2022最新大學生教師節活動策劃書（通用14篇）
2022最新大學生教師節活動策劃書（通用14篇）
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的2022最新大學生教師節活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新大學生教師節活動策劃書 篇1
一、活動背景
教師辛苦勤勞就像園丁，耕耘著我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀著我們的前程。一年一度的教師節就要到來了，請讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿愛意的禮物，送上濃厚真誠的祝福，為我們親愛的書記、輔導員、老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
二、活動目的
計算機學院的領導、老師們為我院十多年來的發展做出不不小的貢獻，在這些年來，我院學子在科技競賽等各方面中屢獲大獎，都離不開學院領導、老師們的辛勤教導、默默培養。為了讓老師們過上一個難忘而富有意義的教師節，我們將為各位領導老師獻上自己的一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛意。
三、活動時間
9月9日—9月10日
四、活動地點
學院領導、老師各辦公室
五、主辦單位
計算機學院團委、學生會、律委會
六、活動流程
1、由組織部寫一份教師節倡議書，倡議我院各班級的同學透過傳送簡訊、打電話或者送祝福活動向書記、輔導員、各科任老師致以節日的問候。（班級若有相關活動可聯絡宣傳學術部進行宣傳報道）
2、9月9日當天上午，我院分團委、學生會、律委會的學生幹部到學院各辦公室打掃衛生，安排宣傳學術部負責照片採集與新聞稿撰寫。
3、9月9日，分團委、學生會、律委會學生幹部代表給辦公室各領導、老師送上我院學生幹部的愛心禮物。其中，學院書記、輔導員辦公室送一些實用擺件（可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品）。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時送達領導老師手上。另外再安排宣傳學術部負責照片採集。
4、9月10日，學生幹部向我院的領導和各輔導員傳送節日祝福簡訊。
最新大學生教師節活動策劃書 篇2
時間：9月10日下午5點20分
地點：綜合樓會議室
活動形式：聯歡
具體方案：
1、5點20全體教師集中，每位教師進門前在幸運箱中抓
2、助理為教師節致辭。
3、頒發優秀教師16名，特殊貢獻獎5名，優秀級部7名。
4、開始聯歡。
（1）劉世春校長詩朗誦《我驕傲，我是袁小人》
（2）助理搖獎——三等獎，幸運數字符合者上臺做遊戲得獎品，遊戲：吹氣球，吹爆得獎。
（3）吳陽成校長表演節目。
（4）助理搖獎——二等獎，幸運數字符合者上臺做遊戲得獎品，遊戲：作300字的獲獎感言，掌聲越熱烈越好。
（5）蔣學琴老師助興節目。
（6）助理搖獎——一等獎，幸運數字符合者上臺得獎品。回答問題得獎品。
（7）聯歡會7點整助理宣佈結束。
最新大學生教師節活動策劃書 篇3
一、指導思想
為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、主題：“金秋九月頌恩師”
三、活動時間：9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選並將優秀作品在校園內展示。
2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生髮出倡議，利用週末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統一安排佈置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。
4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙製作關於老師的“祝福袋”並貼在牆上，班委發動全班同學寫上心裡話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。
5、9月8日“我愛我師”之電影欣賞
全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，資訊科技中心技術支援。
6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第xx個教師節暨教師頒獎大會
具體安排：
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿天下！
老師，祝您生日快樂！
2）總務佈置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）
3）資訊科技負責電子螢幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現場攝影、錄影
具體程式：
1）頒獎
2）慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束
3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）
7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議（具體時間待通知）
最新大學生教師節活動策劃書 篇4
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，我院號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並透過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個數學與資訊科學學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門：
學生會
四、活動物件：
全體師生
五、活動時間：20xx年9月10日（教師節）
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。
歲月如歌，感念師恩
2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並貼上於祝福牆上。由學院或參加活動的學生貼在祝福牆上，並在學校進行宣傳。
3、徵集寫關於老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。
b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候。
d、讓老師看到祝教師節快樂的話。
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展：
1）所需物品及安排
a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑膠繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個，用於活動現場的照明並烘托氣氛（學院學生會安排）。
b、祝福牆海報一張（學院外聯部安排），簽名條幅（學院學生會），內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！電腦及其宣傳影片（學院學生會安排），登記統計材料（學院學生會安排），彩色卡紙（學院學生會安排）。
2）活動組織機構：
組織者：數學與資訊科學學院學生會
3）組織活動人員安排：
辦公室：負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。宣傳部：負責海報、條幅（主題為：歲月如歌，感念師恩）的繪製、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單；寫廣播稿並交付播報以宣傳活動；在廣播站點歌送祝福給全校師生。
外聯部：負責拉贊助、學院各班級班長的聯絡以加強宣傳效應。
