小學一年級上冊數學知識點總結

小學一年級上冊數學知識點總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編幫大家整理的小學一年級上冊數學知識點總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

  1、人民幣的單位有:元、角、分,相鄰單位的進率是10,即1元=10角,1角=10分。

  2、人民幣按製作材料分為紙幣和硬幣兩種,按單位分為元幣、角幣和分幣三種。其中元幣共有七種,分別是1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元;角幣共有三種,分別是1角、2角和5角;分幣也有三種,分別是1分、2分和5分。

  3、人民幣的換算:

  (1)2元8角=(28)角

  2元10角=(30)角

  (2)2元8角=(2.80)元

  2元10角=(3)元

  (3)2.15元=(2)元(1)角(5)分

  12.00元=(12)元

  (4)0.70元=(7)角

  0.05元=(5)分

  4、換錢

  (1)換成一種:1張10元可以換(5)張2元

  (2)換兩種以上:1張10元可以換(4)張2元和(2)張1元

  5、解決問題型別:

  毛巾8元5角,香皂4元8角,牙膏5元,牙刷2元6角

  (1)牙膏和牙刷一共多少錢?

  5元+2元6角=7元6角

  答:牙膏和牙刷一共要7元6角。

  (2)牙膏比牙刷貴多少錢?

  5元-2元6角=2元4角

  答:牙膏比牙刷貴2元4角。

  (3)香皂比毛巾便宜多少錢?

  8元5角-4元8角=3元7角

  答:香皂比毛巾便宜3元7角。

  (4)用10元錢買毛巾和牙刷,夠嗎?

  8元5角+2元6角=11元1角

  10元<11元1角

  答:不夠。

  (5)用10元錢買一塊香皂,應找回多少錢?

  10元-4元8角=5元2角

  答:應找回5元2角。

  (6)用10元錢買毛巾和香皂夠嗎?如果不夠,還差多少錢?

  8元5角+4元8角=13元3角

  13元3角-10元=3元3角

  答:不夠,還差3元3角。

  (7)20元錢能買哪些東西,應找回多少錢?

  8元5角+4元8角+5元=18元3角

  20元-18元3角=1元2角

  答:20元可以買毛巾、香皂和牙膏,應找回1元2角。

  認識鐘錶:會認讀整時、整時過一點或差一點到整時這三種時間。

  首先認識時針、分針

  時針:粗短

  分針:細長

  認識整時技巧:分針指向12,時針指向幾就是幾時整。

  分針指著12,時針指著1就是1時。1:00

  分針指著12,時針指著2就是2時。2:00

  分針指著12,時針指著6就是6時。6:00

  分針指著12,時針指著8就是8時。8:00

  分針指著12,時針指著12就是12時。12:00

  注意:分針指在12附近,時針馬上指著準確的數字,此時是“大約”幾時整。

  在練習撥針時,時針和分針一定要撥到準確的位置上。

  時針和分針並沒有正對著鐘面上的數,而是稍微偏了一點,像這種差一點不到幾時,或是幾時剛剛過一點,我們就不能說正好是幾時,而應該說“大約是幾時”。

  注意:“大約是幾時”撥針時應該掌握在前後5分以內。

  1、認識上、下

  體會上、下的含義:從兩個物體的位置理解:上是指在高處的物體,下是指在低處的物體。

  2、認識前、後

  體會前、後的含義:一般指面對的方向就是前,背對的方向就是後。

  同一物體,相對於不同的參照物,前後位置關係也會發生變化。

  從而得出:確定兩個以上物體的前後位置關係時,要找準參照物,選擇的參照物不同,相對的前後位置關係也會發生變化。

  3、認識左、右

  以自己的左手、右手所在的位置為標準,確定左邊和右邊。右手所在的一邊為右邊,左手所在的.一邊為左邊。

  一、6—10的認識:

  1、數數:根據物體的個數,可以用6—10各數來表示。數數時,從前往後數也就是從小往大數。

  2、10以內數的順序:

  (1)從前往後數:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

  (2)從後往前數:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

  3、比較大小:按照數的順序,後面的數總是比前面的數大。

  4、序數含義:用來表示物體的次序,即第幾個。

  5、數的組成:一個數(0、1除外)可以由兩個比它小的陣列成。如:10由9和1組成。

  記憶數的組成時,可由一組數想到調換位置的另一組。

  二、6—10的加減法

  1、10以內加減法的計算方法:根據數的組成來計算。

  2、一圖四式:根據一副圖的思考角度不同,可寫出兩道加法算式和兩道減法算式。

  3、“大括號”下面有問號是求把兩部分合在一起,用加法計算。“大括號”上面的一側有問號是求從總數中去掉一部分,還剩多少,用減法計算。

  三、連加連減

  1、連加的計算方法:計算連加時,按從左到右的順序進行,先算前兩個數的和,再與第三個數相加。

  2、連減的計算方法:計算連減時,按從左到右的順序進行,先算前兩個數的差,再用所得的數減去第三個數。

  四、加減混合

  加減混合的計算方法:計算時,按從左到右的順序進行,先把前兩個數相加(或相減),再用得數與第三個數相減(或相加)。

  1、數一數

  數數:數數時,按一定的順序數,從1開始,數到最後一個物體所對應的那個數,即最後數到幾,就是這種物體的總個數。

  2、比多少

  同樣多:當兩種物體一一對應後,都沒有剩餘時,就說這兩種物體的數量同樣多。

  比多少:當兩種物體一一對應後,其中一種物體有剩餘,有剩餘的那種物體多,沒有剩餘的那種物體少。

  比較兩種物體的多或少時,可以用一一對應的方法。

  1、數數:根據物體的個數,可以用11—20各數來表示。

  2、數的順序:11—20各數的順序是:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、

  3、比較大小:可以根據數的順序比較,後面的數總比前面的數大,或者利用數的組成進行比較。

  4、11—20各數的組成:都是由1個十和幾個一組成的,20由2個十組成的。

  如:1個十和5個一組成15。

  5、數位:從右邊起第一位是個位,第二位是十位。

  6、11—20各數的讀法:從高位讀起,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾。20的讀法,20讀作:二十。

  7、寫數:寫數時,對照數位寫,有1個十就在十位上寫1,有2個十就在十位上寫2。有幾個一,就在個位上寫幾,個位上一個單位也沒有,就寫0佔位。

  8、十加幾、十幾加幾與相應的減法

  (1)、10加幾和相應的減法的計算方法:10加幾得十幾,十幾減幾得十,十幾減十得幾。

  如:10+5=15,17-7=10,18-10=8

  (2)十幾加幾和相應的減法的計算方法:計算十幾加幾和相應的減法時,可以利用數的組成來計算,也可以把個位上的數相加或相減,再加整十數。

  (3)加減法的各部分名稱:

  在加法算式中,加號前面和後面的數叫加數,等號後面的數叫和。

  在減法算式中,減號前面的數叫被減數,減號後面的數叫減數,等號後面的數叫差。

  9、解決問題

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