各級領導機關對節能減排工作的指導精神,特別是溫總理的重要講話,進一步提高認識,統一思想,端正態度,根據本單位的行業特點,理清工作思路,制定了切實可行的工作方案,狠抓節能減排作的落實。

  三、強化內部管理機制,完善節能減排。

  四、根據工作特點,一切從實際出發,每月做好車輛出勤統計和油量管理,調動駕駛人員節能積極性,切實發揮他們在行業節能降耗工作中的智慧,從源頭上嚴格控制能耗增量。在全所幹部職工中樹立典型,除正常的工作用車外,杜絕公車私用和不必要的短途用車。教育私車人員,上下班儘量走路不動車輛,積極響應“無車日”,既是對節能工作的支援,又能減少開支,還是鍛鍊身體的最佳選擇。

  五、在日常生活中,我們教育廣大幹部職工,節約一滴水,一度電等,教育他們在節約能源的同時,也要愛護環境,積極參與各項公益活動,使“蘭坪更美,社會和諧”。

  六、在工作日常用品的採購中,我們始終堅持所長“一支筆”籤批的原則,採取樂觀的態度,抓好一張紙、一支筆的節約,在當月中需要買什麼用品,先由出納員理出清單,交所長審批後購買,消除不必要的浪費。

  總之,在這一年來,我所根據自身實際,從身邊小事做起,收到了良好效果,但節能減排工作之路還很漫長,離上級對我們的要求還有一定差距,但是我們有信心,在全所幹部職工們共同努力下,立足本職,盡心盡力,將節能減排工作一直持續下去。

  關於節能減排的工作總結2

  為營造良好社會氛圍,打好節能減排攻堅戰,推動建設資源節約型、環境友好型社會,根據省經信委等16個部門聯合下發《關於節能宣傳週活動安排意見的通知》的統一安排和部署,進一步動員全校學生參加“節能減排學校行動”,下面將我們學校開展節能減排活動的情況做如下彙報:

  一、啟動“節能減排”倡議儀式

  節能減排是構建社會主義和諧社會的重大舉措。向學生宣傳開展“節能減排學校行動”的重要意義,搞好“節能減排學校行動”,我校啟動了我校在全體師生中啟動了“節能減排”倡議儀式,幫助學生樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣,意義重大、影響深遠。

  二、積極開展節能活動

  暑假之前,我校就給學生布置了一項作業,設計一份“我為節能能源獻一策”的方案,並在家中進行節能,水迴圈使用,請家長對孩子節約能源的行為進行評價。開學後,我們將學生設計的方案收回來,進行評比。開展“節能小標兵”和“節能標兵班”的評比,每週對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。

  三、創設環境教育良好氛圍,積極開展綠色環保活動

  1、開展文明校風建設活動,讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。

  (1)開展各項評比活動,養成良好的`環保習慣

  我校注重對學生進行保護環境,綠化、美化校園的教育,要求學生從身邊的細微事做起,使學生養成愛護綠化,保護環境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養成節約用水、用電,人離關燈的`習慣等。

  我校各班堅持的“每天兩小掃,每週大掃除”環境衛生制度,使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣;我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等,使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為;文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比,激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感,培養了學生的勞動觀念、淨化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。

  (2)結合環境教育活動日,開展專項環境教育

  在世界環境日,我校對學生進行環境資源、環境狀況的教育;在世界無煙日,對學生進行吸菸危害健康、影響環境的教育,開展勸家長戒菸活動;在世界水日,對學生進行節約用水,保護水資源、保護環境的教育。在世界糧食日,開展節約糧食活動。

  2、走出校園,開展家校互動活動,擴大環境教育的影響環境教育走進家庭

  我校要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動,不但自己要做環保標兵,而且要帶動家庭開展環保活動。我校開展了“吸菸有什麼危害,你家中有多少人吸菸?”、“勸家長戒菸”、“節約水資源”、“減少生活中的汙染”等活動。佈置學生開展“我為節約能源獻一份力”的活動,要求學生和家長一起想一些節約能源的點子、方法,並在家中具體實施節能的方法。開學初各班收集學生設計的節能方案,並在全校範圍開展節約能源的活動。

  一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹能成長為森林!相信我們每一位師生共同行動起來,從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起,就一定可以為實現國家的節能減排目標、為建立節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!

  關於節能減排的工作總結3

  為增強廣大少年兒童的節能意識,落實市教育局《關於組織開展節能減排宣傳週活動的通知》精神,根據學校實際情景,我校開展了“立足身邊小事踐行節能減排”宣傳週活動,現將活動總結如下:

  在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育資料,將節能、節水、節糧、節材等教育資料,以靈活多樣的形式,納入教育教學活動中,真正落實節能環保進學校、進課堂。

  1、利用國旗下講話教育師生樹立節儉、環保的思想。師生進取行動起來,從我做起,從此刻做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節能減排活動中培養節儉意識,樹立環保觀念,節儉每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節儉資源,保護環境,為學校和社會的發展做出自我的貢獻。

  2、利用學校廣播站、板報、宣傳欄教育師生如何節能環保。學校向全校師生髮出“節能減排,與環保同行”的倡議,倡議師生從自我做起,從身邊的小事做起,踐行節能減排;各中隊還出了一期節能減排主題板報。

  3、利用班隊會在全校開展了“你節能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。

  4、在全校開展了“節能減排金點子”創意比拼活動,隊員們各抒己見,想出了生活中很多實用、使人受益的金點子。

  經過全體教師的努力,我校的“立足身邊小事踐行節能減排”節能宣傳週活動取得了必須的成果,孩子們的節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線,更好的完成節能減排宣傳教育工作。

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