學習部：負責心理、教師節知識（在食堂門口宣傳時會用到）的蒐集。組織部：負責活動教室的借取，活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼；在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節宣傳單；活動與宣傳現場的佈置以及人員接待。
9月6日數學與資訊科學學院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題
活動的工作部署。由學院組織部負責活動所需要的物資；辦公室負責整理、書寫及校對相關材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹並張貼教師節宣傳單。
9月10日，學院外聯部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅，地點在學校一、二餐廳門口之間（自動取款機處）定點宣傳，並當場讓同學們將祝福寫於彩色卡片紙上。對學生會成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。
此外，由學院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，並且有部分成員與教師們合影留念。學院外聯部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。宣傳與活動現場人員接待由組織部負責，人手不夠的話可由其他部門抽調、活動現場徵集的祝福要與教師節有關。
八、經費預算（略）
九、活動總結
由數學與資訊科學學院學習部部對此活動進行書面總結，宣傳部寫出相關報道並將總結報告提交學院學生會備案。
最新大學生教師節活動策劃書 篇5
一、主題
師恩在心祝福語真
二、日期
20xx年9月1日至9月16日
三、主要內容
購物顧客，可領取郵資明信片，作為教師節給予最尊敬老師的節日問候。
四、目的
1、打情感牌，透過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。
2、在教師節日前後，吸引更多顧客前來，創造銷售。
五、操作步驟
1、在商場購物滿50元（超市滿30元）的顧客可以在總檯領取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計份，送完為止。
2、可以由顧客當場填妥後，交還總檯，由商場（超市）負責在教師節前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現場領取精美禮品一份（設定價值2元），限領一份，時間截止日為了9月16日。
6、注意：結果會出現一位老師收到若干張明信片，因此需要在現場明示：限領一份。
六、有關明信片和禮品
1、由商家出面統一購置郵資明信片，並上面印刷祝福詞：（商家）祝福老師們節日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現場海報。
2、明信片選擇符合教師節日主題。
3、具體數量由商家根據城市規模大小和促銷力度自行確定。
4、設定禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創造銷售機會。因此設定此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支援，也可以放棄。
七、宣傳
1、現場海報，條幅。
2、新聞報道。
八、成本
1、郵資明信片：1元/張
2、教師節禮品：2元/份。（由於會出現一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數量不需要份，具體商家自行確定）
3、宣傳費用：1000元。
4、總費用：7000元。
九、附註
公關活動可以和現場的商品促銷活動相配合。
最新大學生教師節活動策劃書 篇6
活動意義：透過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並透過實際行動表達對老師的敬意勞動，增進師生感情，提高學生的寫作水平。
一、活動主題：“感謝恩師，真情滿校園”
時間：9月9號———10號
準備工作：秘書處負責統計好教師（包括教官）的名單——實踐部負責買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語——秘書處負責按學生幹部課程表安排好工作時間，並通知他們準備好工作服
活動安排：負責（派送卡片）的同學要穿好工作服，按當天課程表在上課前負責把卡片送給在校的領導和老師（記得教官）。
後期工作：統計沒有收到卡片的領導、老師，9月10號晚上11：00點前通知本班班長把卡片在老師下次上課時送到老師手裡
注意事項：
1、負責送卡片的學生幹部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯
3、送了的要做上記號。
4、要保正每個老師都能收到卡片
二、活動主題：“師恩難忘，師情永駐”徵文比賽
參賽形式：以個人為單位參加比賽
活動流程：9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文件並列印一份交到學習部——審閱——評獎——9月16號公佈結果
參賽物件：全體同學
徵文內容：
1、反映教師在崗位上敬業工作、有關愛崗愛生的事蹟。
2、從自己角度瞭解教師的`辛苦，感受他們無私奉獻的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
徵文要求：
1、主題鮮明，思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規、有序
4、語言要真實感人。
6、字數要求：1500字左右
7、標題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最後一頁右下角寫上班級、姓名、學號
獎項設定：在本次比賽中，設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優秀獎8名
注意事項：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份
三、活動主題：我最想對老師說的一句話
時間：9月10號中午11：00——13：30
地點：室內籃球場
主辦單位：秘書處
活動目的：讓更多的學生參加到活動中來，表達對老師的敬愛之情，感謝老師的辛勤工作，並透過這次行動進一步在校園營造尊師重教的氣氛。
準備工作：通知各班此次活動的時間、地點，讓大家踴躍參與（9月8號各班宣傳委員開會）——桌椅申請——準備好紙（用卡紙剪成各種形狀）、雙面膠、筆、貼版
活動內容：讓同學們說出內心最想對老師說的話，寫在紙上，再貼在貼版上，讓彼此的心靈不再遙遠
工作要求：工作人員要認真負責，不能讓他人浪費紙張
活動後期工作：貼版上的貼紙保留一天或幾天（看具體需要）
經費預算：
卡片：每張2元，60張120元
便利貼：卡紙，10元（或便利貼）
雙面膠：6元
共：136元
機電學院團總支秘書委
最新大學生教師節活動策劃書 篇7
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該受到崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動。在九月十日教師節到來之際，我院團委號召全體學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師。每個學生由衷地寫下對老師的感恩之情，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並透過實際行動表達對老師的敬意勞動，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，讓學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門：學院團委
四、活動物件：全院師生
五、活動時間安排：20xx年9月8日詩歌朗誦人員選拔
20xx年9月9日主持人選拔
20xx年9月10日晚（教師節）
六、活動地點：學院禮堂
七、活動流程：
前期準備：
1、宣傳動員
（1）板報宣傳：每個班級出一期有關對老師的祝福以及感激之類的宣傳板報。
