幼兒園交通安全日的活動總結範文

幼兒園交通安全日的活動總結範文

  在經歷了一個豐富多彩的活動後,相信你一定有很多值得分享的經驗,可以把這些感想記錄在活動總結。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,下面是小編整理的幼兒園交通安全日的活動總結範文,希望對大家有所幫助。

  幼兒園交通安全日的活動總結1

  今年12月2日是第xx個“全國交通安全日”,為進一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防範能力,減少意外傷害事故發生。我園開展了以“遵守交通訊號安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動,教育師幼自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下:

  一、加強領導,組織機構健全。

  我園在接到縣教育局下發的《關於在各中小學、幼兒園開展“12·2全國交通安全日”主題活動的通知》後,及時召開了動員大會,對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置,併成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組,確保此次活動落到實處,取得實效。

  二、形式多樣,活動內容豐富多彩。

  1、園長xxx利用教師例會對教職員工進行了一次交通安全教育,嚴禁教師無證駕駛機動車,酒後駕車等違法行為,做好教師自駕車進入校園的安全管理,避開幼兒入園離園時間段進出校門,確保校園交通安全。

  2、充分利用週一(12月2日)升國旗時間,舉行以了一次以“遵守交通訊號安全文明出行”為主題的國旗下講話,對全園師幼進行交通安全知識教育,積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。

  3、全園教師集思廣益製作了一期交通安全知識宣傳櫥窗,加強交通安全知識宣傳,積極倡導關愛生命,自覺遵守交通規則,做一個安全文明的小公民,收到了良好的效果。

  4、我園各班教師緊扣交通日活動主題,將安全教育融入到幼兒的一日生活和遊戲教學中。透過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警遊戲、小司機遊戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,明白遵守交通規則的`重要性,並以此敲響安全警鐘,讓幼兒牢記安全守則,聽從尊重交警,做一個遵守交通規則的好孩子。做到了班班有安全教育,人人懂得安全,時時注意安全。

  5、有效利用下午看動畫片的時間,組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,透過碟片中一些場景感染幼兒,並提升安全意識。

  6、在園內教學樓前方懸掛了一條以“高高興興入園平平安安回家”為主題的交通安全宣傳橫幅。大力營造宣傳氛圍,及時向師幼和家長傳遞遵守交通安全的重要性。

  7、印發了204份《12·2交通安全告家長書》,各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間,召集幼兒家長,對家長進行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,嚴格遵守交通法規,並讓家長在《告知書》上籤了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規範家長的.交通行為。

  三、主題活動主要成效明顯。

  透過“12·2全國交通安全日”活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒瞭解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車己成為幼兒的自覺行動。開展此活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故,社會對我園的滿意程度有了較大提高。日後,我園將常抓不懈,努力把這項工作做得更細、更實、更好!

  幼兒園交通安全日的活動總結2

  進一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防範能力,減少意外傷害事故發生。我園開展了以“守法出行安全自護”為主題的交通安全宣傳教育活動,提高全園師幼的交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下:

  一、加強組織領導

  我園領導對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置,併成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組,確保此次活動落到實處,取得實效。

  二、領導榜樣引領

  在全體教師例會上,學園組織大家學習交通安全檔案,觀看交通安全影片,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進行整改,不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。

  每天清晨與傍晚,園領導總是最早到、最晚回,在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長,每天與護導教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,傍晚一起看著最後一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段,還有保安、家長護校隊共同協助,規範家長的停車,保證幼兒園出入要道的暢通。學園門口設立了交通安全警示牌,提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學園門口道路暢通無阻,保證家長接送孩子的安全。

  三、活動豐富多樣

  安全工作,教育為先。學園注重對幼兒的交通安全教育,同時也進行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營造安全的生活學習環境。

  1、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、LED螢幕滾動提示,號召全園師生關注交通安全,宣傳交通安全的知識,確實做到“交通安全進學園”,進一步提高了大家的安全意識。

  2、以年段為單位,組織學生觀看《交通安全宣傳教育動畫》,開展主題安全教育活動,將安全教育融入到幼兒的一日生活和遊戲教學中。透過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警遊戲、小司機遊戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,做一個遵守交通規則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進行交通安全教育,提醒幼兒時刻注意交通安全。

  3、印發了《學生家長交通安全責任書》。各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間,召集幼兒家長,對家長進行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,嚴格遵守交通法規,並讓家長在《學生家長交通安全責任書》上籤了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規範家長的交通行為。

