學校文明安全宣傳活動總結

學校文明安全宣傳活動總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編整理的學校文明安全宣傳活動總結,希望對大家有所幫助。

學校文明安全宣傳活動總結1

  根據開展“安全生產月”活動的有關通知要求和指導思想,我專案部在認真總結以往安全生產經驗和現場管理的基礎上,針對本工程的建設特點,積極推行“安全生產月”活動的主題:弘揚安全文化、服務科學發展,喜迎新中國成立六十週年。至此,我們實施了安全標準化工地建設,規範了施工現場管理,我們嚴格按照活動方案:紮實有效、精心組織、系統的開展了“安全生產月”宣傳,並且加強了隊伍的全面建設,切實解決安全生產薄弱環節和突出問題,杜絕了安全事故的發生,確保安全生產月活動達到了預期目的。以下僅就我專案部在活動期間的現場安全生產、文明施工、安全管理的具體做法,總結如下:

  一、堅持“安全第一、預防為主”的方針,全面實現“安全生產月”的目標任務

  “安全第一、預防為主”是建築施工的基本的方針,為了認真貫徹這一方針,專案部成立了安全生產領導機構,明確了工作職責,建立了安全生產領導小組,由專案經理擔任組長,還建立了文明施工領導小組,同樣由專案經理擔任組長,確立了專案經理在安全生產、文明施工中第一責任人的地位。專案部不僅為職工創造了一個安全的作業條件,還努力改善了施工現場的作業與生活環境,衛生狀況,逐步健全和完善安全教育培訓機制,把“以人為本、安全發展”的理念融入到生產活動之中,激發了廣大職工的榮譽感和責任感,進一步調動了職工的勞動積極性、主動性和創造性。

  二、面向生產一線,突出重點,認真編制施工組織設計,落實各項安全技術措施

  面向生產一線,突出重點,認真編制施工組織設計:施工組織設計中的安全技術措施,是我們搞好安全施工應遵守的原則,我們編制好活動方案,制訂好制度,並嚴格按照制度去做,確保全體職工的投入到活動之中,確保每一名幹部職工都參加一次安全活動,接受一次安全教育。所有管理人員都緊緊圍繞:隱患治理、安全宣傳培訓、應急演練等重點內容,組織開展生產安全、消防安全、防汛安全、人員密集場所安全、特種裝置安全、建築施工安全、地下空間安全等多種內容、多種形式的安全活動,才能夠預防各類事故的發生,實現安全文明施工的預控目標。為了保證安全、文明生產施工,我們制訂瞭如下安全生產技術措施:

  1、對進場的工人進行三級安全教育,加強施工工序的專項安全生產技術交底。

  2、施工用電嚴格按照三相五線制的要求,採用電纜線沿牆敷設,接地線採用黃綠雙色線,並做到三級配電、二級保護和一機一箱一閘一漏電保護。

  3、施工現場的'樓梯設扶手,不安全作業地點掛安。

  4、配電室、木工棚、等防火重點部位設立明顯的防火標誌,並配備滅火器。

  5、機械裝置操作規範化,對所有的機械裝置進行正確維護保養,使其安全技術狀況始終處於良好狀態,防護裝置的效能完好,操作方式與規程正確,在管理上實行“兩定、三包”(定人、定裝置、包使用、包管理、包保養)。

  6、搭建設施,必須驗收合格後方可投入使用,在使用中應堅持十準十不準。

  7、施工現場設專職安全員3名,各班組長均為兼職安全員並負責工地的日常監督檢查。

  三、以安全生產月活動為契機,建立健全的各項規章制度,全面推進安全生產治理行動

  我們以安全生產月活動為契機,嚴格按照國家和北京是關於推進安全生產“三項行動”的要求,建立了健全的各項規章制度,全面深入開展安全生產治理行動,從專案部成立以來,就著手建立健全的各項規章制度,專案經理部各機構建立了工作職責,各部室做出了相應的工作流程圖,如安全生產流程圖。專案部建立了安全保障體系。