（2）徵集各班級關於讚揚或是祝福之類的文章，由各班級選出的參賽名單上交於學生處，如有背景音樂的再有組織部人員進行複製順序。
（3）針對全校師生進行選拔兩名主持人。
（4）學院推薦2—3名老師參與演講。
（5）各班班主任推薦文藝節目，2—3個舞蹈，1—2個大合唱，2—3個歌曲進行篩選。
2、比賽（20xx年9月10日）
（1）後勤處提前到達佈置會場。
（2）主持人致開場詞，介紹評委、參賽隊員，宣佈詩歌比賽規則。
（3）參賽人員按所抽順序進行比賽，評委打分。評分規則：詳見附件表一；
（4）評委評分，相關工作人員計分統分工作。
（5）根據分數高低確定獲獎人員。
（6）主持人當場宣佈比賽結果並頒獎。
最新大學生教師節活動策劃書 篇8
一、活動主題：
“濃濃師生情，滿滿都是愛”
二、活動目的：
9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時透過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。
三、活動時間及地點：
9月10日上午10：00在東西區食堂門口
四、活動主、承辦單位：
主辦單位：共青團塔里木大學委員會;
承辦單位：塔里木大學大學生社團聯合會;
五、活動內容：
(一)徵集感恩教師學生親手製作的賀卡製作賀卡的人教同學做賀卡在東西區食堂。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。
(三)贈鮮花、送賀卡
由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排：
1、採購人員提前在花店採購鮮花及製作賀卡的材料。(負責部門：組織部)
2、在活動地點搬放桌椅。(負責部門：外聯部)
2、製作宣傳海報並在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負責部門：文宣部)
3、宣傳人員在東西區食堂門口設立製作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場製作賀卡。(負責部門：哈哈剪紙協會)
4、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負責部門：素質拓展部)
5、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。(負責部門：專案部)
七、經費預算：(附表)
八、可行性分析：
(1)在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並透過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
(2)充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等)。
(3)加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。
最新大學生教師節活動策劃書 篇9
指導思想：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟樑之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手裡握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心裡正在茁壯地成長著……
為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
活動安排：
1、採訪老師，瞭解老師一天的工作，寫好採訪稿。教師節活動策劃方案彙總
2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查詢資料，瞭解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和，並且寫出自己的體會和感想。
4、查詢名人尊師的、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、瞭解“教師節”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題牆報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
11、“教師節”時給老師一份問候，推薦幾種方式：
1）給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；
2）自己製作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；
3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒；
4）當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；
5）以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；
6）幫老師把腳踏車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行徵文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、讚頌，用文字表達出來。
13、“教師節”召開主題班隊會，慶祝老師的節日。
最新大學生教師節活動策劃書 篇10
一、活動主題
尊重關愛教師，弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責：
組長：張星月
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心
職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議：
籌備會議於9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實。
2、環境佈置（9月9日前完成）
（1）掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條（院辦負責）；
（2）慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼（院辦負責）；
（3）板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報（各系、校區負責）；
（4）廣播室定時播放教師節的內容。（學管處、團委）
3、慶祝表彰會（9月10日下午5點在閱覽室）
（1）閱覽室現場佈置（含會標、桌椅擺放、音響、果品等）（9月10日上午）（工會、院辦、學管處負責）
（2）大會議程及準備工作
①領導講話（局、院領導）並宣讀賀信（院辦負責）；
②學生會代表向教師代表獻花（學管處負責）；
③表彰先進（教務處、人資辦提供證書、表彰檔案）；
④模範教師、學生代表講話（工會、團委負責）；
⑤文藝節目（教工、學生）（工會、團委負責）；
⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表；
4、學生慶祝教師節活動（9月1日——
9月10日）（學管處、團委、各系、校區負責）
（1）組織專題班會、教師座談會；
（2）（各班）向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；
（3）組織慶教師節字、畫展覽；
（4）組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生；到離退休教職工家中服務；
（5）其它慶祝活動各系（校區）可自行組織。
5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。（工會負責）
6、給全體教師（含離退休教師）發簡訊祝賀（工會、院辦負責）
最新大學生教師節活動策劃書 篇11
一、活動主題
歲月如歌，感謝師恩
二、活動目的
在一年一度的教師節即將來臨之際，在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並透過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、活動物件
