吸菸有害健康班會活動總結（通用5篇）
吸菸有害健康班會活動總結（通用5篇）
經歷了充滿意義的活動後，我們一定積累了不少感想吧，一定有不少可以總結的東西吧。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的吸菸有害健康班會活動總結（通用5篇），希望對大家有所幫助。
吸菸有害健康班會活動總結1
這次班會總的來說效果非常的好，在同學們之間起到了很好的教育意義，但是還是有許多不足之處，於是我做一下總結，一是能在這次班會中取得經驗，二是找出在這次班會中間的不足之處，希望能在下次班會中能把班會組織的得更好，這次班會總結如下：
一、好的方面
1.這次班會的效果很好
2.同學多積極參加，每班的與會人員很齊，除來少數有事假的人沒到（有請假條）。
3.每班的會場佈置很到位，做到與班會內容相符合。
4.班會的內容很豐富，不光有枯燥的吸菸有健康知識宣傳還有少數班級穿插了娛樂節目，讓會場氣氛很濃烈，幾起到教育的目的，有娛樂了大眾。
5.各班的配合程度很高，積極配合我們幹部的檢查協助我們幹部查人。
6.教室座椅擺放很到位如下圖，很適合討論。
7.我們各幹部工作積極，評價很公正。
二、不好的方面
1.班會進行時的紀律不是很好，當班會開始時久不能平靜，下面聲音很雜亂，班會中有不少同學在玩手機，甚至睡覺的，很影響班會的氣氛。
2.有不少班級過重於講形式，主要目的是應付我們幹部的檢查，當幹部走了後，班會也就散了。我覺得下次一定要來換成隨機檢查，嚴格控制班會的時間，沒滿四十五分鐘的班級不給與評優。
3.我們幹部評分不準確，評分的落差很大，下次在檢查之前一定要進行幹部的培訓。
總之這次班會還是達到了目標的，希望下次我們能組織的更好。
吸菸有害健康班會活動總結2
透過此次“建無煙校園創健康回中”活動，進一步讓學生經歷資料的收集、整理、處理及分析的過程，將課本中所學的統計量運用到實際生活中，並且透過此次活動也提高了學生對吸菸危害的認識，教育廣大師生自覺樹立戒菸意識，共同營造一個健康、清潔、禁菸的良好環境，並用我們的年輕和熱情，儘可能讓我們身邊的每個人認識到吸菸對自己與校園的危害，並從自己做起，把學校建設成為一個無煙校園，綠色校園，和諧校園。
為了在校園進行吸菸有害健康的宣傳，我們八年級數學備課組在5月份帶領學生製作吸菸有害健康調查問卷，並對收集的資料進行分析、處理，並結合5月31日“世界無煙日”這一契機組織了全校師生開展了以“勇敢對香菸說“NO”，大聲對健康說“YES””為主題的簽名活動，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個“學以致用”平臺，一方面透過對吸菸的危害進行宣傳，表達我們建立無煙校園，自覺抵制香菸的美好願望，希大家能夠共同攜手，一起努力。
根據我們數學課的特點，並結合課題學習的要求，同時結合我校學生的實際情況，我們採取了形式多樣的活動：既有將課本知識滲透到德育教育中，也有倡議學生製作吸菸的危害的警示標語、漫畫、展板、小報，與此同時我們備課組也製作了展板還組織全校學生進行簽名活動，並且我們還邀請了銀川日報的記者對此次活動進行了採訪與報道，讓社會各界更為廣泛的瞭解“回中精神”。透過大力進行菸草危害的宣傳，讓廣大學生更深的瞭解吸菸的危害，從而更好地規範自己的行為，自覺地抵制香菸的誘惑，同時提醒周圍更多的人瞭解吸菸的危害，讓我們健康生活在一個沒有煙燻霧繞的綠色校園中，淨化校園空氣，使我們的校園永遠保持乾淨，整潔，為共建無煙校園打下基礎。
透過多方面的積極協助和努力，活動得以圓滿完成。這次活動緊緊圍繞“吸菸有害健康，戒之有益無害”的口號，進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。同時，這次活動也充分提高了我們的動手能力和教育了廣大同學。
吸菸有害健康班會活動總結3
