中小學教師專業技術工作總結

中小學教師專業技術工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編收集整理的中小學教師專業技術工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  我是xx區xx小學的一名普通教師,熱愛教育事業,工作中,做到了勤勤懇懇,無私奉獻,遵紀守法,具有良好的師德,同時,關愛學生,為人師表,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發展,贏得了學生的熱愛、家長的信任。同時,能按照教師職業道德規範要求自己,努力做好本職工作,並結合現代教育教學的需要,加強業務學習和文化素質的提高,與同事們團結協作,相互學習,取長補短,不斷完善和最佳化課堂教學,取得了優異的成績,並得到了同事、家長們的好評。

  兩年來本人一直從事小學教學工作,並任班主任工作。雖然在教學工作中,由於經驗不足,也曾出現過一些問題,但總的來說,正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長,有語文教學方面的技巧,也有班主任管理工作中累積的經驗。這兩年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,得到了校領導的一致肯定。在教學工作之餘,積極投身學校組織的各種學習活動,以豐富自身教學和管理的'技能,以便更好的投身到今後的教學改革之中。具體的工作表現如下:

  一、面向全體,做好教育工作。

  1、用心搞好班集體建設。

  首先積極配合班科教師,做好班主任工作,根據學生的實際情況,利用班、隊活動的時間對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育,引導學生積極向上;同時主動做好同其他學科的配合工作,為良好班風的形成、發展奠定了基礎。同時根據班級的特殊情況,開展了豐富多彩的班級特色活動,不僅培養了學生的愛國主義精神,還讓學生們學習、瞭解到了一些相關的法律和法規知識,從而增強了他們的自我保護意識和能力,為孩子們的健康成長,起到了正確的引導作用;同時,還讓學生們體會到了勞動和興趣的樂趣,培養了他們的動手、動腦能力;並在活動中學到一些待人處世的方法,也培養了學生們的良好品質;我所教過的班級班風正、學風好,是個團結溫馨的班集體。

  2、以愛為基礎,真誠相待。

  “教育,首先是充滿感情的,離開了情感,一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎是給與、關心、責任感、尊重和理解,“親其師才信其道”,作為班主任,我用自己的一言一行對學生進行著潛移默化的影響。同時,在我的工作中,注重用不同的方式去接近個性不一的學生,與他們真誠相待,拉近師生間的距離,使每個學生都能感受到老師和班集體的愛,從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。

  3、面向全體,平等相待。

  對學生一視同仁,平等相待,這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中,我體會到對學生一定要平等公正,對學習有困難的學生更應該多關心、多幫助和多鼓勵。在工作中,我能夠積極地、主動地處理偶發事件,防止了不安全事件的發生,讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。善於利用家校合力,透過家校聯絡方式,幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉,走進他們的內心世界,用熾熱的情感去感染學生,引導學生,從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。

  二、認真教學,全面提高學生素質。

  在教學中,注重深鑽教材和吃透大綱,並結合學生個體的特點和差異,採用不同的教學方法,使學習有困難的學生不悲觀,讓學有餘力的優生不驕傲,引導他們透過自身的努力取得好成績。

  教學中,做好教師“六認真”,不斷向有經驗的教師學習,同時積極參加各級部門開展的教育教學活動,不斷完善和提高自己的教學水平。透過積極地參加各種教研活動,虛心地向同事和書本學習,自己的教學水平逐步提高,保證了每堂課40分鐘的質量,從而達到了培養、提高學生綜合素質的目標。

  三、提高業務素質,適應現代教學需要。

  為了更好的搞好教育教學工作,我利用休息時間,閱讀了大量的教育教學雜誌,並寫了多篇論文。還利用各種機會參加各類培訓,並多次在校內做工作經驗交流,得到了同事們的認同。

  四、對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。

  任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,並能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。以上各項工作取得的一定成績已是過去的昨天,新的起點已經開始。我將在今後的教學工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。

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