小學演講比賽策劃書

　　充實的工作生活一不留神就過去了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的小學演講比賽策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學演講比賽策劃書1

　　一、活動目的

　　為進一步弘揚優秀的讀書傳統，營造書香校園文化，引領全校教師樹立終身學習的.理念，引導教師關注教育的功能與使命，關注人的發展與完善，從而實現專業的成長和生活質量的提高，做一個讓人民滿意、個性發展、精神豐富的教師。

　　二、參賽物件

　　1.中心小學全體教師。

　　2.參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶小學、潯幼、城幼2人；蒲坂小學、後所小學（城東幼兒園）各1人。

　　三、比賽規則和要求

　　1.要求參賽的內容是自己撰寫的，應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。

　　2.演講主題不限。

　　3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內容。

　　4.時間控制在5分鐘之內（每超過1分鐘扣1分）。

　　四、獎項設定

　　評選出一、二、三等獎若干名。

　　五、比賽時間、地點

　　4月22日上午9:00，中心校多媒體教室

　　六、評分標準

　　1.內容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材；二是材料內容比較生動。

　　2.演講水平（60分）：

　　（1）吐字發音（10分）：普通話準確、流暢。

　　（2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。

　　（3）生動形象（20分）：動作恰當，有感情演講。

　　（4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現教師的精神風貌。

　　（5）脫稿（10分）

　　七、注意事項

　　請各校（園）於4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。

　　小學演講比賽策劃書2

　　一、指導思想

　　中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養，促進學生日常行為規範與道德的養成，認真落實學習《小學生日常行為規範》和《小學生守則》的活動，經學校辦公室會議決定，特舉辦本次演講比賽活動。

　　二、時間地點：

　　各村校以5月25日組織舉行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00舉行在戲臺前。

　　三、活動步驟：

　　第一階段：各班級內部進行比賽，每位同學都要參加初賽，各班透過初賽選拔出二名同學代表班級參加學校決賽。

　　第二階段：學校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學校決賽。（注：以各完小為單位進行組織）

　　四、參賽要求：

　　1．結合案例，演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。

　　2．穿戴整齊，言行文明有禮。

　　3．普通話標準，語言流利，富有感情。

　　4．準時參加，否則以缺席處理。

　　5．演講時間不超過五分鐘。

　　五、獎勵辦法

　　本次活動鎮中心校各年級為一個學段評獎，每個學段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各學校評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，共6名；村中心校彙總上報。

　　六、評委：

　　各學校自定

　　七、活動組織：

　　德育處、團支部，大隊部

　　小學演講比賽策劃書3

　　一、活動目的：

　　禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。學校透過本次演講活動，對學生進行文明禮儀教育，提高學生的思想道德和文明禮儀修養，增強學生禮儀意識，促進學生自覺踐行文明禮儀，養成良好的文明禮儀習慣，做一個真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明學生，在社會做文明公民。

　　二、活動主題：

　　做個文明的人

　　三、活動物件：

　　我校全體學生

　　四、活動時間、地點：

　　時間：20xx年5月18下午

　　地點：各班教室

　　五、演講內容及要求：

　　1、演講內容要求圍繞“做個文明的人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、號召力和時代感。

　　2、表達形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個人的重要作用。

　　3、演講過程要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時一、二年級3分鐘左右，三、四年級5分鐘左右。

　　六、活動工作人員安排：