藝術學院“展現大學生的青春活力，宣揚動漫文化”漫畫比賽展於3月23日在南院成功舉辦，場面火暴，同學參與積極，反響熱烈，意義深遠，取得了圓滿的成功。
本次活動由藝術學院學生會學習部主辦。在漫畫展出之前，我部進行了周密的部署和精心的策劃。當時，在徵稿方面遇到了較大的難題，原因是：同學們對本次展出瞭解不通徹，認識不徹底；受促於個人的繪畫水平，無法在學生間普及；同學們對本次的沒有投入太多的關注和興趣。針對此類情況，我部進行了大量的宣傳工作，同時注重豐富漫畫展的內容，亮化展出的形式。因此，我們將展出與比賽結合了起來，在全院範圍內，徵集。從收上來的稿件來看，質量較好，形式多樣，主題鮮明。這一切，讓我們對漫畫展的成功舉行滿懷信心。
3月22日展出前夕，學習部各成員開始為整個展出作準備。當晚，我們在學生會辦公室進行條幅的製作以及漫畫的編排。我們從十幾幅構思新穎的，畫面美觀，揭示深刻的作品參展。
3月23日下午，漫畫展在南院活動中心一樓舉行，畫展前人聲鼎沸，氣氛熱烈，廣大同學對展出表示極大的興趣。當日晚上6：30，展出結束但同學們反響強烈，仍在各個角落議論著。
展後，我們進行了積極的總結與歸納，。獎項設特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最具創意獎1名以及優勝獎4名，縱觀整個活動，無論在組織上，舉辦中，都顯示出學習部總體辦事能力水平的提高，具體表現為以下方面：
一、準備充分，宣傳深入，在展出前，我們聚集其宣傳部每個成員的靈感的火花，以成燎原之勢，併為整個活動制定了總體的安排和嚴謹的規劃。並同時，我們還深入宣傳，不斷透過海報的形式將訊息公佈，同時也調動各個班級的骨幹力量，進行配合，推動了此活動的成功舉行。
二、辦事積極，立場堅定，本次活動，合理利用了一切資源，調動了全部力量，無論是展前的準備，展中的安排還是展後的總結，學習部各成員包括宣傳部成員都表現出如火的激情，並投入大量的精力。整個活動是我們每個人心血的凝聚。同時在困難面前態度鮮明，在勞累面前，毫無怨言，因此，整個活動也是我們堅持的產物。
三、視角獨特，構思新穎：一個個全新的理念也是本次活動成功的關鍵之一。正是我們給“展”字下了一個新的定義，才能吸引廣大同學新的眼光，也使整個活動更有意義，不落俗套。
吸菸有害健康班會活動總結4
建立文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。一年來，我校十分重視建立無煙單位工作，把建立無煙單位工作列入學校的議事日程，透過分步實施，取得明顯的進展，現作總結如下。
一、明確目標、分步實施
我校屬中心城區小學，男教師吸菸者較多，要建立無煙學校確實有一定的難度，為此，我們組織全體教職員工學習相關檔案，統一思想，明確了我校建立無煙學校目標，並決定分三步組織實施：一是解決教師吃“遊煙”的問題。要求吸菸的教師只能在家裡面吸，到學校禁止吸菸；二是控制吸菸，學校在校門外設立吸菸點，校園內禁止吸菸；三是最終現無煙學校。這樣分步實施，使教師逐步適應，消除了部分教師的對立情緒。
二、廣泛宣傳、形成共識
吸菸對健康的危害，人人皆知，但落實到具體的行動上，效果甚微。為此，我們對不同的物件，採取不同的措施，進行宣傳教育。具體方法是：
教職工：我們就進行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的菸蒂，利用教師政治學習的機會進行展示，規範教職工的吸菸行為，杜絕“遊煙”的產生。接著，進一步開展控煙、禁菸教育，宣傳吸菸對健康的影響和危害、戒菸的好處，進一步提高教職工的控煙能力，從而讓他們逐步養成不吸菸的習慣。
學生：充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對學生進行吸菸有害健康教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸菸的行為習慣，增強學生自我保健意識和能力。