學院領導、工商管理系全體教師
四、活動安排
(1)打掃辦公室活動(見附件1)
1、時間：9月7日下午2點30分
2、地點：工商管理系辦公室和輔導員辦公室
(2)贈送鮮花和卡片(見附件2)
1、時間:9月10日早上7點30分
2、地點：老師上課的課室及辦公地方
溫馨提示(用卡片製作內容：請隨手關燈，關風扇，關電腦，關飲水機，關印表機及鎖好前*)
送鮮花卡片人員：
五、活動具體流程
1、9月07日下午14：15創新樓506集合，清點人數;
2、14:30開始工作(具體安***負責檢查)
4、15:50於創新樓506集合，拍集體照留念
5、小組留步總結
六、活動的具體分工
主要負責人：凌澤濤、許立彬、李曉婷
製作卡片：書法協會、凌澤濤
購買鮮花和卡片和卡紙：許立彬、凌澤濤
攝影人員：李曉婷
七、注意事項
1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點。
2、需穿夏裝校服。
3、在清潔的時候，不能亂動老師的物品，如需移動物品，在清潔完後，必須要放回原來的位置
4、如果臨時不能到的，請提早向負責人說明
5、卡片製作祝語內容：
①老師您教誨如春風，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方!
②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅，您的願望，在您開啟這小小卡片時能夠同時滿足!
八、經費(附表)
最新大學生教師節活動策劃書 篇12
一、活動目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：
“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”
三、活動背景：
我國第28個教師節即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是9月10日是我國第26個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。
四、活動時間：
20xx年9月9—10日
五、活動地點：
自動化院辦各辦公室
六、活動物件：
自動化學院全體老師及領導
七、資源需要：
1、教師節祝福卡片若干
2、盆栽若干
3、倡議書、通知
4、陶具等禮物若干
八、活動內容：
1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛生，購買賀卡及禮物。
2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。
3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節日的祝福。
九、負責人：
10102002B班委
十、主要參與者：
10102002B班所有成員
十一、備註
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各負責人認真負責，不得有誤。
3、各負責人必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
最新大學生教師節活動策劃書 篇13
一、活動目的：
9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時透過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。
二、活動主題：
“濃濃師生情，滿滿都是愛”
三、活動時間：
9月4日——9月13日
四、活動內容：
（一）國旗下講話
學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。
（二）各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。
各班級可採取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。教師節活動策劃方案彙總文章教師節活動策劃方案彙總。各班9月7日下班前交班會設計要點，交給×老師。
（三）廣播站送祝福。
校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。
①專設慶祝教師節專題廣播。
②內容：感人事蹟、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師等。
③9月7日開播至9月12日止。
（四）一聲問候
一樓電子螢幕滾動播放各班級對教師，熱烈慶祝第27個教師節！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節日快樂！”“老師，您辛苦了！”大螢幕滾動時間：9月7日——12日。
（五）一張手抄報
各班以“慶祝教師節”為主題製作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。
（六）真情瞬間徵圖活動。
請同學利用課餘時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品於9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將製作展板展出。
（七）主題：獻給老師的祝福
要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。
（八）一句祝福
學生會製作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
五、活動要求：
1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。
2、要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。
3、對徵文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結。
最新大學生教師節活動策劃書 篇14
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：
在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並透過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：
院文學社
四、活動物件：
某大學所有在校學生
五、活動時間：
20xx年9月10日教師節
六、活動內容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並貼上於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。大學生教師節活動策劃書大學生教師節活動策劃書。
3、 徵集寫關於老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。
b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節快樂的話;
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學社社長團 擬定 歲月如歌，感念師恩 主題活動的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。
八、所需物品及安排：
祝福牆海報一張(文學社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經費審批)
內容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!
院文學社宣
電腦及其宣傳影片(文學社組織部安排)
登記統計材料(文學社組織部安排)
桌椅安排(2 3個桌子，四個凳子)
彩色卡紙(文學社組織部安排)
九、活動總結
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道並將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜，另行安排