  以北京市的有關規定為基礎,針對工程特點,結合公司的有關規定,深入細化制定了專案部的《安全生產管理辦法》、《臨時用電管理制度》、《文明施工管理標準》、《文明施工檢查制度》、《安全生產檢查標準》、《安全生產教育制度》、《傷亡事故報告制度》、《安全獎懲條例》等一系列制度和標準。這些標準和制度從責任、許可權到實施過程,都力爭做到詳細、具體、具有可操作性。透過高起點地制定各項標準和制度的具體內容和要求,組織全體職工學習和貫徹執行。以上這些制度的完善使專案部的各項工作有章可循,管理規範,責權分明,員工的工作績效得到了提高。

  四、加強對職工的安全生產教育培訓,努力提高安全文明施工意識

  為了進一步鞏固和深化安全月活動,我們及時總結推廣安全生產教育,逐步健全活完善安全培訓機制,一是:新進場職工必須參加三級安全教育,並進行書面考試,考試合格方準上崗。二是:狠抓現場安全宣傳教育,我們利用宣傳欄、標語做好安全工作的同時,設定了標準警示牌。

  在活動期間,我們每週進行安全生產周檢查,對檢查出的問題及時下發整改通知書,並進行復查,在安全生產上不斷投入保障,對重大危險源,進行24小時不間斷地監控,並將每週的安全檢查記錄及時上報駐地監理,以便監理單位的管理。我們每月底由專案副經理帶隊,對各施工點進行徹底的安全生產、文明施工大檢查,逐步建立了安全生產的長效機制,透過活動,我單位切實解決安全生產中存在的主要問題,確保了各類安全隱患因素明顯減少,使安全隱患問題得到了有效治理和控制。

學校文明安全宣傳活動總結2

  為了加強社群安全生產管理工作,提高安全生產管理水平,進一步增強社群居民的安全意識,社群依據城東街道安全生產辦公室《城東街道辦事處關於開展“安全生產月”活動的通知》精神,在轄區範圍內開展以“強化紅線意識、促進安全發展”為主題的“安全生產月”活動,社群認真組織了形式多樣,內容豐富,強化了居民安全責任意識。

  一、認真貫徹《安全生產法》、《中華人民共和國消防法》等法律法規,根據城東街道安全生產辦公室安全生產月有關安全生產工作指示精神,結合我社群實際制定工作目標,做到有組織、有制度、有佈置、有措施、有檢查、有考核。

  二、認真落實“強化紅線意識、促進安全發展”的精神,組織社群志願者巡查隊,堅持每天在社群巡邏,將火警消滅在萌芽之中。建立健全安全、消防工作責任制,做到領導重視、制度健全、措施得力。

  三、制定了宣傳、教育與培訓計劃,並按期組織實施。

  (1)張貼安全宣傳標語、設定安全宣傳專欄,宣傳安全生產月活動的宗旨,營造安全生產月的活動氛圍。

  (2)社群開展安全生產知識講座,向社群居民宣傳“安全生產月”活動。講座上,社群工作人員傳達了街道辦事處關於開展“安全生產月”活動的通知,同時向居民講解各類安全生產法律法規及安全常識等。透過這次宣傳活動,不僅增強了社群居民的安全觀念,還提高了他們的法律法規意識。

  (3)社群在社群二樓組織了以“識別災害風險,掌握減災技能”為主題的防災減災知識講座,向社群居民講解防災減災、防空等方面的知識,透過“預先警報”、“空襲警報”、“解除警報”“救助傷員”全過程的防空演練體驗,使在場的居民懂得了災難來臨之際,要沉著冷靜地應付災難。提高了社群居民防災減災意識以及緊急避險的應變能力。此次講座增強了社群居民的防災減災意識和能力,推廣了居民防震減災的知識和避難自救的技能,以此來保障生命和財產的安全。

  (4)社群安全生產領導小組在社群會議室開展隱患排查會,同時在轄區範圍內進行了拉網式的安全大檢查。重點檢查了紅楓老年公寓、小餐桌、公用車庫。在檢查發發現兩處安全隱患,一處是紅楓老年公寓配電箱,是木質底板,存在安全隱患,及時與街道民政科聯絡,要求近期整改;一處是公用車庫4-3滅火器材過期,社群要求錦順物業在一個月內整改到位,消除隱患。