社會家庭：學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。同時學校發“給家長一封信”，宣傳吸菸的危害、學校禁菸措施等，建議家長禁菸、戒菸。以身作則，為教育學生養成良好的行為習慣作表率。
三、領導重視、健全制度
學校成立了以校長為組長的建立無煙單位領導小組，並指定副校長具體分管實施，各辦公室負責人作為建立無煙單位領導小組人員，負責各辦公室宣傳、監督、檢查工作。同時，建立嚴格的'禁菸規章制度，確保建立無煙單位工作行之有效的開展。
四、初見面生效
學校透過一年來的紮實細緻的工作，建立無煙單位活動初見成效。校內教師再也沒有吸菸的現象了，我們再也看不到以前那種辦公室會議室菸頭滿地的情況。教職工們健康意識增強了，認識到了身體健康是最重要的。有了良好的身體才能勤奮的工作。吸菸的現象沒有了，取而代之的是課間教師們在辦公室裡、走廊上做一做自編的課間操，活動活動身體的景象。
我們將繼續抓好無煙單位的建立工作。
吸菸有害健康班會活動總結5
吸菸是危害人類健康的重要因素之一，隨著建立文明城區工作的不斷深入，人們對吸菸的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控煙工作也結合新形式採取了新措施，在貫徹落實上級檔案精神的同時，採取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，使學生在無汙染的環境裡健康成長；樹立健康理念，使部分菸民儘早擺脫菸害。我們還把禁菸工作納入學校精神文明建設的軌道，圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經歷了一個深刻轉變的過程，取得了較好的效果。
一、加強領導，統一思想。
最佳化建立工作的管理機制營造優美、文明、健康的無煙校園環境，既是我校“以人為本，讓每一個學生都有進步”辦學理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要，更是辦人民滿意教育的具體表現。
針對建立“無煙校園”活動的工作要求，我們首先把建立工作納入到學校總體規劃中，在學校自主發展規劃中，將綠化、美化、文化列為重要建設指標，環境保護、環境教育、關愛教育納入辦學思想。並在此基礎上，學校還研究和制定了建立無煙校園工作計劃，保證了建立工作有計劃、有步驟地開展。其次，組建一支堅強有力的學校建立無煙校園領導小組和工作小組，加大了建立無煙校園的宣傳力度，把建立工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生以及學生家長進行宣傳，使全校師生明確建立工作不僅僅是學校的責任，更是每位教師、學生、家長共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個濃濃的建立氛圍，使學校建立工作真正落到實處。
二、健全制度，落實措施。
完善建立工作的保障體系根據省教育廳建立無煙校園的總體工作要求，我們統籌規劃，制訂了學校建立無煙校園工作目標和任務。從管理機構、規章制度、宣傳教育、校園環境、個人健康等方面細化了建立內容，並分階段、有步驟地做了安排，使建立工作有目標，每個階段有任務，穩步推進建立工作。
（一）開展全員培訓，夯實理論基礎
為了使健康教育理念根植於每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、全方位對學校領導、教師、學生以及家長進行健康知識以及相關內容培訓教育，尤其是加強教師層面學習，利用政治學習機會，向全體教職工全面系統地傳達了通知精神及建立標準，充分認識在公共場所吸菸是一種不文明、不健康的生活行為，校園應該是學生無汙染的成長環境，應該自覺戒菸，做控煙的表率，努力做到自己不吸菸，勸戒別人也不吸菸。學習健康生活新標準，及吸菸有害的真實事例，樹立健康理念，紮實有效地開展控煙工作，爭取早日成為無煙學校。