  4、請交警大隊的蔡警官為家長們進行交通安全講座,透過例項與資料讓家長了解交通安全現狀,提高了家長遵守交規的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。

  幼兒園交通安全日的活動總結3

  一、活動目標

  1、幼兒瞭解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標誌。

  2、幼兒能積極參與到活動中來,在遊戲活動中體驗交通規則的重要性,懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

  3、幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣。

  二、活動重點

  幼兒瞭解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標誌。

  三、活動難點

  幼兒在遊戲活動中體驗交通規則的重要性,懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

  四、活動準備

  物質準備:課件,兒童腳踏車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠訊號燈標誌,汽車方向盤4個,一頂警帽,交通安全小衛士的貼紙。

  經驗準備:幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

  場地準備:佈置好活動場景(模擬十字路口),畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。

  五、活動過程

  (一)幼兒觀看課件,教師引導幼兒討論:

  1、幼兒觀看課件《上學路上》,教師提問:

  剛才的動畫片告訴我們上學路上應該注意些什麼?哪些行為是違反交通規則的?正確的應該怎麼做?對回答問題的小朋友進行鼓勵,把交通安全小衛士的貼片貼在小朋友的胸前。

  2、幼兒觀看課件2--認識一些常見的交通標誌,教師提問:

  你認識這些標誌嗎?你知道它們是什麼意思嗎?(禁止非機動車行駛,行人走道,禁止行人透過,減速慢行、注意行人)

  (二)設定情境,幼兒模擬過十字路口:

  1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道,機動車道。

  2、幼兒遊戲,模擬看訊號燈過馬路:

  兩個小朋友開扭扭車當司機,兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。

  引導幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什麼?他們做得對嗎?他們應該怎麼做?教師小結幼兒講述,出示紅綠訊號燈,請出一位幼兒來當指揮,幼兒再次有序地過馬路。

  3、幼兒模擬看現場指揮過十字路口

  剛才我們認識的紅綠燈和交通標誌對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎麼指揮交通呢?你們想學交通指揮手勢嗎?幼兒學習幾種簡單的交通指揮手勢。

  請一名幼兒戴上警帽當交警,幼兒模擬看現場指揮過十字路口。

  (三)創設遊戲情境:去郊遊

  現在,我們開車去郊遊吧!請一名幼兒戴上警帽當交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當司機(每人一個方向盤),後面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標誌的馬路上,大家應該靠右邊行走,過馬路時,應看看兩邊沒有車輛時再過馬路。

  幼兒看交通警察指揮手勢,教師播放課件,幼兒在交通安全童謠的音樂中模擬過十字路口(幼兒輪流當司機)。教師進行活動總結,鼓勵幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣:今天大家表現得都很出色,都可以成為一名合格的交通安全小衛士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養成遵守交通規則的好習慣,並告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護交通安全,讓更多的孩子安安全全上學,平平安安回家。

  幼兒園交通安全日的活動總結4

  為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學,平平安安回家”,為了“安全第一,預防為主”的方針,加強對幼兒交通安全教育管理,根據《大唐鎮教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》,結合幼兒園特點,創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

  一、全方位加強管理,完善幼兒接送安全制度

  切實加強幼兒接送安全,認真執行幼兒接送制度,由行政人員進行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領或走失;透過填寫《幼兒家庭情況調查表》,調查幼兒接送車的安全現狀,嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛考核制度,落實門衛職責,有效促進幼兒在園安全。

  二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識

  都說“孩子是看著父母的後背成長的”,父母如果嚴格遵守規則,那麼孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識,;利用家長學校這一大課堂,聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。

  從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發,在路上時,常以“自覺遵守交通規則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。

  另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設定了車輛通行標誌和車輛停放標誌,進一步提高了家長的交通規則意識。

  三、濃厚的教育氛圍,增強幼兒的交通安全意識

  當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的腳踏車上時,家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車,安全帶怎麼系,乘車應注意的事項等交通安全知識。

  幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域遊戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,指揮交通,透過遊戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象,增強幼兒的交通安全意識,瞭解交通法律知識,知道違反交通規則也是一種違法行為;在班級裡創設良好的教育環境,潛移默化地影響幼兒,如設立交通安全形,張貼有關交通安全標誌的圖片等,提高幼兒對交通標識的識別。

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