  (5)6月12日在社群二樓會議室開展了以“尚德守法,提升食品安全治理能力”為主題的預包裝食品標籤知識講座。講座上,社群工作人員對什麼是預包裝食品、常見預包裝食品的QS標識、許可證編號、生產日期、保質期等作了詳細講解,並對預包裝安全知識作了一些小提示。最後,還提醒社群居民,夏季氣溫逐漸升高,需謹防食物變質而引發疾病。講座上發放食品安全宣傳資料50餘份。講座後,居民紛紛表示,透過食品安全講座,讓他們在日常生活中提高了對食品安全的警惕性,對大家的生活質量提高起到了積極的指導作用。

  透過此次活動突出宣傳了“強化紅線意識、促進安全發展”主題,營造出良好的輿論氛圍,增強全民參與安全生產意識,提高防範和應對事故的能力,使“安全生產月”活動取得了圓滿效果。

學校文明安全宣傳活動總結3

  為了貫徹執行上級安全工作檔案精神,認真落實縣教育局安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定。我們決定從20xx年11月1日至20xx年11月30日,開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

  一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進。

  領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校校長為組長、副校長擔任副組長的安全領導小組。

  其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各學校簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全檢查制。

  以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。

  活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

  (1)、警示教育:認真宣傳學習學校安全工作管理規定及《小學生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑑,反覆宣傳教育。

  (2)、自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

  (3)、食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

  (4)、活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

  (5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。

  二、開展多彩的活動,將安全意識深入人心。

  我們利用各種會議對師生進行安全重要性的教育。紅領巾廣播站共每日進行安全知識廣播,每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評,透過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,各校以安全為主題出黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

  我們還在各校校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會,收到了很好的安全教育效果。

  為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,並開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動,學校選擇一些典型名句,利用紅領巾廣播站,向全校宣講,讓每個學生銘記在心。

  學校還把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

  三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

  首先,各校對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查介面處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看是否要脫落。領導小組對學校圍牆、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行一次安全大檢查。所有檢查有記錄、有簽名。

  其次是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生,每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改並通報。

  第三、各校利用班隊課、晨會課、學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

  第四、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一所學校、班加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

  第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

  四、加強校內外聯絡,健全管理網路,使學校安全工作社會化。

  為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。

  為了讓學生行路更加安全,學校與交警部門聯絡,請他們來校為學生宣傳交通法規知識,還與他們共同研究,保證學生的行路安全。

  我們還與防疫部門合作,對校園周邊的食品店定期進行衛生監督,與政府部門聯絡,對校園周圍的攤點進行清理,使學校周圍的衛生安全隱患得以根除。

  再次,我們還規定學生上學不能騎腳踏車,杜絕一切社會閒散人員進入校園,以確保學生安全。

  學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

  當前,學校安全工作的不斷增大,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、複雜的系統工程。今後,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

學校文明安全宣傳活動總結4

  一、指導思想

  根據市教育局關於轉發鎮江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展20__年“安全教育周暨安全教育日”活動》的通知,我校緊緊圍繞主題,認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,紮實開展好安全教育活動,以相關安全的熱點問題入手,結合我校實際情況,開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,並以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作,確保師生人身和學校財產的安全。

  二、活動內容

  (一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

  一、營造安全教育氛圍:懸掛“增強安全意識 建立和諧校園”橫幅,張貼安全宣傳標語,刊出安全宣傳黑板報,進行了全校性安全教育的動員。

  二、透過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

  三、充分發揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用,以《中小學生安全教育內容》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

  (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

  一、學校舉辦一次全校學生逃生演練,提高了學生的安全意識。

  二、刊出“安全教育專欄”,張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電,飲食、煤氣中毒,交通、遊玩、游泳,預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。

  三、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。

  四、各班以班會課活動課為陣地,開展一次安全教育主題班會,內容有課件、網上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。

  五、切實抓好食堂工作,按照學校制定的管理規定及各項規章制度,進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。

  六、加強對寄宿生的管理,嚴格夜查制度,做好寄宿生的請銷假。

  三、取得效果

  一、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

  二、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

  三、學生講衛生意識更高了,個人自理能力更強了。

  四、教學秩序更好了,學生學習行為文明瞭,活動更加安全了。

  五、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

  六、建立了安全的教學環境,形成了“安全工作,重於泰山”的良好氛圍。

  四、存在不足

  一、教育的形式還不夠多樣化。

  二、相關的演練活動不是很多,學生實踐性不是很強。

  總之,透過“安全教育周”這一契機,大力加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

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