（二）制定系列制度，落實保障措施
為了使建立無煙校園的工作有規可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的健康教育規章制度，確保了建立工作的順利開展。規範師生言行以及學校各項工作，使建立工作制度化、規範化、科學化。
同時，學校為了督促吸菸者儘快戒菸，爭取早日達到無煙學校學校最高標準，領導小組向全校師生髮出“建立無煙學校”倡議書，並在教職工中開展自覺禁菸活動，全校男性教職工都積極響應。
為配合禁菸活動深入開展，工會、後勤在校園內設立醒目的禁菸標誌。要求男教師自己不吸菸，學校全體教職工對來訪客人要轉告學校的控煙規定，並要求客人不準在學校內吸菸。積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵。
三、抓住關鍵，突破重點，確保建立工作的順利開展
實踐證明，建立無煙校園活動是社會綜合治理工作的有效載體，是一項綜合性較強的工作，要深入有效地開展下去，必須有一套與之相適應的工作方法，要抓住關鍵，突破重點，確保建立工作的成效。
（一）加大宣傳力度，形成建立氛圍
在建立活動中，我們深切感受到，建立“無煙校園”與每位師生的身心健康息息相關，與提高市民的生活質量脈脈相連。師生們都向往一個健康、文明、優美的工作和學習環境，這是教育和發動師生全力投入、積極參與、主動配合的重要條件。為此，我們採取了以下形式進行了宣傳教育，形成濃濃建立氛圍。
1、加強健康教育宣傳。利用黑板報、廣播、櫥窗進行建立“無煙校園”活動教育宣傳，各班透過黑板報、小報等宣傳健康教育的知識，學校利用“健康教育”廣播欄目、校園網路等定期播出相關內容，形成共識。
2、開展健康教育活動。每年的5月31日是世界無煙日，學校都抓住這一教育日開展系列活動，如今年是第二十個無煙日，為了進一步提高青少年學生對吸菸危害的認識，營造一個健康、清潔、和諧的校園環境，學校結合“珍愛生命，建立無煙校園”這一主題，以建立無煙學校、無煙家庭為切入點，開展了系列教育活動。
升旗儀式上，學校領導向全體師生闡明瞭吸菸的危害和拒菸的意義。
我們還分年級開展系列活動，如吸菸有害健康宣傳口號的徵集，並要求學生自主創作吸菸有害健康的圖畫，組織學生討論：作為新時代的青少年，我們該如何面對吸菸這個問題。並於去年五月三十一日舉行了“拒吸第一支菸”宣傳活動。透過這一些活動，學生明白了吸菸對吸菸者、被動吸菸者和環境的危害性，表明了做不吸菸的新一代的決心。
（二）抓住重點環節，提高建立質效
建立活動是一項綜合性較強的工作。因此，在工作中必須要抓住主要矛盾，使“內治”、“外治”兼備，突出重點環節。
1、周邊環境。我們知道。建立“無煙校園”工作不能僅僅侷限於校園，而是要拓展到校外、校園周邊環境，因為，我們的學生始終將會走出校門，外部環境健康、安全也將影響著學生的成長。
2、建立“無煙”家庭活動。為了改變人們吸菸的不良生活陋習，學校主動和學生家庭配合，採用“我用小手牽大手”的方式，採用告家長書，向家人宣傳吸菸危害，勸戒家長自覺控煙，建立家庭無煙環境，使禁菸活動延伸到每個家庭。學校在召開家長會議或致家長一封信的同時，也不失時機地增加這方面的宣傳報道，使他們遵守國家對控煙工作的有關法規，自覺參與社群的控煙活動，為建立無煙的校園環境、社會環境而邁出新的一步。
目前，我們學校正在透過各方努力，使無煙學校各項工作更上了一個新臺階，建立工作取得了突破性進展，育人環境得到了改善。無煙學校建立的作用不僅能體現出學校的文明程度，也能提高學校教育素質，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康，適宜學習成長的良好環境。